我的三年級作文10篇(通用)

在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我的三年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級作文 篇1

明天就是教師節了，我在這裏先祝各位老師教師節快樂！

但今天我更要祝賀的，是我的張老師。她是一名盡職盡責的數學老師，今年她退休了。她教了我5年，把我從一個剛入學還什麼都不懂的小女孩，變成了一位知識淵博的少年！俗話説：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。應該就是説像您這樣的老師吧！還記得有一次，我放學的時候，您還在認真仔細的教一位同學，這樣的場面有很多。您的腿不好，做完了手術還要堅持來教我們，是怕我們的`課程落下。在課上你忍痛一整節課堅持站着為我們上課，下課後還要去四班上課，只為能讓我們對課程瞭解得更深透！

如果您是太陽，那我就是永遠向着太陽的向日葵：如果您是藍天，那我就是藍天上的白雲；如果您是大海，那我就是大海中自由遨遊的小魚。您是已一盞在黑暗中的明燈，照亮了我向正確的路努力前進。您就是我知識的啟蒙老師，話説一日為師，終身為父。您可是教了我們五年啊！昨天，您來到了我們的教室，這是您退休後第一次來到我們班級，手裏還抱着剛出生沒多久的小孫子。您還是像以前一樣關心我們，關心我們的學習、關心我們的生活。讓我感到很親切、很温馨！多麼希望您能繼續教我們啊！

感謝您對我的教育之恩，提前祝您教師節快樂！

我的三年級作文 篇2

我喜歡的一種小動物它，全身毛絨絨的，毛呈黑色，兩隻長耳朵老是豎起來，三半嘴兒吃起草來挺可愛，它是我最喜歡的一種小動物——兔子。當爸爸從外面抓來一隻野兔時，我特別高興，因為我早就想養兔子了。剛

開始我們吧，陽台給它住。這個小兔子膽子小，當人來到陽台上時，他就躲進拐角不出來，沒辦法，每次送食物時，只好放在陽台地上，然後遠遠地看着它吃草，我想這也許就是兔子的個性吧。每天放學時我都要去找些草拿回去讓它吃。由於小兔隨地大小便，原來乾淨的陽台到處都是它的“傑作”，進入陽台就有一種臭味，所以，媽媽開始反對我養兔。我只好把兔子帶到奶奶家養，當天晚上，把豐盛的晚餐送給他後我就去睡覺了。第二天，我非常難過——它死了。我不知道是箱子裏沒有空氣捂死的`，還是昨晚吃得太多脹死的，還是孤獨死的。上一年春，媽媽向哥哥要了兩隻兔子讓我在奶奶家養。我非常高興，我想這次是家兔，應該比上次的那個小鬼好養。雖然剛開始很膽小，兩隻兔子抱在一起很害怕，

但最後膽子大了。每天早晨，我和姐姐就會去給這倆小傢伙拔草，看着他們吃得津津有味。有一天下雨了，棚頂都濕了，這時我想起了兩隻小兔子，拿着傘把它們放進房子裏，瞧它們倆，害怕得直髮抖。

還有一次又打雷又下雨的夜晚，我去看兩隻小傢伙，害怕得縮在一起，我搖了搖頭説：“別怕，洪水還沒來就嚇成這樣？”他們一天天長大，秋天了，奶奶怕他們過不了冬，就吃肉了，我真有些難過。有了幾次養兔的經驗，我喜歡上了小兔子，在我的家裏也到處有小兔的影子，如小兔表，小兔子絨玩具，小兔書皮……小兔，我什麼時候能再次飼養你？

我的三年級作文 篇3

我相信在日常生活中，你有喜歡的人、有可恨的人，但今天我要講的是我喜歡的一個人，我喜歡的'人有很多比如：媽媽、爸爸、爺爺和奶奶。但是我最喜歡的還是我那調皮的妹妹了。

