【推薦】三年級下冊作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級下冊作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級下冊作文 篇1

有一次，我在默寫，當劉老師報;迅速;這個詞時，我的鋼筆沒墨了，我一般都不帶墨水的，因此我只好向同學借了。事後，我便有了這個想法：製造一種神奇的`文具盒。這種文具盒，第一種特殊功能是：加墨。因為我有這樣的經歷，所以我可以明確的告訴你：在學校鋼筆沒墨了，你會很急的。

有了這種文具盒，你就不用擔心了。首先把鋼筆筆殼取下，把墨桶插入紅色的圓洞裏，按下按鈕，等文具盒上的度條滿後，就好了。

第二種功能是：修筆。這種功能對於我們來説，是很有意義的，我們按下那個粉色的按鈕，文具盒中會彈出一個正方形的盤子，把筆放入盤中，推進去，過五分鐘，把筆拿出來，筆就修好了！

第三種功能：也是個電腦。

同學們，你們有時是不是在學習上出了難題卻無能解決？在這種文具盒裏有一台微型電腦系統，這樣，你想學什麼，就學什麼嘍！第四種功能：方便課本。

近幾年來，學習所學的東西逐漸增多，要用的課本很多，因此，我發明了一種方便課本;。它能顯示出你所需要的課文題目、講解。。。所以你就不需要帶沉甸甸的課本了。

剛才介紹的只是冰山一角而已，文具盒的用處可大着哩！只是你沒有去發現罷了。今後，我要努力學習，打造神奇文具盒出現的那一個的輝煌！

三年級下冊作文 篇2

人們意識到了保護家鄉環境的重要性，僅僅用了幾年時間，就把家鄉改造成了一塊“風水寶地”。

以前隨處所見的白色垃圾沒有了，街道兩旁綠樹成陰，顯得那樣乾淨、整潔。人們都用布袋或竹籃去買菜，塑料袋已經禁止使用了。臭水溝變成了一條條清澈的小溪，可愛的小魚在水裏歡快的游來游去。人們住的高樓四周紅花綠草，一打開窗户，就能聞到花草和泥土的芬芳，清新的空氣讓人感到非常舒服。小區裏也有了音樂噴泉，到了晚上，隨着音樂的起伏噴泉忽高忽低，孩子們在歡樂的玩耍……

我想，家鄉一定會變得這樣美。

三年級下冊作文 篇3

我的家鄉在山東，那裏山清水秀，風景優美是個美麗的地方。

老家的院子裏有很多蘋果樹，在蘋果樹的周圍種着常吃的菜。

山東蘋果是我們家鄉最有特色的，蘋果又大又紅，又香又甜，像一個個紅燈籠掛在樹枝上，惹人喜愛。成熟之後，就會把這些蘋果裝點成箱，運往祖國各地，讓人們吃上香甜的蘋果。

天熱的時候，人們又喜歡坐在蘋果樹下，坐着搖椅，搖着蒲扇，喝着茶，聊着天。

怎麼樣？家鄉的蘋果你要嗎？

三年級下冊作文 篇4

那一天，我看見姐姐騎着一輛藍色的自行車從我身邊飛過，我嫉妒極了，就下定決心：我一定要學會騎自行車。

徵得媽媽同意後，我把自行車推到公園裏，心想：車子那麼重，我能騎動嗎？我讓媽媽扶我上去，我問：“媽媽，我會不會摔倒啊？”媽媽説：“不會的，你只要感覺到車子要往左倒時就把左腳放到地上；車子要往右倒時就把右腳放到地上。騎自行車要有信心，有決心就可以成功。”我把媽媽的這句話牢記到心裏。

我一上車，車子就往下倒，好像在對我説：“你這個笨主人，看我怎麼折磨你！”我連忙把兩隻腳放到地上，車子這才沒有摔倒。我嚇得雙腿發軟，雙手推着車子有點發抖，額頭上直冒汗，眼睛直髮黑。媽媽鼓勵我説：“不要怕，只有堅持才能勝利。”

過了一會，我把兩隻腳又放到腳踏板上，媽媽在一旁説：“小心點，你只要穩住車頭，身子坐正，兩眼睜大，目視前方。”我正想媽媽的這句話，突然，車子就和路邊的小樹來了個“親密接觸”，車子壓住了我的腳，使我動彈不得，“哎呦，哎呦”我叫着。媽媽連忙跑過來問我：“摔着了沒有？”我忍着痛説：“沒事，繼續騎。”

我調整了心態，繼續練習，期間我不知道跌了多少跤，栽了多少跟頭，可我沒有放棄堅持住了。功夫不負有心人啊，經過一段時間，我終於學會了騎自行車。想到哪兒就騎到哪兒，小朋友們都很羨慕我。我既開心又興奮。

現在，每當我想起這件事，心裏就充滿了自豪。它告訴我一個道理：有志者，事竟成。