[精品]三年級想象作文

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編精心整理的三年級想象作文9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

三年級想象作文 篇1

未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！

來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，“保安”就會禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學’。”如果你是外面的人想進入學校探個究竟，“保安”就會嚴肅地説：“你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外人不甘心，直接闖進學校，“保安”就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。

來到教室，你會不由讚歎道：“哇！這裏的景色真美啊！”白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，彷彿吸收到了自然清新的空氣，像在公園裏一樣。原來牆壁裏有一種感應器，感應外面的温度來判斷春天、夏天、秋天、冬天，在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。

窗户的本領也很大，它可以探測到室內室外温度的差別，會自動開啟關閉，並且把室內的温度調節到人體最舒適的'環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。

課桌上有紅色、黃色、藍色、綠色四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網絡。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現今天的課堂作業，你只要拿出特製的筆寫就可以了，如果錯了只要聲控一下，説：“寫錯了。”藍色按鈕是個聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。

我想，隨着科學技術的發展，我們一定能坐進“神奇的教室”！

三年級想象作文 篇2

今年是20xx年，我已經是一個大小夥子了。多年不見，我非常想念小學教我的王老師。所以決定回鋼都小學看看。

路上，我的心非常激動，一路都在想：王老師會不回已經滿頭白髮，會不會身體已經很衰弱了。她還記得我這個調皮的學生嗎？

帶着滿心的疑問我來到鋼都小學。面對眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹木都是用金子做的。順着走廊我來到原來的三年級三班的`教室，穿過窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個按鈕。下面也有三個按鈕。桌面上第一個按鈕按一按，你遇到的不會的題目就會在桌子上的一個小屏幕上顯示出來，像老師一樣幫你分析，給你輔導。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會有一股電流穿遍你的全身，那些東西會自動鑽進你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個按鈕，立刻會從桌子裏蹦出一個機器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會感到寂寞了。下面的三個按鈕是用來調節温度的。一個按鈕可以使温度變高，一個按鈕可以使問地變低。還有一個按鈕可以-吹出涼風來。

三年級想象作文 篇3

未來我要買別墅，把別墅裝飾得很實用、很美觀。我先要把牆用顏料塗起，每一小格塗一種顏色，我要多塗一點綠色，那對眼睛和心情會更放鬆，第二步，要把家裏的電器裝上遙控裝置，要一按冰箱那個按紐冰箱就會打開，一按煮飯那個按紐就會開始煮飯等等。第三步，我要做幾隻小鳥出來，用線連接在一起掛在牀頭上，那樣就很漂亮了。

這樣，我就住在一個既實用、又美觀的別墅裏了！

三年級想象作文 篇4

有一個小男孩很喜歡皮球，於是他買了一個皮球，這個皮球是一個既漂亮有實用的運動器材。一天，小男孩不小心把皮球弄丟了。他怎麼找也找不着他的主人。他暗自許了一個願望。希望早日見到主人，過上美好幸福的生活。過了一會兒，忽然颳了一陣狂風，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的勇氣，不屈的精神對抗着這場狂風。

皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關。突然，交通綠燈亮了，無數的汽車像馬羣一樣奔跑過來。有一輛汽車衝過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時，一位撿垃圾的人——三角形，已經來到了這裏，正在尋找垃圾。“呀！這是誰丟的`皮球啊！難道無人認嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語的説。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅硬的一個角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以後，再拿到廢品回收站去賣。

三更半夜，三角形睡着了，正做着美夢，手裏拿着賣皮球的一千元錢。

“呼-呼”是什麼聲音？原來是神仙來了。神仙先使出了一個魔法，讓氣球變成了原來的樣子—氣鼓鼓，圓溜溜的。然後再使出一個魔法，讓氣球回到他的主人手中。氣球的願望終於實現了，但三角形呢？那就倒黴了。

第二天，神仙就帶着三角形回到天宮中接受懲罰了，神仙讓他整日煉仙丹。作文

三年級想象作文 篇5

一天早上，小龍去找啄木鳥，打算一起去給蘋果樹和松樹治病。啄木鳥説：“那些蟲子太能吃了，蘋果樹一長出小蘋果就被蟲子吃掉了，我們想抓完整個森林的蟲，看來是不可能的。”小老鼠聽的了，就馬上去找小仙子。小仙子説：“你找我沒大用，你最好去龍宮找海星大師看看，它會知道怎麼辦。”後來，小老鼠去了龍宮找到海星大師，把這件事告訴了他。海星大師馬上把這件事告訴了龍王。龍王聽的了説：“你們去後宮拿那塊神奇的石頭，再去給月亮姐姐練成仙丹……”後來，海星變成飛船，載着小老鼠和小仙子飛入了太空，只用了五分鐘就到了月亮哪裏。他們把奇石給了月亮姐姐。過了三天三夜石頭終於煉成了仙丹。

月亮説：“這顆仙丹沒經過太陽光的高度洗禮，所以還不能醫治百病，所以你們還要去找太陽公公。”後來它們又開着海星飛船飛向太陽。又過了三天三夜才飛抵太陽。太陽公公再用了三天三夜終於把仙丹煉成了魔力無邊的魔力丹。它們帶着魔力丹又坐上海星飛船飛回了地球。它們把魔力丹給了啄木鳥。啄木鳥把魔力丹吃了，吹了一口仙氣，整個森林的.蟲子都死掉了。

