未來的我四年級想像作文400字

導語：未來的自己會身在何處，從事什麼工作，會變成怎樣的一個人呢？讓我們發揮想像，想像一下未來的自己吧！

　　【篇一：未來的我】

老師是最偉大的，我也崇拜老師。老師能讓孩子們學到知識，將來成為有出色的人。

20年後的我是一名老師，我不再讓孩子們整天捧着書在那裏死記硬背，不再讓他們整天在書堆裏讀書了。我要帶他們到高高的山峯、無邊的海洋、綠茵的草地上學到更多的知識。讓他們 認識到樹兒的成長、鳥兒搭窩的經歷、海洋的奧祕……，同時也培養了孩子的學習興趣，讓他們感受到學習的快樂。孩子們做錯了事以後，我也不會批評他，責怪他，我會心平氣和地教育他，讓孩子哪些是對的，哪些是錯的，那些應該做，那些不該做。這樣孩子們就不會黑白不分了。

在春天，我會帶孩子們去看看綠芽兒的成長，在夏天，我會帶他們一起去看荷花，告訴他們荷花的作用，秋天我會帶他們到景色迷人的森林中觀察動物生活，採葉子標本，用雙手獲取果實;冬天，我帶他們到雪地上，我要讓他們用自己的雙手造出一個漂亮的雪人。

做老師的期望是讓孩子有出息，我也希望孩子們能夠學到更多知識，將來成為棟樑之才。

　　【篇二：未來的我】

未來的我，未來的我到底是什麼樣?會從事什麼樣的職業?我也有過無限暢想，未來的我可能是科學家，我要發明一種衣服，讓老人穿上腰不酸腿不疼了。

未來的我可能是教師，我要教小朋友漢字，算式，英語，美術，體驗當老師的快樂和辛苦。

未來的我可能是設計師，我要為爸爸，媽媽，弟弟，妹妹各設計一套衣服，還要參加設計大賽，我相信我一定會拿獎，設計出最漂亮的衣服。

未來的我可能是演員，我要拍很多電影，我要大紅大紫，成為巨星，還有很多的粉絲為我歡呼，為我吶喊。

未來的我可能是歌手，我要唱出最好聽的歌曲，超過那些唱歌唱得很好的人，快快出名，成為觀眾最喜歡的歌手。

未來的我，我也不知道會成為什麼樣子，會從事什麼職業，但是我必須成為一個有道德的人，有高尚品質的人，對社會有用的人。不過有一點是不變的：要想成為成功的人，必須通過自己的努力，要想到達成功的彼岸，必須堅持不懈地朝着目標邁進。

　【篇三：未來的我】

時光飛逝，轉眼間，十幾年夢一般的過去了過去了。我參加了高考，然後直接飛到法國去遊學。法國的西點十分有名，我一直希望能去那裏學習，無論是作為工作，還是作為業餘愛好。

我進入世界頂級的烹飪和酒店管理學校，在世界餐飲界享有崇高地位的法國巴黎藍帶西餐西點學校學習，並且選擇了法國藍帶甜點師專業課程。我學習了基礎甜點課程，奶油、餡料、冰淇淋、雪糕、慕斯、焦糖、巧克力棒、現代蛋糕、派、巧克力盒、混合巧克力、裱花、雕刻、陳列、傳統甜點和蛋糕的製作。以及藝術糖烹調技巧，包括上色、拉糖、裱花、緞帶、球型、水果和動物的吹糖製作。還有藝術裝飾技巧和排列擺設藝術的課程。課程十分有趣，但有時也是十分辛苦的。就這樣，幾年後，我獲得了初級、中級以及高級甜點證書。

於是，畢業後，我回到了上海，自己開了一家糕點店，出售各種點心，還對有的點心進行了改良，還在節日推出DIY的薑餅、巧克力、蛋糕以及奶昔。

這就是我，這就是我夢想中未來的生活。我是為自己而感到自豪!

　【篇四：未來的我】

啊!我怎麼一不小心穿越到2022年了呀。照照鏡子，嘿!我都22歲了，已經是一名優秀的服裝設計師了，終於可以讓別人都穿着我設計的衣服了。

“小李，你怎麼回事，我的設計方案讓你幫我打印出來，這都三天了，怎麼還沒交給我?”“小張……”瞧我這一大清早，一來到公司就要開始忙了，“叮鈴鈴”電話響了，“喂，噢您要訂五十八套舞蹈服是吧?好，後天下午三點半一定準時給您送貨去。”説起舞蹈服你們一定都非常熟悉，可是我設計的卻是獨一無二的。

它的袖口是鈴鐺加上黃金邊線縫製而成的，胸前是一朵七色花，花邊使用珍珠一顆一顆的穿制而成的，花芯是一顆大鑽石，在陽光的照耀下，七色花閃閃發光，不僅如此，裙底還是荷花邊，翠綠的琥珀在一邊。白色的裙子配上絢麗的裝飾既高貴又大方，穿上她更是婀娜多姿。這樣的設計誰會不心動呢?

