自己四年級作文(15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的自己四年級作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

自己四年級作文1

美國著名哲學家威廉·詹姆士在評價一個人的行動和他一生命運的關係時説：播下一個行動，你將收穫一種習慣；播下一個習慣，你將收穫一種性格；播下一種性格，你將收穫一種命運。

是啊，生活中我從父母、老師、朋友的行為中收穫了親情、恩情和友情的種子。她們用自己的軀體語言與行為播下了影響我一生的種子，我也在我的生活裏收穫着飽滿的果實，享受着果實帶來的幸福與喜悦。

父母是我生活中的第一任老師，一直以來都在用自己的行為影響着我、教育着我。我的父母在家裏排行老大，自然而然地過早承擔了家裏的責任，無論爺爺、奶奶怎麼責怪他們，父母都是在罵不還口與嘮叨中接受爺爺、奶奶的責怪與愛；父母在掙工分時總是下地的最早、回來的最晚，為的是能多分到一些糧食養家餬口；在有了自己的責任地時，總是勤勤懇懇地打理着所有的農活，精打細算地改善我們的生活；在改革開放的今天，她們把所有的愛給了自己的父親、子女及孫子……在我的心裏，父母的行為給了我做人的種子――勤懇、忍讓、寬容與博大的愛。

在生活中，除了學校裏的老師外，所有給我啟示與忠告的人都是我的老師。我知道，學校裏的老師用自己的知識擴大我們的視野，為我播下了知識的種子，讓我用自己的行為成就一切；生活中的老師為我指引着前進的方向與精神上的食糧，為我播下了向上的種子，讓我用自己的行為撒下對未來的嚮往。

在交往中，朋友用誠懇與真誠為我播下友誼的種子。無論朋友用什麼樣的態度及話語對待我，我都會在這些態度及話語反思自己的行為，讓自己在發生的所有事情中得到益處；朋友為我播下友誼的種子，我會用友誼的種子來感染身過所有的人，把不愉快的事情拋在腦後（因為所有不愉快或許就是自己的行為造成的），用寬容的心態、真誠的情感和迷人的微笑換取友誼的可貴。

在我這個小家庭裏，我也會用我的行為來營造温馨、和諧、民主的家庭氛圍；我會用我的行為感染兒子，讓兒子在懵懵懂懂中學會做人的道理、學會對社會的責任、學會用進取的心迎接一切挑戰。其實，有時候我的行為可能會傷及他們，但只要自己有勇氣承擔錯誤，我想老公和孩子會愉快地接受，同時，改變的不只是我，是我們全家。因為我在學習中為他們播下了愛的種子，在有愛的家庭裏，我們會很幸福地迎接所有的困難。

用自己的行為，播下希望的種子；用自己的行為，播下知識的種子；用自己的行為，播下明天的太陽！

自己四年級作文2

今年暑假爸爸媽媽讓我去奶奶家，奶奶家在煙台，太遠了，咋去呀。

爸爸説：“你自己坐飛機，敢去嗎？”

“您説什麼，我自己坐飛機？不敢。”我疑惑地看看爸爸，這是真的嗎？我從來也沒離開過爸爸媽媽，更別説自己坐飛機了。

媽媽鼓勵我説：“兒子，別怕，爸爸媽媽把你送上飛機，爺爺奶奶在煙台機場接你，飛機上還有空姐阿姨照顧你，沒什麼好怕的？”

我琢磨了半天，惴惴不安地説：“那，好吧，我試試？”

7月5日，我們出發了。爸爸開車把我們送到機場，一路上，我又興奮又害怕，不停地向媽媽問這問那。

機場到了，辦完登機手續後，爸爸在我胸前掛了個像愛心一樣的牌子，上面有名字、年齡、聯繫電話等內容，像運動員獎牌一樣，可真神氣！安全檢查完後，爸爸媽媽和我招招手説：“祝你順利到奶奶家！”我跟他們擺了擺手，充滿信心、勇敢地和空姐阿姨登上了飛機。

飛機可真大呀，黑壓壓坐滿了人，阿姨把我的東西放在上方的行李箱內，讓我坐在第一排靠窗子的座位上。

這時廣播裏傳出：“飛機就要起飛了，請記好安全帶，收起小桌板，調直座椅靠背。”這時空姐阿姨過來幫我把安全帶繫好，我心裏好緊張哦，不知接下來會發生甚麼。

飛機啟動了，慢慢滑行、加速、離開地面、騰空，飛起來了！我的心忽悠一下，像坐鞦韆一樣。我隔窗向下望去，地面上燈火輝煌，一齊往後跑，感覺好棒啊！

忽然耳朵有點不舒服，想起爸爸説的——嚼口香糖，真靈啊，嚼了一會就沒事了。

過了一會，阿姨給我送飲料，還有點心，我小心的把它放在包裏，留給奶奶吃。

飛機繼續往前飛，我想看看外面啥樣，往外一看，黑黑的，啥也看不見。我想站起來走一走，看看飛機裏面都是啥樣，廁所是啥樣，我剛一起身，飛機就一抖，嚇的我趕緊坐下，是不是不讓走動啊，我只好老老實實的坐在那看電視，電視中“倒黴熊”那副憨憨的樣子真可笑，它竟幹些倒黴的事。

沒多久飛機就降落在煙台機場了，我緊張了，天那麼黑，爺爺能來接我嗎？

阿姨把我交給了地面上的一個叔叔，他們還説了些什麼。

叔叔領我取行李，我一回頭，看見爺爺在向我招手呢，我迫不及待地跑向爺爺，一下子撲到他懷裏，激動地説：“爺爺，我是自己坐飛機來的！”，爺爺親了我一口説：“好孫子，你真棒！”

