七年級這一年作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的七年級這一年作文，希望能夠幫助到大家。
七年級這一年作文1
時光匆匆，如白駒過隙，轉眼間，一年的時光已悄然從指間流逝，回想這一年來的點點滴滴，感觸頗多，收穫也頗多。
猶記得剛入學的那份懵懂、懷揣着激動，緊張的心裏，踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學，卻在緊張軍訓時慢慢的變得熟悉，在開學時，大家雖叫不上幾個同學的名字，卻也知道這是自己班的同學。在經過一個學期的學習後，大家徹徹底底的融為為了一個團體，並且收穫了各自的友誼。在沒上初中之前，總是聽別人説初中裏到處都是勾心鬥角，竟還可笑的信以為真，直到自己親身經歷後才發現原來的自己是多麼可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年，也都正處在一生中的黃金階段，又有誰會浪費着美好時光，做哪些毫無意義的事呢？
初中的學習生活相比較小學不知要忙多少倍，剛開始的我非常不適應，就拿作息時間來説吧，早上六點就要起牀，我剛開始起牀總是很困難，過了一段時間，才逐漸適應。還有初中的學習，從原來的三門增加到七門，學習壓力驟然增大，讓我一時之間有些措手不及，而這也直接導致我七年級上學期期中考試考的非常不好。成績出來時，我才潘然醒悟，不能再像小學時那樣學習了，如果還是小學時的學習方法，就跟不上初中的快節奏了，將學習方法改進後，我才又跟上了前進的步伐。在學習中，我還發現了自己的一個非常不好的現象，就是成績不太穩定，忽高忽低。所以，我要在新學期更要努力學習，是自己的學習成績始終保持在班裏前十五名。
七年級這一年，我還接觸到了許多可親可敬的老師，像自帶一股書卷氣，喜歡古詩的老師，也就是我們的語文老師；還有幽默風趣的數學老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識，培育着我們這些祖國的花朵，所以，我想對全體老師説：“謝謝你們！”
現在，七年級已經成為了過去時，我將告別多姿多彩的初一，迎來充滿鬥志的初二。
七年級這一年作文2
走到宿舍樓下，木棉花絮似一片片白雪，蓋在綠色的草地上。
雖然很美，但此時的我沒有心情好好地去欣賞。早上那一張英語試卷上的紅叉，好似一把又一把鋒利的劍，在我的心上劃下一道又一道傷痕。老師又把我批評了一頓，説這些基礎知識一定是因為沒複習才失分！
是啊，我沒有複習，這就是事實。
一束陽光打破了雲的遮蓋，堅強地從縫隙中抽出來。徐徐的微風吹落了還在枝頭的木棉花絮。在陽光的照射下，它們在空中起舞，似在高空芭蕾，之後又輕盈的落地。
一團棉花絮向我這邊落下，我伸出手去接，只覺一團温暖的，毛絨絨的東西，在我指尖停留，接着又滾落到我的手心。近距離觀察時，才發現原來它也有種子——一種黑乎乎的種子被包裹在一層温暖而潔白的棉絮之中。風一吹，它又跑了，它飛向了高空，越飛越遠，似乎想竭力到更好的地方，尋找它的歸宿。
第二天，一起牀就發覺外邊下雨了。等到宿舍樓下一看，大片大片的棉花絮被雨水打濕，被土塊掩埋。一些還掛在樹上，像一位位佝僂的老人。它們一定很想念那温暖的陽光，徐徐的清風，留戀那昨日的光彩。可是無奈，它們現在想帶着夢想起航，卻擺脱不了這今日的狼狽。
他們一定在後悔——早知自己生命的短暫與脆弱，就應該早點起航，帶上種子，也帶上自己的夢想！