我的妹妹今年4歲了，長得一雙水靈靈的大眼睛，看起來機靈極了。她還長着一張能説會道的巧嘴，她要是調皮起來，比男孩還不好收拾。

妹妹性格像男孩，總愛在我面前搗亂，記得有一次老師佈置了很多作業，我一回家就躲在房間裏寫，寫着寫着忽然覺得身上涼涼的，回頭一看，妹妹正用水槍噴我呢！更可氣的是我一回頭，她竟然噴我一臉，我氣得臉都紅了，準備給她來個“下馬威”。她一見事情不妙轉身就跑，邊跑還邊向我做鬼臉，看着她那讓人發笑的調皮樣子，我又能拿她怎麼辦呢！還有一次，老師佈置一項作業是一份手抄報，我把要畫手抄報的那張紙放在桌子上，媽媽讓我去吃飯因為妹妹已經吃過了。我吃完飯我去我的房間看到了妹妹在用油畫棒在紙上畫畫，我就説：“你別畫行嗎？”妹妹就哭了，媽媽聽到了抱起妹妹，媽媽就批評了我。妹妹從媽媽的懷裏出來對我説：“對不起，我不是故意讓你被媽媽批評的。”媽媽就誇妹妹真棒。

這就是我最喜歡的一個人，既可愛又天真的妹妹。

我的三年級作文 篇4

在小區門口，有一個自行車修理攤。攤主已經六十高齡了。他就是我最敬佩的人。

他，黝黑的皮膚，矮小的個子。小區的老老少少看見他都會親切地和他打招呼。他修車技術精湛，而且價格也便宜，誰家的自行車壞了，第一個想到的就是他。

他童叟無欺，有時孩子們的小自行車壞了或是皮球沒氣了，他會免費為他們提供服務。記得五歲的時候，我最喜歡的小皮球沒氣了，便跑到他的修車攤上去，輕輕地對他説：“爺爺，我的小皮球沒氣了，幫我充一下氣吧!”他聽了笑眯眯地回答：“好的。”然後便戴起老花鏡，準備給皮球充氣，誰知他的充氣針太粗，針插不進充氣孔。他滿臉歉意地對我説：“孩子，對不起，我的充氣針太粗，氣充不進去，你明天再來吧!”

第二天，我再到他的修車攤上時，他拿出一枚很小的充氣針，一會兒就給我的小皮球充上了氣。我歡天喜地拿起小皮球一蹦一跳地去玩了。事後我才知道，他為了給我的.小皮球充氣，特地到別的修車攤去買了充氣針，還花了五元錢呢!後來，我拿上五元錢到他的修車攤上還給他，他堅持不收錢，還眯着小眼説：“以後你的球沒氣了，儘管來找我。我備齊了各種型號的充氣針。”多好的修車爺爺啊!現在想起這些我心裏還暖洋洋的。春去秋來，又是一個五年過去了，他仍然一如既往地為小區居民服務。他的童叟無欺，他的守信，他的善良，多麼值得人敬佩啊!

我的三年級作文 篇5

我，我是誰？對，我就是與眾不同的車昕陽。

我曾經有一頭又酷又黑的頭髮，可是現在被剪短了。我有一雙明亮的眼睛，也可以説是“火眼金睛”！因為我的眼睛很尖，一般人看不到的小細節，我都能看到。我還有着一個靈敏的鼻子，幾乎100米外的味道我差不多也能聞的.一清二楚。

我天生小巧，也很靈活啦，我性格幽默，天真，哈哈，你們可能看不出來，因為要時間久了，就自然感覺得出來啦。我有一句口頭禪“呵呵”。

我喜歡運動，游泳，踢足球，還有跑步的之類的運動。我喜歡美術（素描），我跟你們説，你們可不要小瞧我，我之前可是在全國小學生藝術比賽得銀獎的喔。我還有一個不好的習慣：強迫症，比如説現在我桌子上的書和筆盒就放得很工整。

我喜歡看小説，科普的，我跟你們説，這個小説一般來説學生是很不愛看的，可是這都是被我媽遺傳的。其實我是個“好奇寶寶”，似乎也合看偵探小説，至今我最喜歡《哈利波特》，這本書非常有趣。

