實用的下雪三年級作文錦集6篇

無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的下雪三年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

下雪三年級作文 篇1

大年初一的下午，我正在客廳玩，忽然聽見外面有人喊：“下雪了，快來看啊。”我連推開窗户，啊!

好美啊!

鵝毛般的大雪越下越大，草地上，房頂上，樹木上，都積滿了雪，白茫茫的一片，就像變成了雪的世界。

雪越下越大，樹上的葉子彷彿變成了梨花，晶瑩透亮。我接了一片雪花，轉眼間，雪花就化成了水，好象它有替身術似的，和我在捉迷藏。

我多麼想讓雪下到明天，這樣的話，我們就可以打雪仗，堆雪人，聽着那歡聲笑語多美好，還可以滑雪，衝上滑下，可好了。

多可惜啊，雪只下了幾個小時，沒有達成我的願望，不過，雪給新年的大地還是點綴得很美。

下雪三年級作文 篇2

早上，表面“嘩啦啦”地下着大雨，我從熱和的被窩裏懶洋洋地鑽出來，穿好衣褲。我想：昨天老天還顯露甜甜的笑臉，如何這麼快就變臉色了？我一掀開門，一陣冷風就“颼颼”地鑽進了我的衣褲裏，我冷得瑟瑟發抖，匆忙把門關緊，躲在房間裏，不敢出門。

下戰書，我在家裏寫作業，當我偶然中抬頭看看窗外，驚奇而又歡快地發明，表面居然紛紜揚揚地下起了鵝毛大雪！我愉快地大呼：“孃親，下雪了！”於是，沒經過孃親的贊同，我就箭步如飛地衝向我家背面的大陽台，不論三七二十一，跑到門外，迫不及待地往接那些美麗的小雪花吃，固然天氣那麼冷，可是，我一點兒也沒感受到冷。

這些突如其來的雪花，遠了看往，白茫茫的一片，漫山遍野，非常壯不雅。近看，這些雪花晶瑩剔透，小巧心愛。我用衣服接過往一看，雪是透明的，有齒狀的、松針狀的和扇狀的等等，外形各不相通。我真想留幾片雪花做個留念，可是，雪花一碰到我的手，就立即消融失落了。

這些雪花鉅細分歧，大的足足有大拇指指甲那麼大，小的比螞蟻還要小。突然，孃親大呼：“同傑，你的衣服全濕了！”我連忙進屋。孃親給我換了衣服，又叫我穿好雨鞋。我撐着雨傘又迫不及待地奔馳出往，突然，我聞聲樓下幼兒班小孩的喝彩聲，我往樓下一看，正本，那些小冤家瞥見雪，極度愉快，在雪中蹦啊、跳啊，好不歡快。我接着玩起了雪，雪在我的眼裏，是天上的能工巧匠經心製造出來的藝術品，所以，他們不捨得把這些“工藝品”從天上灑落上往。這回，老天終於格外開恩，給了我有生以來，看到、碰到的第一場最大、一連時候最長，最宏偉壯不雅的大雪。

它們像蝴蝶在空中翩翩起舞，像淘氣的小孩在遊玩遊玩，像仙女用仙女棒變出的稀有片會消融的刺眼的鑽石。並且我要珍惜此次機遇，多吃點雪。我先對準一小片雪花，靈活把手伸出往接雪花，然後，以最快的速度，把雪花放進嘴裏。雪花是冰冰的，放進嘴裏爽爽的，感受從舌尖不斷涼到舌根，真是利落索性之極。雪花在我的眼裏是免費的冰淇淋。

突然，我又驚奇地發明，樹上、草上、屋頂上、車頂上，都被這些純真晶瑩的雪花覆蓋了，留上往是一層厚厚的明淨明淨的積雪。分外是我家樓下的一棵大榕樹上純真晶瑩的積雪，厚厚的，把榕樹打扮得格外奪目，只需風一吹，下面奪目刺眼的雪花就紛紜落下，美麗極了。我不由發出感慨聲：“哇！真是太美麗，太漂亮啦！”