這一刻，我終於讀懂了——生命本就短暫，假若遇到挫折，就止步不前，豈不是在虛度光陰。想要實現夢想，唯有靠自己的努力拼搏。
是啊，就是因為我在考試前沒有努力拼搏，才會導致現在這慘不忍睹的結果。
陽光普照大地，這時，風又徐徐地吹來，地上的棉絮乘着風飛向天空，越飛越遠……
七年級這一年作文3
一天又一天，我們在這世上有多少的“一天”呢？每天，讓我們去充實自己吧！讓我們去做一些有意義的事情吧！讓我們去感受周圍事物那無限的魅力吧！
早晨的我，已洗漱好站在窗口痴忘。那剛剛甦醒的小鳥，正在被窩裏找媽媽；那剛剛驅散雲霧的太陽，正在俯視着人們忙碌早晨；那剛剛吃飽早飯的小嬰兒，正躺在搖籃裏，咿咿呀呀地叫着……這一切，是多麼可愛，多麼美好哇！
不知過了多久，媽媽的聲音把我從美好事物的陶醉里拉了回來。看着那一頓豐富的早餐，我的心情也就更好了。吃完飯，該是我“運動”的時候了。
在媽媽的指揮聲中，我在屋裏跑來跑去。洗碗啦、抹桌子啦、拖地啦……最後我拖着沉重的快虛脱的身體倒在了牀上。因為很累，不一會兒便睡着了。迷迷糊糊中，我發現有人拍打着我的臉。我驚醒，一看，原來是我的好姐妹來找我。她一邊把我從牀上拉起來，一邊怪我這麼晚還在睡覺。可是，我累得實在是不行了，也懶得解釋，只能任由她拉着我。最後她把我帶到屋頂上，我們倆躺在一處乾淨的地方，仰望着天空，一邊聊着閒事，一邊觀賞天空那多變的面貌。
我看緊一片雲朵，眼睛跟着它一起轉動。它彷彿走得很快，但我卻感覺它又走的很慢，我不解。我只知道它很白、很清透，是那麼純潔呀！直到一股清新的風把它吹散。那股風帶着清新的香味，想必是它在來的路程中沾上了花兒的氣息吧！
天空漸漸地被太陽染紅了，成了那美哉絕倫的夕陽。它有着玫瑰的嫵媚和清泉的深邃。然而隨着它的慢慢離去，血紅色也變得越來越淡，以至於難以尋找到它的蹤跡。
這一天，在壯美奇麗的景色下逝去了，但是在我的腦海裏卻是那麼深刻。我體會到了充實的感覺，我也被大自然的魅力所迷惑，所震撼。這一天，讓我銘記！
七年級這一年作文4
大年初三，爸爸媽媽帶我去南陽遊玩。
我們到達南陽公園，只見大門口彩旗飄飄，有很多雕像，我還與一隻漂亮的蝴蝶雕塑合了影。我們隨着人流進入南陽公園。哇！裏面裝飾了五顏六色的風車，到處都有快樂的人們。有的在玩風車；有在看演出；有的在品嚐各種各樣的風味小吃；還有的在參加各種各樣的遊戲活動。
我和爸爸、媽媽來到了遊樂園，那裏有很多很多的遊戲設施。我看到了一個會轉動的大輪子，爸爸對我説：“這可不是大輪子，這是摩天輪。”我覺得摩天輪挺好玩的，就讓爸爸和媽媽帶我去玩。爸爸買好票，我和媽媽排隊等了很長時間，才坐上摩天輪。我們坐上去繫好了安全帶，摩天輪先是從低處往高處升，媽媽還給我們照了相。我一開始還覺得挺好玩的，誰知到了高處後，摩天輪就猛烈地旋轉起來，一會兒往高處升，一會兒往低處降，轉的我暈頭轉向。一會兒從高空又猛地滑落到低空。嚇得我臉色蒼白，魂飛魄散。爸爸、媽媽不斷地安慰我，摩天輪也漸漸放慢了速度，我才不害怕了。摩天輪終於到達終點了，我覺得真驚險。
我們還做了過山車。我們坐在上面，過山車順着軌跡先是緩慢地向前行駛，突然跑得飛快起來，只聽見風聲在我耳邊呼嘯，尤其是到轉彎的地方，我明明感覺車子要脱離他行駛的軌道向前方飛奔，嚇得我閉住眼睛尖聲大叫起來，雙手緊緊抓住膽大爸爸的胳膊。誰知道車子竟然順着彎道拐過去了。這可真是有驚無險，嚇得我都出了一身冷汗。毫不容易待到車子到達終點，我快速地解開安全帶跳下車。
做完了過山車，我和爸爸、媽媽又一起欣賞了古玩、字畫、字帖、珠寶、翡翠……