最後我和你們講一個小祕密，一天，我和媽媽去看電影，好笑的來了，走進電影院，我一看大標題“好萊塢”，於是我興奮地跑到媽媽身旁大喊一聲“好菜鳥”，結果我周圍的人幾乎都把門牙給笑掉了！

這就是我，幽默，天真，可笑，把“好萊塢”讀做“好菜鳥”的CXY。

我的三年級作文 篇6

每個人都有最精彩的一面，最精彩的自己，畫畫是我最大的愛好。

記得剛剛來上畫畫班，老師説：“今天，我們需要畫一片葉子。”我聽了，心想：簡單極了。畫完了畫，我興奮的'向老師走去，老師看了看，用甜蜜的笑容看着我，説：“很好。繼續加油。”

慢慢的，學的東西越來越難了，每一次都畫不好，都有一種半途而廢的感覺，老師好像看穿了我的心思，走上前來，温柔的對我説：“不管做什麼事情，都要做到底。”説完便轉身走掉。到 了比賽那天，老師説：“今天，我們要畫幸福的一家人。”最後，到了宣佈成績的那一天，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。

這就是精彩的我。

我的三年級作文 篇7

一年有四個季節，每個季節都有自己獨有的特點。而我最喜歡的季節是冬天。

冬天，大雪飄飄，地上白茫茫的積雪如掉落的玉蘭花一樣潔白。我喜歡冬天是因為我可以和好朋友一起堆雪人、打雪仗、滑雪......，記得那年我和姥姥一起堆雪人，我們在皚皚的白雪上堆了一個可愛的小雪人。在冬天裏，河水結冰了，我和家長可以一起去滑冰，我也喜歡滑冰。

冬天，非常寒冷，花謝了，小草枯萎了，大樹上連一片葉子都沒有了。但是，梅花卻像戰士一樣堅強地屹立在冰天雪地中。我喜歡冬天的原因是很多花都謝了，只有梅花不怕寒冷屹立在寒風中，它很堅強。“牆角樹枝梅，凌寒獨自開”。就是描寫梅花的這種堅毅的品格的.。

冬天，氣温低，很寒冷，不適合昆蟲生存，也就沒有蚊蟲了，我喜歡沒有蚊蟲的季節，這樣就沒有蚊蟲咬我了。

冬天，哈爾濱的冰燈各式各樣，有可愛的小動物、雄偉的建築、美麗的花朵.......。這些冰燈都晶瑩剔透，非常美麗。

冬天即是美麗的，又是充滿樂趣的，所以我喜歡冬天。

我的三年級作文 篇8

“五十六族兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話……”。每當我一唱起這首歌時，就不由得想起我們三（二）班這個大集體，我們四十五個同學都有一個媽媽，我們都在這位媽媽的懷抱裏共同快樂、健康地成長。説起我們的這個媽媽，可是偉大、温柔而慈祥的。她就是我們三（二）班的班主任——劉老師。

劉老師中等個子，一頭齊耳捲曲的短髮閃着淡淡的金光，柳葉眉下一雙會説話的眼睛，時而炯炯有神時而慈祥温柔，白淨的瓜子臉微笑時臉頰上還會露出一對小酒，美極了。可我們最喜歡的卻是劉老師在講課時那夜鶯般的嗓音，象一股股清泉流進我們嫩苗般的心田，滋潤着我們全班同學成長。

上課時，有人講小話或做小動作時，劉老師就會用她那雷達般的眼睛一掃，那些調皮講話的同學立即閉上嘴了。劉老師日以繼夜地工作，體力常常透支。這不，有一次，我們都發現劉老師近來嗓子嘶啞了，還伴有陣陣咳嗽，原來到劉老師嗓子發炎了，聽不到那夜鶯聲，我們上課反而更專心更認真了，看着同學們那關切而自責的目光，劉老師笑了，温柔地説：“孩子們，沒關係，過幾天老師的嗓子會好的。”這就是我們像媽媽一樣的老師。