叔叔把行李交給了爺爺，還對我微微一笑，我向他擺了擺手説：“謝謝叔叔！”

真的自己上個人來到煙台了，我開心極了！馬上就給爸爸媽媽打電話，告訴他們一路上的開心事。這一夜呀，我也沒睡好覺，太激動了。

自己四年級作文3

最近，我們學校開展了“請讓我來幫助你”的活動。老師讓我們把自己需要別人幫助的事情寫出來，請求別人的幫助。我希望別人幫我的是：教我跳舞。因為家裏沒錢，我想學跳舞，可一直未能如願。課間，突然，有人在我的肩上猛地一拍，我回頭一看，原來是我班的“舞蹈公主”金桐。只見她笑眯眯地對我説：“你想學跳舞?我來教你，行嗎?”説完，她還特意擺了造型，吸引我。“太棒了!”我高興得立刻上前了擁抱我的“小老師”。在以後的日子裏，我們學習舞蹈的活動就開始了，地點在她家。第一次只教了一些簡單的站立、走位等，在音樂的伴奏下，我學得很起勁，很認真。學校搞的這次活動，圓了我多年的舞蹈夢。也讓我知道，在生活中得到別人的幫助真好。我這次得到了別人的幫助，今後我也要努力幫助別人。

在生活，學習中，永遠都有一個人在關注着我，而且在我跌到的時候，耳邊總會響起一句話："失敗乃成功之母。"雖然這些話有時哦聽着會很煩，但他始終成為拉我走下去的動力。那個人就是---母親!是的母親就想一朵丁香花一樣，母親在漫漫凋謝，失去拉光芒。而我，這朵小花蕾，在慢慢綻放，綻放出拉自己最美的光芒。生活中，母親無時無刻的餓在幫助着我綻放出生命中最美好的一面，早上，無論是嚴寒的冬天或是炎熱的夏季，擁有一個人比我門起的更早，給我作早飯，做我的小鬧鐘。記得有一次，我的餓作文寫跑題拉，一道家就號啕大哭。媽媽卻安慰我説："孩子，別怕這次的失敗，下次再來。"我一聽到這句話，心裏的餓那個結被解開拉。頓時，一股暖意流遍拉全身，所以，我從未一失敗就氣餒過。是因為媽媽那一雙温暖的打手把我從失敗的魔掌只能感扶起，教導我："失敗乃成功之母!"在學習上，媽媽也沒少幫助過我，在我考試前夕，複習緊張時，不是別人而是媽媽那張悽美的臉陪我學習到深夜。看到那張臉，我覺得媽媽連上的皺紋越來越多，看到她專心致志給我講題的樣子，那雙大手仍然撫摩着我的頭，耐心的的餓給我講解我提出的所有問題，仍然是那雙大手給拉我温暖。媽媽就是這樣幫助我的，摘我哪會好成績是，媽媽總是鼓勵我，在我沒考好時，失落的心情總能得到媽媽的安慰。雖然在別人眼裏，媽媽所做的事情沒什麼特別的，但是在我心中，媽媽始終是一直在幫助着我，啟發着我才剛剛萌芽的心靈。謝謝你，那個永遠在幫助着我的人。雖然你是如此平凡，但在我的心中，你是綻放得最美的"丁香花"，謝謝你，媽媽!

自己四年級作文4

培根曾經説過：“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯：凡有所學，皆成性格。”説明了讀書對於人性格形成的重要性。通過讀書,可以“看”到真正的自己，可以 “學”到豐富的知識。這幾天，經過反覆閲讀三篇關於小學生心理性格方面的文章，使我受益匪淺。

第一篇文章的題目是《小學生心理特點》，主要內容有三個方面，一是好的願望與心理準備不足，二是情感與理智不協調統一，三是進取心強與自制力弱的矛盾。第二篇文章的題目是《小學四年級學生心理特點》，主要有四個方面內容，一是開始意識到自己，二是學習拿出真本事，三是自己的事情自己做，四是學會真正打扮自己。第三篇文章的題目是《小學五年級學生心理特點》，主要有三個方面的內容，一是競爭意識增強，二是敬佩優秀同學，三是自己組織團體活動。

讀了這三篇文章，我知道了要向好的同學學習，學習別人的優點，彌補自己的缺點。要增強自己的獨立性，自己的事情自己做，絕不讓父母幫忙，不能拖拖拉拉的，並且要積極組織或參加有益的活動，瞭解更多更豐富的知識，接觸自然與社會。還要有堅持不懈、勇往直前的精神，才能克服重重困難，把迷惑消除。

由此，這也讓我想起了一件事情。在二年級的一天，放學回家後，我洗完手，坐在板凳上做數學配套練習，不一會兒就完成了。心想：今天的數學配套練習題怎麼這麼簡單啊！不會是出題的叔叔阿姨知道我們學習辛苦，故意讓我們輕鬆一下吧，哈哈！想到這裏我心裏美滋滋的，臉上也樂開了花兒。算了，就不檢查了，這麼簡單，肯定錯不了。還有語文、英語作業呢，抓緊做，説不定還能玩一會兒呢！”於是，就心存僥倖地把數學作業急匆匆地裝進了書包裏。但是，第二天，看到發下來的作業，我目瞪口呆，居然把“小熊”寫成了“小能”，我的成績直接變成了一個“A+A”，我很後悔當時沒有檢查。

