人四年級作文合集9篇

在平時的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的人四年級作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

人四年級作文 篇1

今天媽媽給了我一些錢，説讓我一個人去超市買東西，我一聽到這個消息，心裏想：咦，自己買東西，是從來沒有發生過的事啊，於是我接過了媽媽手中的錢，得意洋洋的去了超市，

一到超市我看見，超市裏的東西琳琅滿目，真讓人目不瑕接！於是我開始學着媽媽貨比三家的樣子看起東西來。正當我在看玩具的時候，我突然想到媽媽是讓我來買嬰兒香皂和餅乾的，於是我就跑去了日用品區。日用品區的東西大大小小，各種各樣，我左顧右盼，但是沒有看到媽媽要的嬰兒香皂，於是我又去了母嬰區尋找，終於找到了那塊嬰兒香皂。買完了香皂，我又去了零食區來買散裝餅乾，零食區的餅乾有很多種，於是我每種挑了一樣裝進一個袋子裏，然後準備去稱重，但是當我到稱重台的時候，我沒有看到人，就垂頭喪氣的又去其他地方看，當我左顧右盼的時候，看見了一位服務員阿姨正在整理東西，我便想去問她，但是一開始我心裏很害怕，可最後我還是鼓足了勇氣説了一聲：“阿姨，幫我稱一下餅乾吧！”可讓我沒想到的是，阿姨很有愛的説了一聲：“好，拿過來吧。”當標價顯示出來以後，阿姨跟我説一共十六元錢，一聽到這裏，我心裏想：這麼貴！媽媽會不會訓我呀？可最後我還是去了收銀台，到了收銀台區以後我挑了一個人少的地方去結賬，結完賬以後我清點了一下小票，就出了超市，看見了藍天白雲綠樹紅花。最後，我就美滋滋的回家去了。

通過這次故事，我的感受是非常的意外，也讓我知道了只要你勇敢的去面對，事情總會比你想得簡單。

人四年級作文 篇2

今天上午，我和爸爸手拉着手，哼着小調，唱着美妙的歌曲，講着甜美的故事，一起蹦蹦跳跳來到樓下。到樓下，白茫茫的雪鋪滿了大地媽媽。突然，爸爸捏了一個雪球向我打來。

我趕快躲到了一邊，幸好圓溜溜的雪球沒有擊中我。我連忙從草叢中抓起一把雪，向爸爸扔去。結果，爸爸躲閃不及，被擊中了。我哈哈大笑了起來，這時爸爸興奮的像瘋了一樣，立馬抓起一個雪球朝我扔來，我沒有來得及躲，就被砸中了，雪球在我的身上開了花，我的身上白茫茫的一片。這時，我和爸爸看見一對母子在草叢中堆圓溜溜的雪人。於是，我腦子突然有了一個鬼主意，拍了拍爸爸的肩膀説：“爸爸，咱們也堆個雪人吧！”爸爸説：“好呀、好呀，但是別害怕把你的手弄成冰棍呀！”我拿起了一個小雪球在草地滾來滾去，滾呀滾呀。原本小小的雪球一會兒就變成了一個大雪球。我和爸爸就把它作為雪人的身體。爸爸也用同樣的辦法，滾了一個小一點的雪球做雪人的頭。我們倆把雪人的頭和身體堆在一起，然後用竹竿做成了雪人的手、耳朵、鼻子、眼睛和嘴巴！爸爸説：“豆豆，這個胖乎乎的小雪人特別像你呀！”

我高興的笑了起來。我説：“那我也堆個爸爸吧！”我就開心的堆了起來。不一會兒，一個胖乎乎的爸爸雪人矗立在我眼前。爸爸和我給兩個雪人拍了幾張照片。我們邊在小區遊玩，邊看雪景，邊打雪仗。一路上，我們的笑聲和喜悦聲就像喜鵲唧唧喳喳的叫聲，告訴大家新年到了，萬事如意，金蛇迎春，金蛇送福，蛇年大吉，祝大家過個好年，過個好節，每天開開心心成長，不要和父母吵架，歡樂的成長，快樂的學習。讓我們走進大自然的世界，讓我們知道很多關於自然的知識！

人四年級作文 篇3

今天早上，我還在牀上睡覺，奶奶説：“外面下大雪了，你們快起牀吧！”我馬上從牀上跳了起來，跑到窗户邊，拉開窗簾，眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興，終於盼到下雪了。不一會兒，媽媽説：“今天全部學校停課。”我更高興了，可以好好地玩了。