大年初三，是我度過地最驚險刺激的一天。它將永遠留在我心中。
七年級這一年作文5
每個人都有讓自己驕傲自信的一回，也會用不同的方式去紀念和回憶那件事，因為那是自己成功道路上的開擴。
我每天幾乎都是懶懶散散的狀態，媽媽也總會對我念唸叨叨的，在她的認為裏，全天下都在學習就我在玩。
記得自從院裏的那棵梅花樹卡法了之後，爸爸給了我一個種子，具體是什麼種子我也早忘了一乾二淨的，我把它埋在了梅花樹的那個位置，到現在好像很久了吧。
我想到這個，就跑到院子裏看，果不其然，那塊地早乾枯裂痕，想來那個種子也“夭折”了吧。
我到廁所裝了一杯水，跑到那塊地，水直直嘩啦啦的流下去，卻也見不到什麼變化，我再次裝水倒水，地面上有點濕潤了。
我就這樣，每天堅持裝水倒水兩次，過了差不多一星期的時間，除了那些列橫有些縫合的樣子，也沒其他症狀了。我有點喪氣。
“土地爺啊，您老行行好，讓這地”死而復活“吧”我今天又一個人在這院子自言自語，到了晚上，我飯吃的快了些，就跑到院子裏，“唉，怎麼還是這樣，我自己都很愁眉苦臉了，你難不成也要跟我一樣麼”我兩手託着腮，坐在台階嘮叨道。
到了第二天，我基本是整個人無精打采的，誰叫我昨晚在那一坐就坐那麼久，洗漱完後，習慣地拿個杯子裝水，慢條斯理的走到院子裏，看到那景象，我興奮的上躥下跳的，那塊地裂痕沒了，還長出了小樹苗，哈哈!不負有心人吶，看着那樹苗，我無比的驕傲自信。
我做了日記，還一直不停的告訴家人，媽媽也難得的表揚我一次，我這次看着那微弱的小樹苗，像是堅而不去的軍人毅力。
從那天起，我做事都有始有終，不會再半途而廢，那是給了我多大的自信!
七年級這一年作文6
讀了柳這篇隨筆，我真是深有感觸。在期中考試前，因為少先隊會，我沒有在學習上用心，經歷了月考的失敗；期中的時候，我厲兵秣馬，一門心思只放在學習，誓在證明自己，沒想到終於觸底反彈，考出了全班第一。可是在期中考試之後，我的心安寧嗎？是肯定的。但是，我就會一直安寧下去嗎？下面是我的反思。
期中公佈之後，我收到了另外一份驚喜，那就是接待波蘭。在前面的一個星期裏，為了他能更好地享受在的時光，我將絕大多數休息都貢獻了出來，球不踢了，能在學校做多少就做多少，以便於陪他玩。在這期間，我的作業還是全部完成的，上課還是認真聽的，但是未免會受些影響。
都説爬得越高，摔得越狠，我真不知道這次月考會不會摔得很慘。在那個星期的學習中，我的速度提高了，可是效率卻降低了，完成作業的性質逐漸向胡作業變化。各科明顯缺少複習，所以吸收地不透。現在，我要趕快懸崖勒馬了。
還好還有時間，我真的要好好看書看題，全面複習從現在開始。就要到了，我將承擔很大的角色，可是萬萬不能在考試前考慮這些，分心是考試最大的天敵。
正如史老師所説：“南外的好學生都要參與很多的活動，在南外，要想成績好，就要具備多線作戰的能力，該學習的時候不能搞別的。”是的，在多線作戰這一塊，我確實能力差，可是時間是可以擠的，這次波蘭同學到我們家，表面上沒有時間學習，但他每天都會和他視頻聊天一個小時，這不就是我複習的好機會嗎？不管在什麼時候，我都要嚴把學習關，決不能讓其他活動突破底線。這樣才能讓我時時刻刻都安心。
以上就是我的反思，希望對月考之後的藝術節時間能夠有幫助。
七年級這一年作文7
記得那天下午，我迷迷糊糊地走在路上，卻突然聽見後面傳來了弟弟叫我的聲音，我一回頭，頓時嚇了一跳。
只見他攥着一張卷子向我跑來，速度快的像陣風，帶着淡淡黑眼圈的眼睛放射出興奮的光芒。他用顫抖着的手打開卷子，指着上面的第十九題向我説道：“看啊，哥，我做出來了，我做出來了！”
