環保三年級作文【推薦】
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的環保三年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
環保三年級作文1
有一天，我特別渴，便迫不及待地買了一個冰激凌，手忙腳亂地撕開包裝紙吃起來，還順手把包裝紙扔在了地上。媽媽瞪了我一眼，説：“垃圾箱是做什麼用的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護環境，我們的家鄉會更加美麗。”聽了媽媽的話，我覺得自己做得不對，就迅速撿起包裝紙，並將它扔進垃圾箱。
又一天，我在院子裏玩。“哎喲，疼死我了！”我腳下一滑，突然間摔倒在地，原來是踩在了一塊西瓜皮上。我火冒三丈地説：“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以後，我和小夥伴們決定成立一個環保小組，做一個真正的小區環保衞士。
每天放學後，我們各自戴上親手做的紅袖章，走遍整個小區的每一户人家，告訴他們“愛護環境，人人有責”，“好環境的營造要靠我們大家的共同努力”……大人們都誇我們是好孩子，這麼小就懂得保護環境，小朋友們説要向我們學習，大家共同用雙手來營造一個良好生存環境。
一天天過去了，雖然我們有時會累，嗓子會喊得沙啞，因為走路多腳疼，但心裏特別高興。經過我們這些環保小衞士的宣傳，還挺見效的：院子裏乾淨了許多，垃圾也少了。你看，一單元的李民民小弟弟正在掃院子呢。這時，我又想起媽媽那句話：“如果我們不亂扔垃圾，我們的家鄉會變得更加美麗。”我真正體會到了為大家做好事的快樂。每天走在乾淨的小道上，我心裏別説有多高興了。
愛護環境，從我做起。在我們的影響下，院子裏的小朋友都爭先恐後地當起了環保小衞士。
環保三年級作文2
森林被砍伐, 珍息野生動物遭到捕殺,工業廢水、廢氣與有毒物質大量排放、泄漏, 河流、海岸與山川被污染, 酸雨、沙塵暴、赤潮接踵而來。
當環境危害逼近生活，人們才如夢初醒, 意識到面臨的生存危機時, 卻不知道早在我們先租的年代裏就那麼重視保護自己賴以生存的生態環境：公元前 11 世紀, 西周頒佈了 《代崇令》, 規定 “毋壞屋,毋填井, 毋伐樹木, 毋動六畜。有不如令者, 死無赦。” 兩 千 年 前 秦 朝 制 定 的 《田律》 明確規定: 每年從春季二月起, 不準進山砍伐森林; 不準堵塞林間水道; 不準進山採樵; 不準焚燒草木; 不準設置捕鳥的陷阱; 不準誘捕幼獸、幼鳥……
曾經在何時，山，連綿不絕，綠樹成蔭，為大自然增添了生機。黃山的一片雲海，遠遠望去，有如大海波濤，洶湧起伏，翻騰着，掩得山峯更顯奇特，引得詩人留下了多少流傳千古的名詞佳句。
曾經在何時，雄偉的大瀑布，奔騰的水花，直瀉千里，水聲似萬千野馬奔騰咆哮，洶湧澎湃的水，以排山倒海之勢衝蕩着河牀，衝蕩着我們每個人的心。
“五丈以上沿是水,十丈以下全是煙。況復百丈至千丈,煙水雲霧難分焉“便是對瀑布的讚美。但是世界上已知的流量最大的瀑布，也是最寬的瀑布之一塞特凱達斯大瀑布在上游建立起一座世界上最大的水電站後，高高的攔河大壩截住了大量的河水，使得塞特凱達斯大瀑布的水源大減。而且，周圍國家的許多工廠用水毫無節制，浪費了大量的水資源，同時沿河兩岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布水量的逐年減少使這個偉大的瀑布生命垂危，最終乾涸。