這樣，整個森林裏大大小小的動物都很感激啄木鳥和小龍！

三年級想象作文 篇6

一隻螞蟻經過了它的身旁，對楓葉説：“我一直以來都想飛上天去，你能幫我嗎？”“行，上來吧！”楓葉答應了。小螞蟻吃力地爬上楓葉，楓葉抖抖身子，一陣微風吹過，楓葉順着微風飛在空中。小螞蟻開心的尖叫起來：“這個世界真美妙，我還是

這時楓葉看到下面有一隻老瓢蟲在向自己招手，楓葉降落在地上，老瓢蟲説道：“我如今已經老了，飛不動了，你能幫我飛起來嗎？”“嗯。那你也上來吧！”老瓢蟲也爬上了楓葉。

飛着飛着，楓葉累了，它落在了一條小河邊，水流在它的耳邊“嘩嘩”地響着。楓葉漸漸睡着了，迷迷糊糊的還能聽見小螞蟻那優美的歌聲和老瓢蟲的`叫聲，它以為自己就要長眠於地下了。

老師點評：文章的構思奇妙，語言親切活潑，行文流暢，字裏行間透露出豐富的兒童情趣，結尾的色彩神祕，讓人意猶未盡，樂於助人的楓葉也許還會有更多精彩故事發生呢！

三年級想象作文 篇7

從前，有隻小母雞叫咕咕，她不願一生只是一隻平凡的母雞，便開始了刻苦的練習。

一個月過去了，她終於有了一個新技能，變成了一隻會飛的母雞。

於是，咕咕飛起來，想去看看外面的世面。在空中，她認識了一隻喜鵲，叫呱呱。她和呱呱在一起玩得很高興，簡直就像一對親姐妹，做什麼幾乎都在一起。

一天，呱呱去摘果子。在途中，一隻叫厲厲的老鷹，捕住了她並帶回了窩。其他鳥兒知道了，都不敢過去救她，咕咕聽了，她沒有害怕。於是她去找厲厲，老鷹與母雞的惡戰就開始了。

厲厲一看有獵物送上門，毫不客氣地撲出去。誰知，當初在咕咕在練飛時，練出了靈活的輕功，一扭身，厲厲便摔了個倒栽葱。他站起來，本想一下啄住咕咕的翅膀。可是，咕咕動作迅速，躲過厲厲的`攻擊真是易如反掌的事。輪到咕咕攻擊了，她一下子飛到厲厲的背後，狠狠的啄了一下，大戰一回合之後，厲厲一看自己居然不是一隻小母雞的對手，又氣又羞，知難而退，夾着尾巴灰溜溜地逃走了。就這樣，咕咕成功地救到了呱呱。

從此，世界上多了一隻唯一會飛的母雞——咕咕。同時，她也是鳥類中，一隻唯一打敗過老鷹的鳥兒。

三年級想象作文 篇8

嗨！今天又是煩惱的日子。我最煩惱的事情是什麼呢？整衣服，打開櫃門，裏邊像是亂草。冬天的大棉衣、棉褲，春秋的毛衣、毛褲，還有夏天的T血和短褲。裏面就像“一鍋粥”，我就想，以後的衣服會是什麼樣呢？

有什麼樣的功能呢？而且現在有那麼多衣服，穿起來麻煩，洗起來浪費水。我打開我豐富的想象力，以後的`衣服一定是一種組合而神奇的衣服，它將是多功能又環保的。衣服上有四種不同顏色的開關。紅色是冬天的開關，按一下開關，渾身馬上暖好了，外面冰雪再厚，也感覺不出一點寒冷。綠色代表春秋，開關一按，立馬春風得意，渾身非常舒服，一點都感覺不到春天的乾燥和秋天的涼風。藍色開關是夏天，開關一按，立馬一股涼爽的氣流圍繞在身體的四周，舒服極了。這就是夏天到了。白色是清洗開關，一按白色開關，全自動清洗功能開始了，一會功夫清洗的乾乾淨淨。這就是我想象中未來的神奇的衣服。你們覺得怎麼樣呀！我的想象夠豐富吧。

所以我一定要好好學習，天天向上。製造出這神奇的衣服。

三年級想象作文 篇9

從前，有一個人有一座房子，它是白色的，但它可不是一般的房子，而是可以變色的房子。十分奇妙！周圍還有草地，和那個人種的鮮花。美麗的春天到了，百花齊放、鶯歌燕舞，看！奇蹟出現了！

那座房子變成了梅紅色！是花兒的顏色，是鮮豔的`梅紅色啊！炎熱的夏天到了，太陽高照、樹木茂盛，炎熱極了！熱的連小魚都躲在了荷葉底下。啊！那座房子變成了清涼的綠色啊！住進裏面肯定涼快極了！金秋時節、景色宜人、五穀豐登、瓜果飄香，真是個豐收的季節呀！到底是什麼季節呢？哦！原來是秋天呀！哦，這不是那座房子嗎？

怎麼又變成了金黃色的呢？真奇怪。不過，看起來真像秋天的代表呢！看起來裏面都好像有許許多多的果食一樣，真是有一種豐收感呢！冬天，白雪皚皚、雪花飛舞，啊！那是多麼美的景色啊！咦！這不又是那座房子。怎麼變成紅的了呢？可房子紅紅的，像一個慈祥而温暖的太陽，住在裏面，肯定暖和極了！這房子果真奇妙啊！真有趣！