通過閲讀這三篇文章，我更加深刻地記住了學習要紮紮實實，不能有絲毫馬虎大意。就像這件事情一樣, 假若不是在做作業,而是一名工程師，在填表時少寫了一個小數點兒，就會對國家造成巨大的損失。所以説不管做什麼事情，都要一心一意地去對待，不能三心二意，並且要一絲不苟的反覆去檢查，考試時必須保證做一個題對一個題，穩中求快，才能做得更出色。只有養成良好的習慣，長大後才能報效祖國，成為國家的棟樑。

自己四年級作文5

生活處處都有被人喝彩的現象，有人為奧運喝彩，有人為航天事業喝彩，有人為成功人士喝彩……而今天我要為我自己喝一回彩。

打開回憶之窗，讓我想起了那件為我自己喝彩的事。記得那是一個暑假，天氣炎熱，火辣辣的太陽曝曬着大地。我剛在少年宮上好課，無意中看見有鋼琴比賽的告示，我也想試一試，於是報了名。

在比賽前一個星期，我一直在努力練習鋼琴曲，背誦鋼琴曲，把鋼琴曲背的滾瓜爛熟。

終於到了比賽的一天，我走進準備廳。可一看見舞台旁的一大羣老師，我心裏不由緊張起來，想：“天啊，這麼多老師，我要是彈錯了，可恨丟人的！”此時，我心裏想塞了只兔子似的砰砰直跳，忍不住要緊嘴脣，手也不停地在在褲子上蹭來蹭去。

過了一會兒，台下一位老師喊道：“下一位，孟雨欣！”“天哪，這麼快就到我了！”雖然我沒那麼害怕，可走上舞台的那一刻，我立刻緊張害怕起來，心如鹿撞。我慢慢走向座位，努力控制著自己的情緒，可此時此刻，我根本無法住心中的恐懼，我全身出了冷汗，雙腿不禁微微顫抖。“開始吧！”我慢慢將手放到琴鍵上，開始彈琴。因為緊張，我彈得不是那麼的投入，只是小心翼翼的找準琴鍵，手指僵硬的彈奏着。“321271……”我努力的彈奏着，可一點感覺也沒有。

“不行，我不能就這樣彈下去。”我深深的呼吸了一口氣，鼓勵自己，“孟雨欣，你橫有節奏感，別怕，加油！”“對，我不去懼怕，用心彈就行了。”我堅定地想。於是，我吸了口氣，用了彈了起來“752527275……”手指靈活的在琴鍵上跳動。奏鳴曲歡樂的節奏橫快感染了我，漸漸地沉浸在了音樂中。我的手指跳躍着，劃過每一個琴鍵，都那麼的流暢。漸漸地，我閉上了雙眼，聆聽着自己彈奏的音樂……我的手指快速敲擊着鍵盤，一首美妙的曲子在空中迴旋。

可誰知道，我不小心彈錯了一個音，一首優美的音樂戛然而止。“天哪，我該怎麼辦？”我一下緊張起來，渾身上下抖動着，出了一身冷汗。我民進嘴脣，嚥下了口水，深呼吸着，拼命平息着自己。我害怕極了，手指慢慢停了下來，樂聲也越來越低：3……4……3…。。”我慌亂的心跳加快了許多。突然，我看見了媽媽，她微笑着，彷彿在鼓勵我“別害怕，一切都是浮雲，繼續彈！”我平靜下來，自信的點了點頭，手指再一次像蝴蝶是的翩翩起舞。“2566777……”優美的音樂在一次從指間流出，終於我彈完了。

比賽結束了，雖然我沒贏，但我也要為自己的勇氣喝彩。

為自己喝彩，不必有半點矜持和羞澀；為自己喝彩，不是自我陶醉；為自己喝彩，不要在意別人的目光……

自己四年級作文6

每位小朋友都有一個温馨美滿的家庭，但許多小朋友卻沒有自己的“小天地”，我就是其中的一個。

假如我有一個自己的“小天地”，我一定會把它佈置成一個舒適温暖的“輕鬆小屋”，讓所有人都羨慕我。

首先小屋的門要刷成雪白色的，門上要掛上我親手做的一串串美麗的丹頂鶴。一開門，就像走進了一個“新新家園”，首先看到的是潔白牆上我親手繪製的天真可愛的“HELLOKITTY”壁畫。注意腳下，是需要脱鞋的，否則會把乾淨的木地板弄髒的。向前方望去，會看見一張寬寬大大的學習桌，棕色的桌面上放着一個晶藍的筆筒和一台鬧鐘，旁邊有一台“APPLE”電腦。書桌右邊是一扇大窗户，窗户旁是一個銀灰色的書櫃，裏面的書擺放的井井有條，底下是一個抽屜和博物架，博物架上面放的有我的照片，自己做的存錢罐，簡直是琳琅滿目。書桌左邊是裝滿我服裝的衣櫃，它披着一件紅色外套，一打開“外套”，裏面便是我五顏六色的衣服，整整齊齊的摞在一起，春一摞、夏一摞、秋一摞、冬一摞。衣櫃的前面是我舒適的小牀，這牀方方正正的，上面撲着的牀單看起來清脆涼爽，躺在上面軟綿綿的，舒服極了。牀旁有一個牀頭櫃，上面蹲着一隻“綠色的蛙”枱燈，哦，説到了燈請往上看，天花板上一頂雙魚形狀的燈，樸素大方。