我央求孃親讓我出往玩玩，孃親贊同了，我喝彩騰躍，就像脱韁的野馬狂奔下樓。一到樓下，我就被表面一片明淨的世界驚呆了，整個世界都被堆銀砌玉般的雪籠擋住了，我不由得用手捧起了雪，鬆鬆的`，軟軟的，就像棉花糖似的，摸已往舒服極了。有兩位大姐姐和一位小弟弟來了，還沒分隊，就跟我玩起了打雪仗遊戲，她們以大欺小，雪球在我和那位小弟弟的衣服上開了花，而我們打的雪球，大多被她們的雨傘擋住了，真是可恨。這時，有位大姐姐把雨傘拿開，我就趁這個大好機遇，把手裏預備好了的雪球扔了出往，這球可不通俗，正中她的鼻子，在她的鼻樑上開了花，這下我可樂了，笑得前仰後合。接着，她又要高興地反攻，可是，她扔不準，打偏了，又怕我用雪球再扔她，只好認輸降服佩服。而另一位大姐姐瞥見情況不妙，連忙逃跑，我方獲得了樂成。

我想：我來堆一個雪人，等一下帶回家讓爹爹孃親瀏覽瀏覽。於是，我就開始堆雪人了。我先把車身上厚厚的、柔嫩的雪會合在一其中央，再在車身上滾一個圓形的大雪球，不一會兒，一個大雪球就出現在我的刻下。接着，我又用異樣的體例又做了一個小一點的雪球，放在大雪球下面，如許，雪人根基做好了。接着，我回到家往把它“加工”成完竣的小雪人。一進房間，我瞥見我的手就開始冒水氣了。我找來兩顆珠子，給小雪人安上兩顆水汪汪的大眼睛，然後找來一顆小小的、紅統統的瑪瑙石，給小雪人做個櫻桃小嘴，又找來兩枝嫩嫩的樹枝，當小雪人嫩生生的小手，接着找來一塊棕色的石頭，做一頂酷酷的帽子給小雪人戴上，末了，在小雪人的胸部做了一個凸出的5字，如許，一個風趣可笑的小雪人就誕生了……

下雪三年級作文 篇3

雪，被灰暗的天幕封存了數天後，終於得到了釋放，雪花自由地飛舞，投入了大地母親的懷抱。

本來我還以為今年是暖冬，不會下雪，可馬年的第一場雪還是在立春之後下了起來。初十那天，潔白無瑕的雪花紛紛揚揚地飄落下來。我起初沒有太在意，可到中午時候，雪花越飄越大，到了晚上，雪下的更大了。

第二天早上，我剛醒來，發現屋頂上和樹上都裹上了銀裝，灌木叢好像戴上了帽子，汽車頂蓋上了白紗，連瓦片上也鋪滿了白雪的被子。一眼望去，整個世界都變白了。

我立刻下樓，伸手接了幾片雪花，雪花小巧玲瓏，是六邊形的，似乎有人特意雕刻而成的。落在掌心裏，慢慢地化成水。這時的雪花就像一個個來人間玩的小精靈，我張開嘴，把這些小精靈都請到了我的“嘴府”裏，沒有我想象的那麼涼，也沒那麼澀，那種甜而清涼的感覺一直沁到心底。啊！多麼美的冬天，多麼美的雪。

我喜歡冬天，更喜歡雪，因為它象徵着純潔，也象徵着今年的好收成。我盼望老天再下一場更大的雪，讓我好好玩玩！

下雪三年級作文 篇4

早晨，掀開窗簾，哇！下雪了！人們好像來到了一個晶瑩透剔的童話般的世界，一片銀裝素裹，心中也飄來了一片喜悦。我抬頭看看天空，雪花飄飄灑灑，依然沒有停意。

我馬上武裝好自己就出發，上班路上要經過一個十字路口，恰遇紅燈，下雪路滑，只好慢慢等待。綠燈剛起，便急急穿行，當走過路口人行道邊那個年輕交警身邊時，他突然唱起來：“下雪了！”我心裏想：“天晴了！”在這凜冽的北風，漫天飛雪中站立一天，應該是很辛苦的，沒想到他卻如此樂觀。雪，給人們帶來了快樂！

