生活初一作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的生活初一作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

生活初一作文1

當我踏入這個温暖的大家庭，我的生活發生了變化。我又站在了一個全新的起點上。

迎着雨露紅霞，一個嶄新的清晨，我們開始了一天的初中生活。隨着廣播的響起，我們有序地排好隊，挺直身軀，肅目地注視着國旗在夕陽的照耀下徐徐上升。升旗結束後，校長開始他的講話。接着進行着我們頗有節奏感的學習生活。

語文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹上的小鳥好像也想加入我們，也跟着嘰嘰喳喳地叫着，校園的上空飄着我們朗朗的讀書聲。

數學課上，我們用端正，認真的態度聽老師為我們講解公式，有時我們沙沙記錄着老師講的重點，有時我們也會隨着老師提的問題，進入深慮的思考。

英語課上，我們跟隨着老師的腳步，打開單詞的大門，記錄着每個單詞。我們跟着老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對英文有了進一步的認識。

歷史課上，我們聽着老師為我們講歷史，我們有時會拿起筆記錄祖國輝煌的歷史。歷史老師有時還會提問同學，而有時同學回答不出問題時，他會以鼓勵的目光注視着那位同學，好似在説別緊張，仔細地想想，我相信你一定會想到的！在老師的鼓勵下，那位同學恍然大悟，想到了答案。

……

“鈴鈴”的鈴聲響起，放學了，同學們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學校住宿，生活都是獨立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因為這種獨立的生活，才能磨練我們的意志，鍛鍊我們的能力，從而使我們能在以後的社會生活中有良好的開端。

這就是我一天的初中生活，一天頗有節奏感的生活，吃飯－學習－睡覺，在這裏，我們每一天都過得很充實，每一天都過得很自在。

生活初一作文2

如果你信任別人，恰似一陣花香沁心脾，會讓別人在寒冷的冬天裏感到温暖；如果你信任別人，恰似一泓清泉淌心底，會讓別人在乾旱的沙漠中找到綠洲；如果你信任別人，恰似一縷陽光暖心間，會讓別人在險峻的深淵中看見曙光。

那一次，老師交給我一個重大的任務——挑選一個圖書角管理員，我們班的圖書角可謂“慘不忍睹”，五花八門的書亂七八糟地“躺”在書櫃中，努力地在自己的一塊彈丸之地中負隅頑抗。只要你小心翼翼地抽出一本書，只聽“嘩啦”一聲，許多書就山洪奔瀉似的垮了下來。

因為想照顧圖書角是一項“艱鉅”的任務，所以我唾沫橫飛地宣傳了一週，卻“杳無音訊”，更沒有人毛遂自薦，黔驢技窮的我一籌莫展，心想：怎麼就沒有人願意呢？老師有令，一定要心甘情願啊！

正在我絞盡腦汁，卻無濟於事時，一天下午，小希突然來找我，説她願意試一試。我欣喜若狂，可轉念一想，小希是我們班默默無聞的女生，成績一般，一直靜靜地坐在教室的角落，如果她把圖書角管得一塌糊塗，老師怪罪下來……

我經過深思熟慮後，下定決心，信任他人，給他人一個機會也好啊！而且看她信誓旦旦的樣子，就信任她一回吧！於是，小希擔任了我們班的圖書角管理員。

一段時間後，圖書角竟煥然一新：書本不再亂七八糟，彷彿改頭換面般，井然有序地排好隊，有條不紊地擺放在書櫃中。老師“龍顏大悦”，表揚了小希和我。我心中喜滋滋的：信任他人真是個正確的選擇！

因為有你的信任，所以才會化解一段冷漠，讓別人擁有一份友情；因為有你的信任，所以才會化解一段尷尬，讓別人擁有一份感情；因為有你的信任，所以才會化解一段憂慮，讓別人擁有一份激情！

生活初一作文3

我們的生活多姿多彩，火熱的人生是紅色的，高雅的人生是淡紫色的，文明的人生是綠色的吧，我這樣想。

可是生活中的灰色，這種令人討厭的色彩還塗在我們心靈的天空裏，不信你瞧大街上，瓜子皮，紙屑，果核，他們好熱鬧，穿梭在各種各樣的鞋子中間，而那些鞋子的主人對此感到沒什麼可大驚小怪的，就如同蒼蠅、蚊子與人類共同生活在一個世界裏一樣稀鬆平常。當一個腳踩香蕉皮的小男孩飛出一米遠並重重的摔倒在地上後，垃圾們無不為自己的精彩舉動而喝彩，它們咧着發黑的嘴巴，懶洋洋的躺在街上，斜眼目睹着匆匆的行人，不屑的搖搖頭。一個罪惡的種子在滋生蔓延“別看它們瀟灑，等着瞧吧，我會讓他們吃

苦頭的。”他們在陰暗的角落裏祕密的商議着，他們野心勃勃，還希望有一天能夠成為天下的霸主呢。

一天一天過去了，這羣十足的壞蛋，它們在細菌這個幫兇的策劃下，製造了許多可怕的“武器”，隨着風到處飛揚，飛到衣服上，沾到人們的手上、臉上，甚至嘴邊……天哪，太可怕了！麻痺大意的人們不曾想到一場大的襲擊正悄悄的向健康侵來……

