三年級小魚的作文彙編7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級小魚的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級小魚的作文 篇1

一天下午，我和李想放學回家，在小區的小路上看見一條奄奄一息的小魚。它躺在冰冷的地上，眼睛無助地望着我們，尾巴不知為什麼只剩一截了。多可憐的小魚啊！

突然，它跳了一下，原來它還活着。我連忙抓起小魚，找來一個泡沫箱子，放滿水，把小魚放了進去。小魚動了一下，平躺在水面上，露出白白的肚皮。我心裏暗暗地説：“小魚加油！快點活過來吧。”過了好一會兒，小魚才恢復正常。它開始在水中快活地游來游去，小嘴一張一合好像在説：“謝謝。”多麼堅強又可愛的小魚啊！

小魚開始淘氣了。它用力一跳，躍出水面擊起一朵朵美麗的水花，有的`水花竟濺到我的臉上。我生氣了，找來一塊羽毛球拍，把它放在球拍上面。它慌了，在上面拼命地跳來跳去。好像在説：“我不敢了，請你放過我吧！”

我見狀，又把它放回了水裏。

星期天，我來到河邊，把小魚放入了河中。小魚沒有迅速遊走，而是看了看我，連吐了幾個泡泡，擺着尾巴向我告別。我不由自主地揮了揮手，它似乎明白了我的意思，高興地遊走了，我開心地笑了。

三年級小魚的作文 篇2

就在昨天，媽媽從書法班接我回家，突然發現有一條小魚倒在魚缸裏不動了，媽媽急忙把它撈上來，發現它死了，我和媽媽百思不得其解它到底是怎麼死的呢？可能是太撐了吧，我們也沒有太在意。

到了下午，又有一條小魚死了，到底是為什麼呢？我們也沒喂太多啊。不知不覺到了晚上，我們發現所有的小魚都趴在魚缸裏不動了，媽媽嚇了一跳，到底怎麼了？媽媽想了想把上循環換氣打開了。

早上，魚兒果然又活躍起來了，不過，原來前面那兩條魚沒有死啊，只是呼吸不到氧氣不動了，哎，可惜假死變成了真死，我可憐的.小魚啊！

三年級小魚的作文 篇3

今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉陰，由陰轉雨。

今天下午，我放學回到家，趕快跑到我房間，看心愛的小金魚，突然發現小金魚的身體上有一條傷口，已經有點腐爛了，我的臉頓時由晴轉陰了，我幾乎要哭了，趕快叫爸爸過來看，爸爸安慰了我幾句，也沒有辦法。我想：我已經養這條金魚四個星期了，我費盡心思來養它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來。

小金魚在水中奮力地游來游去，好像在説：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的.心思，停了下來，看着我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚缸清洗乾淨，但我不知道有沒有效。

真希望我的小金魚能康復啊！我會更加關心它的！

三年級小魚的作文 篇4

有一天，叔叔送給我幾條小魚。我把小魚放在透明的飲料瓶裏帶回了家。

回到家，我把小魚放在桌子上面。我趴在桌前，看小魚在瓶子裏游來游去，很快活。忽然，我想到：小魚會不會餓了呢？於是，我就撕了幾小塊麪包，大概有小石子那麼大，從瓶子口塞進去。麪包掉到水裏，有的.沉下去，有的浮上來。可是，小魚都沒有吃。我想：小魚會不會吃不了這麼多的麪包？還是我站在面前它不好意思吃？於是我就離開了一會兒。

過了一會兒，我回來一看：麪包還是原樣，小魚還是沒吃。我想：是不是瓶子太小了？呼吸不通暢？於是，我把小魚倒進了一個大碗裏。心想：這樣它就會吃了吧？可是，小魚還是不吃。後來，小魚死了一條又一條。我心裏很難過。

