實用的三年級小豬作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的三年級小豬作文3篇，希望對大家有所幫助。

三年級小豬作文 篇1

學校舉行了秋季運動會。

一大早，我就無比興奮地來到了操場上，為其他小朋友加油。下午我要參加集體項目———“趕小豬”。

中午吃完飯後，突然聽到廣播裏説：“‘趕小豬’的同學快點去大操場！”

比賽正式開始了，大家井然有序地趕了起來。只聽兩旁的拉拉隊員們，激動得手舞足蹈，都大聲地喊着：“小豬，向前衝啊！”馬上輪到我了，我的心裏緊張得快無法呼吸了。這時，我深吸了一口氣，對自己説：“淡定，千萬不要慌！”當對方把棒子交到我手裏時，我立馬手拿棒子彎着腰沿着直線小心翼翼地向前面趕去。一到終點我立刻把棒子交給了下一個同學。大家一個接一個，快速地前進着。突然有一個同學把“小豬”趕到了線外，大家緊張得把心都提到嗓子眼了，幸虧她又把“小豬”給拎回來了。雖然在比賽中出現了小小的失誤，但是在關鍵時刻大家一起努力趕了上去，最後取得了優異的好成績。

三年級小豬作文 篇2

六月的天就像孩子的臉想變就變，一會兒風和日麗，一會兒晴空萬里，一會兒雨過天晴。

雨過天晴後，森林裏的動物學校，上課了，山羊老師拿着點名冊，點到小豬時沒人回答。山羊老師生氣地拍了一下桌子，説：“這小豬又遲到，我要罰他寫我不會再遲到500遍。”於是小公雞起來，説：“山羊老師，請不要罰小豬，我們一起去叫小豬來上學，好嗎？”於是，所有小動物都起來哀求山羊老師別罰小豬。山羊老師就説：“好，有志氣，如果你們真的能叫小豬起來上學的話，我就不罰小豬了，如果你們叫不起的話，我就連你們也一起罰，ok？”全班同學就一起説“沒問題.”他們就離開教室，一起去小豬家了。

一會兒，同學們來到小豬家。怎麼敲也沒人開門，同學們就想啊想。忽然，小公雞就跳起來，説：“我有辦法了，我們用敲得不行，就用撞得！”同學們都一致同意。他們就一起説;：“一二三，撞.。一二三，撞”終於撞開了門，看到小豬正四腳朝天的呼呼大睡。小狗走向前來，説;： “看來小豬是真的忘了今天要上學這事。大家一起來想辦法叫小豬起牀！”大家就説：“好。”於是小公雞就説：“讓我來。”小公雞就用他的尖嘴巴啄小豬的的鼻子啄啊，啄啊啄。可是小豬還是不醒。大家用了好多方法可是小豬還是不醒，最後，小公雞就説：“小豬你太懶惰了，我以後不跟你做好朋友了。”小豬就立即立起來説;“公雞求求你，不要啊！”“好，那就馬上去上學！”小公雞就説。小豬馬上換好衣服跟好朋友一起去上學了。

暑假到了，太陽像個大熱球，知了叫啊叫，熱死了，熱死了。小豬為了提高成績，在暑假裏報了好多班。開學了，老師提問：“草，這首詩是誰寫的？”別的同學都不知道，小豬卻高高地舉起小手，山羊老師説;：“小豬你來。”小豬就説：“小豬你來。”小豬就説：“白居易。”教室裏馬上響起了熱烈的掌聲。

從此，小豬變了，他不再是以前那個小豬，而是一個勤奮好學的小豬。

三年級小豬作文 篇3

記得我幼兒時期特別愛花錢，看到什麼好東西就要買回來。媽媽為了幫我改掉亂花錢，自覺養成勤儉節約的好習慣，就特地給我買來了一隻儲蓄罐，並有意培養我從小理財的能力

媽媽買回得是一隻小豬儲蓄罐。金黃色的身子，又肥又胖，腿像四根肉柱子，尾巴又細又長。圓圓的.頭，大大的眼睛，拱起的鼻子，耳朵又高又大，像把大扇子。背上披了一條紅布，上面畫了一個銅錢，銅錢上寫着“招財進寶”四個大字。張着的小嘴，好像在説：“我要吃錢，我要吃錢”。真是可愛極了，我高興地稱它為“小豬豬”。

從此，我每當得到一枚硬幣，就小心翼翼地“喂”給小豬豬吃，有時爸媽給的零花錢也貢獻給了它。日積月累，我心愛的小豬豬肚子已經快裝滿了錢。

有一天，我到外公家玩，看見妹妹有一枝自動鉛。你可別小看它，它不旦是枝自動筆，按下後面按扭能讓它變為圓珠筆，上面還有印有星期幾，真是讓我羨慕不已。連忙問妹妹這是哪兒買的，得來消息後，我一口氣跑回家，抱起小豬豬就往外倒錢。這時的小豬豬好像在説：“主人，這錢你不能拿，你不是已經有七枝自動鉛了嗎?這錢可是你平時一點一點節省下來，不能亂花，過年得存到銀行去，等真正需要時再拿出來用”。我想，小豬豬説得多對呀，好!過年把錢存到銀行去。

漸漸地我學會了存錢與節約，改掉了亂花錢的不良習慣。真是了不起的儲蓄罐啊!我愛我的小“豬豬”。