環保三年級作文3
在一片碧藍的海洋中，生活着快樂的小魚薩娜和它的媽媽。
一天，薩娜出去散步，剛遊了沒多遠，突然從上面掉下來一個廢棄的易拉罐，砸中了它的頭，“啊——我的頭好痛，還起了一個大包！”薩娜摸着頭急忙跑回家，它一五一十地把受傷的經過告訴了媽媽，媽媽讓它在家裏養傷。
這天，薩娜打着傘和小夥伴們玩耍，一堆東西從天而降，它趕緊撐起傘，可沒想到的是，剛買的新傘竟然被砸了幾個洞，薩娜一看盡是些破瓶子、滑冰鞋、骨頭等雜物，它哭着跑回了家，非常傷心，還在心疼那把漂亮的傘，同時也在氣憤地想：為什麼人類總是把垃圾扔進海中呢？難道他們把大海當做垃圾場嗎？
過了幾天，媽媽讓薩娜去買食用鹽，薩娜剛出門，就有一股刺鼻的味道直往鼻子裏鑽，而且它看不清前面的路，海水非常渾濁，它捂着鼻子往家跑，不時感覺肚子痛、頭暈，媽媽告訴它：“這是因為油輪的石油漏到海里，污染了海水，你可要小心啊！”
第二天早上，薩娜和媽媽帶着口罩來到了夥伴家，在一起討論解決環境問題的辦法，大家積極思考，最後決定做一些提示板立在沙灘上。在夜深人靜的夜晚，成羣的魚兒們游出水面，在海灘上引人注目的地方立了十幾個提示板，希望能夠起到作用，大家都焦急地期盼着海洋明天的變化。
第二天，人們看見了提示板，上面寫道：“來到這裏遊玩的人們，請你們不要再往海中扔雜物，我們的孩子因此而受傷，你們也有孩子，希望你們能將心比心，愛護我們這些海洋中的動物吧！我們會成為好朋友的！”大家感到後悔莫及，開始自我反醒，從此沒有人再往海洋中亂扔垃圾，魚兒們又恢復了平靜的生活……
這些可愛的魚兒們帶給我們深刻的思考：人們在污染環境的同時，不但對自己不利，而且動物的健康和生命也受到了威脅，我倡議大家要提高保護環境的意識，廢品應該扔到指定地點，回收再利用。讓我們以身作則，從我做起，共同保護環境，愛護動物吧！
環保三年級作文4
走在大街上，放眼過去，滿地的垃圾，那種臭味簡直無法用語言來表達，我又過頭，一輛汽車飛馳而過，尾氣把我薰得暈頭向，我又往另一個方向走，突然踩到一個西瓜皮，摔了個底朝天，"啊——我受不了啦”我大叫，便氣沖沖的跑回家去，一沒留神，又摔了一跤，我正要爬起來時，地下出現了一個黑洞，把我吸到了一個古怪的地方。
這地方夠神奇，每座房子都是可樂罐子或食品袋等生活垃圾的樣子，一看，旁邊有一位大叔拿着充氣管給一個剛喝完的飲料瓶子打氣，我感到很好奇，走近去看了看，只見那個瓶子越來越大越來越大，這時那大叔注意到了我，便問我："你喜歡幾層的房子？”我不知道他為什麼問這個問題，但我還是隨便説了個數字吧”“好吧。”那大叔回答，接着又更賣力地打氣，那個飲料瓶子也越大，後來，竟然頂上了太陽，我不禁拉長了下巴，那大叔看見我驚訝的神情，便問：“你是新幫來的居民吧？那由我給你介紹一下。這城市叫奇奇環保城，以環保和節約著稱，看，我手中的充氣管可是高科技創作，用它給垃圾充氣，垃圾就會成為房子，還十分堅固呢，而且想多大就多大。”他又指了指那座房子繼續説道：“諾，那房子送你了。”隨後，他又帶我去逛街。
