三年級優秀作文3篇[優選]

在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的三年級優秀作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級優秀作文 篇1

生命像東流的一江春水，她從最高處發源，冰雪是它的前身。他聚集起許多的溪流，合成一股有力的波濤，向前奔流。他曲折的穿過懸崖峭壁，衝倒了層沙積土，避開了路上的絆腳石，快樂勇敢的遊走。一路上享受着他所擁有的一切。就這樣，他遊啊遊，遊啊遊。歷經了千辛萬苦。終於有一天，他遠遠地望見了大海，啊，他已經到了比賽的終點，大海的莊嚴和龐大使他屈服。他一聲不響的投入了大海的懷抱。也許有一天，她再從海上朦朧的雨點中升起，飛回來，再次形成一道江流，再歷經千辛萬苦，再去投入大海的懷抱。

生命像一棵小樹。他在地裏儲存了許多生命力，在春天到來之際，他使勁兒地往上鑽；他來到了地面，看到了許多新奇的事物，他把自己稚嫩的枝葉展開，拼命的吸收陽光，在雨中吟唱，在風中跳舞。也許，大樹會阻止他的成長，不要他吸收陽光，而他青春的生長的力量，終使它能夠在烈日下挺胸抬頭。終於有一天，冬風奶奶染黃了他的枝葉，迫使他的葉子一片一片的落了下來。

她被大地媽媽的寬容屈服了，他一聲不響的落到了大地媽媽的懷裏，沒有不捨，沒有留戀。也許有一天，她在從大地媽媽的.懷中掙脱，又長成了一棵小樹，又在雨中吟唱，在風中跳舞。

生命又是什麼呢？是不斷的超越，不斷的完善自己。在茫茫人海中，我們是多麼的渺小。只有這樣，我們才會找到自信，找到自我。只有在成長的路途中有了這些東西，我們就不怕風颳，不怕雨淋。

最後這句詩就當是文章的結尾：願你生命中有夠多的雲翳，來造成美麗的黃昏！（熱愛生命，愛護生命。做好浩瀚宇宙中之一星。用自己僅有的能力去幫助需要幫助的生命。）

三年級優秀作文 篇2

今天是兒童節。我和小朋友們穿着自己最喜歡的衣服參加了聯歡會。

昨天，老師説每個同學都必須表演節目！啊？這個怎麼辦呀，我大聲地對自己説。

那些平常喜歡錶演節目的同學，現在都興高采烈地衝向舞台。老師們只好維持秩序讓他們一個一個表演。

我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上台，我想：哎呀！這可怎麼辦？還是先看別人表演吧。

同學們各自拿出自己的絕活，其中最特別的有：一分鐘之內織三十米布，跳難度極大的`拉丁舞……

最後，老師開始報一些同學的名字讓他們來表演。啊！第一個就是我，還有些同學在起鬨。

我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵和掌聲下，同學們隨着節奏和我一起唱，我們隨着歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起划着雙槳，完全沉浸在歌聲裏。唱完了，大家響起了經久不息的掌聲。我高興地跳下了舞台。

聯歡會圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！

三年級優秀作文 篇3

如果説我是快樂的，那是因為我經歷了痛苦；如果説我是痛苦的，那是因為我放棄了快樂。

——題記

ONE。自然彎曲手指的時候，小手指觸電般地感覺到一股疼痛，是那種傷害手指神經的疼痛。有意識地審視了小手指一眼，才發現它不知在何時何地已留下了一道傷痕，是那種纖細而又漫長的傷痕，上面還泛着有些血絲。

很疼，但不痛苦！也許是擱淺痛苦了吧。疼，並快樂着——疼的.時候，有種狂熱的快感驅使着自己繼續別停止，自虐也好吧！

有時，遇到痛苦，我會選擇自虐。自虐是擱淺痛苦的一種極好的方式，至少我略帶偏激的，這樣固執地認為着。別笑好嗎？也許有一天，你會和我有同感，自虐時，你不止忘記了痛苦，更會忘乎原來地球還繞着太陽轉啊！

TWO。一直以為，痛苦的歷程並沒有一千年的長遠，但外婆和小如（沈建如老師）的邁向天堂之舉，卻讓我沉沉幻幻在昔日的陰影中。原來，遭受苦難的人在承受痛苦的當時，並不能覺察到其劇烈的程度，反倒是過後延綿的折磨最能使之撕心裂肺