三年級風箏作文錦集6篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級風箏作文6篇，希望能夠幫助到大家。

三年級風箏作文 篇1

今天是清明節假期的最後一天，天氣很好，吹着微風。早上，我起牀刷牙洗臉，吃過早飯以後就想着去玩，忽然想起來，今天要上作文課。我急忙下了樓，坐上媽媽開的車就往上課的地方趕。

到了作文班，我走進教室，發現同學們都到齊了，老師給我們每人發了一頂作文帽，然後告訴我們要去迎仙公園進行手繪風箏並放風箏。在老師交代完要注意的安全事項後我們就排着長龍似的隊伍出發了。

路邊的小草從土裏探出頭來，樹木吐出了點點嫩芽，小鳥在歡快地歌唱，天有點冷颼颼的，可還是阻擋不了我們前進的步伐，也按捺不住我們激動的心情。大約走了10分鐘，到了公園。我們每人都從老師哪裏領了風箏和顏料。老師告訴我們，讓我們充分地發揮想象力給風箏塗上顏色。我發到的風箏是一條金魚，我用黑色描繪金魚的一雙大大的眼睛，用紅、綠、藍、黃、橙、白等各種顏色塗出了一條五顏六色的尾巴，用紅色和黃色塗上了魚鱗，用紅、黃、藍、綠分別塗出了金魚的.四個魚鰭。終於把風箏描繪好了，看着我自己描繪出的金魚好美麗呀，老師説我塗得金魚很漂亮很特別。

我把風箏線綁在風箏的小口裏面，迎着風邊跑邊放線，風箏飄飄忽忽的飛上了藍天，藍藍的天上有一朵朵的白雲，像一堆堆棉花，又像一羣羣的綿羊，把藍天打扮的漂漂亮亮的。天空中飛着各種各樣的風箏五彩繽紛美麗極了。我正沉浸在美好的情境中，突然我的風箏線斷了，風箏飄落在了很遠處的樹林裏，我好傷心呀。我急忙跑着去找我的風箏，找了好久，終於在樹林裏找到了我的風箏。雖然在找風箏的時候刮到了手，可是我還是很開心，因為我自己描繪的風箏又回到了我的身邊。

這時候，我聽到老師叫我們集合照相了，照完相自由活動，我和同學們玩的好興奮。這真是一次與眾不同地放風箏。

三年級風箏作文 篇2

今天，我和哥哥一起去做風箏、放風箏。

我們先去招商銀行，一進門，就看見一個穿紅色毛衣的阿姨，她就是我們的老師，老師一看見我們，就拿了兩個風箏給我們，我們拆開包裝紙，看見一個白色的風箏，我看看我的.，又看看哥哥的，都一樣，我很奇怪，便忍不住問了一下老師：“老師，為什麼我們的風箏是白色的？”話音剛落，老師便回答我説：“你看看其他小朋友在幹嘛？”我想了想，説：“他們，他們……在畫風箏！”“對了”老師説，“這節課不僅放風箏，還要畫風箏，讓你們帶彩筆，就是為了這個呀！”我一下子開心的一蹦三千尺，便回到了座位上，開始畫，老師突然説：“你們得快一點兒，別人都畫好啦！”我和哥哥聽老師這麼一説，就加快速度，和時間賽跑，不過一會兒，就畫好了。我畫了兩個世界，一個是下雪天的場景，一個是雨後出現彩虹的場景。哥哥畫了一隻好大的老鷹。

風箏畫好了，應該放風箏了。我和哥哥到招商銀行的停車場去放風箏，一開始，我們的風箏像一隻小狗，很聽話，可是，不知從哪兒開來一輛車，差點兒是要把我的風箏壓到了，媽媽只好帶我們去世紀廣場放風箏。世紀廣場放風箏的人可真多呀！一張張風箏像一羣五顏六色的鳥兒，在天空中飛翔。我和哥哥比誰的風箏飛的高，才過了一分鐘多，我的風箏就落到了地上，哥哥的風箏還一直在天空中飛翔……