走在街上，一路上都沒有垃圾，汽車也沒有尾氣，我急忙問了問那大叔，他告訴我，汽車背後有一個機器，能將尾氣變成氧氣排放出來，這時，我的肚子餓了，便讓那大叔帶我吃飯，到了飯店，看了菜單，我差點沒昏過去，上面寫着：紅燒廢電池，清燉光碟，板燒塑料袋等等食品，真是奇了八怪，這時，那位大叔又告訴我，這些垃圾經過漫長的消毒與加工，已經可以食用了，接着，我便放心地飽餐一頓。
過了好些日子，我才念念不捨的回去了。
啊，地球如果也這樣那該多好！
環保三年級作文5
9月17日下午的最後一節課，我們學校所有的學生整齊的排好隊，來到多媒體教室聽食品安全和大氣環境保護科普知識講座。
縣氣象局和縣科協的領導來給我們講課。首先，唐開口了。她説：“每年九月的第三週被定為科普日。科普有很多內容，比如疾病預防、食品安全、低碳生活等等。明天是9月18日，國防教育日，明天進行防震演習。地震演習對我們很有好處。科長也給我們舉了個例子：日本是一個地震多發的地區，但是日本每次地震死亡人數很少。死亡人數少有兩個原因：一是因為日本建築太堅固，不容易倒塌；第二，因為日本每年都進行防震安全演習，每次警報響起，日本的每個人都有秩序地從樓梯跑到安全的地方。
接下來，一位名叫王大林的工程師給我們做了一次演講。
王大林工程師主要講了兩個內容：一是酸雨；第二，低碳環保生活。工程師王大林首先告訴我們酸雨是如何形成的。酸雨是由汽車尾氣和工業煙塵形成的。煙霧首先上升到空氣中產生二氧化硫，最後以雨的形式從大氣中落下，這就是所謂的酸雨。工程師王大林告訴我們酸雨的危害：許多小魚在河裏自由遊動，但後來它們變得孤獨寂寞，死魚漂浮在水面上。原來大樹上有許多綠葉，在陽光下向我們眨着眼睛，但後來就光禿禿的，一片葉子也沒有了。原來是可愛的綠葉，後來變成嵌着一條“金裙”。最後，工程師告訴我們，低碳生活從小事做起：不要潑淘米水，要澆花，用淘米水清洗餐具。使用完家庭面膜後，可以擦拭一些日常用品。去超市購物，要自帶綠包，儘量少用一次性筷子，用永久性筷子。步行或騎自行車上學，而不是乘公共汽車。
聽了“食品安全與大氣環境保護”的講座，我學到了很多知識。我學會了節約資源，低碳環保的生活從身邊的小事做起。
環保三年級作文6
禮貌出遊，呵護環境
炎炎暑假來臨，當聽到要去石獅黃金海岸避暑時，我很高興得一蹦三尺高，趕緊收拾泳褲、泳鏡、泳帽……媽媽笑着説：“黃金海岸以沙細、海藍、空氣清新才得名。”一聽這話，我的心兒早已飛到無邊無際的大海。
一下車，我立刻換上泳褲、泳鏡、投入大海的懷抱，和清涼的海水，來個親密接觸。正玩得起勁，“哎呀”腳底被扎到，我痛得抱起腳直叫喚。媽媽聞聲趕來，抱起我一看，腳底被玻璃片扎到。
媽媽立刻抱着我到景區醫務室，醫生一見鮮血直流的傷口，歎了口氣説：“不少遊客不講禮貌，亂扔垃圾，使沙灘上佈滿玻璃片、瓶子、袋子……成了一個個安全‘暗礁’。”醫生三五下包紮好傷口説：“你是今日第五個腳底被扎的遊客，期望不要再有第六個。”
媽媽抱着我坐在岸邊，唉，只能和大海的懷抱説再見了。看着蔚藍的大海，潔白的雲朵，遠方的船帆……我遺憾地想：唉，都怪那些不禮貌的遊客。
這時，我看見不遠處的沙灘上一位小男孩，正朝海里扔石塊。我連忙大聲喊：“小弟弟，不要再扔了，會破壞環境。”小男孩生氣地説：“要你管。”我抬起受傷的腳説：“你看，這是剛剛被海里的玻璃片扎的，你説，不講禮貌，隨意亂扔立即的行為，我能不管嗎?”