我昏沉的腦袋被他這一嚇徹底弄醒了，於是，我想起了上午的事。
上午11點34分，我終於做完了爸爸佈置的卷子，將筆狠狠地扔向桌子，然後無力地癱在了椅背上。
“這題也太難了吧，特別是第19題，誰做的出來啊？”我嚷嚷着説道。
在一旁做着同一套卷子的弟弟沒有迴應我的話，我感到十分詫異，看向他，卻發現他正專心地盯着第19題。
“不會吧，你居然在想這道題，這麼複雜的圖形，想它幹嘛？”我驚訝地問他。
“爸爸説過，不要放棄突破你的極限。”他向我丟下這樣一句話後，又不搭理我了。
我被説的雲裏霧裏的，只能滿懷着疑問去吃飯了。
現在，事實擺在我的面前，他真的做出了這道題目。
可能是真的被他剛才的氣勢嚇到了，我沒有發出驚歎，而是問了一句：“不就一道題解出來了嗎？有必要這麼興奮？”
他一本正經的回答：“當然，其他題目都是我能力範圍內的，唯有這些難題超出了我的極限，我解開一道難題，就是突破一次極限，進步，不就是如此產生的嗎？”
我陷入了沉思。
這一天，是我的一個起點，從這一天開始，我的成績提升的飛快，只因這一天，我記住並理解了一句話：不要放棄突破你的極限。
七年級這一年作文8
當最後一縷陽光悄然隱去，烏雲緊緊擁抱在一起，天空露出了猙獰的面孔，狂風暴雨毫不留情地肆虐着大地。
雨那麼大，像潑！像倒！
大家已經沒有心思學習，忍不住往外看一看，又看一看。下課鈴終於響了，同學們一窩蜂似的擠出教室。長長的走廊上站滿了觀望的人。
“看！漲水了！”不知是誰喊了一句。順着他手指的方向，我們的目光齊刷刷投向圍牆外的小河。平時清晰、温柔的小河像瞬間發過酵似的，膨脹了好幾倍，淹沒了岸邊的菜地，估計已經到了圍牆腳下了。渾黃的河水波濤翻滾，夾雜着從上游衝下來的樹枝、木板，隱約還看到有櫃子之類的傢俱在波濤中沉浮着------。
“啊呀！校門口被淹了！”又有人驚吼了一聲。果然，水已經從校門外湧入了校園。
這時，陸續來了許多家長把自己的孩子接回家了，只有我們幾個人還留守在教室裏。我忍不住站在走廊上向外張望。狂風夾雜着豆大的雨點又把我趕回了教室。清涼的雨點重重地打在我身上，滲透過毛孔直接涼到我的心裏。雨一直不停地下着，眼見洪水越長越高，放肆地四處奔流。我估計，父母肯定來不了了。
突然，淚水朦朧的眼中出現了一個熟悉的身影。“啊！媽媽！”我失聲叫起。媽媽的長髮被雨水淋濕了，有幾縷像是爬滿了晶瑩的毛毛蟲。雨水順着髮梢流到臉上。衣服也濕透了，貼在她單薄瘦弱的軀幹。媽媽一進教室，顧不得抹一把滿臉的雨水，焦急地對我説：“快回家，馬上又要下大暴雨了。”
風似乎更猛了，雨似乎更大了，但那又有什麼可怕呢？媽媽就在我身邊！
七年級這一年作文9
大家都有快樂而又難忘的事情，下面我就為大家介紹我的難忘的一天。
今天是週六，我還在暖和的牀上睡覺，“叮咚”“叮咚！”一陣門鈴聲把在夢中的我叫醒，我睜開了雙眼，看了看錶“天啊！十點了！”我大叫，迅速穿好衣服去開門，哦，是我的好朋友趙卓然，她告訴我她媽媽出門了，讓她到我家來找我去玫瑰城，我很激動，問媽媽：“我能和趙卓然去玫瑰城嗎？”媽媽説；“可以，小心過馬路把錢裝好別丟了。”“好”我倆異口同聲高高興興的出了門。
我倆在路上手拉着手，就象兩隻自由快樂的小鳥蹦蹦跳跳有説有笑的。要過馬路了，我開始緊張起來，還是趙卓然比我有經驗，拉着我的手跟着人羣走，大家走，我也走。因為這是第一次自己過紅綠燈啊！就這樣我們安全的來到了玫瑰城二樓，我們跑到了賣文具的地方，挨家挨户地看，看到喜歡的就買下來，我看到了趙卓然拿着一袋子東西“這是什麼？”“是橡皮。”“哦！”“下面我們去哪呢？”我問“要不去喝奶茶？”“好！”
