【推薦】四年級作文七篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

四年級作文 篇1

在我進入夢鄉的時候，第二天早上我突然醒了，太陽光從窗户外照了進來。於是我伸了伸懶腰，當我要起牀的時候，我突然發現牀好大好大，就像一個大海一樣。我看了看我自己，只發現那隻手好笑。我嚇得從牀上跑下來，只看見一個比我大幾十倍的拖鞋。天啊！這是怎麼了？為什麼我的房間變得那麼大了？

正當我疑惑的時候，我從地上沿着櫃子爬到了鏡子前，我照了照鏡子，只發現鏡子裏面那個渺小的我。我看了看我全身，真的好小，我現在小得就像一隻筆那樣，小得不得了。我不知道自己為什麼會變得那麼小，但是我讓自己冷靜下來。心想，小一點也不一定是什麼壞事吧！於是我就從房間裏出去，然後跑到了自己家的後院。

在家的後院，我看到了許許多多的蟲子在草地上吃早餐。以前我長得很高的時候，根本不會發現這裏居然住着那麼多蟲子。看着這些蟲子，我心一涼，頓時開始顫抖。因為這隻蟲子有我一半大，我看着那些蟲子，它們頓朝我怕了過來，我嚇得頓時使勁跑開。原來變小之後看蟲子會那麼恐怖，好像它們會欺負我。

之後，我坐在其他地方休息，不一會有一個很龐大的東西朝我走了過來。我看到那一身白色的羽毛，只當我抬頭一看，才看到那是我家的母雞。現在我便小了，它反而看起來極其龐大。那隻母雞用犀利的眼神看着我，我頓時感覺十分不妙。果然，母雞以為我是一隻蟲子，頓時衝過來要把我吃掉。

我嚇得連忙爬上樹，才躲過一劫。現在想想，還是大一點的我比較好，因為那樣我至少可以安全一點。我坐在樹上才發現，原來這個大自然就是這樣的，誰強大一點就可以欺負弱小，沒有朋友的時候便是最無助的了！

四年級作文 篇2

開學沒幾天，我收到了一份特別的禮物。那是我二年級的班主任徐老師送來的。

那天中午徐老師來到教室大聲喊着：“蔣錦瀅，蔣錦瀅。”我興匆匆地走過去問：“徐老師，有事嗎？”徐老師給我一個信封，面帶笑容地説：“這裏有份禮物送給你。”説完就走了。我心裏想，裏面會是什麼呢？圍觀的同學們也好奇地打量着我手中的信封，紛紛提議，快打開來看看。於是我小心翼翼地撕開封口，只見裏面有一張紙，我輕輕地把紙抽出來，展開後呈現在眼前的居然是從報社寄來的一張匯款單，仔細一看是我上學期在報紙上發表文章的稿費。

我高興得合不攏嘴，心裏像灌了蜜糖似的。啊，我的“小豬”（儲蓄罐）有糧食了。於是我暗暗下決心，以後我要寫更多精彩的文章，掙更多的稿費，把我的小豬喂得胖胖的。然後把它送給貧困山區的小夥伴，讓他們也像我一樣快樂地成長。

四年級作文 篇3

聽，我的朋友又在一起聊天了：我們可真是幸福，有這樣一個好主人，對呀，我們有一個安逸舒適的家，我們在這裏過着快樂的生活。我們最喜歡我們的小主人了，她特別愛吃甜食，每天我們都會吃到很多我們愛吃的東西，她把我們一個一個都養得胖胖的。我們從剛開始的小幼蟲長成了今天的大蛀蟲，身體別提有多棒了！這都得感謝我們的主人，看來我們找對家了。“對呀，對呀，我還在她剛長出的新牙齒上，留了一個蛀斑呢。”

有一次我們在她的牙裏面玩耍，玩得正起勁呢，誰知道這次的不小心放縱卻給我們帶來了莫大的災難！因為小主人牙痛，哭得哇哇直叫，她媽媽心疼壞了，想盡各種辦法還是不起效果。疼了幾天之後，她媽媽就帶她去牙醫那裏。

這下我們遭殃了，醫生在小主人病牙上用藥水沖洗乾淨後，又給她上了藥棉，我們差點就沒命了。

後來的好長一段時間我們都沒吃到我們愛吃的東西，都快餓得奄奄一息了。這時，我們突然看到我們久違的那黑褐色的東西，“呀，原來是巧克力，太好了，夥伴們，快來呀，小主人給我們送吃的來啦。”我們的小主人就是好，在我們最需要的時候給我們“雪中送炭”。

有一天我們正吃得起勁呢！突然傳來一個聲音：“寶貝，你又忘了你上次牙疼的事情了。你現在在換牙，不能總甜食，那些蛀蟲就喜歡你這樣的小朋友。”