參觀完了我的房間，現在該看看它有什麼用了。這一天，我回到了家，今天老師佈置了一項讓我們上網查《荷花》這篇作文並且抄下來的作業，我便來到小屋，打開電腦，上網搜索《荷花》。我先把題目“打”上去，再點百度，哇！好多作文呀，我隨手點了一篇，從筆桶裏拿出筆就開始“工作”了。等我寫完了作業，就去吃飯了。到了睡覺時間，我望着窗外閃爍的星星，突然想起了睡前還要看書，於是趕忙從書櫃裏取出《小豆豆頻道》。這時，媽媽輕輕地敲了敲門，小聲説到：“我可以進來嗎？”，我説：“可以”！只見媽媽端着夜宵進來了，温柔的説：“邊看邊吃，別累着了。”“謝謝媽媽！”。我緩緩地説，媽媽走了，我邊看邊吃，心裏好幸福，不知不覺進入了夢鄉……

我好想有一個自己的小天地呀，雖然這只是夢想，但我相信它一定會變成現實，因為只要我們肯付出，就一定會得到回報的。同時也在這裏提醒各位父母，不要給孩子太多壓力，他們自己也有理想、夢想，不要把他們的夢給打碎了！

自己四年級作文7

幼兒園時的我，過於怕羞，總是不敢融入集體，害怕自己做不好事，會被別人嘲笑，哪怕是活動時間也是把自己與同學們隔離。

那時，看到別人在眾人面前侃侃而談時，便無端產生了一種深深的自卑感，自己分明是渴望被老師和同學關注，接受的，卻總是在恐懼，下不定表現自己的決心，只能眼睜睜地看着那些一起玩耍的同學們。

一次活動課，我正準備回教室看會書，一個婉轉動聽的聲音在耳邊響起：“你好！”我轉身。那是一位女孩，耀眼的陽光下，有一叢海藻般濃密，墨水般烏黑的頭髮閃閃發光，微微卷曲。她的眼睛像海水一樣澄澈，無染。皮膚很白，是象牙色的。臉上帶着爽朗的微笑，笑起來就像鈴鐺一般清脆，“如果不介意的話，我可以和你做朋友嗎？”

她的臉上還是有着濃濃的笑意，沁人心脾。

“當然啦！”我巴不得有這樣的好事－－一個融入同學的機會

“咯咯咯！”又一陣悦耳的笑聲響起，她笑了，我也跟着她一起笑了。

“來。”她牽起了我的手，她的臉好像是綻開的白蘭花，濃濃的笑意寫在了臉上，同時嘴角洋溢着俏皮而有幾分神祕的笑容，“我帶你去一個很好玩的地方，好不好？”

“好啊！”面對着她那真誠的邀請，我是自然無法拒絕的。

她的眼睛如碧波一般清純，嘴角上揚的弧度似月牙般完美，叫人絲毫找不出瑕疵，趕走了所有的陰霾，使我頓時意識到天竟是如此的明亮。或許，這便是來自天使的微笑吧。

一雙小小的，肉肉的，透着嬰兒白的手蒙上了我的眼睛：“這樣子才能感到驚喜呦！”空谷幽蘭般的聲音又一次縈繞在了耳邊。

“小心一點，這裏要轉彎！”“別走太快，要摔跤的！”“有台階，慢一些走，我扶着你，不用擔心！”……

一路上，這類充滿着關心的話語，一直伴着我，那種感覺，是不能用普通的話語來表達出來的'。這讓我不再懼怕，擺脱了那種覺得自己不如別人的深深的自卑

正想着，她帶我來到了一個地方，一個有一束束陽光灑在周圍的地方，並且對我行了一個禮。

我還沒反應過來，她便已經唱起了歌－－《友誼地久天長》。

“舉杯痛飲，同聲歌唱，友誼地久天長－－”她唱完了最後一個字後，臉上泛起了紅暈，一改了之前的活潑，多了些靦腆，到讓她顯得更加可愛。“那個……那個……”她那燦若繁星的眸子充滿期待的望着我，雙手攥了攥衣角，略變大聲地説“你是我的第一個朋友，以後的日子，我能一直和你做朋友嗎？“

我先是一愣，嘴角漸漸露出笑意：“當然可以啦，我很開心認識你，我的朋友！”

……

時過境遷，裏那個諾言已有十年之久。而當年的她，在我遇到困難之時，幫我過不少忙。當年那首歌的旋律，依然在心頭回蕩……

自己四年級作文8

紅紅的太陽好似一個巨大的火球，高高地懸掛在蔚藍的天空，金燦燦的陽光温暖地灑在大地之上，潔白的雲朵靜悄悄地在天空飄浮，一枚枚大雁在天空中翩翩起舞。陽光下，我終於戰勝了自己！

那是一個天氣晴朗、陽光明媚的中午，我們一家人在一座大山上游玩，山上的景色異常美麗。這座山高聳入雲，白雲纏繞在山腰，像一條白色的腰帶。一棵棵大樹像一把把遮陽傘，幫我們擋住了火辣辣的陽光，花花草草散發出迷人的芳香，一條條小溪從高山之上歡快地流淌下來，陡峭的山崖以垂直之勢呈現在我們眼前。放眼望下去，一輛輛汽車如一隻只螞蟻，慢慢地爬動着。

我看了看登山的人們，山路上的遊人如一條河流。他們有的累了，便喝幾口水；有的停住腳步，稍稍歇歇；有的拿出手巾，擦擦額頭上豆大的汗珠，繼續向山頂進發。看着他們堅持不懈的精神，我不覺發出了感歎：“探險，是人類最大的夢想，只有不斷地前進，才能取得最後的成功！”