小弟弟聽了，低頭沉思一會，放下手中的石塊，轉身跑開了……
看來，外出旅遊時，要做一個禮貌的遊客：愛護文物古蹟、珍愛公共設施，保護環境衞生……僅有這樣，禮貌之花才能在景區燦爛綻放，帶來美麗的景色，帶來舒暢的心境，帶來銀鈴般的笑聲……
評語：文章前後呼應，結構完整。事例的描述能充分運用語言、動作、心理描述，來表現出“禮貌出遊”的主題。難能可貴的是，小作者的語言樸實自然，但“銀鈴般的笑聲”、“親密接觸”等詞語的運用，又讓我們看到了一絲生動與趣味。
環保三年級作文7
讓天空碧藍深遠，讓河水清澈見底，讓草木枝葉茂盛，讓動物自由自在地生活，這是多麼令人嚮往的生活。
但是，這只是夢想，讓我們把目光轉向現實吧。樹木砍伐，排放污水，汽車尾氣，漸漸在吞噬我們曾經美好的家園。
聽媽媽説，城外南郊的垃圾堆得像小山一樣。風一吹，白色的塑料袋漫天飛舞，所以人們説，城郊一片白茫茫。
是啊，垃圾，我們生活中的附屬物，每天我們都在製造垃圾。不説其他家，我們家每週平均產一滿袋垃圾，一週產的少，一年呢？一年十二個月，一個月四個星期，四個星期四袋，一年就是四十八袋，那兩年就有九十六袋，我們的鄰居有十一户，整樓每年要扔多少袋垃圾呢？一千零五十六袋一個城市的樓房要扔多少袋拉圾呢？這樣的帳不敢再算下去了，真是觸目驚心！
如果政府沒有辦法處理這些垃圾，把垃圾放在家裏五六天，將會是什麼感覺呢？心裏一定很煩躁，到處臭氣熏天，正在生活在垃圾堆裏，還有心情幹好其他事情麼？
我在生活中不是一個只知道扔，不管後果的人。每當看見分類垃圾箱時，我都依靠掌握的知識，認真的分類，再扔進去的。當我作環境污染調查的時候，我邊記錄，邊把垃圾隨後撿起來，放到它們應該去的地方，我一定要把這個好習慣保持下去。
大地是我們共同的母親，我們非要同母親作鬥爭嗎？如果非要作鬥爭，那麼就會兩敗俱傷。
茂密的森林不見了，到處都是臭水溝，
肥沃的土地不見了，到處都是沙塵暴。
美麗的天空不見了，到處都是塑料袋。
地球上的人類不見了，到處都是垃圾…
想一想，多麼可怕啊。我們和母親的鬥爭難道還要再做下去嗎？我多不想讓這樣的悲劇上演。人們，愛護環境，從自身做起，好嗎？
環保三年級作文8
紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我説當然是買來的唄。……
紙是我們學習、生活中必須要用到的物品，每天都要用到它，我們看的書、報紙，用的手紙、紙箱子、玩的紙拼圖都離不開紙。那麼紙是從哪裏來的呢?以前，在回答這個問題的時候，我還弄了個大笑話，我説當然是買來的唄。其實呀，紙是用樹木做的。
因為不知道紙是怎麼來的，所以以前不懂得愛惜紙。作業本經常沒用完就扔了，把空白紙當做演算紙，手紙餐巾紙總是大把大把的用，廢紙也總是隨手就扔掉了。直到有一次我的作業本又用完了，我去找新本子，可是發現家裏原來那麼多的新本子都用完了。媽媽生氣地對我説：“加阜澍，你太不愛惜紙張了，我需要給你上一課了!”然後媽媽給我講了紙是怎麼來的，原來紙是樹木經過複雜加工後造出來的。
通過查資料我還了解到，我們的森林可以淨化空氣，保護水土流失，而且樹木的樹冠像一把傘，可以留住10-20%的雨量。而我們國家一年用於造紙的木材就有1000多萬立方米，我們每年要砍上千萬棵樹。如果我們不節約紙張，樹木就會持續減少，森林最終會消失，到那個時候，我們將無法呼吸到新鮮的空氣。造紙會排放大量的污水，到那個時候，我們也沒有乾淨的水喝了，這是多麼可怕的結果啊。
為了保護我們的森林，從現在起，我要做一名節約紙張小衞士，我還要呼籲我的同學、家長和的人一起行動起來：節約每一張紙，利用好廢紙，共同保護我們美麗的家園。
環保三年級作文9
我喜歡綠色，因為它有一種自然、清新、生命的感覺。
其實每個人的生命中都有綠色。小的時候喜歡到野外去收集樹葉，製成標本。少年時會在植樹節那天悄悄地在不為人知的地方種下一棵樹苗。如今已成為青年，仍然愛倚着大樹，做着綠色的夢。
生活中不能沒有綠色。大樹沒有綠色，怎能顯出它的生機與活力；小草沒有綠色，怎會有綠地毯給動物提供最温暖的家園；心靈沒有綠色，怎會有豐富的感情和寬容。
真希望有一天能和綠色一同翱翔在青山綠樹間。