“叮鈴鈴”清脆的鬧鈴聲吧我從睡夢中吵醒，原來是一場夢呀!不過我相信只要我努力這個美好的夢想一定會實現。

　【篇五：未來的我】

波光明滅，歲月悠悠，一轉眼二十年就過去了。現在的我是一名大學老師，短髮小眼睛，一個黑色邊框的眼鏡架在臉上，一身職業裝套在身上，這就是二十年後的我，一個面帶笑容，非常有自信的大學老師。

未來的我，順利的靠上了大學，名正言順的在大學當上了一名中文講師，在同學的愛戴和敬愛中一起快樂的生活着。我非常喜歡我的每一學生，雖然他們有時候會打架鬧事，會説謊騙人，但我還是一樣很喜歡她(他)們，因為她(他)們每一個人都是不一樣的，有着不一樣的優點和缺點，不一樣的品質，每一個人都那樣的可愛。

可能小時候是因為高資和長時間的休息才想當一名大學老師，但是真正當上老師後感覺到了老師的辛苦和不知道為什麼的滿足感，現在想想當老師真好。

未來的我還想出一本書，是關於師生之間的親密接觸所帶來的快樂，因為我是老師，所以我比任何人都瞭解學生和他們的內心，我想寫這麼一本書，也可能是為了記錄我當了老師後的榮譽感和快樂，需要和別人去分享。

這就是想象中未來的我，雖然不知道未來會發生什麼事情，但是我會向着光明和希望不停地走，永不回頭。

　　【篇六：未來的我】

2030年後我是一個服裝設計師，我常常會想起姐姐寫給我的那封信裏的一句話：你一定要抓住那一秒的靈感，他對你非常重要。

可是，我一直沒有抓住那一秒的靈感，雖然姐姐對我充滿信心，可是，我好像一點也不想學習。

後來，二姐勸我説：“你到巴黎去學習吧，你可以考慮。”到了巴黎我依然是沒有抓住那一秒的靈感，我只好到海邊去散散心，太陽慢慢落山了，我感覺到有一種非常吸引我的東西，我想了想，夕陽!金色，太好了!我終於抓住那一秒的靈感了。我飛快地跑到我的工作室裏，設計出了《金色夕陽》系列的服裝，回國以後，二姐在機場接我，對我説：“只要努力，一定會成功的。”晚上，二姐為我辦了一個小小的宴會，模特一個個穿着我的《金色夕陽》系列的服裝，我感動得流下了淚水，我想：那一秒的靈感多的難找到啊，對的，知道付出努力，一定會有好的報答……這是2030年的我。

　　【篇七：未來的我】

未來的我，能飛向黑夜，在無邊的天空點亮盞盞明燈，讓天亮起來，不再黑暗。如果你在夜空中看見一個飛舞的身影，那就是我，未來的我。

未來的我，能潛入深海，在被污染的海洋裏放出吸油墊，吸走油漬，留下清澈的海水和可愛的生物。如果你看到了清澈明亮的海水和活潑自由的魚兒，那就是我創造的美景，未來的我。

未來的我，能探索沙漠，在塵土飛揚的沙裏種上無數的綠化植物，保護環境;用自己研發的“下雨裝置”幫助農民灌溉農田，讓他們遠離乾旱。如果你在報紙上看到土着居民的笑臉，那就是我做的甘露帶來的豐收，未來的我。

未來的我，能平息戰爭，在槍林彈雨的前線，送去和平的信號，讓他們意識到戰爭的殘酷，讓他們伸出手與敵人握一握，收起這血腥的刀槍。如果你在電視上看到兩國合作的默契景象，那就是我發出的呼籲，未來的我。

未來的我，不爭強好勝，只忠於堅守自己的崗位，默默地為人民，為社會做貢獻。我不稀罕閃閃發光的王座，也不要做人人知曉的明星。“隨風潛入夜，潤物細無聲”。這就是我，未來的我。

現在的我，只有10歲，沒有行為能力。我只能呆呆地仰望藍天，看着窗外飛翔的小鳥，在這裏寫下我的夢想。現在，只能一心向前，朝着夢想的方向，駕馭着青春的船，前進!前進!

　【篇八：未來的我】

22世紀的我，已經成為了一位科學家了。因為社會上的人都怕死，於是，我經過無數次的試驗，絞盡腦汁，終於研製出一種叫“復活水“的藥，只要在長眠的人嘴脣上滴上幾滴，他就會慢慢甦醒，重現活力!一次，我去附近珍稀動物園玩，動物園的一隻可愛的大熊貓“貝樂”死了，大家都沉浸在悲痛的氣氛中，我也流下了眼淚，我提出能不能用“復活水”來救活貝樂。當時，動物園的管理人員們都很支持我，不然，出了錯我可擔當不起!我拿出“復活水”在貝樂的嘴上滴了幾滴，奇蹟出現了：貝樂慢慢睜開了眼，臉上也有了笑容，我一看激動得跳了起來。從此，人們都知道了“復活水“。

可是，一段時間後，情況並不是我想的那麼順利。因為地球上的人太多了，死的復活，活的長生，人與動物搶地盤……看到這些，我想如果那些死得輕於鴻毛的人，也這樣的活，那麼還有什麼意義呢?我覺得我違反了自然規律。於是，我又成功地研製出“好人復活”藥，如果他是好人，可以讓他繼續生活，直到個個都成了好人。我想我要認真學習，這樣才能實現我的美好理想，我不能成為社會上的“垃圾”。但願開底下處處都有好人，讓好人永遠生活得快樂、幸福，使我研製的藥不會白白浪費。