我很奇怪：為什麼小魚會死呢？

三年級小魚的作文 篇5

姥姥家有一羣人見人喜歡的孔雀魚，我和它們是好夥伴。

孔雀魚非常美麗。它的身體細長，尾巴又大又寬，就像孔雀的尾巴一樣。孔雀魚的頭透明，兩隻眼睛黑又亮，彷彿是兩顆黑寶石，從頭部往後，逐漸變黃。再往後就變成了青色，身子後部就變成深紫色。最有趣的是它尾巴的顏色，底色是淡紅色，外邊一環一環地佈滿了綠綠的花紋，五顏六色的。當它靜下來時象彩燈在閃爍，當它遊動的'時候，尾巴左右擺動，又好像仙女輕輕地舞動美麗的彩裙。看着這些漂亮的孔雀魚，真令人喜歡。

我在姥姥家沒事的時候，喜歡靜靜地看着它們。

有時候我給它們喂點魚食，它們看到我在那，都向我游來，好像在説：“小主人，我餓了。”我放一小勺魚食進去，孔雀魚們都爭先恐後地搶着吃。大點的魚總是能吃到好多魚食，可能是它們個頭大有力氣吧！看着它們吃飽了，我又高興，又生氣，因為有的小魚吃的太少了。它們吃飽了，又在水裏歡快地遊玩了。

姥姥家的孔雀魚是那麼可愛、淘氣、美麗，我非常喜歡它們——小孔雀！

三年級小魚的作文 篇6

如今，我家的小魚兒們可以享受充足的氧氣啦！你知道這是為什麼嗎？告訴你，那是因為昨天爸爸媽媽帶我上街為小魚兒們買了一個嶄新的加氧器。

昨天買好加氧器一回家，我就迫不及待地纏着爸爸趕緊給小魚兒們裝上，我打心眼裏盼望小魚兒們早些吸入新鮮充足的氧氣。爸爸對照説明書，三下五除二就把加氧器裝上了。只見加氧器帶插頭的一端連着電源，帶軟管的一端被放置在魚缸的水中。爸爸一按開關，加氧器立即發出嗡嗡的轟鳴聲，魚缸裏頓時泡泡四起，魚兒們一下子被水流衝得東躲西藏。它們哪見過這陣勢！

漸漸地，小魚兒們適應了有氧泡泡的生活，遊的`更歡了。其中有一條叫小白的小魚兒很淘氣，它竟然游到加氧器的噴水口探險，一下子被水流衝上水面。別説，真讓我驚出一身冷汗！可過了一會兒，小魚兒們一個接一個去噴水口探險。它們大概把那裏當成了遊樂場，樂在其中呢。哎，真拿它們沒辦法。

你説我家小魚兒淘氣不淘氣？

三年級小魚的作文 篇7

在茂密的大森林裏，一條清澈見底的小河從森林中緩緩流過。小河裏住着一羣小魚，它們無憂無慮地生活在一起。在他們中間有一條小魚渾身都是金色的，跟其他小魚的顏色一點兒也不一樣，大家都笑它。可小金魚卻不在乎，依然快樂地跟大家一起玩耍。小魚們有一個共同的夢想，它們都想看看大海究竟是什麼樣。

“可是大海在哪裏呢？”一條小魚問。

“是呀，是呀！我們該怎麼走呢？”另一條小魚説道。

年長一些的小魚説：“大海一定在小河的上面，沒有大量的水從上面流下來，小河從哪兒來呢？”

“你説得對，我們都同意！”大家異口同聲地答道。

這時，一直默默思考的'小金魚輕聲説：“我覺得大海一定在小河的下面，我們應該順着河流的方向走，才能看到大海。”

大家沒有理睬小金魚，它們決定跟隨那條年長的小魚向着小河的上岸遊，去找大海。只剩下小金魚孤單地留下了。一路上魚羣帶着自己的夢想，遊啊遊，它們越往前小河越窄，等他們游到盡頭時，發現原來的小河變成了一股清泉從山上流下來。

那堅信自己想法的小金魚呢？它搖動着金色的尾巴，毅然勇敢地順着河流的方向往下游游去。它越遊越遠，小河也越來越寬，河岸兩邊的景色也越來越美。它遊過了小河，遊過了大江，終於，小金魚游到了蔚藍的大海。

大海真美啊！小金魚興奮地跳起來。陽光照耀在它的身上，金光閃閃，小金魚成了大海里一顆閃亮的明星。