我們劉老師不顧自己的辛苦日夜為我們操勞。她最關心的是全班同學的.學習。我們班組織了“一幫一”的活動，就是成績好的同學必須幫助成績較差的，並專門設立了進步獎。她自己也常鼓勵、關心那些差生。哪個差生作業沒做好，她總是耐心地輔導；哪個差生生病了，她就打電話給他們家長詢問第二天還會給他們補課。總之她眼裏就只有那些差生。這樣一來，那些成績不好的同學學習勁頭可大了，這可苦了我，學習起來要更加努力了。當時我就覺得劉老師太偏心了，心裏很不服氣。記得那次她要我幫助一名女同學，我當時就不太樂意，心想我要是幫助了她，如果有一天她成績超過了我，那同學和老師會怎麼看我呢？可我還是心不在焉地答應了，只想應付一下，可誰知這個同學她卻當真了，只要遇到不懂的問題她都會小心翼翼地來問我，而這時的我也想到了對策，就是隻告訴她答案。後來這事被劉老師知道了，她嚴歷地批評了我。從那以後，我們班的成績一直就是全年級排第一，這時的我才知道了劉老師的良苦用心。

劉老師不僅僅在學習上嚴格要求我們，而且在體育煅煉上對我們也毫不放鬆，她總是強調：學生不光只要成績好，身體健康也是很重要的。這不學校馬上就要開運動會了，她現在課餘時間都會要我們跳跳繩、踢踢毽子，我們個個也都鼓足了勁，想在這次運動會上一展我們三（二）班的風彩，爭取取得好成績來報答我們敬愛的劉老師。

三（二）班的同學們努力吧，我們一定會贏得這次勝利的！我們一定會好好報答我們的媽媽劉老師！

我的三年級作文 篇9

“遙遠的東方有一條龍，它的名字就叫中國……”，每當聽到這首歌，我便想起我們的祖國。

小時候，看到高大的樓房、一望無際的田野、垂涎欲滴的美食、縱橫交錯的高速公路……我以為生活就該這個樣子。當我上學後，從課本上讀到了很多，我才明白，我們現在的幸福生活是多麼的來之不易啊！中國上下五千年的悠久歷史，凝聚了多少代人的奮鬥和拼搏，它是人文的、智慧的、美麗的！

就拿我最近的幾次旅遊來説吧：

大連之行—感受人文美

前年暑假，我和爸爸媽媽去大連遊玩，令我最難忘的要數海洋館了，那裏的海豚、海獅表演令人忍不住捧腹大笑。

表演開始了，只聽“水獺小姐”扭着肥肥的身體“吹”響信號，一名海獅先生一搖一擺地走了上來，你可別看他在陸地上懶洋洋的，一到了水裏，比誰都靈巧呢！一名馴獸師叫他倒立，可它不聽話，調皮地吸了一口水，噴向了馴獸師，惹得觀眾哈哈大笑。

接着，游出了好幾名海豚小姐，她們在空中表演了跳躍、頂球、穿圈等項目，整齊、優美的動作令大家驚歎。特別有趣的是最後的一名海豚先生，他要表演的是口算數學題。馴獸師先用畫板擺出了一個算式：“1+1=？”當馴獸師用手勢問他會不會時，他毫不猶豫地點點頭，迅速游到喇叭旁，用嘴拱了兩下，對了！全場響起了雷鳴般的掌聲。接着，他又算了兩條簡單的減法，都對了。最後一道算式是“3+4=？”，不知是不是有點不耐煩了，他只用嘴拱了六下，馴獸師想讓他重算一遍，又指了指算式問他會不會，他很自信地點了點頭，又游過去，還是隻拱了六下，哈哈！大家發出了一陣善意的笑聲。好可愛的海豚啊！

動物真是人類的好朋友，在這些馴獸師的關愛、訓導和呵護下，説不定它們能變得和我們一樣聰明呢！

北京之旅—感受智慧美

去年，我們全家乘飛機去了期盼已久的首都—北京。幾天旅行下來，最令我驚歎的是雄偉的長城。“長城長，長城雄風萬古楊”，登長城前，我的頭腦中只有圖片上的模樣：彎彎曲曲，特別長的樣子。走到長城腳下，我抬頭望去，原來長城不光是長，還很高啊！我只能看到一堵特別高的城牆“站”在我面前，其它什麼都看不見，我想，一定是隻有登上去才會看到美景吧。

