【精選】三年級的同桌作文300字9篇

在現實生活或工作學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的三年級的同桌作文300字9篇，歡迎閲讀與收藏。

三年級的同桌作文300字 篇1

我有一個同桌，他叫XXX，他是一個愛樂於助人、愛打籃球的人。

他又一雙淡顏色的柳葉眉，一雙炯炯有神的大眼睛，像亮晶晶的黑珍珠、鼻樑高高的，嘴脣紅彤彤的像櫻桃似的.，身高在班級裏算中等偏高的。

他喜歡樂於助人。記得又一次，我晚上急急忙忙的寫作業，寫完作業後收拾學習用品是，忘記了收筆袋，就這樣無情的把筆袋落在了家裏的學習桌上。上課時才發現沒有筆可用，他看到了我的尷尬，什麼也沒説直接從自己的筆袋裏拿出一支筆遞給了我。

有一次上語文課，老師要求寫《小學語文》作業，我有一道題無法確定就直接問了他，他把整個問題的解題思路非常透徹的給我講了一遍，瞬間讓我恍然大悟，原來可以這麼容易啊！

他經常穿不同的運動衣、運動褲和運動鞋，因為他喜歡打籃球，他還是第一個參加籃球社團的人。只要學校的籃球社區有活動，他都會積極參加。

他的這種樂於助人的精神，直接我和同學們相互學習，學習他樂於助人的精神。我也要像他一樣，做一名老師和家長眼中尊敬師長、聽話的好學生。

三年級的同桌作文300字 篇2

我的同桌有男有女，有比我大的有比我小的，這次寫個比我小的。今年暑假期間我在馬寨報了個文心班。第一天我來的早，老師讓我們隨便坐。我和一個小女生坐在一起就這樣我倆就成了同桌。

她很活潑還很可愛，有一次我們的老師，讓我們做手抄報，還讓分主編、副主編、美工和校對。我們都想做主編，你説説我説説他説説，説了很長時間，我們一看都過了十分多種。她説：“不要説了，我來安排，讓我做主編，‘蜘蛛俠’做副主編，‘小荔枝’做美工，‘公孫李’做校對，好了開始。”我們開始畫，我想啊想啊，終於想到了一個題目---“夜晚的星空”。我們開始了，過了兩個鐘頭，我們做好了。

還有一次，老師為了選班長，讓我們寫作文的.題目是“爸爸媽媽最害怕的事”。她不會，她想啊想，只想到媽媽以前害怕的，不知道她媽媽現在還怕不怕。我説：“沒事的，當不當班長沒有事，只要在這裏學得好，都有機會的。”她説：“好。”最後成績出來了，她很緊張，老師説：“‘小荔枝’是正班長，‘草莓’是副班長。”她可高興了啦！

她是一個活潑的女孩，是我們的副班長。你們想知道她得名字嗎？我就不告訴你，但我可以告訴你們她的雅號，她叫“草莓”。

三年級的同桌作文300字 篇3

讓我印象深刻的同桌，他的名字叫韓藝博，他臉圓圓的像一個大皮球，中等的身材約1米45左右，他自己還覺得自己像一個小大人，他寫字是非常非常的漂亮，背課文也是很快，是個很好的同桌和優秀的學生。唯一不好的就是老愛和你借東西。

如果你和他坐同桌就知道了。自己不會的`題他會“耐心的給你”解答。有時候我上課不專心，他也會“小聲的提醒”我。不會的作業下課會主動問老師。

假如你和他坐同桌，千萬不要笑他，他給你借東西的時候，你一定要借給他，否則的話他就不給你解答作業，他愛幫助別人，有一次下課了我們在一起玩，別的班的同學欺負我，他會站出來告訴他們説:不可以打人，打人是不對的。他知道什麼時候該出手，什麼時候不該出手。

