四年級精選作文：六一遊園活動

導語：下面是“六一遊園活動”精選作文，歡迎同學們過來參考，大家都來寫寫自己的六一遊園活動，共同感受兒童節的歡樂吧!

　【篇一：六一遊園活動】

今天，我們學校開展了六一遊園活動，每個班的同學和老師，還有家長志願者一起把教師佈置的漂漂亮亮的，每班都準備了一個小遊戲呢!我們葫蘆絲表演完後，我拿着蓋章的紙，從一(1)班開始玩起。我覺得一(2)班的遊戲最有趣，是“正話反説”。我走到一張桌子前，那位家長説：“公園倒過來怎麼説?”“園公。”我不假思索地説。她又問我：“春眠不覺曉呢?”

我想了一會兒，説：“曉覺不眠春。”“很好!那牀前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來，比劃去，才吞天吐吐地説："霜上是疑……哦，不對不對。應該是……霜上地是疑，光月……明前牀!”阿姨對我點了點頭，給我蓋上一個了章。接着，我又拿着紙來到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒裏抽一張紙，紙上寫着什麼字，就要唱出意思和那個字相同或歌詞中有這個字的一句歌詞來。站在我前面的同學抽到了一個“爸"字，她卻怎麼也唱不出來。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，好不容易才説出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒唱完，我們這些聽的人都哈哈大笑起來。

唉，沒辦法，我只好提醒她説：“好爸爸……好爸爸1”這位家長對我説：“那你來幫她唱吧1”於是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個好爸爸!”我順利地通過了，但還想來一次，就在別的地方排了一個隊。這次，我抽到的是“快樂”這兩個字。哈，這就簡單了。我飛快地唱到：“你快樂嗎?我很快樂!”我再一次通關了，蓋了一個章。接下來，我還去了其他地方，玩了更多好玩的遊戲。六一遊園活動可真有趣啊!

　　【篇二：六一遊園活動】

今年的“六一”兒童節快要到來的時候，學校大門口掛出了“熱烈慶祝‘六一’兒童節”的鉅額大紅橫幅，節日的氣氛在校園裏變得非常濃厚，同學們臉上都露出了天真爛漫的笑容，全校以班為單位舉行了慶祝“六一”的遊園活動。

我們的班幹部把教室佈置得格外温馨，同學們都提前來到了教室。下午2點30分，遊園活動在班長樑玉雅的主持下、在大家熱烈的掌聲中開始。第一個遊戲的是“數字遊戲”，規則是：先由主持人説出一組數字，要求答出中間的數字，如果説出來的數字正確，就可以獲得獎勵;下一個遊戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個遊戲，並得到了獎品;接下來便是考驗應變能力的“手疾眼快”，這個遊戲是要先看準自己想拿的物品，然後在5秒內拿到它就ok，超時就算輸了;精彩的遊戲一個接着一個，大家都想在遊戲中露一手，對錶現精彩而獲得獎品的同學大家都歡呼喝彩。我積極地參加了各項遊戲，收穫不小，共獲得一本信紙，二本小筆記本，一個量角器和一條尺、一個三角板。這次遊園活動內容豐富多彩，同學們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。

我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓，認真學習，打好基礎，健康成長，努力為母校爭光!

　　【篇三：六一遊園活動】

今天是“六一”兒童節，是我最喜歡的節日。學校組織我們到朝陽公園遊玩。一進大門口，我就覺得這是一個很好(美麗)的公園。這裏遊人如織，果然我也看到了也有些家長帶着孩子，到朝陽公園(這裏)來玩。我們一邊走，一邊聊天。忽然，老師問我們：“同學們，你們最喜歡玩什麼呀?”同學們異口同聲地説：“我們喜歡到鏡宮去!”於是，老師帶我們向鏡宮走去。過了大約半小時的時間，我們到了鏡宮，我想：鏡宮裏一定非常好玩吧。

我們買完票，就進了鏡宮。在鏡宮裏，我們很難分辨哪兒是鏡子，哪兒是真人。就這樣，好多同學被撞在了鏡子上。我也有好幾次被撞倒了鏡子上。玩了大約20分鐘後，李老師説：“好了，咱們出去吧!”我們就戀戀不捨的出了鏡宮。鏡宮旁邊的項目是飛椅。我們買完票，就開始排隊。終於排到我了。我想把書包放在外面，然後我坐上飛椅，繫好安全帶，轉盤就轉起來了。轉盤越轉越快，我越飛越高。我想，我會不會掉下去?儘管我一直尖叫，但是我還是挺害怕的。直到飛椅停下來，我才鬆了一口氣。接着，老師組織我們玩滑車。滑車可比飛椅刺激多了。剛開始我還不害怕，但是到了急速轉彎的時候，就覺得自己要掉下去似的。後來，老師帶我們到草地上休息休息。有些同學在草地上跳皮筋，我和一些同學在那兒做遊戲。這時我非常高興。老師又帶我們到河邊去散步。河邊很涼快，而且還能看有人在玩激流勇進時的景像。最後，我們該會學校了。我在車上暗暗地對朝陽公園説：“朝陽公園，再見!”

