【精選】三年級的同桌作文錦集6篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級的同桌作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級的同桌作文 篇1

《我的王子同桌》講述的是一個充滿幻想、飽含友情的故事。我懷着既高興又好奇的心情翻開這本書時，心裏想：為什麼是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛的公主？

啊，原來是關於一個草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的'“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個來自遙遠的粑粑國的王子，王子雖然有着尊貴的身份，但他一點也沒有臭架子，他待人和善，學習努力，我也喜歡他，因為他不但學習好，而且品質也好。

王子的衣服很奇特，一件衣服上有許多小釦子，並且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發生了許許多多的趣事，比如釣手機、茶會、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬於粑粑國的，他必須離開。離開時張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學會了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤。

是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會鼓舞着她去探索未知的充滿奇蹟的人生……

三年級的同桌作文 篇2

他是誰？

他長得真機靈可愛。黑黝黝的皮膚閃爍着健康的光澤。一雙又黑又亮的眼睛時常骨碌碌地轉着，似乎總有鬼主意在他心頭跳動。小巧玲瓏的嘴巴一張，就流出一連串的調皮詞。一張神采飛揚的臉，總是洋溢着燦爛的微笑，似乎永遠也沒有什麼煩惱讓他憂心。

他很特別。

課間，教室裏最活躍的就是他了。瞧，他嘴巴像開了閘似的，清脆的聲音立即傳遍整個教室。聽，他竟在哩哩啦啦地唱着一首最流行的歌曲，所有同學的目光一下子全都集中到了他的身上，可他卻渾然不知，依然沉浸在自娛自樂的世界，甚至還邊唱邊舞了起來，用“手舞足蹈”來形容他一點兒也不過分。

上課，他卻換了副模樣。隨着悦耳的音樂鈴聲響起，他瘋顛顛的.樣子一下子便消失得無影無蹤了。瞧，他時而專注地盯着老師，彷彿不願漏掉老師講的每一個字；時而高舉右手，嘴裏還不停地“嗯嗯”叫着，嚷着“我來！我來！……”就怕老師叫不到他；時而雙手捧起書本，搖頭晃腦地讀着，似乎完全忘記了周圍的一切。

現在，你知道他是誰了嗎？不用我説，你一定已經猜到了吧。他就是我們班的黃少澤。

三年級的同桌作文 篇3

今天早上起牀以後，我看了一下表，竟然指針已經指到七點了，我趕緊抓起書包就往外衝，起晚了的感覺真的是很難受，餓着肚子，連早飯都顧不上吃。

到了學校以後，幸好還沒有開始上課，很多同學正在座位上上着早讀讀書。我也坐到自己的座位上，攤開書本，開始認真讀了幾年，可是還沒有一會兒，我的肚子就開始餓的咕咕叫了。但是由於早上起晚了，我走的匆忙，除了書包什麼東西也沒有帶，更別説吃的了。

正在我肚子餓的難受的時候，同桌似乎聽到了我肚子叫的聲音，他朝我看了一眼，然後從自己的課桌裏拿出來了一塊麪包，放在了我的面前，笑眯眯的對我説：“你是不是肚子餓了？我早上的早飯還沒有吃完，正好剩下的一塊麪包給你吃，你趕緊吃了吧，一會就要上課了。”

我十分感激的`看着同桌，剛想説一些感激的話，但是他卻拿着自己的作業本向課代表走去交作業了。看着他遠去的背影，我的心裏十分的感動。

幸好我有一個如此熱心的同桌，我才不至於早上餓着肚子，以後我也要做一個像同桌一樣熱心腸的人，幫助其他的同學。

三年級的同桌作文 篇4

我的同桌叫譚智博，他長着一對水汪汪的大眼睛，高高的鼻樑，他特別愛笑，一笑就露出一口潔白的牙齒，他是個很帥的小男孩。

人無完人，不管是大人還是小孩都有犯錯的時候，都有優點和缺點，他也不例外。

他的優點很多，比如學習和衞生方面，有一次上數學課蔡老師給我們佈置了作業學練優，我寫着寫着有道題不會，思考了很長時間都不會寫，這時我看向了同桌，問這道題怎麼寫的，他抬起頭説等一會兒，我聽到這樣説很生氣，把頭扭到一邊不理他，嘴裏還小聲説着；不説就不説有什麼了不起的；不一會兒只見他拍拍我的肩膀説：來現在我可以給你講一講，我剛才一道題寫了一半，現在寫完了，他講的可仔細啦、一遍我就學會啦。剛才是我小心眼啦，誤會你啦。沒事沒事的

