精選三年級風的作文錦集8篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級風的作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級風的作文 篇1

風，有很多種，有龍捲風、微風、春風、冷風……有的人認為龍捲風、冷風……是一種對人們有害的風，而微風、春風……是一種温暖的風，吹着就很舒服，這些都是沒有帶心情，去感受的，用心情去感受風，那就有些不同了。它有時也會在別人眼裏，變成與它本身就不同的風，它們是由人們的心情而認為的。

比如：有一個人心靈受到了極大的傷害，不管多温暖的風，吹在那個人的`身上，那個人會認為，這是世界上最冷得風了，越吹越不舒服。

還有一個人在冬天，他的心靈也受傷了，可不同的是，有一個人來到了他的身邊，悄悄地融化了他那冰冷的心，他的心頭全是温暖，這時，給他吹最冷的風，都會覺得這是最温暖風了。

而帶沒有心情去感受這來自大自然的風，只能感受出外表的風，帶心情去感受的不只是風，很有許多的事物，體現不同的感受，會有所發現，我相信，每個人，都會發現的。

三年級風的作文 篇2

有人説風沒有顏色，看不見摸不着，可在我眼裏——風是彩色的！它一年四季都在變換着顏色陪伴我們，也許你不知道吧？它還是一個調皮的小精靈呢！

春天的風，它是嫩綠的。它温柔地吹在小草身上，小草就從泥土裏迫不及待地鑽了出來；它温柔地吹在小樹身上，小樹立刻長出一顆顆綠綠的嫩芽；它温柔地吹在湖面上，湖面也染成了綠色；你瞧——春風吹過的地方，都換上了嫩綠的新裝。

夏天的風，它是五彩的。它還是一個愛打扮卻很害羞的小姑娘，它不愛説話，可它會用與眾不同的方式讓人們發現它的美。當它到來的.時候，天是藍色的，雲是白色的，草是綠色的，小鳥是歡快的，花兒是鮮豔的……一場突如其來的大雨過後，夏天的風，又變成了一道美麗的彩虹，好像要讓全世界都看見它的美麗！

秋天的風，是金色的。這時候的它，變成了一位具有傳奇色彩的藝術大師。每當它到來的時候，它總是先幫農民伯伯完成一項艱鉅的任務——豐收！秋風看似凋零，裏面卻含着人們喜悦的心情。它一揮手，翠綠的樹葉便染成了火紅，青青的草坪也變成了金黃，農民伯伯的稻穀沉甸甸地都彎下了腰。秋風所到之處，到處都是一片金黃！

冬天的風，是雪白的。它也是四個精靈中最調皮的一個。它常常折斷樹枝，把萬物吹得東倒西歪。它還十分貪玩，常會停留在一片白茫茫的雪地裏不肯離開。人們有時候討厭這個小調皮，而小朋友們卻很喜歡這個任性頑皮的小精靈。

四季的風，有着四種不一樣的顏色，它們也像四個不同性格小精靈，它們總是在一塊玩遊戲，它們之間也有爭執和比賽，經常會比較誰的力氣大？誰的衣服最漂亮……

我愛四季小精靈，更愛這多彩四季的風！

三年級風的作文 篇3

夏日的風變化多端，就好像是一個性格古怪、多變的孩子。不信，你瞧！

夏日的風有時討人喜歡。炙熱的太陽焦烤着大地，人們有氣無力地走在滾燙的柏油馬路上，大家的臉被曬得像剛漂染過的紅布一樣，人們渴望有一絲絲涼風吹來，風兒似乎聽到了人們的召喚，一陣微風徐徐吹來，似乎是一位美麗的少女，一邊撫摸着人們的脖子，親吻着人們的臉龐，一邊唱着動聽悦耳的歌兒。風兒時而大，時而小；曲調也時而高，時而低，給人一種爽快、舒服的感覺。

夏日的.風有時令人膽怯。看，快下雨了，人們都急忙往家趕，風兒也乘機發怒了，它咆哮着，把地上的沙子、落葉隨意扔向空中，讓它們像斷了線的風箏，上下翻滾。它還無情地捲走了店鋪上方的招牌，樹也被吹得東倒西歪，尤其是柳樹，那枝條在空中來回甩動，像一條條鞭子在空中猛烈地抽打。風兒繼續在空中打滾、盡情地扭着舞姿，還不時敲打着人們的窗户，好像它要穿透玻璃一樣，嚇得人們心神不寧，不能專心致志地工作。看那些小孩子，有的甚至被嚇得哇哇大哭起來。

夏日的風有時也很熱忱。當人們在馬路上行走時，風兒無意間瞧見了馬路上的灰塵，它想幫幫人們掃掃馬路，讓馬路煥然一新。誰知，風兒根本就不會掃地，弄得馬路上塵土飛揚，人們的眼睛也進了沙子，趕緊捂着跑回家。然而風兒還以為幫了人們一個大忙呢！在那兒沾沾自喜。

夏日的風，你就是這樣，有時可愛，有時淘氣，總讓人捉摸不透你的脾氣。

三年級風的作文 篇4

剛放暑假不久，寧波又迎來了每年的颱風季。這一天，天氣預報説颱風“燦紅”要登陸寧波了，果然，今天沒有了陽光到處陰沉沉的，過了一會兒豆大的雨點夾着呼呼地風聲下了起來，雨越下越大，風也越刮越猛，我站在窗口往外望，這麼大的雨就好像天空破了一個大大的洞，補也補不上。路面上台風把樹葉和雨水一起卷向空中，有點像龍捲風的感覺，路上行人稀少，但我卻看見了環衞工人的身影，他們在這麼惡劣的天氣下還不停的工作，我不由的'在心中默默地敬佩他們。