人家都説爬長城累，開始我並不覺得，只是比我們平時的路陡一點，台階也沒有我們教室的台階高，可越到上面越窄，越陡峭，漸漸的，我們速度慢了，遇到有的地方都走不起來了，只好手腳並用地爬了，怪不得人們都説是“爬長城”，而不是“登長城”呢！

同行的有些人已經放棄了，坐在烽火台上拍照、休息。“不到長城非好漢”，只到半路就放棄也不是好漢，我們接着往上爬……啊！終於到了“好漢石”上了！我大着膽子放眼望去，哇！上面的風景果然不一樣：雲霧之中，連綿起伏的城牆像一條長龍卧在山上，一眼望不到頭，我就像一名勇敢的騎士，正騎着長龍遨遊在空中呢！

我真的被古人的智慧和力量征服了！

揚州之行—感受秀麗美

“煙花三月下揚州”，今年我們來到了揚州，親身感受了南方秀麗的青山綠水。特別是個園裏的竹子、石頭，真是讓我長了不少見識。

走進個園，你會發現裏面的竹葉都像漢字“個”，個園就是因此而得名的。竹子的品種也特別多：有中間突然凸起的羅漢竹，有葉子和竹杆都是金黃色的烏捕雞竹，有細細的黑竹，有長成一堆一堆的孝順竹……只要你能想到的，那裏應有盡有。

在個園裏能和竹子相媲美的，只有那千奇百怪的石頭了。

那裏的石頭大多是太湖石，春夏秋冬四個館裏的石頭各具特色：有的像破土而出的春筍，有的`像威風凜凜的神龍，有的像仰天長嘯的老虎，有的像抓耳撓腮的猴子……

我特別喜歡冬館，那裏的石頭在陽光的照射下，看起來雪白雪白的，走近了，發現它們還像一個個的小獅子呢，所以那裏又稱“羣獅戲雪圖”。

我的願望就是快快長大，用我的雙腳走遍祖國的每個角落，用我的眼睛、我的筆記錄下一個又一個地方，一個又一個精彩，一個又一個美麗！

我的三年級作文 篇10

每個人都有敬佩的人，有在業餘時間刻苦學習的媽媽：有苦練書法的小夥伴：有救死扶傷的醫生：有自強不息，努力拼搏的叔叔阿姨······而我敬佩的`只是一個普普通通的送奶伯伯。

那位送奶伯伯的皮膚黝黑黝黑的，一看就知道是常年在外風吹日曬的結果。在他國字形的臉上，有一雙不大卻炯炯有神的眼睛。

我們這棟樓有三家訂户，兩家在五樓，一家在六樓，六樓那家訂户也就是我們家。

六層樓，上上下下不拿東西已經把人累得夠嗆了。何況，送奶伯伯還拿着又圓又滑的牛奶瓶，一不小心就會摔壞幾瓶，一般人一看這情況就直接把牛奶放在樓下，可送奶伯伯卻不那樣：每天下午五點他總是準時將牛奶送到訂户家門口，再敲敲門，喊一聲：“牛奶來了！”

不管颳風還是下雪，每天下午五點，樓道里總會響起那熟悉的腳步聲和洪亮的叫門聲：“牛奶來了！”

在一個寒風呼嘯的傍晚，這伯伯又來送奶，我接過奶瓶時，發現他的手都已經被無情的風給吹裂了皮膚好像老松樹的皮皺皺巴巴的。我很奇怪，為什麼不戴上手套呢？是沒有錢買還是沒有時間買呢？要不我送他一雙吧。第二天，我終於忍不住問了他。他親切地説：“你看，在瓶子外有一層水珠，戴上手套，就容易滑掉。”哦，原來是這樣啊，送奶伯伯為了不摔壞奶瓶，居然在大冬天裏裸赤着雙手，這種敬業精神，值得我們每個人學習。

送奶伯伯，你是我最敬佩的人。