對綠色的愛讓我對生命有了另一種看法。從前不喜歡散步的我開始喜歡到外面去走走，體會一下外面的世界。又是初秋時節，江南的天氣太柔，太暖o萬物仍都披着那可愛的綠色織成的衣衫。要是北國，也許小草的頭髮已染黃了許久了吧！初秋的太陽還帶着夏日的刺，沒有頭頂這把天然的遮陽傘——大樹還真不習慣，還是喜歡靠着大樹做着無數的多彩的'夢那個讓我靠了十幾年的痕跡是那麼明顯，我輕輕的貼上去，像家一樣的感覺！閉上眼睛，四周寂靜得讓我聽到了大樹的呼吸！一片葉子掉了下來，大樹，我長大了，你卻老了嗎？還是這秋日的陽光太刺人了呢？不，都不是，是你在淘汰舊的氣息，新的血液早已輸入你的體內！新陳代謝，幾十年來一直是你不變的原則，但對於我——那個從小愛圍着你的小丫頭，你是永遠都不會排斥的，對嗎？
可能我真的愛上了綠色，愛上了大樹，愛上了大自然，但也許他們和我本是同類呢？不管是輕盈或希望，是綺麗或是温馨，是憂鬱或是回憶，我的胸襟總是皓亮的，我的情感總是清新的也許我是一顆幸福的小星，也許我是青春腳下一團迷濛的嵐氣，也許我是廣漠天空中的一朵飄忽的柳絮，也許我就是今天明月古橋下一縷悠揚的笛聲。可是不管怎麼樣，我相信我就是我自己，我就是能夠戰勝自己的平凡的奇蹟，我就是一棵永永遠遠不會向風雨低頭的大樹。
綠色的雨奔騰在綠色的季節裏……
環保三年級作文10
保護環境，就是保護人類生存的環境，使地球不受到污染。環保意識，從我做起，從點點滴滴做起，從一張小紙屑開始做起。同學們你們知道嗎？“環保”這兩個字寫起來十分容易，但是做起來卻十分的困難。如果我們不做到“環保”，那麼也許在五年後，也許在十年後，也許就在未來的某一天，我們的世界又將會變成什麼樣子的呢？可能是天灰濛濛的，到處都可以看到垃圾，每隔三兩天就會來一次沙塵暴，就會來許許多多人們無發想象的事情……我真的不敢再想象下去、再寫下去了，這真的太可怕了。但是如今又有多少的人是真真正正地在環保呢？
你們看，每個垃圾桶旁都有數不勝數的垃圾。儘管這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是四周圍來來往往的人沒有一個人會將這些垃圾投入垃圾桶內，大家對它都不約而同的做到視而不見；有多少棵樹在被砍伐，送往工廠，做成一次性筷子，給那些貪圖方便的人使用，做成火柴，做成紙巾……然後到市集上去賣。我想如果這些物品會説話，他們一定會説這麼一句話：“醒醒吧！不要再破壞環境了，不要再破壞自己的家園了，你們以後一定會追悔莫及的。難道你們不想要家了嗎？不想要地球了嗎？如果你還想要這些東西的話，那就請你們開始保護我們，開始保護你們身邊的點點滴滴吧！”
現在大家也許有點後悔了吧！也許在想各種各樣的方法來挽救這個世界，來挽救我們的家園吧！其實很簡單，我們只需從身邊的小事做起。看到有廢紙掉在地上就彎腰將它撿起；看到小樹苗倒了，就幾個小夥伴合力，一起將它扶正，一起幫助它成長；保護野生動物，不再貪圖它們那鮮美的肉，將它們殘忍地剝皮吃肉；開一次小小的演講會，呼籲人們保護環境，保護身邊的人和物。一點一滴，從小事做起，從身邊做起，為地球而努力。讓我們行動起來，保護環境，做好環保。不要讓地球的環境再次受到破壞了！
環保三年級作文11
每個人的心中都會有一個夢想，或大或小、或遠或近，正是因為有了這些美好的夢想，才使人們不斷去追求併為之努力奮鬥。我心中也有一個小小的夢想：我希望我們的國家變得越來越美麗。從這一刻起希望大家和我一起努力，做一個環保小衞士。
築夢路上我們也會遇到各種困難險阻，但是我們只要堅持，永不放棄。從我做起，相信一定會影響你身邊的每一個人。記得有一次，我下樓去幫媽媽扔垃圾，我剛打開大門走出來，就看見一位住在 旁邊的阿姨把垃圾丟到一個牆角邊，況且牆上還 寫着“此處不要隨便丟垃圾”的大字。她們還 是會有一些人不自覺，不願意多走幾步路到垃圾房。我們家住在這裏也有八年了，我們從來沒有在這裏扔過一次垃圾，不管是颳風還 是下雨，我們都是自覺得把垃圾丟到垃圾房。因為我知道，身邊的每一處環境都要靠我們大家來維護。我看到這一幕，我立刻走上前去，叫了一聲阿姨，告訴了她我的心聲，讓她以後別再這裏扔垃圾了，為城市的環境也做出自己的一份貢獻。我緊接着把地上的垃圾撿了起來，一起提到了垃圾房。阿姨有點不好意思地低下了頭，誇我是個講文明愛護環境的好孩子。從那以後，這裏再也沒有人隨便丟過垃圾了，這一片的環境看起來也乾淨舒服多了。同時也為清結環保的阿姨減輕了一些負擔，節省了一些時間。