他急忙説。

他的缺點就是愛打架，因為他練跆拳道。可厲害啦，我們都怕他，

有一次我借他的筆用，剛寫了幾個字就沒水啦。他看到説是我把筆弄壞啦，這怎麼可能呢，因為我很小心的，説着他就站起來想要打人，這我怎麼能不急呢、我們兩個就這樣打起來啦。同學們一看這樣不一會就把老師給喊過來啦。老師把我們叫到了辦公室，問問事情的`經過説：上課時間怎麼能打架呢，譚智博不能因為一件小事就打人，我更不能這樣，我把筆用沒水啦就應該還別人一支。我聽到這非常臉紅，因為別人是好心借給我的，我怎麼還能跟他打架呢。對不起是我錯啦，我應該謝謝你，筆沒水啦我明天給你買支新的，他聽了也很不好意思説，這筆水本來就不多啦，不應該那麼急上去就打人。我們以後還是好朋友。老師聽了高興地説：“這就對啦同學之間就是要互相幫助，互相理解”。

這就是我的同桌，一個陽光帥氣的小男孩。相信以後還會碰到很多問題，但是我們都會一一跟他解決掉。願我們以後茁壯成長，做一個對社會，國家有用之材。

三年級的同桌作文 篇5

我的同桌是我讀二年級時的同學，他是個雙面人。在老師的眼裏，他是個很乖的學生，但在我們的面前，可是個學霸，他就是張禮箱。

有一天，我有一道題不會做，我問了很多同學，都説不會做，我只好硬着頭皮去找學霸，學霸一聽我要請教他，從椅子上一躍而起，朝着我大叫道：“什麼，這麼簡單的一道數學題也不會做？”正在這時候，老師走進教室，學霸的態度便來了一個一百八十度的大轉彎。笑盈盈地對我説：“你看這道題應該這樣做……”我一邊擦身上的汗一邊想：真不愧是雙面人。

我忍氣吞聲，一直想找一個機會報復學霸。皇天不負有心人，我終於找到了機會。

那天我和學霸去上廁所，巧得很，學霸沒帶衞生紙。於是他很討好地對我説：“老弟，以前是我不對，我以後一定好好對你。”哼，口蜜腹劍，我才不答應你呢！我以萬分高傲的.姿態對他説：“想讓我朝東，我就朝西，氣死你，氣死你！

哼，雙面人也總有露出真面目的一天。

三年級的同桌作文 篇6

我和我的同桌是在二年級的時候成為同桌的。不過三年級的時候我們就不是同桌了。即使是這樣，我也非常懷念以前的時光。

我還記得，以前我們在一起的時光，我還記得當時是這樣的，我和他一起用摺紙和膠一人做了一個變形金剛，他做的特別矮小，我做的比他的高大，我説:“我的比你大，你的'比我小，我的能把你的踩碎！”他説:“我的小但敏捷，而且功能多！”就這樣我們玩兒起了變形金剛。

我的同桌叫周俊伊。他身高和我差不多，他有一頭烏黑如炭的頭髮，雪亮的眼睛和靈巧的雙手。他喜歡穿白色的鞋，衣服和褲子比較隨意。

周俊伊的爸爸媽媽好像很忙，每一年幾乎加起來都不過一個月(他和爸爸媽媽在一起的時間)，他每天都是跟奶奶在一起的。每次上下學都是他獨自一個人。

其實我還是非常想和他玩的，但是沒有時間，因為每過幾天她都要去上乒乓球課。中間的幾天他都在和其他的同學玩，幾乎不和我玩，所以以周俊伊，我真的很希望你能和我多玩幾次。