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往事四年級的作文6篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的往事四年級的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

往事四年級的作文6篇

往事四年級的作文 篇1

又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……

在本學期裏,我們一起笑過,我們一起哭過,我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不捨,捨不得那些嫁教給我知識的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;捨不得那些與我形影不離的的同學,雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要説,提起筆的時候,又不知道從何説起,可能是有太的話要説,不知怎麼開頭;可能是不願意接受這個現實,因為不捨。此時此刻,我覺得每分每秒過得好快,因為我們剩下的在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會在哪了,天涯海角,我們彼此認識,相見卻大海撈針。

最後,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的為我們付出,卻沒有一句怨言,你們日復一日,年復一年,教給我們知識,你們時長恨你們不夠淵博,不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一起成長的同學,是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們在一起交往,要懂得分享……

願我們的友誼地久天長,願我們的師生情綿綿不斷。

往事四年級的作文 篇2

童年的往事作者:康繼澤 每個人都有自己的童年,而我的童年卻和別人的與眾不同,也是值得高興的,我的童年像一條五彩的河,像一道七色的路,像一座閃閃發亮的橋,也像一個充滿懷念、快樂的世界,這個世界有許多事:就像天上的繁星,我要把最亮的摘下來,講給你們聽,那就是——我記得我四歲的時候,爸爸拿了個四方型的盒子,還有一捆電線,我在好奇的驅使下,很想看看裏面有什麼東西,爸爸把盒子打開,一看,還以為是什麼東西呢,不知道那個是什麼古怪的東西,爸爸微笑地對我説:“這個是電話, 。”電話?我覺得這個名字真古怪,從此,這個叫電話的在我家安家落產。

第二天,爸爸教我怎麼用電話,我拿起一個彎彎的東西——話簡,爸爸撥通了幾個數字,我金緊緊地把電話簡按在耳邊,傳來了媽媽温柔的聲音:“喂~~~!”請問你找誰?我一聽,心想:不對啊,媽媽人這麼大,怎麼縮得這麼小了呢?我媽媽平常最怕黑了,怕媽媽有什麼事,我心越想越為媽媽擔心,便哇哇大哭起來,哭聲引來了爸爸,爸爸對我説:“幹什麼啊?我見不着媽媽了,用手指着電話,媽媽在裏面出不來了,越哭越傷心,啊?爸爸滿臉疑惑,還以為出了什麼大事呢!深深歎了一口氣,爸爸害地虛空一場。

這時,爸爸再次撥通了電話,喂~~~!又傳來媽媽温柔的聲音,我大聲對着電話簡説:“媽媽,我—學—會—用—電—話—了。我情不自禁地笑了起來。你看,童年的我可愛吧~!

往事四年級的作文 篇3

十二歲了,告別了偎依在媽媽懷裏的日子;告別了喜歡讓爸爸硬邦邦的鬍鬚扎自己臉蛋的日子;告別了受老師批評與表揚的日子;告別了學着表哥玩飛鏢,卻怎麼也學不會的日子。

邁進了初中的大門,我告別了無知,走向了有知。在初一,我總是聽到“比學習”這幾個字眼。於是,我便鄭重其事地把學習放在心上,每天心裏想揣個石頭一樣沉重。我努力了,可是次次考試都不是盡如人意。當我看到期中地理捲上鮮紅的“58”分時,當以前同班的同學用懷疑和輕蔑的眼光看着我時,我想哭、、但是我沒有,直到快步跑回家時,我才撲到爸爸懷裏大哭起來。那次,7門我排24名……

職位的選擇,朋友的舉動,老師的語言……都深深刺痛着我,我總望着蔚藍的天空獨自遐想着我到底何去何從、還是這樣,第三次月考我怎麼也不會想到英語竟然只考了102.5分,我想還是自己沒用功吧!我便開始按照所訂的計劃實行,我一下子心情很明朗了,只在擔心期末考試會怎麼樣、那天,爸爸走進我的房間。“爸,我的眼睛疼!”“疼疼疼,你沒看現在都11點多了!”“叭”一個耳光閃過來,我的淚珠滾落下來。我看着爸爸,一絲憂傷湧上心頭。爸爸撫着我的書本,“繼續學吧!”我看着爸爸媽媽頭上與日俱增的白髮,心已涼了半……

終於,我期末考試無論七門還是三門都是第2,我並沒有很高興。回到家,我哭了。上次為沒考好而哭,這次為考好而哭。我終於明白從第6名到第2名或者説從第24名到第2名經歷了怎樣的辛酸。“綿羊”説,她還要跟我比下去,初一下學期的第一次月考就要看誰在前面。

我點點頭,隨即又想起了那些辛酸的往事。

不要泄氣……

往事四年級的作文 篇4

回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來着記憶時光隧道回憶往事吧!

