觀察三年級作文彙總6篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的觀察三年級作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

觀察三年級作文 篇1

很多樹木被人類砍伐，大自然遭受到破壞，今天，讓我們一起來保護植物吧。

今天，老師讓我們帶噴水壺給學校花壇裏的花澆水。老師説，男生一隊，女生一隊。

到了那以後，我看到花壇裏的花有各種各樣的。圓形、愛心形、四邊形、六邊形。顏色也有很多。藍色的、綠色的、粉紅色的、紫色的。男生們有的在澆花，有的在插牌子。大家都在小心翼翼地勞動，不把水弄到衣服和褲子上。因為要是把水弄到衣服上，老師就會懲罰這些同學。

我高興地拿着自己的小噴水壺不停地噴，把花壇裏的花都噴了一遍。臨走的時候，我看了它們一眼，它們彷彿一隻只快樂的小精靈，精神極了。這次勞動雖然有點累，但是這次勞動很有趣，也很有意義。

相信在我們身邊，也有很多愛護花草樹木的人。

觀察三年級作文 篇2

我們家養了很多蚯蚓，是用來釣魚的。

我們家養的蚯蚓和田地裏的蚯蚓可不一樣。田地裏的蚯蚓又黑又長又粗，而我們家養的蚯蚓身體是紅紅的.，沒有田地裏的蚯蚓那麼粗，江裏的魚兒可愛吃我們家裏養的蚯蚓了。

聽爸爸説：蚯蚓有很頑強的生命力和再生功能。

我想試一試。

於是，我從我家的蚯蚓箱裏用筷子夾了幾條來做試驗。我拿來一把小刀把蚯蚓從中間切成兩半，蚯蚓立刻在地上跳起來，痛苦地掙扎着。我一看，連忙把爸爸叫來問：爸爸，蚯蚓是不是要死了？

爸爸説：不要緊的，它一會兒就好了。你快把他放到潮濕的泥土裏。

我聽了連忙把它放到事先準備好的潮濕的泥土裏。

過了兩個小時，我又去看我用小刀切成兩半的蚯蚓。心裏在想：他會不會死了呢？

可是，當我扒開泥土時，我一看，呀！我的蚯蚓居然沒有死，它們在泥土裏歡快的爬行着！真的像爸爸説的那樣，蚯蚓有很頑強的生命力，還有像壁虎尾巴一樣的再生功能。

觀察三年級作文 篇3

告訴你們，最近我有一個新發現，那個新發現就是———泡豆子發芽了！

早晨的時候，我先把幾顆豆子放進一個盆子裏，再把盆子裏倒上二分之一的水，然後把盆子放在陰涼處，接着我用放大鏡慢慢地，仔細得觀察它們。大概過了一個小時多，豆子變得比剛才的還要硬，它們已經開始吸引水分了。

幾天後，我油發現豆子們開始脱皮了，換新衣服了，以前是一顆顆嫩綠的豆子，可現在它們身上穿上黃色的衣裳，馬上就快要抽出芽來了。我為了讓豆子趕快發芽，所以隔一段時間給它們換水，趴在地上認真、仔細地觀察它們。

下午，我放完學，回家把作業做完，然後繼續觀察豆子。“啊！豆子終於發芽了！”我興高采烈地大叫起來。為了讓它們長得更加好，我非常用心地照顧它們，也非常專心致志地觀察它們。

到了星期天，豆子們發出的芽越長越好，看見自己泡的豆子，我心裏總是甜滋滋的，爸爸，媽媽也誇我是一個善於觀察的好孩子。

只有善於觀察，善於思考的人才會有新發現。

觀察三年級作文 篇4

媽媽拿了一個裝滿水的杯子，我把雞蛋放進水裏，然後開始觀察。一開始雞蛋沉下去了。我在水裏面加了點鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水裏加鹽，雞蛋浮起來了。什麼原因呢？我查了一下電腦，原來水裏加了鹽後，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來。做完實驗我好開心啦！我懂得了：要多做實驗，多動手，多動腦才能有更多發現。

觀察三年級作文 篇5

前幾天，我和爸爸媽媽一起去買小魚。

晚上，我去看小魚的時候已經十二點了。我很想睡了，可小魚怎麼沒睡去呢?我帶着疑問躺上了牀。

過了一會兒，我又去看小魚，一看，小魚還瞪着個大眼睛，我不敢相信，心想：小魚剛到我手中就死了嗎?但是，在賣魚的阿姨的魚缸裏還活潑自在地遊得很歡呢!

難道説我在買走的時候，阿姨放了點東西嗎?可是，她沒放過呀!

我的問題一個一個冒上來。

第二天早上，我去問爸爸，爸爸説：“小魚並沒有死，賣魚的阿姨也沒有放過什麼東西。”“為什麼呢?”我好奇地問。“想知道為什麼嗎?”爸爸説。“想!

”我重重地點點頭。爸爸説：“是這樣的，因為魚是沒有眼皮的，不像我們有眼皮，所以，睡覺時是不會閉眼的，懂了嗎?”我恍然大悟。

原來，小魚是沒有眼皮，所以睡覺時才不閉上眼睛。真是，生活處處有奧祕，生活處處有科學。

觀察三年級作文 篇6

今天，我和幾位小夥伴要完成一項任務—沿運河觀察水質和生態環境，雖然下着綿綿細雨，但小夥伴們個個都很投入地觀察着運河沿岸的生態變化。柳樹發出了嫩芽，玉蘭花開出了白色的、粉色的花，迎春花也露出了嫩黃的花瓣，一片生機勃勃的春色。

不知不覺到了西湖文化廣場，我們先奔向取水點—運河邊的一個小碼頭，怕小朋友取水有危險，派了一位家長幫我們取水，再就近在旁邊的小亭子裏把運河水和帶去的礦泉水做個比較。我們一會兒拿着放大鏡觀察水質，一會兒將兩種水進行比對，一會兒用鼻子聞、用手碰觸，發現運河水質還是可以的，聞起來無明顯難聞的氣味，稍見渾濁，手碰觸不粘。觀察完水質，我們再去觀察蝴蝶花和樟樹，花壇裏的蝴蝶花有黃色的、紫色的，有四片花瓣，遠遠望去像一隻只漂亮的蝴蝶。由於還在下雨，我們穿着五顏六色的雨披來回穿梭、認真觀察，也好像一隻只花蝴蝶在快樂地飛舞。廣場上有很多的樟樹，它們體型粗壯，枝繁葉茂，能結果子，但不能食用。由於還要做個採訪，我們選擇在自然博物館裏進行，採訪了幾位可愛的志願者，她們説周邊的環境變得更美了，植物品種更多了，環境更好了，人類更有保護植物和環境的意識了，生活在杭州多麼幸福啊！

今天的活動很有意義，保護環境人人有責，未來一定會變得更加美麗。