她把我帶到了她媽媽工作的地方二中，“來這裏幹嘛？”“你看對門就是奶茶店了。”他説。我買了一杯哈密瓜味的，他買了一杯巧克力的，我們津津有味的喝着。“叮玲玲！”“叮鈴鈴！”來電話了，媽媽在早市“買菜”説要找我們。我知道其實媽媽還是不放心我，媽媽的車上有很多菜。在回家的路上只聽“撲通！”一聲，回頭看見媽媽買的黃豆、蘋果、和梨全掉進了水坑裏了，豆子也撒了很多，媽媽説：“怎麼這麼巧啊，偏偏掉到了水裏”我們大家哈哈大笑。伴隨着一路的笑聲我們各自回了家。
這真是一個快樂而又難忘的一天！因為這是我第一次沒有爸爸媽媽的陪伴下自己和同學去買自己喜歡的東西。自由自在真好！
七年級這一年作文10
日子如書頁般輕輕地翻過去。而那件事卻如某段美麗的文字銘記於心。
有一次和朋友玩耍時，我們兩個躲到了草叢後面，等待着，我問他：“聽説你有一本很好看的書？可不可以借我看呀？”他毫不猶豫地回答：“沒問題，但有幾個條件，因為這是限量版的，第一，不能弄壞；第二，不準弄丟；第三，按期歸還。”“依你”。説着説着便到了他家，他立馬給我拿了過來，鄭重地交到了我手上，我便立刻跑回家，把書放進書櫃後，便繼續去玩了。後來，起風了，草木全在搖擺，天空也變得陰暗，我們才回到了各自的家。吃完晚飯，我便拿着那本書看，可誰知，不看不知道，一看嚇一跳，這本書可能是我有史以來看過的最好的書，我立刻愛不釋手。但幾天後，我看完了這本書，由於一時貪念，便想把這書給藏起來，佔為已有。
過了幾天，他來找我要書，我故作鎮定地説：“好像丟到培訓班了，沒看見了。”當時我心裏猶如有一頭小鹿在亂撞，他指着我説：“你最好趕緊拿回來，不然我就跟你斷交。”可我睡一覺之後，便忘記了這件事，並沒有把書還給他，他便不再理我。我回到家，想了又想，想了又想，想了幾天後，我明白了：一本書不如一份永久的友誼。我便拿着書，找到他説：“對不起，我騙了你，書其實一直在我這，只不過我對他愛不釋手罷了，還給你，請你原諒我好嗎？”他看了我一眼，可能覺得我的態度很誠懇，便説：“好吧，我原諒你，這書也送給你，下次不要騙人了好嗎？”“好。”我開心的答道。
這件事如被翻過的書頁，過去很久，但有一句話卻一直銘記在心——真誠無價。
七年級這一年作文11
貓，那是一種可愛的小動物，我十分喜歡它們。可母親總不讓我碰它們，理由是它們是一種恩將仇報的傢伙。我十分生氣，卻又不能證明它們不是那樣，只能聽從母親的話，遠離它們。
這一天，我們家的陽台上來了一位“租房者”，它一身潔白，綠眼睛裏充滿敵意，它是一隻白貓。早上它還好好的，可中午回來時，脖子上卻有了一根綵帶。顯然，它很難受，不停地在仙人掌旁用力地扭動脖子，想把綵帶解下來，全然不顧自己的白毛上已經染上血點。我心疼極了，叫來爸爸，請他剪去綵帶，好不容易才説動了他。我們便去捉貓。白貓正解着綵帶，被爸爸突然抱進了陽台，它嚇壞了，猛然一掙從爸爸手中逃脱了，如同閃電般躍出了陽台，在花壇台邊一臉驚恐地看着我，躲開了窗户。只能再想辦法了，我小心翼翼地把它引誘過來，爸爸火速把它抓住了，媽媽和我一邊按住它的四肢，一邊撫摸它的背部，讓它安靜下來。爸爸解開幾個死結，綵帶變鬆了。我們把它放了出去。它四肢靈活地順着防盜窗跑到了平台上，用雙爪抱住綵帶跑了幾下，掉不了，它想了想，打了幾個滾，喲，綵帶落在了地上。高興極了，狠狠地踩了綵帶幾下，又順着防盜窗爬上上來。它竟主動過來用兩隻小肉爪拍着窗，此時它眼中有的是信賴，它微微揚起嘴角笑了，又快樂地跑開了。
