精選三年級神奇的作文7篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的三年級神奇的作文7篇，希望對大家有所幫助。

三年級神奇的作文 篇1

星期五，吃完中午飯,在媽媽送我上學的路程中，我心想：上完這一天，就可以休息兩天了，但是我得好好學，要不，有可能星期六、星期天的作業不會寫。

到了學校，我可以不用走進教室，可以用智能地下小滑輪，它可以滾動，根據口令，它自己就可以送到你自己所在的班級。

到了班級門口，我一看門是關着的，我前去一推，看見才來了七位同學，一開始人很少。我把書包書包拉開，把作業都放到桌子上，我準備拿起作業，結果作業本自己飛去組長那了。

上課時，老師需要一支粉筆在黑板上寫字，粉筆隨即自己飛到老師手裏，老師要講課的內容，粉筆自己就寫到了黑板上。

今天，天氣很熱，老師説：“同學們，開空調吧！”空調自己就打開了開關，並且自動設置了26攝氏度，以免同學們進出教室温差過大，引起感冒。

這就是我設想的未來神奇教室，我希望自己努力學習科學知識，做一個科技工作者，面對智能時代的到來。

三年級神奇的作文 篇2

我設計了一種神奇的多功能房子。

這種房子它能大能小，門外的走廊上有個按鈕，只要你一出門，走過走廊，踩上那個按鈕，房子就變成一個跟墨水瓶大小一樣的盒子，你把它裝進口袋裏，可以防盜。當你要進屋時，按一下盒子上面的紅色按鈕，它就會變成一個能住人的大房子。

它不僅可以變大變小，還能便成車，船，飛機，潛水艇!如果你一家人去旅行，可以把房子變成車或者飛機；如果是在上海，還可以把它變成船和潛水艇，去欣賞海里的風光。

這個房子的內部也很神奇，當你放學的時候，走進這個房子的大門，這個大門猜透了你的心思。如果你又累又熱又渴，當你坐在沙發上的時候，大門便向沙發輸送了信息，沙發就會從背後伸出兩隻機器手，一隻手幫你扇風，一隻手幫你送水。當你很冷的時候，猜透你心思的大門早已向暖氣輸入了信息，暖氣會自動調到你舒適的温度。

這個房子的牆壁既能吸收二氧化碳，又能放出氧氣，使房子裏的空氣跟大自然的空氣一樣清新。房子裏的燈都是自動關閉的。當天黑時，房子裏的燈就會自動打開，方便多了。

我設計的房子，如果全世界都能用到，那該多好啊！

三年級神奇的作文 篇3

今天早晨，我們乘着汽車來到了九寨溝。剛下車，一股寒風撲面而來，凍得我渾身發顫。

九寨溝有珍珠海、孔雀海、長海、鏡海、熊貓海．．．．．．最美的就要算孔雀海了，孔雀海有個孔雀溝，孔雀溝就像孔雀的頭和脖子，後面寬大的海面就是孔雀身子和美麗的尾巴。潔淨的海水呈現出藍色、白色、綠色、黃色等瑰麗的色彩，在陽光的照射下美麗的孔雀海顯得更加美麗。因為孔雀海像孔雀所以叫它孔雀海。

長海是九寨溝最長的海，形狀成Ｓ形。儘管是初春了，可它的海面上還結了厚厚的冰，潔白無暇的海面就像在綠山之間嵌着一塊白玉，在陽光的照耀下閃閃發光。

熊貓海的海面上也結了厚厚的冰，有些地方的冰已經化了，因此海面上黑白相間，就像熊貓皮，故叫它熊貓海。

九寨溝真是美不勝收，我真希望我的家鄉就在九寨溝，那該多好啊！

三年級神奇的作文 篇4

哇！哇！21世紀，科學技術改變了整個世界，連我們的教室也發生了翻天覆地的變化，變成什麼樣了呢？請看：

教室變得很神奇，外表看來彷彿是一個水晶魔方，但它不僅能上天入地，還能變大變小。它神就神在它能穿梭時空，飛到各個地方，讓我們的學習變成身臨其境，和古人暢談，和恐龍做朋友。

看！當我們上《海底世界》這課時，它飛到了海底，我們看到了各種各樣的魚，美麗的珊瑚、海山等，我們上到了《宇宙》這一課時，它飛到了宇宙，我們看到了無數顆小星星，好美的天空！我們學到了《日月潭》，它飛到了日月潭，親身體會到他的美！我們學到了《泰山》，它飛到了泰山頂上，我們看到了美麗壯觀的日出、雲海！