這次颱風“燦紅”的威力強大，把公園的樹木都連根拔起，把菜園的蔬菜淹沒，果園的果子被刮滿一地，不能吃了，農民又白忙活大半年，眼前的收成全被颱風給吃了。現在的惡劣天氣越來越多了，都是因為人們的大肆破壞環境所造成的，我們應該保護環境愛護我們的地球，讓這樣的惡劣天氣少發生。

三年級風的作文 篇5

我認識一個怪脾氣的傢伙，它就是風。

風是樂於助人的，像一位好心人。它來到了山頭上，看見發電廠的白色風車吱吱地轉，風看見了，喘了一大口氣，雙眼緊閉，一股股冷風吹了出來，小朋友在家就可以打開台燈寫作業了。它來到了廣場上，一位小朋友的風箏飛不起來了，皺起了眉頭直跺腳。這時風來了，微微的吹了口氣，小朋友的風箏立刻飛起來了，小朋友又開心起來。

風是調皮的，像一個頑皮的娃娃。在老爺爺認真看報時，風就想了一個好主意：把老爺爺的報紙吹走。於是它“呼”的一下把老爺爺的報紙吹的無影無蹤，老爺爺感到非常奇怪。在開船時，風偷偷的把船來回吹，一會兒向左，一會兒向右，船上的人暈乎乎的，都不知道該往哪走了。小朋友放風箏時，悄悄的把風箏吹走，不讓小朋友玩，小朋友傷心極了。

風是暴躁的.，像一個強盜。在船行駛時，它嗖的一下把船吹翻了，把一陣陣海嘯捲了起來。那一陣陣響聲告訴大家：“這裏很危險，快離開呀。”風走進了村莊，在生氣的時候把莊稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四處亂飛，打着人們，一塊塊磚石塌了下來，讓人們無家可住。

風是千變萬化的，我希望風能幹好事，不幹壞事。

三年級風的作文 篇6

昨天晚上，風好像發脾氣了，它呼呼地颳着。但風似乎也怕冷，咣噹咣噹地敲打着我家的門，好像想進來暖和暖和。我想：“誰讓你把外面搞的那麼冷，害得我都不能出去散步了，我才不讓你進來呢！”我瞪了一眼外面的風，又去寫作業了。風看我瞪他，好象很不滿意，就又飛到陽台上，把瓶子吹得丁丁當當。我再也寫不下去了，又拿風沒辦法，只好用被子蓋住了頭。過了一會兒，我聽不到聲音了，就把頭探了出來。可剛一探出頭來，風又颳了起來，我連忙又拿被子蓋住頭。這次蓋的'時間太長，我聽着丁丁當當的噪音睡了過去。

今天早上，我看見外面風平浪靜，就想出去走走。剛打開門，大風再次襲來，它故伎重演，咣噹咣噹的敲打我家的門，我不理它，它把陽台上的瓶子吹得丁丁當當，我還不理它，這下風越刮越弱了。瞧，現在已經是微風了，可不是原來的“威風”了！

沒想到風也這麼好玩。

三年級風的作文 篇7

也許有人喜歡風景優美的西沙羣島，也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水……但我最喜歡的就是美麗的鄭風苑。

春姑娘悄悄的來到了鄭風苑，柳樹姑娘梳着自己的長辮子。小草穿上了綠色的衣裳，好像在歡迎小朋友們來到鄭風苑玩。花兒紅的似火，白的像雪，黃的似金，粉的似霞……i河面上的冰融化了，水川流不息。

夏姐姐也悄悄的來到了美麗的鄭風苑，荷花有粉的、白的還有許許多多的荷花顏色是你們沒見過的，有的.綻開了笑臉好像在説“：歡迎大家來到鄭風苑。”有的半開，還有的還是花骨朵呢！荷葉像一個個大圓盤，上面有些水珠，真好看。

秋天，樹葉黃了，落下來風一吹樹葉就像蝴蝶飛來飛去，落在地上的樹葉像給大地穿上了金色的衣服，小草穿上了金黃色的衣服。

冬天，雪花飛舞，雪花就像蝴蝶一樣飛來飛去真美呀！有的小朋友在的雪仗，有的在做遊戲，河面結冰了，石頭可不怕冷，有的像只淘氣的小雪猴，有的像可愛的小烏龜……

我愛鄭風苑，我愛我的家鄉。

三年級風的作文 篇8

風娃娃來到廣場上，看見一個孩子正在放風箏。這時，風箏不小心掛在樹枝上，孩子個子太矮了，取不到風箏，風娃娃很着急，心想：孩子們取不到風箏會哭的。於是，它深深地吸了一口氣，使勁向風箏吹去。風箏慢慢地下落，孩子們開心地跳了起來，直誇風娃娃來得及時。風娃娃也笑了。

風娃娃到果園裏，看見農民伯伯正開心摘果子，可是不少果子長在高高的枝頭上，農民伯伯摘不到。風娃娃心想：果子長得又大又紅，摘不到，掛在樹上太可惜了。於是，它深深地吸一口氣，嘲果子吹去，果子輕輕地落到了欄框裏。農民伯伯高興極了。

風娃娃來到草原，看見小羊正在吃青草。這時，烏雲密佈，電閃雷鳴，小羊嚇得直叫。風娃娃心想：如果下雨了，小羊會淋壞的'。於是，它深深地吸了一口氣，用力向烏雲吹去，烏雲散開了，太陽公公出來了，小羊又開心地吃草了。