雖説是一件小事，但是從中我感到了快樂。生活中像這樣的事經常圍繞在我們身邊，我們只要善於觀察發現，彎下自己的腰，我們身邊的每一處環境都會越來越優美。
同學們，讓我們為了自己的夢想去努力拼搏，儘自己最大的力量去完成；讓我們像磐石一樣堅固，永不放棄的朝着自己的信心目標前進。讓我們做個莊嚴的環保小衞士。
環保三年級作文12
聽，那沉悶的“譁，譁”聲，彷彿?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那麼藍，藍得像塊蔚藍的寶石。而現在的河水被成片成片地污染，水面上漂着廢棄物，還有一些髒沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什麼呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。
我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿着圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經過精工細雕似的，真是水到渠成。接着寫上大而醒目的字“人人爭做環保小衞士”。然後，在宣傳牌的邊緣畫上一隻只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最後，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發現?河裏的垃圾已被打撈上來。也許經過了治理，現在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動着魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳着新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸着河岸。當調皮的風娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動着她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境。可是，牌子應該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望着美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環保小衞士，共同保護我們的家園。”
環保三年級作文13
一個週末的下午，雨過天晴，空氣十分新鮮。我一個人正在樓下玩耍，突然，聽到一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲，一隻小鳥飛到了我身邊的一顆小樹上，主動和我打起了招呼：“你好！我叫小可。”我趕緊禮貌地回答道：“你好！小可，很高興認識你！我叫鑫鑫。”
小鳥説：“我好久沒到這裏來了。這次過來，感覺環境比以前漂亮多了，空氣也好了很多。”
“是嗎？！因為住在這裏的人們都愛乾淨，每天都在做環保呢。”
“什麼是環保呀？”
“環保就是環境保護呀。”我向小鳥解釋説，“比如説種樹養花、不亂扔垃圾、保持小區乾淨整潔啊……”
“哦，原來是這樣。以前我住這裏的時候，情況可糟糕了。我記得那時候總是有些壞人，他們經常破壞綠化、亂扔垃圾，把環境搞得亂七八糟、烏煙瘴氣，我們實在受不了了，就從這裏逃離了。”小鳥傷心地説。
我一邊用手輕輕撫摸小鳥，一邊安慰她：“小可，現在你不用擔心了。那些人都搬走了，再也不會有人破壞環境了。現在的居民都積極都熱愛環境保護，都十分珍惜大家的勞動成果。你看，我也參與其中了呢。”
我抬起手指向不遠的地方，“那裏有幾棵小樹，是我兩年前親手栽種的，現在都長那麼高了。呵呵。”
