自備稿件散文朗誦女生
朗誦就是朗誦者用清晰的語言，響亮的聲音，優美的體態，引入的動作把作品有感情地向聽眾表達出來，以傳達散文的思想內容，以引起聽眾的興趣。下面是散文朗誦女生，歡迎參考閲讀！
散文朗誦女生1
我是岸，我是燈火
風兒停了，在這夜，在這無邊的海里。風兒丟棄我們，讓我們在海霧裏被大海跟憂傷包圍。
我的孤島如船行駛在大海跟天空之間。我們把天空凝視，把大海凝視。星星的沉落升起一堆篝火，我們驚喜一座航標的獲得。在天空那無邊的海岸裏，若干流淚的眼睛在岸上望着我們。
此時我已沉默無語，也毫不驚惶。在我們走神的眼中，船飛快行駛。雖然我們不知道它駛向何方，但我們聽慣了海濤的怒吼跟狂浪的顛覆，始終堅守在時間的自信跟堅強裏。
讓心與浪花長吻，然後面對面深情地愛撫;讓桅杆與海霧長吻，然後各自在夢中靜靜地睡去。
我們按照哲學跟史詩的方式，把船航行在想象跟信念中，航行在無邊的海跟永恆的夜。任何一個方位都是我們的航向，快跟慢都是我們的時間，遠跟近都是我們的彼岸。
若干鮮花在我們的視野裏燃亮，我們睜大眼睛佇立於火光中。我們的心靈一次次甦醒，一次次振奮，一次次低落，一次次憂傷。我們多少次體驗生命的全部過程，其目標直至人類心靈完整而豐富。
整個大海都是我的心，整個天空都是我的靈魂。我們的靈氣跟才氣，就是這無邊的夜裏那明亮的燈火，與那燈火照耀的無邊的海岸。
而我們的生命就像一隻永不停息的船，航行在起點跟終點，如這恆常的孤島，永遠在海里。
散文朗誦女生2
雪 魯迅
暖國的雨，向來沒有變過冰冷的堅硬的燦爛的雪花。博識的人們覺得他單調，他自己也以為不幸否耶?江南的雪，可是滋潤美豔之至了;那是還在隱約着的青春的消息，是極壯健的處子的皮膚。雪野中有血紅的寶珠山茶，白中隱青的單瓣梅花，深黃的磬口的蠟梅花;雪下面還有冷綠的雜草。胡蝶確乎沒有;蜜蜂是否來採山茶花跟梅花的蜜，我可記不真切了。但我的眼前彷彿看見冬花開在雪野中，有許多蜜蜂們忙碌地飛着，也聽得他們嗡嗡地鬧着。
孩子們呵着凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個一齊來塑雪羅漢。因為不成功，誰的父親也來幫忙了。羅漢就塑得比孩子們高得多，雖然不過是上小下大的一堆，終於分不清是壺盧還是羅漢;然而很潔白，很明豔，以自身的滋潤相粘結，整個地閃閃地生光。孩子們用龍眼核給他做眼珠，又從誰的母親的脂粉奩中偷得胭脂來塗在嘴脣上。這回確是一個大阿羅漢了。他也就目光灼灼地嘴脣通紅地坐在雪地裏。
第二天還有幾個孩子來訪問他;對了他拍手，點頭，嘻笑。但他終於獨自坐着了。晴天又來消釋他的皮膚，寒夜又使他結一層冰，化作不透明的水晶模樣;連續的晴天又使他成為不知道算什麼，而嘴上的胭脂也褪盡了。
但是，朔方的雪花在紛飛之後，卻永遠如粉，如沙，他們決不粘連，撒在屋上，地上，枯草上，就是這樣。屋上的雪是早已就有消化了的`，因為屋裏居人的火的温熱。別的，在晴天之下，旋風忽來，便蓬勃地奮飛，在日光中燦燦地生光，如包藏火焰的大霧，旋轉而且升騰，瀰漫太空，使太空旋轉而且升騰地閃爍。
在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地旋轉升騰着的是雨的精魂……
是的，那是孤獨的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
散文朗誦女生3
多情自古江南雨
都説 雨中的江南最有味道。
我在濛濛細雨中，徹底感受到江南水鄉的神韻。
站在廊棚下，聽滴滴答答的雨 打在古老的琉璃瓦上，打在青石板上，
總有一種平平仄仄的韻律感。
看柔柔的雨絲 順着屋檐 串串珠兒似地灑落，
淅淅瀝瀝地 落在煙雨濛濛的河裏，感覺別有一番風味。
江南的雨，像牛毛，像花針，像細絲，密密而斜斜，綿綿而瀟瀟，
似煙似霧，似幻似夢，為江南披上了一層神祕的面紗。
詩人們是從來都不會錯過 這擦肩而過的靈感。
戴望舒的一首《雨巷》，把梅雨時節 江南小巷 渺茫 朦朧的美
渲染得 淋漓盡致。
江南的雨 愁悵 委婉。
綿綿的雨絲 像扯不完的銀線，淅淅瀝瀝從早到晚 下個不停。
這樣的時候，很容易 勾起人們對如煙往事的懷戀。
雨中的沈園，帶來潮濕的憂思跟惆悵，
那經久不衰的悽婉的愛情故事，總會浮現在眼前。
還有那座在夢裏走過千百次的斷橋，
那些雨中靜默着的依依楊柳，
總會告訴人們一個個千古流傳，永不褪色的情感故事。
江南的雨輕盈 柔跟，
像一種淡淡的香氣，不斷彌散開來。
“一方水土養一方人”。
江南女孩 在雨的滋潤下，變得柔聲細語，美麗動人。
她們淡雅而不失芬芳，帶着雨的晶瑩跟剔透，甜甜的 走入你的心裏。
江南的雨 淡雅 縹緲，
你放眼看去，整個天地 籠在裊裊的煙霧裏。
當柔柔細雨 飄過江南古樸的小鎮，
小鎮 便有了一種古典的憂鬱，美得讓你心動。
當你泛舟西湖上，體會着“山色空濛雨亦奇”味道時，
即使你不是詩人，也會被這詩意的景象所感染，
空靈的天幕，無垠的湖面，纏綿的煙柳，都如詩如畫。
江南的雨 是婉約的雨。
江南的雨，如夢，如詩，如歌，如韻!
