三年級作文：愉快的一天示例

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的三年級作文：愉快的一天，僅供參考，歡迎大家閲讀。

三年級作文：愉快的一天1

昨天早上，爸爸和媽媽帶着我去逍遙津公園玩。我一進公園，就看見到處是美麗的花朵，碧綠的小草，高大的樹木。

首先，我和爸爸去玩碰碰車。鈴打響了，我把方向盤轉來轉去，紅色、綠色、藍色的碰碰車撞在一起，就像失去控制一樣橫衝直撞，可好玩了。

接着，我又和爸爸去走迷宮。迷宮裏都是玻璃。有一次，我的頭都撞到玻璃上了，我們只好邊摸邊走。

然後，我又和爸爸去西部探險城去玩。裏面有千年殭屍、魔鬼城市。前面有兩個大哥哥帶頭過去，只聽見大叫一聲，他們嚇得掉頭就跑。我也被嚇得讓爸爸矇住我的眼睛，看都不敢看。

隨後，我又和媽媽去坐摩天輪。到了最高處的時候，我爬在媽媽的懷裏，都不敢往下看一眼。終於我鼓起勇氣，往下看了一眼，人像一隻只小螞蟻，汽車就像一個個甲殼蟲。

最後，我和爸爸去玩世紀滑車。車子往上爬的時候，我已經提心吊膽了，車子往下衝的時候，我閉緊雙眼，感覺整個人都要飛出去了。坐完四趟後，我頭暈眼花，都要吐了。

天漸漸黑了，我們依依不捨地離開了公園。這一天真好！

三年級作文：愉快的一天2

放學以後，我和平常一樣回家，我把數學作業做完後開始做語文作業，第一項是默寫，我把語文書扔給奶奶説：“奶奶，把第1、2、3、11、22課的生字在課文裏組成的詞語報給我聽。”剛説完媽媽就來到了房門口，奶奶説：“寶寶，讓媽媽給你默寫，默寫條件再和媽媽説一遍。”這時我的心情就莫名其妙的不好了，我只能勉強的和媽媽重新説了一遍，因為我不喜歡説第二遍。開始默的時候媽媽老是不默課文裏的詞語，我的心情就更壞了。

到了吃飯的時候我已經做到了第三項作業了，這個作業就像沒有盡頭似的，怎麼也做不完，我開始不耐煩起來了，這時媽媽説：“寶寶，吃飯了。”可是我就對媽媽耍性子了，對媽媽説：“我不吃了，我要寫作業。”爸爸、媽媽、爺爺和奶奶都在吃飯，而我卻在房間裏安靜的寫作業。吃完飯，媽媽就拿了兩個紅蘋果，把它們切成一塊一塊的，然後又用牙籤插在了上面，給我拿了過來，我吃了幾小塊，這時，我的心情才變得好點，吃完後，我就想，我今天真不應該對媽媽耍小性子呀！我應該反思。

三年級作文：愉快的一天3

今天上科學課時，我一進科學室就發現科學教室每個小組的桌子上都有一個大電池，和一個非常小的電燈炮，還有一些電線，上課了，老師説桌子上的那些東西是你們今天的實驗品，老師其他也沒説什麼，就讓我們開始做實驗了。

做實驗的時候，我們翻開書，看看怎麼做的，我們研究了一會兒，我們就開始按照書上的做，於是，我們是第一個把燈弄亮的，耶！同學們都圍過來看了。

然後我們又開始把開關上的線拿下來，試着用一跟線連接在電池上，果然，實驗成功，季順偉就拿去給徐偉鵬等人看，他們看了也學着做，然後我們又用兩個大電池合起來，看看燈是不是更亮些，隨後，我們就試了試，果然更亮些。