我拿出手機，打開照像軟件，拍了拍山上的美景，我在山頂上徘徊着，突然，我聽到了一陣嘈雜的響聲－－“嘩啦嘩啦”，我向着響聲奔了過去，原來，是一個大瀑布呀！白色的泉水從山頂上飛流直下，水花像一朵朵綻放開來的鮮花，四處飛濺，我很想站在瀑布前的那塊大石頭上，近距離感受瀑布的氣勢，但是，我面前有一條深不可測的小溝。這條小溝渾濁不清，看不見底，擋住了我的去路。小溝上面，有一根獨木橋，一些膽大的人飛快地在獨木橋上跑過去，也有一些人在獨木橋邊躍躍欲試。

小溝裏浮着一根根木棍，像遊着一隻只老鼠，裏面的水黑乎乎的，像老天爺打翻了一瓶墨水，全部流到的這條溝裏，發出一陣陣惡臭，難聞極了！我不時地用腳試探着，腳底剛觸碰到橋面，便快速地收回。如果我掉進了溝裏，出不來了怎麼辦？但是，探險的精神給了我勇氣，而且，這瀑布的美景就在我眼間呈現，我不能功虧一簣啊！

我咬緊牙，邁出了第一步。

終於，我順利地走過去了！我坐在大石頭上，瀑布帶起了一陣微微的和風，柔和地拂過我的臉頰，一絲温暖的陽光灑在我身上，也灑在石頭上，反射出美麗的光澤。晶瑩的水珠銀光閃閃，水潭裏，波光粼粼，像一個個銅錢漂浮在水面上。我拿出了手機，拍下了這美麗的一刻。

戰勝自己是最困難的，是一種糾結在心中環繞。只要我們擁有勇氣，向着目標前進，就能在這陽光下戰勝自己。

自己四年級作文9

以前，我不論是在家裏還 是在學校裏，都不會吃完每頓飯，而且從來不幹活，老是讓別人替我幹活。我的觀點是，不用勞動，照樣有飯吃。有父母供着我，我就不愁吃不愁喝。但自從經歷了那件事，我的觀念就發生了翻天覆地的變化。

小時候我不懂事，總是認為吃飯點都不好，總是要逼我吃我不喜歡吃的飯菜。我每次總是甩手把碗打翻，哭着鬧着不肯吃。媽媽倒也不罵我，只是替我擦乾淨衣服，再給我餵我喜歡的飯菜。即使長大了，我仍舊惡習不改，看見媽媽給我夾我不喜歡的飯菜，我還 是把臉橫，筷子往桌子上拍，跟媽媽對着幹。開始幾天媽媽只是説我幾句，但到了後來她見我還 是沒有悔改之心，心中休眠了多年的火山終於噴發了：“你怎麼這麼不懂事！你知不知道這些青菜可是我花費幾個星期種出來的，你怎麼點都不珍惜糧食呢？放着這些菜不吃，都要爛了！”我脾氣也上來了：“不就幾棵菜嗎，你還 當寶貝了！這些菜有什麼好的，苦死人了！到底是菜好還 是我好啊？你要是為我好就別再種這些菜給我吃，我不吃！”媽媽被我氣瘋了，罵我：“你，你真是朽木不可雕也，哼！”這時，直沉默的爸爸也開口了，他説：“要不這樣吧，我們打個賭。明天你去田裏種回菜，等青菜成熟了你再把青菜收割回來。如果你做到了，媽媽和我以後都不逼你吃青菜；如果你沒有做到，就不準再這麼任性。”我爽快地接受了。

第二天，我扛着鋤頭、提着籃子的青菜苗向地裏進發。我用鋤頭翻開泥土，使勁耙鬆泥土，再從籃子裏拿出青菜苗，仿照別人種青菜苗的樣子把青菜苗種下去。因為是第次種，所以進程非常慢，直乾的我腰痠背痛。當我種完青菜苗，才緩過神來，發現忘帶灑水壺了，趕忙回家去拿。我提着滿滿的壺水來到菜地，給這些菜苗澆水。澆完水後，我又發現沒帶化肥，又回家拿化肥來施肥。我扛着鋤頭回家後早已滿頭大汗，但心裏老是叫苦不迭。粗略算算，我耗了大概個半小時的時間，真是累死了！

大約過了個星期，我帶着鐮刀和菜籃再次去了地裏收割。回到家後就把打好的腹稿都説了出來：“爸爸媽媽，我錯了。我不知道原來種菜也是這麼辛苦的，之前我不該跟你們頂嘴。可是我為什麼定要吃菜呢？”媽媽説：“吃菜可以保證你每天攝入營養均衡，不然會不健康的。以後要記得多吃菜，知道了嗎？”

“知道了，我還 要跟你們起去田裏種菜。光坐吃山空是不行的，還 要勞動。自己動手，豐衣足食。以後，我再也不浪費糧食了！”

自己四年級作文10

天使撥動琴絃，向大地撒下拯救苦難的音符；黃牛默默耕耘，在那赤土上播種一抹綠色；蜜蜂辛勤飛舞，給田圃之間帶來碩果垂枝……世界是一個大劇院，每個人都有自己的位置，也有屬於自己的舞台。找準自己的位置，方能演繹出人生的價值。

每個人都有其位置，也有其價值。一個人的位置就是歷史這段唱不完的戲中的一個角色。而價值，則是你所扮演的角色推進這段戲的情節所起到的作用。不過，不管你是某一場戲劇的主角或是隻在畫面上閃現了幾秒的路人甲，都是有其價值的。屈原、孔丘、孟軻、劉邦、項羽……無不在歷史的舞台上實現了自身的價值，為一個時代的進步與發展起到了獨特的作用。市井的商販，田間的農民，山中的樵夫……一個個也為社會的推進貢獻了自己的微薄之力。一個時代，大人物顯示其輝煌，也需要一個個小人物充實其中，畢竟大人物也是從小人物起步的。