我以我的同桌為驕傲，我要像他學習，學習他的幫助別人，學習他的認真聽講，同學們，你們想有這樣的同桌嗎？

三年級的同桌作文300字 篇4

記得那寫滿字的黑板，你是否還記得那寬敞的教室，我們在那認真的學習，笑啊，鬧啊，玩啊！還記得當時我還是丟三落四還有樂觀的小女孩。

在我沒有帶文具盒的時候，你無條件的給我一支鋼筆，我用它寫出漂亮字體，老師誇我寫的好看。

你會在傷心的時候安慰我；在我氣餒的時候鼓勵我；在我不會做的時候幫助我。你在身邊不只是同桌和同學的關係，我們是真正的朋友。

我們不能沒有友情，不能沒有朋友，沒有了朋友就沒有友誼，沒有友誼就沒有快樂，如果沒有快樂那整個世界就沒有色彩。

友情是一種正能量！當你累的時候，同桌會在我的身旁和我聊聊天，當我受到挫折的時候，同桌會在我的`身旁來幫助我渡過難關，當我需要幫助的時候，同桌會在我的身旁幫助我，這樣的朋友，還不珍惜？如果你不珍惜，可能以後再也遇不到這樣的人了。

我們已經快一個月沒見了，在暑假的時候，我好想你，就是不知道，你想不想我？但我們的心是永遠連在一起的，謝謝你一直幫助我，謝謝你這一學期陪着我，幫我了很多事。希望我們啊！希望永遠做好朋友！永不分離！

三年級的同桌作文300字 篇5

孫珂是我的同桌，她的個子和我差不多，瓜子臉上嵌着一雙明亮有神的眼睛，頭上卡着棕色小兔圖案的髮卡，扎着長長的.馬尾辮。她是一位學習非常認真的女孩，常常考滿分，但有時候也很淘氣。

有一次，我們正準備做眼保健操，孫珂笑嘻嘻地對我説:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚，就奇怪地問：“眼保健sao?”孫珂笑眯眯地説：“難道眼保健很sao嗎？”後來，我告訴她，襪子的英文是“sock”，孫珂又説：“怪不得這麼sao呢？”

這就是我的同桌，一位成績優秀又很淘氣的女孩。

三年級十班 陳諮羽

孫珂是我的同桌，她的個子和我差不多，瓜子臉上嵌着一雙明亮有神的眼睛，頭上卡着棕色小兔圖案的髮卡，扎着長長的馬尾辮。她是一位學習非常認真的女孩，常常考滿分，但有時候也很淘氣。

有一次，我們正準備做眼保健操，孫珂笑嘻嘻地對我説:“有人把眼保健操叫成“眼保健sao”。”我聽得不清楚，就奇怪地問：“眼保健sao?”孫珂笑眯眯地説：“難道眼保健很sao嗎？”後來，我告訴她，襪子的英文是“sock”，孫珂又説：“怪不得這麼sao呢？”

這就是我的同桌，一位成績優秀又很淘氣的女孩。

三年級的同桌作文300字 篇6

看到這個標題，相信很多人都會想起一首歌：同桌的你。

我也想起我的同桌——王賀，他是我從幼兒園到現在的同學及好朋友。雖然我們的座位後來被調開了，但一想到以前開心的日子，總是能想起來他。

那時候，我和他是很好的朋友，我們總是一起玩，一起寫作業，一起預習

一二年級的時候，他是我們組的數學課代表，相互間都很講義氣的。每次我的作業有錯，他都會指出來，讓我改正並且告訴我為什麼錯；有時候，他的作業有錯，我也會指出來；或者上課時，老師提問有時候答不出來，我們也會相互幫忙，悄悄通信的。

當然，不可避免的，我們有時候也會吵架，因為一些雞毛蒜皮的小事情，但之後我們又很快和好。我們下課一起玩，上課一起專心聽講。雖然三年級的時候，我們調換座位了，我的`同桌變成了韓傳宇，但慶幸的是，我們仍在一個班級，我們下課的時候還是能一起玩。

同桌的你，陪伴我度過了那麼長時間，謝謝你，我的同桌——王賀。

三年級的同桌作文300字 篇7

在上學的時候，我選了三個級別的同桌，他們給我帶來了很多笑話，現在，讓我們看一下那三個級別的同桌吧!