放風箏真有趣！

三年級風箏作文 篇3

一天，班級老師帶我們到宏聲廣場去放風箏。那裏的草軟綿綿的，小鳥在天上嘰嘰喳喳地叫着，彷彿在説：“春天真美！”

這時，班級老師扯開嗓子説道：“同學們，我們開始玩吧！”同學們就像一隻只快活的小鳥一樣四處分散。開始放風箏了。我的風箏是個三角形，五顏六色的，真像一道美麗的彩虹。當我的風箏飛上了湛藍的天空時，我又看到了一隻“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一隻“小鳥”，好像正在逃難呢！我們班的.瑤瑤放的風箏飛得最高，而更多的同學的風箏根本飛不起來，只是大家都沒有放棄過，仍然扯着風箏線在廣場上瘋跑。我又繼續放風箏，只見它一下子飛得更高了。但不一會兒，就和一個小朋友的風箏纏在了一起。最後還是班級老師幫我把線結解開了。

放風箏真有趣，有空我還要來到美麗的宏聲廣場放風箏。

三年級風箏作文 篇4

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”星期六下午，我和爸爸一起參加美術學校組織的'“彩繪風箏，放飛夢想”活動。

我和爸爸一起畫有開心寶貝圖案的風箏。爸爸説：“一定要把風箏顏色畫得鮮豔些，這樣飛上天空才漂亮。”我説：“好吧。”

風箏畫好了，我和爸爸一起準備把風箏放飛。我手拿着線圈，飛快地向前奔跑。風箏在我的身後翻着筋斗,一會兒高，一會兒低，在藍色的天空翩翩起舞，很是好看。我的心也隨着風箏快樂地跳起來。

三年級風箏作文 篇5

你是一個喜歡幻想的姑娘。

童年，你喜歡追逐飛揚在天空的五彩泡泡，喜歡追逐天空中翱翔的風箏。那一刻，是靈魂在昇華，血液在沸騰。周圍的一切都已靜止，只有一顆飄揚在雲朵中的心。 當歲月逝去，泡泡破裂，風箏斷線時，請為自己找一個藉口，也許是上帝打瞌睡了。 中學，將意味着兒童節不再屬於你，你的天空不在那麼藍，陽光不再絢爛，雲朵不再快樂飛揚。也許我們會有更多的壓力，面對更多的選擇，擁有更多的“祕密”。在忙碌中匆匆度過人生，不斷給自己充氣。可我們也應適當放鬆，去重温童年的歡樂，去找尋遺失的美好，敞開心扉，讓陽光温暖每一個角落。每一個人都是一隻氣球，我們需要充氣，但我們也會面臨破裂。找一個藉口，換一份心情，選擇自己的人生。

中學，人生的轉折點。在這裏，也許你會失去快樂，失去童年的純真。泡泡遠去，風箏也去追尋自己的幸福，只留下孤零零的'你一人。迷惘的眼神，孤獨的心，複雜的心情便是你的全部武裝。你只有哀歎、抱怨，不瞭解上帝的不公？你是多麼渴望擁有幸福的人生，可始終在痛苦中掙扎。這時，你應該為自己找一個藉口：也許你在蜕變，泡泡的破裂，風箏的斷線，陽光的黯然，意味着你的新生。如果上帝給你的選擇題無法解答，那就空着吧，也許是上帝出錯了。

三年級風箏作文 篇6

今天，我和爸爸、媽媽、表姐一起去廣場放風箏。

來廣場放風箏的人可真不少。他們三個一羣，兩個一夥已經把風箏放上了天空。這些飛上了天空的風箏襯着瓦藍瓦藍的天空隨風飄揚。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”......很多很多，天空簡直就像動物園。

我們的風箏是一個鳥中之王---最美麗的鳳凰。我説：“老爸，讓我們的風箏飛上天空吧!”老爸説：“好吧。”我們的風箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的.美麗，在天空上翩翩起舞。

這時，好多風箏向我這邊飛來，我的風箏被圍中間，好像是在聽“鳳凰”女王唱歌呢！

我為我們的風箏驕傲!我為我的“鳳凰”而感到自豪！