媽媽在那以後，不再提起那個理由，她已看見了貓不是那樣的動物，她也喜歡上了這種小動物。
記住這一天，小貓曾對我微笑，告訴我：動物不會傷害人，除非你傷害了它，信賴會讓動物很安靜可愛，會和你相親相依。哦，記住這一天。
七年級這一年作文12
陽光温柔地灑在我的身上，可我絲毫沒有感覺到温暖。
幾日前，學校為區裏的英語比賽選選手，我不幸落選了，我感到有些不服氣：被選上的另一個英語課代表明明成績比我差，口語表達也比我差，為什麼選上了她？但我不得不接受這殘酷的現實。那天過後，自己有些灰心，卻不能表露出來，只能強撐着笑臉面對着人們。
週六端午節補課，我在學校用餐之後，漫步在校園中。由於心情不好，便覺得這炎熱的天氣和微風都使我煩躁無比。我站在學校的大廳前低頭沉思着，猛地抬起頭來，眼前的一幕令我震撼：微風輕拂過木棉樹，樹上的木棉隨着風，潔白的小精靈們一齊在空中飛舞着，似雪花紛紛揚揚，隱約看見那黑色的種子在陽光下一閃一閃的.，煞是美麗，好不壯觀！我驚呆了，久久無法回神。又想起曾學過一篇課文，才發現木棉是借風傳播種子，尋找適宜它們生長的土壤啊！我不禁感歎大自然的智慧。
又想起幾天連綿不斷的雨，將樹上的木棉花絮打得蔫蔫的，像一個個佝僂的老人，耷拉着腦袋。我想：曾在陽光中無比美麗的木棉花絮，也會有這樣狼狽的時候。
將這兩個場景一對比，猛的，我心生感慨——原來所有的事情都須靠自己努力拼搏！就像木棉努力借風帶着種子尋找適宜的土壤一樣，只要我努力學習，我一定會有機會的，不是嗎？所有的成功都是需要自己去爭取的，就像木棉花絮，也有遭受挫折的那一天，但即使遭受了挫折，昨天在陽光中，它已經自信地去尋找歸屬了，何況人呢？
我因為這一點小挫折就灰心喪氣，以後遇到大挫折我該怎麼辦呢？只要我努力學習，我一定會有機會的，不是嗎？我又何必因為一點小挫折而灰心喪氣呢？那個自信的我哪去了？我不能這樣！
在這木棉花絮鋪滿的校園中，我不覺加快了腳步。
七年級這一年作文13
人有許多第一次。第一次説話，第一次寫字，第一次騎自行車，第一次旅行，而最令我難忘的是第一次過火把節。
5歲以前，爸爸媽媽不讓我跟朋友過火把節。每到火把節的時候，家人就陪着我在家裏。終於等到了6歲那年的火把節，可把我給樂壞了。
那天太陽高高的掛在天空中，爺爺早上就去劈柴，來幫我做火把。爺爺做火把的時候，我在旁邊靜靜的看着。爺爺把火把做得比我還高，爺爺笑着對我説：“阿涵，爺爺把火把做得那麼好看，你也應該去摘些花來裝飾火把了吧！”那時，姐姐正好來叫我去摘花，爺爺交待好路上應該注意的事項，我和姐姐就去摘花了。到了田裏，我和姐姐就各自忙了起來。粉紅的花吸引了我的眼球，我奇怪地問姐姐：“這田裏怎麼只有這種花啊！”姐姐對我笑了笑説：“這個季節這種花最多，所以叫火把節。”聽了姐姐的話，我手裏的剪刀從未停下。過了一會兒，我的小籃子已經滿了，姐姐就把我送回了家。到了家裏，我迫不及待地對爺爺炫耀我滿滿一籃子的成果。爺爺對我説：“阿涵摘的花真漂亮啊！”爺爺的這句話讓我偷偷開心了好久好久，我還模仿姐姐對爺爺説：“因為這個季節粉紅色的花最多，所以叫做火把節。”我和爺爺認真地把花插在火把上，不到一會兒，漂亮的火把花就閃亮登場了。
吃過晚飯後，爺爺和我拿着火把出去玩火把，整個村子裏的人聚到了一起，許多老人圍着火把打跳，小孩在跳火把，就這樣過了一個開心快樂的火把節。
這是我第一次過火把節，平凡而又難忘的第一次。
七年級這一年作文14
