【必備】三年級誠實作文四篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的三年級誠實作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級誠實作文 篇1

一天晚上，我在同學家玩，老爸叫我説：”朱建該回去了“。我聽到了馬上來到門口”哎！“因為地上太滑，所以我差點摔了一跤，辛好我眼疾手快就在那0。1秒的時間內，我快速抓住鞋櫃上的一個角，免去一災。起來的時候我正巧看見我手下有2根小棒，我想：我正好上數學課的小棒缺2根，所以我就悄悄地把小棒放進口袋裏。

走到樓下時老爸突然叫住我很嚴肅地對我説：”把人家的小棒還回去。“我本以為老爸沒發現，可是最後還是被發現了，我只好無奈的跑上樓，到了六樓我不敢敲門，就把2跟小棒放在門縫下，再跑下樓，到了樓下老爸問我：”有把小棒還回去呀！“我回答；”有……有……有還回去了。這時老爸又要上樓去也叫我一起上去，我只好再一次走向六樓，走到六樓老爸問我；“你把小棒放哪兒了，快拿出來。”我把小棒拿出來之後，老爸按響了門鈴，老爸和我一起鞠躬道歉，把小棒還回去了。

在回家的路上，老爸意味深長地説；“一個人最重要的就是誠實，如果沒有了誠實和小偷有什麼兩樣呢！”這番話使我深受教育。如今的我已今非昔比了，現在我已經是個誠實的少年了。

三年級誠實作文 篇2

“樂娃”是學習進步的象徵，也是老師對我們學習的肯定。然而，田釗同學退還樂娃的行為令大家十分的`欽佩，這是他最誠實的表現。

“叮叮叮”，上課鈴剛停，語文老師在一陣歌聲中走上了講台，頓時教室裏變得鴉雀無聲。“同學們這節課默寫句子，請大家把默寫本拿出來。”老師的話音剛落，整個教室的氣氛慢慢的變得緊張起來，默寫開始了，同學們都低着頭認真地寫，教室裏不時的傳來“沙沙”的響聲，不一會兒，我終於寫完了，抬起頭只看見田釗同學自信地走到講台上並把默寫本遞給了老師，接着一大羣同學都上去了，我收拾完桌面的東西也跟着去了講台。接下來，同學們都回到了自己座位上靜靜地等候老師批改作業。老師在批改作業的時候，只見她時而愁眉苦臉，時而微笑着。很快老師就批改完並宣讀過關的同學，真不敢相信老師也念到了田釗同學的名字，這時只見田釗同學接過默寫本後，眼睛一眨不眨地走下去了。我們都忙着修改錯字，“老師！我這個字寫錯了，樂娃退還給您。”田釗的一番話剎那間讓教室變得很安靜，“你真是個誠實的孩子，這個樂娃作為誠實獎勵給你吧。”老師説完緊接着在班上表揚上田釗同學，並要求我們要向他學習。

在獎勵的面前，田釗同學選擇了“誠實”我很欽佩他，我決定認真向他學習。

三年級誠實作文 篇3

在我的成長過程裏，有內疚的事情，有快樂的事情，有幸福的事情……

記得有一次，我和小夥伴在玩扔石頭，我使勁向前一扔，石頭像流星一樣從天而降，突然，“哐當”一聲在我耳邊劃過。我跑去一看，原來是一位爺爺家的玻璃被我打碎了。我面如土色，心想：怎麼辦？我該幹什麼？我撒開腿像兔子一樣往家跑。

晚上，我躺在牀上，眼睛緊閉上，心想：那個爺爺會不會看見了？會不會找我家長？還是我最好跟他説聲對不起？不行，這樣我太沒面子了，那怎麼辦呢？有辦法了！

於是我起身，把這個月的零花錢倒出來，數了數，有一百多元，可以修一面玻璃。我還寫了一張紙條：“對不起，老爺爺，玻璃是我打碎的。這是修理的錢，給您。”

第二天，我把錢和紙條放到老爺爺的信箱。我等了一會兒，在家裏看見老爺爺把錢和紙條拿進了家裏。

下午，我從他家路過，看見一個袋子，我把袋子打開一看，裏面是一張紙條和錢。我數了數，有一百多元，那張紙條上寫着：“小夥子，既然你已經知道錯了，這件事就過去了。錢我就不要了。”看到那些話，我的心裏五味雜陳，我知道了“做人要誠實，要自覺”。

在生活中，我們做事要誠實，我瞭解誠實，如果一個人不誠實，就不懂生活。而那位老人也教會了我這個道理。

三年級誠實作文 篇4

王充曾經説一句話那就是：“精誠所至，金石為開”

是啊！只有誠信到了，金石真能裂開麼？金石要真的能裂開，我想真誠的力量要有多大呀！

今天下午，我在下課的時候聽到教室裏有人吵鬧。我就跑到教室裏説：“你們在吵什麼啊？”

一人説：“他偷了我的鉛筆。”

問那個人：“你偷了麼？”

她説：“我沒偷。”

那人説：“你有什麼證據。”

他們一個説沒偷，一個説偷樂。我都不知道該聽那邊的好了。最後他們打起來了。

我説：“別打了。”

有話好好説，不要因為一些雞毛蒜皮的事打架。你們不要生氣了，你們記下，人與人之間不要生小氣，你們要互相幫助信任對方。

一個人説：“對不起。”那個人説：“對不起，我不該向你撒氣。”

過了幾天，我們發現了在桌子上有一根鉛筆，我一看是他的，我趕忙把鉛筆還給她。後來他們又和好了。

從此，一遇到什麼小事，我就幫他們和好。記住人與人之間要相信對方。要處處與人為善，要真誠待人。