既然每個人都有自己的位置，那麼只有找到自己的位置，才能更好地彰顯自身的價值。何處才是我的舞台？那就去找吧！曾有個年輕人，在茶樓跑過堂，在電子廠當過工人，但他覺得他的價值不應止步於此，於是他不斷摸索，不斷嘗試，最終留在一個電影劇組當雜役，他覺得這裏才是他的位置。於是，他毫不懈怠，努力工作，幾年之後他開始參演電影了，開始時飾演一些小角色。從此，他開始以小人物的卑微與善良演繹自己的人生傳奇。他便是周星馳，中國人心目中的喜劇之王。周星馳找到了自己的位置，才讓他自身的價值得以體現，也使得香港的無厘頭電影發生了歷史性的變革。 “路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，人生茫茫哪裏有出路？尋尋覓覓終有路！

或許你已經找到了你的位置，要彰顯自己的價值更需要堅持不懈。著名華人導演李安年輕時就喜歡電影，並因此確立奮鬥的方向。但是這是一條崎嶇的道路，從學院畢業後整整6年，他沒有工作，只是在家做飯帶小孩，但是他沒有放棄自己的夢想，一直尋找機會。終於，6年之後，他給人們帶來一部他獨立執導的電影《推手》，從此，他開始為世人所知，還獲得了奧斯卡最佳導演獎。李安給自己定位後，付諸堅持，最終成就自我。“亦餘心之所善兮，雖九死其猶未悔”，苦海茫茫，何人渡我？無人渡，便依靠堅強的毅力自己渡過去！

正如雨果在《巴黎聖母院》中所説：“人類全都是在腳手架上工作。每一個有才學的人都是一名泥瓦工人。最卑微的人也在給它填補空白或是放上石頭。”沒錯，每個人都有自己的位置，也有自己的價值，找到自己的位置，實現自己的價值，是人類固有的工作，這正如一場尋寶的探險，你永遠不知道你將找到什麼，但只要你知道你想要什麼，堅持下去，勇敢向前，撥開烏雲，當陽光酒向你時，你將獲得人生的財富。

自己四年級作文11

把微笑送給自己，就會為自己擦洗傷痛。在生命之旅中我們務必有這樣一種風度，失敗與挫折，僅僅就是一個記憶，只會使我們更加成熟。帶着傷痕給自己一點微笑，才就是人生的又一份精彩。

所微笑送給自己，就不要太多的情緒透支。我們要學會過濾自己的心境，善與給自己的情緒放假。不停地奔波，讓我們的笑聲帶有幾份苦澀。因此要經常打掃心靈的庫房，所昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多這天的快樂。巨石無法壓跨的身軀，有時會被歎息擰彎。

一個人沒有一份好情緒，物質上再富有也就是一種“外強中乾”。

把微笑送給自己，就會給自己一份從容。應對爭奇鬥豔的鮮花，我們會欣賞但不會陶醉，應對襲來的風雨，我們會應對但不會逃避。雖然我們不能停下奔波的腳步，但我們會掌握腳步的節奏。無論就是困難還就是成功。有了困難，給自己一個微笑，我們不會逃避，會努力應對尋求解決方案，這就是一種美麗；有了成功，給自己一個微笑，我們不會驕傲，在成功的喜悦裏尋求解脱，坦然前行，讓生命的腳步多幾份穩健，這同樣就是一種美麗。

在生命之旅中我們須有這樣的一種風度：失敗和挫折，可就是隻就是一個記憶，只就是一個名詞而已，不會增加生命的負重。帶着傷痕把勝利的大旗插上成功的高地，在硝煙中露出自豪的笑容，才就是人生的又一份精彩大風能夠吹落碎石，卻永遠吹不倒崇高的大山。我們需要學會過濾自己的心境，善於給自己的情緒放假，不停的奔波，讓我們的笑聲帶有幾分苦澀。因此，要經常打掃心靈庫房，把昨日的煩惱清掃出去，騰出心靈的空間來存放更多的這天的快樂。人生有時候就就是活一種情緒，情緒質量也就是生命的質量。

給自己一個微笑，你就會領悟：痛苦一次，對快樂的理解就會更具體一次；失敗一次，對成功的認識就會更深刻一次；受挫一次，對順利的感覺就更清楚一次；失誤一次，對認真的好處就會更明白一次。

給自己一個微笑，讓情緒變得舒暢；給自己一個微笑，讓心胸變得開闊；給自己一個微笑，讓生活變得更加完美。常常送給自己一個微笑，讓自己時時快樂，你的一生必須就是美麗快樂的人生。

人生在世，難免有些不開心的事。古人云“人生不順心之事十之八九。”事情的好壞，事實已無法改變。無論你再悲哀，再悲痛都毫無用處，還不如給自己一個微笑。

自己四年級作文12

我，一個四年級的女學生。高高的個子，屬於比較瘦的人，梳着短短的運動頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻樑，小小的嘴，用姥姥的話説——還算比較耐開看吧。

聽媽媽説，從我生下來頭髮就一直留着，茸茸的感覺，直到我上小學1年級下學期，我的頭髮編成辮子都快到腰了。可是由於每次洗頭我都嫌麻煩，終於在夏天炎熱的時候把長長的辮子永遠地留在了理髮店裏。梳辮子時的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子，直到現在我再看到它們時還很懷念梳辮子的時光呢。