“呀！是她媽媽，糟了！”聽了她媽媽的話，小主人忙説：“我不吃了，我去刷牙去。”

“她媽媽真討厭，我們可就可憐了。”“不讓我們過好日子，看來我們以後要過捱餓的生活了。”“沒辦法，要省吃儉用了。”“小主人要真聽她媽媽的話，説不定我們都要餓死呢。”

“哪裏才是我們安樂的家呀！”“你們説要是小主人以後真的不吃甜食了，我們該怎麼辦呀？”“我看小主人沒這麼大的毅力改正。你們看，我們在她嘴裏安家都好幾年了，不是還是好好的嗎？”“她上次被我們害得，牙疼的晚上都沒睡好。除非她傻，或者不在乎牙

疼，還有就是牙上長難看的蛀斑，否則她一定會改掉愛吃甜食的毛病。”“對呀，對於那些不愛吃甜食，愛吃蔬菜的人來説我們簡直無處藏身”“那這麼説，我們最後還是有難逃一死的命運呀！”“那當然了，本來我們就不該存在，除了害人，又沒給人帶來過快樂，我們就是蟲類的垃圾。”

蛀蟲們你一言我一語，它們的命運完全掌握在我這個小主人的手裏，能夠決定它們生死的只有我了，我該怎麼對待這些另類朋友呢？是讓它們繼續和我朝夕相處呢，還是把它們斬草除根呢？

四年級作文 篇4

落地紛分，秋蘭飄香的季節，我們在老師的帶領下，坐着大巴車，從學校開始，去往浙江音樂學院，開啟了我們這次的秋遊之旅。

一路上大家嘰嘰喳喳，車廂裏充滿了歡聲笑語，不一會兒，就到達了浙江音樂學院，走進學院大門，首先映入眼簾的是一塊巨大無比的石頭，像是從外太空掉下來的一塊隕石，大石頭是白色的，上面有着一個學院標誌圖，還刻有黑色的中英文大字：浙江音樂學院；在大石頭的後面，有着兩幢高大的教學樓，它的形狀像是一支雙頭牙刷，在藍天白雲的掩映下，它顯得那麼的雄偉壯觀，在導遊阿姨的帶領下，我們走進了教學樓，參觀了寬闊的劇場、古老的古琴、莊重肅雅的多款鋼琴，還有能敲出響破雲天的聲音的大鼓，在導遊阿姨的講解中，我知道了李叔同是一位大音樂家，而且李叔同還是豐子愷的音樂老師呢，這可真讓我大長見識了呀！

在這次秋遊中，最讓我興奮的就是與蝸牛的親密接觸了！我在教學樓外圍的`牆壁上發現了許多隻蝸牛，它們還很小，把小腦袋藏在了寶塔形的小圓殼裏，使我驚訝不已，心想：難道小蝸牛怕高，才把頭縮進殼裏的嗎？那它可真是太膽小了吧！我戰戰兢兢的把手出去，用兩個手指頭輕輕捏住小蝸牛的殼，把它放進了塑料盒裏，我看着它，不一會兒，膽小的它就把小腦袋膽戰心驚地伸了出來，東張西望，這樣子真可愛；我又抓了許多隻小蝸牛，放入盒內，想要仔細研究一下，看它們會玩什麼樣的小花招、小把戲來戲弄我，哎喲，這下子可不得了了，它們有的疊漢堡、有的在“賽跑”、還有的想逃出這座又高又大又陰森的“古塔”，可是，它們爬也爬不上來，真是讓它們徒勞無功、無能為力啊！它們累了，就依偎在一起，互相親熱地“説着話”、“抱一抱”，它們應該是肚子餓了，肚子一直在咕咕地叫着，於是，我在地上撿了幾片葉子放入盒中，它們就蜂擁而上，可憐的是：它們的速度太慢了。看着它們，多麼快樂呀！正當我們玩得興致勃勃的時候，諸葛老師説：“快點整理好東西，準備回去了”！我們只好好怏怏而去。

歡樂的時光總是過得特別快，我們依依不捨地登上了大巴車，結束了美好而又有意義的秋遊。

四年級作文 篇5

我家有兩個“胖子”——我和爸爸。我常常愁眉苦臉地瞅着自己那肥腿、大肚子唉聲歎氣，但有什麼法子呢？

一天，我拿着一份減肥計劃，興沖沖地跑去給爸爸看。爸爸興奮地説：“兒子，爸爸也參加，行嗎？”“行呀！”我説。

第二天，我起了個大早，費了九牛二虎之力才把鼾聲大作的爸爸拖下牀來。第一項運動是跳繩。我和爸爸各拿一根繩子，手握住繩頭，輕輕甩動，兩腳一蹦一蹦地跳。才４分鐘，我的手腳就有些發軟。爸爸的情況更糟糕，不到３分鐘，他就打起了退堂鼓，嚷着説不幹了，隨它胖就是了。我嘀咕了幾句：“小人，説話不算數，哼！”爸爸被我一激，又跳起來了。哎，想不到短短的１５分鐘，竟是那麼的漫長呀！