這是哪兒?這是20xx年嗎?對着就是20xx年。那我就要去look一下。

今天是週一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發生什麼事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我説到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來説:“那是天生的,不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終於被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈……但不知道為什麼,心裏有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心裏別擰的很,怎麼辦才好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對着這錢是愛不釋手,然後我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!於是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的'心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下説我的偉宏壯記,誇我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高興的了。

回到現在,我的心裏美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這麼有意義的事,我為我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。

往事四年級的作文 篇5

童年是什麼?是樹上的蟬,是水中的蛙, 是牧笛的短歌, 是夥伴的迷藏……總之,童年是無憂無總之,童年是無憂無慮的,幸福美好的。每當我繪聲繪色的回想起童年時代的趣事時,臉上總泛起紅潤的光彩。畢竟,那往事就像潺潺的流水聲在我心中縈繞,一旦迸發就是那麼滔滔不絕……

記得前年的暑假,我的眼睛近視了達到了三百度,醫生説“不能看書的時間太長。”這下我可倒黴了,因為見書就想看經常忘記了時間的我經常忘記一些事情,爸爸因為醫生的話不讓我看書的時間太長,給我規定時間。心裏直癢癢,書沒看完,無奈之下,只好常常偷着看。

那天中午,爸爸回自己屋睡覺去了。我來到書房,輕輕地拿了本書,然後躡手躡腳地走回卧室。我一拿到書便進入了“真空狀態”,專心致志地看書了。在不知不覺中,時間慢慢過去,我正看一個故事的時候,也正是我入迷的時候,突然背後的一個聲音“看了多長時間了,該把書放下了吧!”我被這突如其來地訊問嚇倒了,心裏亂慌慌的,哆哆嗦嗦地回答道:“沒…沒到看書的時間。”爸爸説: “快把書放下,不準看了,時間到了!”説完便只好聽爸爸的話依依不捨的把書放下了。當爸爸出去買菜的時候,我又拿起書沉浸在書的海洋裏。

書給我帶來了無窮的樂趣。讀《三國演義》《水滸傳》可以讓我們對中國名著有所瞭解;看《十萬個為什麼》可以使我們的知識更加豐富……. 我一有空就沉浸在書堆裏,在知識的海洋裏漫遊,遊覽祖國的壯麗山河;領略大自然的美麗景色,探索大自然的無窮奧妙;與詩人對話,與作家談心……。

每 當 我 回 憶 起 這 些 ,總 是 ?咯咯? 地 笑 ,笑 得 那 麼 甜 蜜 ,那 麼 燦 爛。彷彿一切令人魂牽夢繫的往事歷歷重現。我繼續想着年少時如詩歲月,夢幻的季節......我想,童年就是一棵沒有年輪的樹,永不老去,永不消失......

往事四年級的作文 篇6

“砰”地一聲,門被風關上了。站在走廊上的媽媽和我此時都傻了眼,鑰匙被鎖在房裏,煤氣灶上還燒着開水,這下可怎麼辦呢?看來今天只能等爸爸回來了,可一慣遲歸的爸爸什麼時候回來還是個未知數呢……

正在這無奈之時,媽媽突然想到了樓下會開鎖的張師傅。

“砰!砰!砰!”張師傅敲打了半天。

“這鎖不大好開呀!”

“有了,我從隔壁的陽台上爬過去!”張師傅着急地説。

聽到五十多歲的張師傅要爬陽台,引來了不少鄰居。鄰居們七嘴八舌、提心吊膽地説:“張師傅,我看你還是別冒這個險吧!這是六樓,這麼高,萬一有個閃失可怎麼辦呢!”

“你們別吵了,我都不害怕,你們幹麻要怕呢!請你們保持安靜。”張師傅沉着冷靜地説。

只見他敏捷地跳上扶杆,沿着獨木橋—搭在兩個陽台之間的僅有十釐米寬的木板慢慢地挪動着。看着這狹窄的十釐米,想到隨時會有跌落的危險,我的心提到嗓子眼兒了,真為他捏着一把汗。人們緊張地“屏息觀之”。只見他兩手張開,起平衡作用,就像馬戲團裏走鋼絲的演員。但他畢竟不是專業演員,還是有些“股慄欲墮”,但他的倆腳堅定地朝前一小步一小步地挪着,平時那愛開玩笑的嘴緊閉着,一臉的專注。

“快到了!”鄰居家的一個不懂事的孩子高興地喊者。張師傅不知是因為這一聲的打攪,還是勝利在望的疏忽,身子一下失去平衡。

“啊!”眾鄰居驚嚇得情不自禁地喊出。我嚇的趕緊閉上了眼。

“還好還好!”一老奶奶説,“萬幸萬幸”》只見張師傅趴倒在“獨木橋”上。他只得匍匐前進,終於跨到了我家的陽台上。

此時,我的心才放下來,趕緊把手心和額頭的冷汗擦到。

“張師傅,你有沒有想過萬一出意外怎麼辦?剛才好險啊!”

“我顧不得那麼多了,我只是想不把門打開,水燒乾了煤氣爆炸了可得殃及一樓人呀!”

“張師傅,你可真是好人啊!”……鄰居們你一言我一語地誇獎着。

“我來給你們出個腦筋急轉彎怎麼樣?”平時愛開玩笑的張師傅又有了興致,“一個人從六樓往下跳,身上不帶任何救生的東西,卻安然無恙,這是為什麼呢?”

沒有人説話。

“因為這個人是從六樓的陽台上往裏面跳,所以沒事。”張師傅笑着説。

鄰居們恍然大悟,笑了。我卻在笑聲中悟出了其中的含義:張師傅既是自我解嘲,又是自我“解圍。”

事情雖然過去幾年了,可那驚險的場面和張師傅的語言卻永遠是我的回憶。