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遊三年級作文3篇(熱門)

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在學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的遊三年級作文3篇,歡迎大家分享。

遊三年級作文3篇(熱門)

遊三年級作文 篇1

星期六,學校組織我們去秋遊。

那天,我早早地起了牀,吃了早飯,就匆匆忙忙去學校了。到了教室,我看見同學們一個個都在説秋遊帶了什麼東西。我坐在座位上,一邊和同學説話,一邊等待集合鈴聲響起。“叮叮,叮叮叮叮”鈴聲響了,我們興奮地背上裝滿零食的書包(就想走),可老師卻叫住我們,説:“這次是步行去陶瓷學院,你們要注意衞生、飲食安全。”“知道了。”我們排着隊直到操場上,聽校長講話。儀式結束了,我們便出發了。

我們排着隊走在柏油馬路上,馬路兩邊的路燈像列兵一樣挺着胸膛歡迎我們。我看見太陽高高掛在天上,天空瓦藍瓦藍的,沒有一絲雲彩,藍得像一望無際的大海。涼爽的秋風輕輕吹着,我彷彿聞到桂花的香味,心情格外舒暢。

走着走着,我們路過了安靜的新華書店,路過了熱鬧的體育場,路過了美麗的濱溪公園,還路過了雄偉的'政府大樓......

我們終於來到了陶瓷學院。陶瓷學院真大啊!這裏有紅白相間的美麗教學樓和宿舍樓,有大片大片的草地,有寬闊的操場,比我們學校還要美麗。

自由活動時間到了,同學們有的打籃球,有的打羽毛球,有的在聊天,還有的在做遊戲。我拿出芭比娃娃,和女同學玩。

不知不覺地,時間一下子就過去了。老師説:“集合!”我們收好東西,就依依不捨地離開了陶瓷學院。

秋遊這一天,我過得可開心了。我喜歡秋遊。

遊三年級作文 篇2

暑假期間,我和爸爸、媽媽、姑姑,還有妹妹一起去上海旅遊。

我們全家乘坐鄭州到上海的卧鋪列車,列車晚上六點出發,天氣晴朗,一路上到處都是綠油油的田野和村莊,我們乘坐的列車呼嘯而過,美麗的村莊和晚霞被漸漸拋在後面,這景色真是美不勝收啊!我在城市裏從來沒有見過。

第二天早上到上海,我們稍稍休息了一下,然後就去了著名的上海迪士尼樂園。迪士尼樂園裏有許多好玩兒的娛樂項目,有“加勒比海盜船”、“飛躍地平線”、“白雪公主的'城堡”,還有“奇特的過山車”……其中,我最喜歡的娛樂項目是“飛躍地平線”,我坐在一個神奇的房間裏,彷彿被帶到世界各地,看到了沙漠、草原和大海,有駱駝、牛羊和企鵝先後向我走來,我還看到了巴黎·埃菲爾鐵塔和倫敦的大本鐘……天啊!太神奇了,真有一種身臨其境的感覺!迪士尼樂園太好玩了!

接下來的幾天,爸爸又帶我去復旦大學、上海外灘,看了東方明珠、還登上了八十八層的金茂大廈觀光廳,看了整個上海的美景。我們還拍了許多精彩美妙的照片。

我愛旅遊,我喜歡上海,將來我要去上海上大學。

遊三年級作文 篇3

今天,我們全班舉行了“水果拼盤”製作大賽,暨慶祝三八婦女節活動。我們所有人都帶了做水果拼盤需要的東西,有的帶水果刀,有的帶水果,還有的帶牙籤……

活動開始了,我們的“大將”——李老師,讓我們組做小金魚,接到“聖旨”後,我們連忙都幹起自己的事來:小松把香蕉切成一片一片的,當做邊上的花紋;小怡把桂圓的皮剝掉,透亮的果肉就出來了,她把一個個桂圓放在盤子裏……我也不閒着,將小番茄在邊上切開,當小金魚的尾巴,又把另一個小番茄用牙籤和魚尾連在一起,一條栩栩如生的小金魚出現在我的面前,咦?小金魚怎麼少了一對大眼睛?該用什麼做呢?我一轉頭,發現附近許多組做得都比我們好,還比我們快呢!正當我心急如焚的.時候,“對了,用桂圓核。”不知誰喊出這一句,真是一語點醒夢中人。“趕緊的,快把桂圓吃了,把核留下來。”我對我們組的“貪吃鬼”説。只見他二話不説,就吃了好幾個桂圓了,好像餓了好幾天似的,惹得我們哈哈大笑。金魚的眼睛終於有了,於是我們把“眼睛”放上去,幾條活靈活現的小金魚終於大功告成了。接着我們又把四周的花紋也裝扮好了,我們還給它取了名字,叫“小金魚河中游”,預示着我們就像大海里自由自在的小魚,翱翔在書的海洋裏。“大將”看了我們的作品讚不絕口。

今天,我感受到了成功的喜悦。