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【精品】人教版三年級作文彙編9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的人教版三年級作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】人教版三年級作文彙編9篇

人教版三年級作文 篇1

我是一個馬虎的小男孩,因為我很馬虎,所以爸爸媽媽都叫我“小馬虎”。

我在鏡子裏是這樣的:一張圓圓的臉上,長着濃濃的眉毛,在眉毛下面鑲嵌着一雙黑寶石似的眼睛,鼻子在臉的正中間,耳朵像數字“3”,在鼻子下面還有一張能説會道的小嘴。

我的愛好是看書。每天我寫完作業以後,都要看一會兒課外書,它可以讓我們學到課本裏沒有的知識。我還很馬虎。有一次,我們正在舉行數學考試,我忙中出錯,把被除數736看成了739,答案變成了整數,我還沒發現。當試卷發下來時,我才發現,我把被除數看錯了,心裏很不是滋味兒。還有一次,我正在求9、8、5、4的最小公倍數,我想了一會兒,就用8×9×5×4這個式子來解答,可我卻把第3個乘號寫成了加號,得出的結果比公倍數少的多。那時候,我恨不得挖個洞跳下去,永遠不要見人了。

這就是我,一個馬虎的男孩。

人教版三年級作文 篇2

夏天的晚上,可愛的螢火蟲提着小燈籠,到處找朋友玩。螢火蟲飛呀飛,忽然,聽見草叢裏有響聲。他急忙用小燈籠一照,看見一隻小蟋蟀。小蟋蟀急急忙忙,一直往前跳。螢火蟲大聲喊:“小蟋蟀,小蟋蟀!”

小蟋蟀問:“幹嘛呢?螢火蟲。”螢火蟲説:“小蟋蟀,你願意成為我的好朋友嗎?”小蟋蟀説:“當然願意啊!”螢火蟲高興地説:“那現在你就和我一起玩吧!”小蟋蟀説:“好啊,不過你要等我一會兒,現在,我要去找我的弟弟。弟弟真淘氣、真調皮,才一會兒工夫,現在就不知道跳到哪兒去了。媽媽很着急,讓我去找他。你來得正好,幫我照照吧”螢火蟲一聽到小蟋蟀説要幫他,螢火蟲擺出一副不耐煩的樣子,説:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”

螢火蟲就提着小燈籠,飛走了。他飛呀飛呀,忽然,聽見草叢裏有響聲。他用小燈籠一照,看見一隻小螞蟻。小螞蟻揹着一個大口袋一直往前跑。螢火蟲大聲喊:“小螞蟻,小螞蟻!”小螞蟻説:“幹嘛呀?螢火蟲。”螢火蟲説:“你願意成為我的好朋友嗎?”小螞蟻説:“當然可以啦。”螢火蟲高興地説:“那你現在就和我玩吧!”小螞蟻説:“好啊,一會兒我就和你玩兒。現在,我要把東西送回家去,不過,我迷路了,你來得正好,幫我照照路吧!”螢火蟲又擺出一副不耐煩的樣子,説:“才不要呢,我要去找朋友,再見!”於是,螢火蟲又提着小燈籠,飛走了。

夏天的晚上,螢火蟲提着藍色的小燈籠,在草叢裏飛來飛去。他在幹嘛呀?他在找朋友呀。還沒有找到嗎?還沒有找到呢。聰明的荷友們,相信你們都知道怎樣才能找到好朋友,你們快教給螢火蟲吧!不然,他老是提着小燈籠飛來飛去,多累呀!

人教版三年級作文 篇3

我家養了四隻可愛的小鵪鶉。它們身上的毛是黑黃相間的,嘴巴是紅的,小腳也是紅的,豆子般大的黑眼睛不斷地眨着,顯得很機靈。

每當它們餓的時候,我就給他們餵食。我先在桶裏抓一把飼料,然後撒在地上,它們就津津有味地吃了起來,還不時抬起頭來看着我,似乎在説:“你真好,小主人。”

小鵪鶉還會聽歌呢。有一次,我在看它們嬉戲的時候,不由自主地哼起了《金孔雀,輕輕跳》這首歌,唱着唱着,我忽然發現:有的鵪鶉在翩翩起舞;有的懶洋洋地躺在地上側耳傾聽;有的一動也不動,好像聽得入了迷。

小鵪鶉睡覺的時候,為了取暖,它們總是擠在一起,看起來就像個大絨球,真可愛!