氣喘吁吁的我和汗流浹背的爸爸沒休息，便立即投入了第二項運動——俯卧撐。“一、二、三……”哎喲，累死了，１６個俯卧撐比１５分鐘的跳繩還難呀！“不幹了，説什麼也不幹了！”這回是我連連叫起苦來。爸爸火了起來，揪着我的耳朵，用警告的眼神盯着我。“練，説什麼也要練到底！”我趕緊表態。

做完俯卧撐，我們稍微休息一下，回到家裏就攻第三個“堡壘”——仰卧起坐。我和爸爸都躺在牀上，仰卧、起坐，仰卧、起坐……做完３０個仰卧起坐，緊接着“撲通”一聲，我和爸爸都累得四腳朝天躺在牀上，兩眼看着天花板……

啊，總算完成了上午的計劃，還真夠難的哩！

傍晚，球場上又出現了我和爸爸的身影：打籃球、踢足球……

一個多月過去了，我和爸爸身上的肥肉都“逃”掉了不少，看來減肥還得靠毅力。

四年級作文 篇6

隨着時代的發展，汽車作為一種交通工具已經開進了千家萬户。如今，人們上班下班不再是徒步，自駕車、公交、地鐵成了人們出門的方式。很多同學的家長也把家裏的電動車換成了汽車，這樣每天就節省了很多時間。學生們也深受福音，每天都可以多睡一會兒。

雖然汽車給我們帶來了方便，但是麻煩也接踵而至，駕駛員不能文明駕駛成了大家最關注的問題。

夏天，天氣炎熱。我拿着一元錢去買冰淇淋，一路上，哼着小調，步伐也走得輕快。突然，一個黑乎乎的天外來物不偏不倚打到我身上。抬頭一看，一輛汽車正急速飛馳着，車窗還開着，裏面的人一閃而過，留下的只是一陣飛揚而起的灰塵。我竟呆呆的站在那兒足有幾分鐘才緩過神來，什麼？！垃圾怎麼可以亂拋亂扔呢，氣的我半天都説不出話來。

下雨天是我最忌諱的。走在馬路上，提心吊膽，眼睛不停的張望四方，生怕身邊突然冒出一輛正在飛馳的汽車。唉，該來的總會來，只可憐我的衣服，慘不忍睹，全都沾上了污水。駕駛員叔叔為什麼您開得這麼快，難道有什麼急事嗎？什麼事比安全重要？

親愛的駕駛員叔叔，希望您以後行車時能做到，不亂扔垃圾、不超速行駛，能夠文明行車。

四年級作文 篇7

“感受文字之美，享受讀書之樂。”那一天，我們班組織了一次有意義的活動，想知道是什麼嗎？繼續往下讀吧。

一天早晨，老師宣佈了一個好消息，“同學們，今天下午咱們可以去讀書館，每人各選兩本書，免費的哦。”同學們聽了，個個歡呼雀躍。歡喜萬分，“叮鈴鈴，”下午的上課鈴聲響了，我還沒來得及跑回教室，就看見同學們爭先恐後地擠出教室，站在自己的位置上。出發嘍，面對路上的花兒，我總是心潮澎湃，想靠做深呼吸才能平靜下來，不一會兒，我們整齊的隊伍到達了新華書店，“”一組的同學進來選書，”老師老師用她響亮的聲音説。裏面有多大呢？有沒有我喜歡的書呢？……好多好多問題浮現在我的腦子裏，“別想了，別想了，再這樣下去就要變成問題多多了”，我自言自語，盼星星，盼月亮，終於盼到三組了，哇！裏面的書讓我看得眼花繚亂，有楊紅櫻的《笑貓日記系列》；《特童話系列》；《瓦布爾昆蟲記系列》。我來到作文書架前，拿了一本作文書，隨意翻到一面，題目是我當小紅軍下面有名師點評，還把小同學應該修改的地方一一明示，我對這本書是愛不釋手，我決定選下這本書。我在到楊紅櫻系列的書架我找到了一本我最喜歡的《笑貓日記》，我拿着這本書給老師看，老師點點頭，我飛奔到牆角，津津有味地看了起來。大約過半小時，我們該回去了，路上回蕩着我們的歡聲笑語。

書給我們帶來了知識，也給我們帶來了快樂知識，也給我們帶來了快樂！