第一個，初級同桌小A：

一天上午，我在看我的日記，我上了一趟廁所，小A就偷偷看了一下我的日記，不了的'是，被我開見了，下課的時候，我把他告訴老師，老師把他好頓説，我心裏可高興了，都快要跳起來了。可是，小A卻在老師面前説他沒看，我連忙跑上去，告訴老師，他真的看了，他沒活可説了，我又再一次高興，

第二個，中級同桌小D：

上二年級的時候，我又換了一個同桌，他的頭腦很發達，有時候還會裝成“陳世美”(名叫陳鑫高)把我們女生笑的都起不來了，他只和我坐了一年的同桌，但我們還是朋友。

第三個，高級同桌小L：

這個同桌就是最聰明的同桌，只要我有題不會，我一問他，他就什麼都知道，立馬就告訴我了。他有時候很寬容，因為有一次，我把他的鉛筆盒弄掉了，我剛要伸手去撿的時候，他就説了：“不用你撿，我自己來。”當時我心裏在想：不知道他生沒生氣。結果，他沒生氣，我心裏高興極了!

這就是我的三個級別的同桌，怎麼樣，還行吧。

三年級的同桌作文300字 篇8

《我的王子同桌》講述的是一個充滿幻想、飽含友情的故事。我懷着既高興又好奇的心情翻開這本書時，心裏想：為什麼是王子同桌呢？旁邊坐的莫非是可愛的.公主？

啊，原來是關於一個草莓鼻頭，像米老鼠一樣的原生態的小姑娘呀。她叫張貝殼，是一個活潑可愛、充滿想象力、有表演天賦的“灰姑娘”，我很喜歡她。她的同桌是一個來自遙遠的粑粑國的王子，王子雖然有着尊貴的身份，但他一點也沒有臭架子，他待人和善，學習努力，我也喜歡他，因為他不但學習好，而且品質也好。

王子的衣服很奇特，一件衣服上有許多小釦子，並且可以組成一副棋，真有趣！王子和張貝殼之間發生了許許多多的趣事，比如釣手機、茶會、演小鬼……雖然這些故事很美好，但王子是屬於粑粑國的，他必須離開。離開時張貝殼想讓王子吹不了口哨好留在這兒，但聰明的王子還是學會了吹口哨。王子走了，他留給灰姑娘的是一張他的光盤。

是啊，王子是灰姑娘的飛碟，會鼓舞着她去探索未知的充滿奇蹟的人生……

三年級的同桌作文300字 篇9

我的同桌在老師眼中是個“大人物”，德智體全優，但在我眼中他是個徹頭徹尾的小人，經常不擇手段地暗算我。

就拿上週我的8元零花錢來説，全是被他拐走的，雖然沒有鐵證，但總總跡象表明，最大的嫌疑人就是他，而且他還有一個“地下組織”，那8元的`物資估計已被這團伙暗暗轉移了，為此我感到極度不滿。

不僅如此，他還常常跟我過不去。別看他平時一副老實樣，其實這是他先天性的“完美構造”，讓人一見就放下戒心。接觸久了，你會發現他其實有一副囧樣，天天向人借東西，而且很不客氣，從來都是有借無還。更可氣的是若我一開口向別人借東西，他立馬變着法兒讓我借不成。

前幾天發生了的一件事更令人髮指。正逢考試，我的修正帶和筆卻不翼而飛了，無耐，我只能用鉛筆答完了試卷，最後還被老師訓了一通。事後才知道是他偷偷地藏起了我的筆和修正帶，為了此事，我差點與他大打出手。

注：望老師多多教育此人以及其團伙，如不管教，事態將日益惡劣。