聽了我説的這些話，小鳥興奮地連續拍打着翅膀。“太好了，太好了，以後我又可以在這裏長住了。鑫鑫，謝謝你們的辛勤勞動！”
“別客氣。趕快把你的家搬到這裏來吧，也歡迎你帶來更多的好朋友。”
“好的，鑫鑫，我現在就去把這好消息告訴給遠方的朋友。再見！”小鳥扇動着翅膀飛走了。
“再見。我盼望着能很快能見到你們啊！”我衝着小鳥揮手告別。
對了，我得趕緊將我和小鳥的對話內容告訴鄰居們，讓他們把家園裝扮得更好，一塊兒迎接小鳥兒們的到來！
環保三年級作文14
我心中的校園，它是繁華而又幹淨的。它有兩行整齊的樹木修飾着略顯單調的小道，有一羣美麗妖嬈的花朵增添它的美貌。放眼望去是一片生機勃勃的嫩綠色，就像我們懷着青春夢想憧憬美好的明天一樣。
然而，這一切美好的願望都與現實形成鮮明的對比。我看到的不是亮麗光滑的地板，而是隨處可見的垃圾。我看到的不是充滿着生機的草坪，而是腳下被隨意踐踏的枯草……，就連我最愛的藍天，似乎也蒙上了一團黑紗。
這些不愛護環境、不良的行為現象處處可見。對於此，我們學校的領導花費了那麼多的心思，買了那麼多的垃圾桶，種上了美麗的草兒，還採購了種類繁多的花兒。他們這樣做，是為了什麼？不就是給大家建設一個乾淨舒適的學習環境嗎？追求美麗而又幹淨的校園部正是我們所需求的嗎？為什麼還是有同學故意搞破壞呢？愛護環境不是學校某個領導、某個老師的事，更是我們每個同學的切身大事。
我們為什麼就不能像愛護自己的家一樣去愛護這個校園呢？我們口口聲聲説愛護環境，可是真正做到的又有幾個呢？我們總是埋怨學校的不足和缺陷，一有問題就把責任推給學校，從不認真地考慮自身的問題。我們總是疑惑垃圾箱的垃圾不多，而旁邊的垃圾滿地都是。就這麼幾步而已，可是我們的同學為什麼這麼吝嗇我們的腳步呢？就差這麼幾步，而導致那些垃圾孤零零地躺在了它不應該躺的地方。
也許，愛護環境的方式只有一個，那就是盡心盡力地做好自己本分的工作。但是破壞環境的方式卻是多種多樣。如果我們確實愛我們的校園，那麼，請你們不要隨地吐痰，隨手扔垃圾，更不能縱情地踐踏我們可愛的花兒，和折斷我們嬌嫩的花兒，行嗎？其實，愛護環境不是一句空話，而是要求我們從小事做起，從身邊做起，從現在做起。
同學們，請愛護我們的校園吧，讓我們攜起手來一起去愛護校園，愛護環境，去建設一個乾淨而美麗的校園，好嗎？
環保三年級作文15
你看：一條條清澈的小溪被污染，變成了臭氣熏天的水溝；一株株美麗的樹木花草被污染，變得黑乎乎的即將凋謝；一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機器聲中不幸倒下……這些殘酷的畫面，就是人類可惡的“傑作”！
再看：辛辛苦苦的清潔工人剛把地面掃得乾乾淨淨，突然來了老中小三人。老人“咳、咳、咳”，“噓”的一聲痰就飛出去了；小的正將手中的冰棒吃完，“嗖”的一扔，冰棍落地、擲地有聲；那中年人的煙霧瀰漫、吞雲吐霧，煙消雲散之後隨手就將煙頭扔在地上。這些令人髮指的惡劣行為讓人司空見慣。
看到這些，我為周圍環境的惡化而感到心痛，我想：我們每個人都要快點想辦法來美化環境。想什麼辦法呢？對了，現在買菜時候都是用環保袋不用塑料袋，那麼環境的污染也會減少一些的。一次性筷子、一次性塑料飯盒，不僅會污染環境，而且還會浪費資源。時下的廣州正提倡垃圾分類，日常用的垃圾桶應該多放幾個，一個桶放可回收的垃圾，像菜皮、果皮可以做肥料，紙屑、破布可以進行再加工，重新使用，另一個桶放不可回收的垃圾。這樣從個人到家庭，從家庭到社區。從你我做起，從現在做起，保護環境，保安家園，只要每一個人都要行動起來，加入保護環境的行列，這樣一個美麗温馨的自然環境就會離我們不遠了。
從現在開始，做一個保護環境的小衞士。我過六一兒童節就不再去吃肯德基了，要爸爸媽媽帶我去種棵樹，這樣就更有意義。如果每個人過六一兒童節都種上一棵樹或一株竹子的話，幾年以後就會綠樹成蔭，竹子成林了。保護環境，從身邊的小事做起，我們的生活環境就會變得更美好，只要保護大自然，大自然也會愛我們的。讓我們攜起手來，為藍天白雲、綠水青山、清新空氣、優美環境創建和諧家園，創造綠色家園而努力奮鬥吧！