思緒忽的回到幾年前，教初二的我正上語文課，窗外紛紛揚揚下起了鵝毛大雪，我停下講課，問學生：“有哪些詩句和雪有關？”學生們看着銀裝素裹的世界，爭先恐後的回答:“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開！”“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪！”“柴門聞犬吠，風雪夜歸人！”“青海長雲暗雪山，孤城遙望玉門關！”“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山！”“千里黃雲白日曛，北風吹雁雪紛紛!”“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船!”於是我把這節課上成了作文課，學生們興趣極高，寫出了很多好文章。有的寫雪的兩面性：雪是純潔的象徵，但它又是虛偽的，因為它掩蓋了世界上的醜惡；有的寫雪默默無聞的奉獻精神。雪，激發了學生的寫作熱情！

不知不覺來到了學校，雪還在下着，像一個頑皮的小孩和我們捉迷藏，有的一落下來就變成了水，讓我們找不到它，它卻在那裏偷偷的笑。雪後銀色的天堂，就成了兒童樂園，一些孩子玩起了打雪仗，你瞧，一些高年級的正在互相發動“攻擊”呢！還有這邊，一位小學生拿着一個“大炮”，好像是要對別人進行“猛攻”。雪，給校園增添了喜氣！

雪，不僅給我們帶來了無窮的樂趣，還是空氣的清新劑。此時，世界上的一切都在過濾，一切都在昇華，人們的心靈也將會被淨化，變得純潔而又美好！

下雪三年級作文 篇5

“下雪啦！下雪啦！”星期四早上我還沒起牀，就聽見外邊興奮地喊叫聲。聽見喊聲，我趕緊拉開窗簾，看見已經是外面白茫茫一片。

我一步一滑地來到學校，校園裏的房子上、操場上、汽車上、花園裏全都積滿了厚厚的一層雪。第四節課時，老師帶我們到教室外面玩雪。我撿起一塊雪，偷偷把它捏成圓形，然後趁着老師不注意，將雪塊扔在了老師身上。老師被我襲擊之後，也捏了一個大雪球，朝我扔來，我躲閃不及，頓時滿身是雪，變成了一個雪人。老師笑的都直不起腰來。

我正在撥拉身上的雪，忽然又有一個大雪球朝我扔來，嚇得我趕緊躲開了。我仔細一看，原來是韓熠躲在樹後面偷偷笑呢！我快速團好一個雪塊扔向對方，又跑到一個大雪人身後，開始了反擊，最後，我滾了一個大雪球扔在了他的頭上，看着他狼狽的樣子，我開心的笑了。

這時，下課鈴響了，老師讓我們快速回教室準備放學回家。

我真希望時間能永遠留在這一刻啊！

下雪三年級作文 篇6

今天，下雪了，雪下個沒完沒了。雖然雪下個不停，但是雪景非常美麗。下面應當讓本姑娘給你講講吧！

你看，校園的地上堆滿了雪，走超路來滑滑的，同學們小心地走在操場上，校園的操場成了同學們的遊樂園，操場上，草地上都有小朋友在玩打雪仗，我也參加了。各有各的陣地，玩的可熱鬧。

在看那邊，還有人堆雪人。而且他們還堆成了一個個小雪人。非常可愛，看上去就像真的小朋友一樣呢！他們的大雪球像一個大鐵球一樣。

好了，本姑娘不給你們講了，我還要忙着玩兒我的打雪仗呢！要不然我馬上就該要退出了！再見！