【篇四：六一遊園活動】

今天下午，我帶着興高采烈的心情來歡迎六一遊園活動。

我和葉心怡.陳婷婷.陳若彤拿着遊園活動的卷子，先玩我們班的盲人擊鼓。我向後看人頭攢動，彎來彎去像一條彎彎的蛇。快到我了，我先看一下有幾個格子，我就跨幾次，到我了，我戴上睡覺的眼罩，突然眼前一片漆黑，我照剛才數的數字，跨了五次半，然後只聽“咚”又聽“鏘”的一聲，我把鑼和鼓都敲了一次，王老師在我的遊園活動的紙上寫上一等(也就是3分)。

我們來3班，那隻能看運氣了，不需要那麼努力，看他們三個人每個人都有一顆紅，要是我有透視眼那就好了，這樣我就有3分了!我摸到了三顆，它們真準備着我命運的降臨，我提心吊膽的拿了出來，我是兩顆紅，詹老師給我了2分。我正在心裏偷偷的暗喜呢!上天就賜我一個不高興。

我來到1班，1班是見縫插針，是4個農夫山泉水瓶放在4張桌子下面，桌子上有3根筷子，讓我們趴在桌子上，然後在1米的距離，把筷子投進去，一根就一分，兩根就……結果，我只得了0分。我們又來到6班，6班是乒乓球，就不知道這個班就特別難等，我的兩條腿都快斷了，終於到我和陳婷婷了，我走的很慢，深怕自己的“小生命”“死”掉了，結果，死掉了1次，因為還是3分，所以我比較放心，但是我要把乒乓球放桌上的時候，突然掉了，但以今碰到桌上了，我以為沒事，可阿姨就給我了2分，我恨不得那隻紅筆在上面加上一撇，那樣就三分了!後來又玩了2.5班，今天真開心，真希望每個星期都有遊園活動。

我的分數是10分，是一等獎，“六一遊園活動太好了，萬歲”

　　【篇五：六一遊園活動】

四天前，是六一遊園。

首先，我們先在教室裏等着，但管理午休的應嘉敏非叫我們看書，我只能答應，但心裏總想着六一遊園。

開始了，只見王老師面目慈祥的走了進來，但我深知，等候就會發生一件悲劇的事情。

果然，當王老師叫我們在走廊排隊的時候，王老師就把我們後排的一羣被罵老手罰進了教室。

我在教室裏等着，結果老師叫我們一起擺桌子，又在黑板上畫了一個示意圖，就像一個迷宮。

我大聲叫：“老師，我們擺好就可以去玩嗎?”“當然可以。”王老師用一種平淡的語氣回答我。馬上，我們就擺好了，就一起拿着入場卷打道回府了。

一出來，我就孤身一人去自己班排隊但由於這迷宮實在是太長了，我只能苦苦的等了一節課。

玩完這個遊戲之後，我懷着一顆對王老師強烈表示不滿的心來到人還算不多的六班，這時，小鄭老師向我和蔡嘉晨走來，手裏拿着相機，卡擦卡擦的拍了幾張，又向別的地方奔去。

六班玩好了，我就向剩下的人少的班級慢慢悠悠的走去。

其它幾個班都結束了“戰爭”後，我又起身去找蔡嘉，路過了自己班發現裏面人頭攢動，根本沒有落腳的餘地，人羣的正中央，正站着蔡嘉晨一行人。

我發現了他們仨，便自在的走到他們身邊，故意拉長語氣：“哎呦，這不是蔡嘉嗎，咋麼狼狽成這個樣子?哎，真是悲劇呀!”“什麼，你在説一遍?”他挑了挑眉毛，我只能故作聽不見，若無其事的閃到一旁，去看王老師了，邊看還邊等着蔡嘉晨。

終於輪到他上了，只見他戴上眼罩，拿着小小的木錘跌跌撞撞的走了過來，但只敲到了鼓，得了1分。

於是，六一遊園就這樣結束了。

　　【篇六：六一遊園活動】

今天是六一兒童節，我們學校舉行了遊園活動，我很興奮玩的也很開心。

我們上午上了四節課，到了下午才開始進行遊園活動。我先在我們班上玩夾棒球遊戲：就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子裏。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個遊戲，由於我心急沒有與他配合好，結果失敗了。謝成堯説：“可惡，竟然輸掉了，都怪你沒有配合好。”説完，他就到12班玩踢球去了，而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住，然後在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的才有獎品，畫不準的就什麼也沒有了。我去的時候人很多，只好排在最後慢慢等着。我看到好多同學都沒有畫準，心裏就開始擔心起來：我可不要畫不準啊，我可一樣獎品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時，竟然輪到我了。我趕緊跑到台上，一個人用一塊布把我的眼睛矇住，我的心裏突然湧上一股緊張勁，可是既然已經上來了，我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看，鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

出來以後，我還想玩其他遊戲。當我一摸口袋，糟了，我的票全部弄丟了。這時，我看見謝成堯從遠處向我跑來，手裏拿着一支鉛筆。“看，這是我的獎品”，他得意地説。而我早就忘了之前與他玩遊戲鬧的矛盾，和他一起回到教室去了。

雖然我什麼禮品也沒得到，但是我還是很開心。