歲月似一把刀，借給了無情的手，一筆一劃在心中刻下印記。我還記得，那天的紙飛機飛了出去，就看不見了。
我還記得那天，僅一個上午的考試，無情的奪取了六年的光陰，使我們只能苦苦一笑，留給別人背影。紙飛機飛得很高，很遠，但它並不像風箏一樣還會回來。它走了，就再也回不來了。有人笑着，心卻如刀割一般痛。
我還記得我們的承諾，我還在等，你們誰來陪我？看着試卷上的題，有誰沒答過，是否含着淚，笑着把它答完？陽光照進教室，留下那熟悉的影子。我們的語文老師，數學老師，英語老師……畢業的試卷終於合上了，這是最後一次見面！我弄了弄頭髮，擦了擦淚，抬了抬頭，大步流星地走上樓——一切都是那麼平常，我驚呼。離別不都是很沉重的麼？一位朋友告訴我：與其隱隱作痛，不如珍惜短暫的現在。我恍然大悟，甩走內心的悲傷，向着正午的陽光微笑。
在我與他們的談話中，我深知，他們也很捨不得。教室裏前後的黑板寫滿了不捨與留戀。曾經終是曾經：門被推開了，班主任進來了，臉上略顯憔悴，目光暗淡，失去了往日的光輝。眼皮微微下垂，不知在想什麼。她站上講台，咳了幾聲。大家也安靜下來了，老師努力地笑，使自己的笑和往常一樣。“今天你們畢業了，可以忘了我，但絕不可以忘記這個班的同學，和你們曾經一起走過的時光。”説到這裏，有些女生忍不住離別的傷痛，小聲抽泣着。老師頓了頓，又説：“今天大家盡情的玩吧！”“哦！”大家歡呼着，在我的記憶裏，大家好像從沒有這麼瘋狂過。老師的手已經出汗了，奮筆疾書的寫了很多同學錄，加上內心的憂傷與陽光的照射，蒼老的手似乎充滿了活力。
音樂響了，每個人都以自己的聲線淺唱着，加上一些小動作。在同一時間，同學打開窗户，只見我身後湧出一大羣紙飛機，每隻紙飛機上都承載着一顆心，一顆純真的心。我看見了！那逆光的青春！
七年級這一年作文15
暑假生活的來臨，意味着七年級即將離我們而去，而我們，也將升入八年級。這是我們七年級生活的終點，同時也是我們八年級生活的起點。
回味七年級，只覺得時光在匆匆中離去，心中五味雜陳。莫名的感覺湧上心頭。這一年中，發生了許多事情。軍訓，剛升入初中的不安與焦躁，漸漸的適應初中生活，老師的替換，考試的來臨一切都讓我們來不及思考。
在過去的一學期中，我們不斷的學習，不斷的進步，收穫着笑容與喜悦。最大的收穫是友情和知識，老師總勸我們在七年級這一學期裏要好好學習，為將來的學習打下一個牢固的基礎，也只有這樣，到了初二，甚至初三的學習，才能輕鬆一些。也正因為這個理由，我才放下了認為初一可以馬虎大意的心思。
其實在這個班裏，我的學習天賦並不是頂尖，我已經很努力了，卻也只能在中上游的成績徘徊，這一直使我很灰心，但我明白，努力的人並不只有我一個，比我努力的人不在少數。而我，也同樣只有更加努力，有一個合理的時間安排，才有可能進步。漸漸地，我的成績有所提高，這樣的努力有了回報，我欣喜若狂，但是，我開始驕傲，在月考中成績一落千丈，我開始自我反省，究竟是因為什麼，答案就在我自身。我開始放棄因為一點進步就驕傲的性格，期中考試、月考、期末考試成績穩步提升，在期末考試中，我的成績有了明顯的進步和提高，但我知道，這只是一時的，只有繼續努力，不驕傲，才能繼續進步。反之，一個不努力，之前的成績就會被身後努力的人所反超。
暑假一結束，八年級，一個嶄新的學期就會到來，我們將會有一門全新的學科，物理。我開始害怕新學期的到來，還沒有把握學好這一門學科。但我相信，只要我努力並且用心，一定可以在新的學期，新的科目中獲得一個好成績。
現在，告別七年級。八年級，我來了。