小鵪鶉,是你,給我的`生活帶來了無窮的樂趣;是你,豐富了我的課餘生活,我喜歡你。

人教版三年級作文 篇4

秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒注意,悄悄地打開了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫。

田野裏,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語。果園裏,果實累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,彷彿微笑着叫人們去摘呢!柿子樹上結滿了紅彤彤的柿子,好像一個個小燈籠。梨樹上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個可愛的小葫蘆。

花園裏,菊花仙子綻開了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

樹林裏,那些飄落下來的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

廣場上,小朋友們在放風箏,各式各樣的風箏帶着孩子們的幸福和希望,飛向遙遠的地方。

啊!秋天帶給大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級作文 篇5

遲來的春天終於來到了我們身邊,温暖的陽光撒在身上,真是舒服啊。

小河也解凍了,小草露出了新芽。果樹開花了,小鳥也嘰嘰喳喳的唱起了歡樂的歌。

春姑娘害羞的露出了可愛的笑臉,忽然一眨眼的不見了,原來春姑娘在跟我們捉迷藏哩!

小明説:“看見了!”

我急忙的問:“在哪兒?”

原來,他就在柳樹上蕩這鞦韆。

忽然,一瞬間春姑娘又從鞦韆上跳到了某個地方,我們又找了個大半天,終於有找到了它,它在給小魚餵食。

看到了我們,它送給我一件美麗友乾淨的衣服。

啊,叮鈴鈴!鈴聲響了,原來在做夢啊,那夢真是有趣啊……

人教版三年級作文 篇6

我有一個好朋友,它背上揹着鵝卵石般的殼,還長着一雙黑黑小小的眼睛,最有趣的是它那像像皮筋一樣的脖子,可以“拉”得長長的,也可以“收”回去,你一定已經猜到它是誰了吧!那就是我的小甲龜。

小甲龜又淘氣又可愛,它一會兒用四隻小腳推動小石塊發出“咚、咚、咚”的聲音,一會兒把脖子伸得長長的左顧右盼,好象肚子餓了,在等我給它吃的呢……。當我對它説話的時候,小甲龜就伸長脖子認真聽着,並邊聽邊用後腳奮力蹬,前腳用力爬,好像也想和我一起説話呢!

我的小甲龜是不是很可愛?是不是很淘氣?

人教版三年級作文 篇7

我最熟悉的一個人就是我的奶奶,她長着彎彎的眉毛,圓圓的眼睛,還有一個大大嘴巴。

她有一顆慈祥善良的心靈,我每次生病的時候,無論家裏有錢無錢,她都會盡全力給我湊錢,讓我上醫院治療輸血,讓我小小的生命又能多活一次,我在心裏很感激我的奶奶,我奶奶是用一生心血和汗水來撫養我。

有時,我看見我的奶奶為我的病落淚流汗的時候。我的心情很悲傷,如果我能活着長大,我一定會好好孝順我的好奶奶。

我想到我的好奶奶對我的病情付出了這麼多,不知道我的奶奶有沒有這收穫,但我的奶奶沒有怨言,我有時候真恨我自己得了這種病。我真想我的病能全好,讓我奶奶也好輕鬆一下,她也好快快樂樂地度過晚年,讓我奶奶也好享受天倫之樂。

人教版三年級作文 篇8

星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場上去學滑冰。

廣場很寬闊,我看到別人在那裏滑來滑去,很輕鬆,所以我就戴着頭盔,開始滑起來了,可我站都站不起來,怎麼滑呢?沒辦法,只有爸爸媽媽扶着我了。我勉強站了起來,沒滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來,扶着牆,繼續滑。可是我還是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學了。我坐下來,看着別人滑冰,只見別人一隻腳一蹬,一隻腳一滑,真是又穩當又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來滑冰,這次我扶着欄杆,滑了幾下,竟然沒摔倒,我心裏別提有多高興了。我接着不扶欄杆了,自己滑起來,誰知,又摔了一個跤。媽媽連忙跑過來,扶起我親切地説:“滑冰不是這樣的,在滑的時候,身子要往前傾,這樣才滑得好。”我按照媽媽的説法做了一遍,啊!結果我終於學會了滑冰,我可以左右擺動得滑,還可以轉來轉去呢!

經過一整天的訓練,我終於學會了滑冰,真是世上無難事,只怕有心人!

人教版三年級作文 篇9

我從奶奶家抱回一隻小白兔,從此我多了個可愛的小夥伴。

它有一對長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。

爸爸給它做了個籠子,它就正式安家落户了。它餓了我就餵它吃青菜,它撅着三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當成美味的胡蘿蔔了吧!

天氣好的時候,我和幾個小朋友把它放到田野裏一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

可它也有很淘氣的時候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要

磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你説這樣的兔子淘氣不淘氣?