最後老師宣佈實驗到此結束了，開始跟我們講電燈能亮的原理……

就這樣，我們的第三節課節束了，真是過得非常得快啊！

三年級作文：愉快的一天4

今天是兒童節。我和小朋友們穿着自己最喜歡的衣服參加了聯歡會。

昨天，老師説每個同學都必須表演節目！啊？這個怎麼辦呀，我大聲地對自己説。

那些平常喜歡錶演節目的同學，現在都興高采烈地衝向舞台。老師們只好維持秩序讓他們一個一個表演。

我在下面一直讓自己勇敢一些，不要退縮！但是還是不敢上台，我想：哎呀！這可怎麼辦？還是先看別人表演吧。

同學們各自拿出自己的絕活，其中最特別的有：一分鐘之內織三十米布，跳難度極大的拉丁舞……

最後，老師開始報一些同學的名字讓他們來表演。啊！第一個就是我，還有些同學在起鬨。

我委屈地拿起話筒，緊張地唱起一首《讓我們蕩起雙槳》，在大家的鼓勵和掌聲下，同學們隨着節奏和我一起唱，我們隨着歌聲，感覺我們在一條清澈的河水中一起划着雙槳，完全沉浸在歌聲裏。唱完了，大家響起了經久不息的掌聲。我高興地跳下了舞台。

聯歡會圓滿地閉幕了。這真是幸福快樂的一天！

三年級作文：愉快的一天5

今年暑假，本來計劃全家人去旅遊的，可臨出發前姥姥的腳摔成了骨折，所以，媽媽就取消了所有的旅程。我的心裏一面為姥姥摔傷了腳而惋惜也為不能去旅遊而失落。

“這個暑假只能呆在家了，哎！”我心裏暗暗想到。小姨看出了我的悶悶不樂安慰我説：“要不這個週末，我帶你和燕姬，苗苗姐姐去歡樂谷吧？！因為燕姬和苗苗她們兩個都沒去過”“好吧。”雖然歡樂谷我都去了很多次了，但是想到來家裏過暑假的兩個姐姐好不容易來一趟成都，於是我答應了小姨。

轉眼周末到了，小姨開車帶着我們三個出發了，一路上的.歡歌笑語衝散了我這幾天的壞心情。歡樂谷到了，一進門就到了陽光港。各種各樣的噴水池，噴出來的水也在隨着音樂舞動，“好美啊！”我們三個不由自主的感歎道。然後我們去了魔幻城堡，在這裏最令人難忘的當屬西部牛仔了，這個遊戲考驗大家的槍法和騎馬的功力。我們騎在“馬背”上，拼命的抓着韁繩生怕“小馬”把我們抖下來。接下來，我們去坐了過山車，大擺錘，青蛙跳，摩天輪和旋轉木馬，去了鬼屋，玩了加勒比旋風……

下午，我們懷着依依不捨的心情離開歡樂谷回家了。

三年級作文：愉快的一天6

今天，我們歡呼雀躍，因為我們要一起度過一年一度的英語節。

一大早我們着盛裝來到學校。美麗的“白雪公主”、英俊的“國王”、威武的“美國隊長”、勇敢的“蜘蛛俠”……全都聚集到了三（2）班。一起走進了“數學王國”，接受“女王”的挑戰。遊園結束，大家開開心心地迎來了下午的美食節。爸爸媽媽們給我們這些“小讒貓”準備了豐盛的美食。有“可樂雞翅”、“壽司”、“多層蛋糕”、“葡式蛋撻”……吃的喝的，中式美式，應有盡有！

“士兵”們看到這些美食，垂涎欲滴。只聽“女王”宣佈－－“開吃！”大家開始狼吞虎嚥起來，“美食們”冒着熱氣，好像在説;“嗨！你們敢吃我嗎？”我們不管三七二十一，毫不留情地一口一口吞掉了他們！不久，我們把這些“傲慢”的食物一掃而光。

時間過得真快，好期待下一次的美食節。

三年級作文：愉快的一天7

今天下午的第二節課是班隊活動，第二節課的上課鈴聲一響，同學們就像一羣小鳥一樣“飛”出了教室。向後操場“飛”去。你肯定會問了，既然是班隊活動，怎麼去後操場呀？哈哈！這你就不知道了吧，其實，今天我們要舉行一場激烈的乒乓球比賽。

