生命的標點散文

生命是有標點的，生命的標點是人生走向的指示燈，是經營歲月的施工圖。一個有所作為的人，一定是駕馭生命標點的高手。

生命應是一個冒號。冒號生命，會時時事事引發人去思考、去探索、去創新、去搏弈。行走在冒號人生軌道上，你永遠不知滿足，永遠不會滿足，相反，你會不斷為自己鎖定一個個新目標，鎖定一個行走的理由，義無反顧地向前、再向前。一個男孩曾亢奮激昂道：“我是為北大而生的。”父親聽後暗自好笑，如此學習成績還想攀高，簡直是賴蛤蟆想吃天鵝肉，不自量力。男孩見父親無動於衷，繼續道：“我以前的時間都是渾渾噩噩，全部浪費了。”父親無法再平靜了，出乎意料的驚訝促使他不得不去解開這個謎。原來，男孩的同學轉一所重點中學就讀了，兩人偶然聚會後，竟然讓男孩萌發了讀北大的夢想。從此，男孩把買小吃的零用錢全買學習資料了，並感慨頗深地説：“爸爸，我現在發現學習也是一種享受。”父親感到從來沒有過的驚喜與驕傲。其貌不揚的冒號，竟然會激發人的仰視欲，會給人“敢上九天攬月，敢下五洋捉鼈”的膽識與豪氣，會成就我們波瀾壯闊的人生。

生命應是一個逗號。逗號生命，心中總感到有未續寫的內容，這樣才不會終結，才會充滿希望。於是，當我們遭遇挫折時，才不會讓衰草撫慰傷痕，跌倒了爬起來，不用他人攙扶，不用他人憐憫，就靠着一份堅強，就靠着一份執着，毅然決然地寫着逗號後的文章。説到逗號生命，我們自然會想起輪椅作家史鐵生，當上蒼奪去他年輕的雙腿時，當生機葱蘢的生命舞台定格在一把小小的輪椅時，他畢竟是凡俗之人，他想到過死，想到過了結痛苦地煎熬與折磨。然而，他畢竟又不是凡俗之人，“死是無論如也耽擱不了的事情。”既然如此，就要活下去，就要用心構思逗號後面的內容。他為了能讓母親驕傲一次，在文字中艱難地行走着，他為了用充實輝煌的人生迎接那個誰都不會錯過的節日——死亡，在文字中艱難地跋涉着。

生命應是一個引號。引號生命，會把經歷中最刻骨銘心的片段“引”起來，珍藏心底，讓它成為一筆財富，成為回憶的瑰寶，成為進取的鞭策和動力。我常常會想起中學時的語文老師——張紅兵。那年元旦他回晉祠度假，晉祠未見一片雪花。而我的故鄉緣於上蒼的偏愛賞賜了一場瑞雪，我喜不自抑將一場好雪塗鴉成文，開學後交給老師。老師卻以極大的憤慨擬了批語，批評我文不符實會導致做人的浮虛，文如人，人如文才是他倡導的文風。當事情水落石出時，老師當着全班同學主動向我認了錯。我沒有因為老師的一時失誤而感到他形象的失重，反而倍覺高大無比。他用自己的言傳身教，薰陶着我知錯必糾的靈魂。我把那段美好的時光用重重的引號引起來存入記憶的硬盤，得閒時常常小心翼翼地打開來端詳，一種欣慰油然而生，一種自豪油然而生。

生命應該是省略號。省略號生命，對曾經的榮譽輝煌、鮮花喝彩，始終保持一個清醒的頭腦。淡薄名利、淡薄浮躁虛榮，去追尋比生命更長久的腳踏實地。同時對他人的'過錯省略不糾，學着用忍讓、寬容、微笑的博大胸懷去容納整個世界，這樣，我們就擁有了一顆包容萬物的心靈。省略號人生的光輝典範，居里夫當之無愧吧！她的美名從她發現鐳的那一刻起就轟動全世界，那美麗的藍色之光，是她用全部的青春、信念和生命換來的。她一生共得了十項獎金、十六種獎章、一百零七個榮譽頭銜，更為璀璨耀眼的是榮獲兩次諾貝爾獎。其實，無論從哪角度看，她都應當躺在任何一項大獎或任何一項榮譽上盡情地享受了，然而，她視名利為糞土，她將獎金贈給科研事業和戰爭中的法國，而將那些獎章則送給六歲的女兒做了玩具。可她根本沒想到她的美麗會在省略號原野上亮起一道曼妙的風景，她根本沒想到她的芳名會與日月同暉光澤萬代。正如著名科學家愛因斯坦所言：“在所有的世界著名人物中，瑪麗居里是唯一沒有被盛名寵壞的人。”

誰都企及自己的生命是一個完美無缺的句號，誰都無法讓自己成為一個完美無缺的句號。金無足赤，人無完人。但我們不能喪失追求句號的信心和勇氣。生命原本就是一個過程，一個不以生為始，不以死為終的過程，人就是在尋求句號的過程中聚沙成塔、成熟厚重的。

如果我們在生命的長旅中真正為自己書下一個圓滿的句號，那麼也就為自己書下一個頂天立地的歎號！