吃過早飯，我和媽媽到樓下，只見路上鋪着一層層厚厚的雪，踩上去留下深深的腳印，我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》，這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來，可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人，他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪，把雪堆成一堆，可我覺得速度怎麼這麼慢呢？媽媽説：“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下，我先拿一小團的雪，把這一小團的雪放在雪地上來回滾動，不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍為小一點的雪球，再接着把小雪球放在大雪球的上面，用手拍打得紮實些，然後用鏟子把雪球修改的.圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子，把鏟子插在雪人的身子上，一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了，我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文 篇4

在十一國慶長假期間，老師佈置我們用泥製作一件小物品。

四日那天，我就叫了兩個比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田裏挖了一塊泥。爸爸立刻動手去給我挖了一大塊泥。

我叫兩個小孩和我一起來到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來了一些製作泥東西的工具。一個小孩説要做碗，另一個説要做花籃。我想了好一會兒才説我要做一個泥人。

接着，我拿了一塊泥，開始揉搓起來。過了一會兒，我開始做了起來。我先做了一大一小的兩個圓球。我用大圓球當作泥人的身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個小孩看了笑着説：“這些洞做什麼？這裏有洞，那裏有洞，要那麼多的洞來幹什麼？”我説：“你知道你就來做泥人，不要做你那破玩藝。”她聽了就不説話了，做她自己所做的物品了。

我做啊做，做做我看看，覺得不大像。又做了一會，我看了看，覺得還是不太像。我就把那個泥人廢掉重新制作。我又製作了一個泥人。這次，我做的這個泥人比較像，連那兩個小孩都説像。可是，好景不常在，沒過多久，這個泥人就開裂了。沒有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師佈置的作業要完不成了。

人四年級作文 篇5

下午我正在玩洋娃娃，突然，電話鈴響了，原來是媽媽叫我下去堆雪人。

我高興地喊：“好啊！“我脱下薄外套，穿上羽絨衣，藏上手套，拿好道具―胡蘿蔔和黃豆，就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上，只見小草全變白了，好像雪姑娘為它們蓋上白被子“我走過去，立刻滾起雪球來"

我一邊滾一邊對媽媽説：“媽媽，我滾雪人的身子，你滾雪人的頭。”媽媽説：，“好吧。”説完也滾了起來。可是沒一會兒，只聽媽媽大叫起來：“哎呀！冷死啦冷死啦，我不滾了。”我聽了，不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

我繼續滾着邊滾一邊回頭看媽媽，只見媽媽滾一下停―停，滾―下停一停…“媽媽，休息一會兒吧，我也累了。”我喘着氣説。

休息完了，我們又繼續滾，好不容易才把頭和身子都滾好，媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具，想用黃豆做眼睛，可是總覺得黃豆太小，做眼睛不合適。於是我用胡蘿蔔做眼睛鼻子嘴巴，用樹葉當眉毛和頭髮。然後，滾了兩隻大耳耳朵，粘在頭的左右兩邊；又滾了兩隻胖胖的大手，粘在身體兩側；再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

哈哈！一個可愛的雪娃娃就堆好了，瞧她在朝我笑呢，好象在説“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”

人四年級作文 篇6

這個學期結束，我的成績取得了一點點進步。為了獎勵我，爸爸給我買了一個我盼望很久的機器人。

那天，我和姐姐正在做作業。爸爸突然回來了，一進門就把雙手藏在身後，笑眯眯地對我們説：“猜猜有什麼好東西？”我和姐姐立馬起身，姐姐説：“吃的！”爸爸搖頭，我説：“玩具！”爸爸説：“猜對一半。”接着，爸爸從身後拿出機器人。哇！我和姐姐都高興得大叫起來，迫不及待地把包裝拆了。

這是個白色人形機器人，大概有四十釐米高，肩膀上和手臂上有藍色的點綴，背上還有一個藍色小揹包。爸爸告訴我們，要往這個揹包加水他才能動起來。機器人的腿不粗，腳板卻很大，大概是怕摔倒吧！他怎麼才會動呢？這時爸爸拿了個遙控器出來，再把他背後的開關打開。他馬上就説：“小主人，你好！我們一起玩吧！”好神奇啊！爸爸告訴我們還有更神奇的呢！只要一按遙控器他就會根據按鈕的指令，一會跳舞，一會教你説英語，一會又會背乘法口訣。而且，他動起來的時候兩隻眼睛還忽閃忽閃的。