聽！這是我們正和諸子百家論道的聲音！當我們學到了《春秋戰國》，我們親身和韓非、張良、墨子、荀匡等暢談許久,當我們學到了《三國志》，它飛到了三國時期，我們真真的被關羽、張飛、趙雲馳騁沙場所震撼，真真的被諸葛亮、周瑜、孫仲謀的大智所吸引！

怎麼樣，聽了我的介紹，你也想擁有這間神奇教室吧？

三年級神奇的作文 篇5

“哇，成功啦！真的成功啦！”陣陣呼喊聲從我們班傳了出去。

要説什麼事，那就得從上課時説起了。

上課了，劉老師拿着一隻空杯子和一隻裝了水的杯子從門外走了進來。“今天我們來玩一個關於物理的小遊戲。”説完就拿起那個空杯子和一張普通的白紙。只見她用力地把紙扣在杯口，然後又迅速地把杯子翻過來。結果，紙飄飄然地落在了地上。不過，這一切都在我們的意料之中。紙上又沒有膠水，怎麼會粘上呢？

緊接着，老師把那個裝了水的杯子舉起來，重複着剛才做過的動作，對我們説：“這回大家可要看清楚了！”她慢慢地將手離開白紙，哇，奇蹟出現了！白紙沒有掉落，裏面的水也沒有流出來。這才出現了開頭的那一幕！

老師説讓我們試試，這下，我們更蠢蠢欲動了。哈哈，終於輪到我了。懷着忐忑不安的心情，我走到了講台。我仔細地安照着老師的一招一式做，可一不留神，手一鬆動，裏面的水順勢流了下來。再來一次，最後，我以成功結束！

那到底是怎麼一回事呢？老師講出了“真相”原理大概是這樣的：外面的空氣進不去，裏面空氣出不來，就把紙給抵住了。至於那杯水就是把空氣給隔斷了。

啊！原來這大自然的空氣可真神奇了，我又長了一門知識。

三年級神奇的作文 篇6

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用它來造福人類，讓人們生活得快樂、幸福、健康。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用黃色變出許許多多的金錢，送給災區的人們，讓每家每户不用為吃穿而發愁;讓失學的兒童重返校園，好好學習，成為棟樑之材，長大報效祖國。我還會把金錢送給殘疾人，讓盲人不再生活在烏黑的.環境裏;讓失去雙腿的人能站起來，不再坐在輪椅上默默地度過一生。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用綠色變出樹木，讓城市空氣變得更清新，老人、兒童不用三天兩頭的去醫院;炎熱的夏天，小朋友們可以盡情的在樹下嬉戲玩耍，大人們在樹下納涼、聊天，消除一天的勞累。我還會把樹木種在沙漠旁，讓沙漠漸漸地消失。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我要用藍色變出清澈的河水，送給那些缺水的山區，讓那裏的人們不再為吃水而走上幾十裏的山路;送給那些水被污染的地區，讓那裏的人們喝上潔淨的水，不再因中毒而死亡，讓那裏的樹木不再為此而乾枯，讓莊稼不再為此而枯萎。

假如我有一盒神奇的蠟筆，我還要用成千上萬種顏色來造福人類。

三年級神奇的作文 篇7

四月的小記者活動又開始了，這次我選擇了“未來生活，不是夢”，因為這個活動，“機器人小白”讓我興趣倍增。它會是怎麼樣的一個機器人呢？帶着這個疑問，4月8日下午，媽媽帶着我來到了心意廣場27樓的活動現場。

我和其他小記者一起坐在一個房間裏，看叔叔演示最先進的智能操作。只見叔叔拿着一個手機，遠程操控另一個房間裏的一切。比如：開燈關燈、打開窗簾關閉窗簾，還有各種模式的操作。突然，屏幕上出現了一個機器人小白。這時，叔叔開始跟它對話，它能按照叔叔的指示做事情。比如：提醒去上學，放音樂……

我也很想跟小白對話呢？正想着，叔叔説帶我們去跟小白近距離接觸，我和小夥伴開心不已！

小白是個機器人，是個聰明的機器人，更是個會説話的機器人。我們説什麼，它就做什麼。有時候，它也會答非所問，更可笑的是，不理它的時候，它會説“我要睡覺了”，逗得大家哈哈笑。這真是個非常厲害的機器人，有機會，我也想買一個呢！