我在班裏學習很好，是大家公認的學習委員。上課認真聽講，積極回答問題，每一次作業我都認真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字，這是我從小努力的結果——在3歲的時候我就開始學着寫鉛筆字了，是不是可以“小小”的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業，是我來學校的第一件任務。哪位同學沒有完成，哪位同學寫得不標準，我都會一一記錄在一個小本子上。同學們誰也不願意上我的“小黑本”。我認真負責，一絲不苟，因為我希望做老師的好幫手。

我喜歡唱歌，我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉動聽；我喜歡畫畫，每一幅畫我都會用心觀察，認真描繪，我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現，栩栩如生。對於我喜歡的事物，我都會用心去體會，然後再寫下來，媽媽説這樣慢慢就能培養出良好的寫作基礎。再告訴大家一個祕密，我還喜歡我們國家的國粹——京劇。從小受家人的影響，我喜歡看電視上那一個個漂亮的京劇人物，一張張無法形容地神祕的臉譜每次都讓我驚歎不已，一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過看京劇我還知道了三國演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的故事，它豐富了我的課外知識，讓我有興趣讀相關的書籍，對我的習作也有很大的幫助，所以我決定將這個愛好堅持到底！

我的體育成績不好，每次上體育課我都暗暗叫苦。有時候體育達標項目完不成，還會遭到某些男同學的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑，並沒有什麼惡意，但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心裏，讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學，羨慕他們輕而易舉地通過各項體育測試。老師説現在是要求我們綜合發展，好體格是我們成才的基礎，所以我下決心多鍛鍊，相信“功夫不負有心人”， 每天進步一小步，最終我一定會成功的！

這就是我，一個文靜的小女孩；這就是我，一個天真活潑的四年級小學生！

自己四年級作文13

我，平凡的我；我，活潑的我；我，天真的我；我，愛幻想的我。

是的，我只是一個平平凡凡的、普普通通的小學生。我沒有什麼特別之處。讓人無從下筆。

我，大大的眼睛閃着機靈的光。可憐辛苦的鼻樑，快活了只有 年就要背上沉重的眼睛。一張櫻桃小嘴整天嘰裏咕嚕，盡説些牛頭不對馬嘴的話，因為牛頭不對馬嘴，常常説得大人們無從還嘴。從學前班就開始留着一束馬尾辮。

這時，你會想起《還珠格格》中的“小燕子”。是的，我也很活潑。

我，一個小姑娘。在陌生人以及別班的老師面前裝文靜，別人不知道，還以為我很靦腆。在熟人面前，我可就顧不上什麼“淑女形象”了，好像椅子上都有一根釘子一樣，老是坐不住。我蹦蹦跳跳，這裏摸摸，那裏碰碰，好像這個住了 年的房子很陌生似的。

在學校裏，上課時也是坐不住。玩玩橡皮，搓搓鉛筆，咬咬鼻頭。雖然整節課都免不了這些“小動作”，但我還是聽得津津有味。沒辦法，這不能怪我，只能怪我的手太好動，又怪老師講課講得太好了。下課了，我把老師剛才講課時的專心致志收回了。我叫上幾個要好女同學一起去玩兒，或是同女同學們一起和男同學打打鬧鬧。

愛動的我嘴巴也不例外。我的嘴巴愛動，有兩方面。不用説，當然是“吃”和“説”了！先説“吃”吧！家裏一有吃的，我就會“千方百計”地説服媽媽，然後拿出吃的，“瘋吃”！“説”，這可是我的強項了。媽媽經常嘲笑我“四眼”，我立馬反駁：“嘻嘻，‘四眼’就‘四眼’，怕什麼？再説我有‘四眼’，而你只有‘兩眼’，還比我少了‘兩眼’，我看東西還比你看得清哩！”一句話説得媽媽無可還擊，但為了不失大人的“權威”，大聲呵斥：“小孩子，不能老是還嘴！我是長輩，説你時，你不能還嘴！以後再還嘴，小心藤條！”我只能在心裏抱怨：媽媽呀！你這不是無理取鬧嘛！你罵我，還説我不能還嘴，那我不成了啞巴了嗎？

我雖然好動，但看了書卻會變乖。我愛看書，一看到童話和作文方面的書，我就會情不自禁拿起書，津津有味的看起來。我好幾次上演了“竊讀記”的畫面。老爸帶我去書店買書，我就往作文書和童話書那兒跑。所有的書都吸引着我，我有股買下所有書的衝動，可是老爸最多隻讓我買兩三本。無奈，只好拿起幾本看似不錯的書，和老爸去付賬。這時，看見老爸在放醫學書那兒，拿着書，津津有味地看着。我也趁機拿起一本《一千零一夜》，如痴如醉地看了起來。也許我“竊讀”，是遺傳老爸的吧？

你們應該認識我了吧！可是，我還不認識你哩！快快動起你的手指，敲敲鍵盤，介紹介紹你自己吧！

自己四年級作文14

我是個怎樣的人？我的人品怎麼樣？我好嗎？我在學校是個好學生嗎？我在家中是個乖寶貝嗎？我有哪些優缺點……

我可是對自己有“十萬個為什麼”，一個個問號從我的心中豎起來。但是我卻沒有想過，我在別人心中是什麼樣的，可能大家會把我想得很壞，可能我是大家心目中的偶像派，或者我是……我還是站在別人的角度上看看自己吧！從以下一某些朋友的“鏡子”裏看看自己的“臉”沒洗乾淨？還是“頭髮”亂了？