我們學校的後操場有4個乒乓球枱，所以我們有8個同學去參賽（其中有我），以抽籤的形式來決定自己和誰對打，比賽規則是三局兩勝制，一局11個球，採用淘汰制，8進4，4進2，2進1來進行冠軍和亞軍的爭奪。結果我和陳浩連對打，雖然我不知道他的實力，但我還是對我自己很有信心。比賽時，啦啦隊在傍邊給我們加油鼓勁。在8進4的第一局和第二局時，我手疾眼快，三拳兩腳就把陳浩連給搞定了。在4進2的比賽裏，我更加有信心了。三下五除二就把鍾達慶也給消滅了，最後，我來到了2進1，冠亞軍的爭奪場上。我真是神機妙算，我早就料到我會遇到李龍彬了，因為，以他的乒乓球水平，打贏我們全班的乒乓球高手都不成問題。這時，全場都安靜了，那擊球的聲音，彷彿是我們的心跳聲。結果，我在李龍彬的猛吹猛打的情況下，還是輸了，但是令我高興的是，我還是亞軍。最後，陳老師獎勵了李龍彬三個本子，我兩個本子。

今天真是愉快的一天。

三年級作文：愉快的一天8

寒假對我來説，是一個開心的假期。每一天都過得非常充實而又快樂，最愉快的一天就是去迪諾水鎮玩了。

我一進迪諾水鎮的大門，就看見一個刻着恐龍圖案的噴泉，好像在歡迎我們的到來。噴泉不斷地噴着水，只見裏圈的噴水管嘩的一下，噴出了一圈勁力十足的大水柱，水柱竄起十多米高，到了頂端之後，又向四周散落下來，如天女散花般。

我們又來到了遊樂場，我玩了挖球機，一開始我還不會玩，我就認認真真地看現場工作人員演試，看完了，我就開始自己琢磨，一會兒我就明白了，結果我還是我們那組的第一名呢！緊接着我們又來到了觀光塔前，帶着無比激動的心情我登上了觀光塔，觀光塔最底層的轉盤託着我們緩緩上升，上升得越高，底下的事物就越小，到了頂端，下面的人就像螞蟻那般大。到了地面，我們又去坐了馬車，登上馬車鐃了一圈，彷彿有一種當皇上的感覺。

到了晚上，我們又去看了燈會，滿目燈山光海，流光溢彩，各種各樣的燈，讓我看得眼花繚亂，好像我就在燈的海洋中。燈海之中，有的燈像威風凜凜的恐龍，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像五顏六色的貝殼……真是令人目不暇接！

愉快的一天結束了，快樂的時間總是那樣短暫，我們依依不捨地離開了迪諾水鎮，期待下一次還能來玩。

三年級作文：愉快的一天9

星期六，秋高氣爽，陽光明媚，是個風和日麗的好日子。爸爸媽媽對我説：“我們去上海動物園玩好嗎？”我毫不猶豫地答應了。我們乘着出租車，帶着照相機，看着外面。我情不自禁地讚歎道：“外面的景色真迷人啊！”

不一會兒，我們到了上海動物園。媽媽買了票子，我們進了動物園。首先看見一羣鴿子在綠油油的草地上玩耍，有的在低飛，有的在尋找遊客喂的食物。爸爸買了幾包玉米，撒在草地上，有許多鴿子爭先恐後地撲過來，不一會兒，它們就吃光了。

我來到大象那裏，大象旁邊有條彎彎的小溪，圍着一條欄杆，我不小心把蘋果掉在了地上。大象看見了用鼻子捲了起來，放進嘴裏。我張着口哈哈大笑，還拍着手，因為大象的鼻子實在太靈巧了，我還在那裏拍了照片呢？

我們慢步來到梅花鹿那裏。我還給它吃暑片，它當然津津有味地吃着。別的梅花鹿也一樣。後來，我去了許多地方，有駱駝、有老虎、有猴子……我在許多地方都拍下了許多許多照片，作為我的留念。

今天是我過得最愉快的一天。