真是太好玩了，我和姐姐又多了一個朋友。

人四年級作文 篇7

糖人是一種特有的民間藝術，孩子們都很喜歡。想必你也一定買過糖人，吃過糖人吧！可你做過糖人嗎？今天，我們要來做糖人，想起來心裏還真有點小激動呢！

我們來到活動室，糖人師傅開始上課了，他一邊做一邊講解，只見勺子在師傅的手中比美術課上的蠟筆還要運轉自如。

師傅講解過後，祝寧睿自告奮勇地接過勺子，有模有樣地畫起了心中的圖案。勺子不停地在板上揮舞，不一會兒作品便完成了。想知道他畫了什麼，那還真得費點想象力。

終於輪到我了，可是畫什麼呢？寫名字？不好，太沒創意了。還是畫一隻蝴蝶吧！我剛將糖倒了一點在板上，心中有個聲音傳來：“不，不對，還是畫花吧！”我的手立馬改變了方向，學着師傅的樣子，先把勺子稍稍傾斜一點，眼睛緊盯着勺中的糖。等它漸漸滑下來時，我就順着花蕊畫了一朵花的形狀。不對，再畫幾片葉子吧！就這樣，我又在上面畫了幾片葉子，又在花蕊上加了幾筆。最後，我拿起竹籤蘸了點糖，把它按在花朵上。好了，大功告成！

我吃了一小口，那甜甜的味道直沁肺腑，十分滿足。

人四年級作文 篇8

今天早上我一醒來，就看見表妹神祕的遞給我一封信，這丫頭跟我玩"連環套"，我開始了漫長的"尋覓"，終於在一張小的可憐的紙條上找到了唯一的五個字"愚人節快樂"，＂表妹你給我站住＂。

我查了日曆後才知道今天是愚人節，我便開始尋找笑料，因為“剛被耍了一次比較有經驗，就想到我表哥有一隻ｑｑ寵物便捉弄他“東東，你的快及生病了”，這時耳邊傳來一陣咆哮“快給它看病，要快ｏｋ”他急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，我輕輕的對他説“愚人節快樂”。隨後，，我去上特長班，當我打開教室門時，一個黑板刷從天而降，正巧砸中了我的頭，教室立馬響起了'愚人節快樂'的喊聲，天氣欲報説今天中午有大雨，可快十二點了，天空依舊萬里無雲，我埋怨着過愚人節天氣欲報，把拎了一上午的老雨傘給扔掉了，剛扔掉不久，就巧遇雷公電母吵架，把我淋了個'落湯雞'。

中午，媽媽説要做炸雞腿，要我先寫作業，我好不容易寫完了，出來一看，雞腿已被吃了，我才知道我被捉弄拉！下午，我一好友約我去公園，説是他請客，玩了眾多項目後該交門票費了，正輪到我們時，他説他肚子痛先走了，毫無疑問，是我給錢。

瘋狂愚人節結束在一陣歡聲笑語之中。

人四年級作文 篇9

今天，雪花從天上紛紛揚揚地飄落下來。不一會兒，大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語地説：“我可以堆雪人啦！”

我迫不及待地跑進房間，拿來一個鏟子、四個瓶蓋、一個紅蘿蔔和兩個花生米。我在院子裏選好地點，就開始堆雪人了。

先堆雪人的身子。我拿起鏟子，猛地一鏟，鏟得有點深，所以雪上帶了點泥，我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來，我拿起鏟子小心翼翼地剷雪。我在雪人四周左一下，右一下地剷雪，也不知道鏟了多少下，終於堆成了雪人的身子。

該給雪人做腦袋了。我用手先團一個小雪球，然後，把小雪球在地上滾來滾去，使它漸漸變大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。經過幾次反覆試驗，最後終於做成了一個又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個花生米當雪人的眼睛，把紅蘿蔔當雪人的鼻子，接着用手畫出雪人的嘴巴，然後拿兩個瓶蓋給雪人當耳朵，又拿兩個瓶蓋當雪人衣服上的扣子，最後還給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。這樣，我的雪人就堆好了。

我喜歡我堆的雪人。