1、玥玥小妹説我是一個很“野性”的女孩。説句實話，我的確挺野的，以前在懷化，我可是沒女孩子性，裙子絕不挨！根本不像個“小娘們”。而且，調皮、搗蛋的壞事全做齊！比如：竄樹、爬牆、亂按別人家的門鈴，再逃之夭夭……真是無惡不作！

2、好朋友譚淋譽説我是一個很“脆弱”的女孩。是的，別看我整天笑嘻嘻的，其實內心可弱了！誰踢我或者是不“規範”的罵我，我也不知道為什麼，鼻子一酸……接下來你也不用我説了吧！我這性格真叫人傷腦筋！

3、懷化朋友晴晴説我是一個很“追求完美”的女孩。你一看，肯定會説：“去去去、小屁孩還追求完美？”額、真的！不過我追求完美並不是臭美。我每次穿鞋子時，看見鞋子上有髒東西，便神不知鬼不覺地跑進廁所“刷刷”、盡心竭力地刷好鞋子。鞋子又白又亮了，而自己的手卻黑漆漆的……有時候、爸爸説我是一個很“急操”的女孩。此地不能久留！哎，但我還得老實交代了——急操——是我的一個特點！每天早上才6點多鐘時，外邊天還暗暗的。我突然從白日夢中醒悟過來，連時間都沒看、還沒刷牙洗臉就三步並作兩步跑了過去，叫醒爸爸，爸爸問幾點了，我還急急忙忙地回答7點多了……還有每次起牀快8點多了，就急死了，直跺腳，都急得哭了！居然還埋怨起鬧鐘不叫自己……暈！

5、媽媽説我是一個很“糊塗蛋”的女孩。談到這個話題，臉也隨着“刷刷”地紅了——有時候星期六，由於習慣性，我突然醒起來，看了看時間，哇——7點多了！我便連忙洗臉刷好牙揹着書包，也沒叫爸爸就出了門，剛走到下面才想起來今天星期六……就馬上跑回家敲門，還好爸爸聽見了，不然……額、不然我就進不來了！

知道了大家對我的看法，也許這些並不是真正的我，田泓冰。但是我相信，只要每天朝着陽光奔跑，把每一天當成快樂的星期五，再每天一點一滴的積累、進步，一顆小種子最終還會開放出美麗之花，結出可口的果實！也就能得到真正的可取！也許你不會知道：這才是真正的田泓冰。

自己四年級作文15

喬布斯斯坦福演講——這是一計苦藥，但是我想我這個病人需要它。有時候，生活象用板兒磚拍頭一樣打擊你。別失去信心。我深信當時唯一讓我支持下去的原因就是我熱愛我所作的一切。你一定要找到你所熱愛的。這對你的事業是這樣，對你的愛人也是如此。你的事業將會佔據你生活的很大一部分，你真正得到滿足的唯一途徑就是去做你堅信是偉大的事業。而做偉大的事業的唯一途徑就是熱愛你所作的一切。如果你還沒有找到，繼續找。不要妥協。就像其他一切需要用心靈去感受的事物，當你找到的時候，你會知道的。就象任何美滿的伴侶關係，隨着時間的推移，事情會變得更美好。所以，繼續找吧，直到你找到。不要妥協。

夏天一個燥熱的傍晚，我和丈夫躺下了。由於熱並沒有入睡。靜靜地看着電視。忽然飄過一陣陣的歌聲，悠揚、宏亮、深情。聽得你心裏癢癢的，想為之而流淚。能聽出來，很多人聚在一起聽着，“再來一首”。大家一個個地點着歌曲。悠揚的歌聲飄着。我很詫異，在這附近並沒有一個歌唱家。我丈夫説：“是後院的‘三孩子’”。“怎麼會是他”?我更加詫異了。他幾乎讓人厭惡的外表，乾癟的身體，怎麼會有這麼好聽且高亢的聲音呢?我想起了一句話：上帝關閉了一扇門，同時又為你打開了另一扇門!

三孩子是個單身漢，四十幾歲了。三孩子的媽媽洪亮的嗓門，隔着幾條街，一嗓子就會把他喊回家：“三孩哎!”三孩子每天都梳着個“奔頭”，錚亮地打着綹。紅亮的臉膛、額頭很寬、鼻子高而堅挺略帶着點鷹鈎、嘴大且很薄，一笑滿口的煙燻的黃牙，會露出來。但笑容永遠陽光燦爛。帶着個墨鏡，戴個禮帽，有時也會是個保安的帽子!經常穿着一件舊的軍裝。皮鞋錚亮!走起路來，總是仰着頭，甩開胳膊很威武的樣子。但認識他的人都覺得他的樣子很是滑稽。“三孩子幹嘛去?你的頭髮又讓牛舔了。還留個雷劈的縫。呵呵呵!”很多人與他逗趣，他從不生氣，笑聲爽朗地“我出來視察，視察。”他是個下崗的工人。下崗後單位為他承擔了養老金。但僅僅民政局給的低保金，很難維持生計。他靠着打零工維持生活。他每天都樂呵呵。遇到誰都會回贈爽朗的笑聲，而且是高音符的。他去賣啤酒那裏打工，工作一累了，他就會説：“哦，老闆呀!我腰間盤突出，心臟也不好。哎呦!我心慌了，我得歇歇了”。老闆嚇得：“你是大爺，歇着吧!”。但這招用久了，就不好使了。就這樣，有時老闆炒他，有時他炒老闆魷魚。他會經常更換工作。這樣在下崗和炒老闆魷魚之間遊離着。