又一夜過去了，“健康”終於倒下了，他戴着大口罩，哎吆哎吆在牀上呻吟呢。而躲在角落裏的垃圾們歡呼雀躍，正在為它們勝利舉杯歡慶呢，正當它們高興的忘乎所以的時候，一把大掃帚揮來，讓他們全曝了光。“天啊，太噁心了。”清潔工人厭惡地説。清潔工人將這些可惡的傢伙送到專門清理它們的地方。綠色又一次戰勝了灰色。

在未來漫長的歲月裏，綠色和灰色的戰爭還會不斷上演。我們相信，只要我們每個人齊心協力，一定會把灰色從這個世界上趕走。

生活初一作文4

暑假生活結束了，我心情愉悦地背上書包跨進了夢想中的中學校園。

初入校園

第一次跨入校園的大門，我被這美麗的風景迷住了：紅花朵朵，小草遍地，綠樹滿園，高樓聳立。不愧為“花園學校”，真是好美！

走到教學樓前，熙熙攘攘的喧鬧聲灌滿了我的耳朵，每個學生都滿臉笑容。

到了分班的時刻，得知我被分到了152班——一個人才濟濟的住宿班，我高興極了，像一個受到獎勵的小孩，蹦蹦跳跳得跟着老師進入了教室。

住宿第一天

到了晚上，我和同學們迫不及待的跑進宿舍。我躺在這舒適的牀上，心中有説不出來的喜悦。可大部分同學聽説今天食堂沒飯，被父母帶走了。到了打飯的時間，我和剩下的五個同學（張宇，高博宇，王志鑫，楊家鑫，梅峒。）忐忑不安的走到了食堂。“有飯！”一個同學驚喜的叫道。把那些已經熟悉了環境的學哥們逗得哭笑不得。

吃完飯，我們都洗漱完畢，準備睡覺。可實在是睡不着啊！互相侃着自己小學的故事，嘻哈的笑聲一直持續到了半夜。

謝謝你，同學

第二天醒來，從小嬌生慣養的我又遇到了一個難題——疊被子。我思來想去不知道怎麼樣好，這時一個同學好像看出了我的困難，他不但幫我疊好了被子，還手把手的教會了我。內向的我想説聲感激的話，卻又説不出口，但在我心中藏着一句話“謝謝你，同學”。

那天，我哭了

三個星期的住宿時光，讓我大致熟悉了這裏的生活，那天夜裏，躺在牀上，思緒萬千，想起了爸爸、媽媽，想起了美好的小學時光、快樂的童年……我哭了，沒有任何聲響，沒被任何人察覺，可是我哭了，是思念？是激動？還是無言的淚？

住宿真好

幾個星期的住宿生活，喜悦過，哭泣過，但總有一天，我會適應的。總之，住宿真好！

生活初一作文5

光陰似箭，日月如梭，不知不覺，我已走過了13個春秋。在一個陽光燦爛的上午，我滿懷喜悦地踏進了初中的校門。從此，我就沉醉在幸福的初中生活之中。

記得小學時期，除了幾門活動課，我們主要學習語文、數學這兩門課程。到了初中，我們要學習很多課程：語文、數學、英語、思品、歷史……學習任務加重了，學習時間延長了，生活節奏變快了。同學們為了實現自己的目標，努力拼搏，爭先恐後，競爭十分激烈。沒有壓力，就沒有動力。我們雖然感到有些緊張，但是我們沒有怨言，我們喜歡這種火熱的學習生活。

在這美麗的校園，有我們豐富多彩的生活內容。我們在中外名著中馳騁我們的想象，在琅琅的英語會話聲中感受異國情調，在嚴謹的數學推理中訓練我們的思維，在悠久的歷史中傾聽人類文明前進的腳步聲……我們學會做人，學會求知，學會勞動，學會審美，學會健體……文化課上，我們全神貫注；活動課上，我們興致勃勃；體育課上，我們生龍活虎；課餘時間，我們暢所欲言……我們過得多麼充實啊！

進入中學以後，隨着年齡的增長，我們難免產生一些憂愁和苦悶，難免遇到一些困難和挫折，但是，我們感受最多的是快樂。我們因為在知識的海洋遨遊而快樂，因為與老師和同學和睦相處而快樂，因為向着理想努力拼搏而快樂……快樂沖走了愁苦，樂觀使我們戰勝了困難。快樂是初中生活的主旋律。

總之，我覺得初中生活是幸福美好的，而且我相信，我們的明天會更好。

評語：作者從幾個方面寫自己對初中生活的感受：緊張、充實、快樂、幸福等，思想認識水平較高，文中洋溢着積極樂觀的情緒。使用了排比修辭，語言很有氣勢。採用總分總的結構，層次清楚，首尾呼應，結構緊湊。有記敍，有議論，有抒情，很好地表現了初中生活美好幸福這一主題。

生活初一作文6

x月7日到12日，我們都在改變自己，改變自己的生活，因為我們來到了夢寐以求的訓練基地，開始了為期一週的拓展訓練。

星期一，我們像掙脱牢籠的小鳥一樣，一路嘰嘰喳喳不停的説笑着，踏上充滿好奇的心神嚮往的訓練基地的征程。

在那裏，我們在教官的教導下，學會了站軍姿、稍息、立正等等，更學會了中華民族難能可貴的節儉和尊重。吃晚飯的時候，同學們把吃剩下的饅頭不經意的丟進垃圾桶，到了晚自習的時候，總教 官帶領各班領導把丟在垃圾桶裏的饅頭撿出來，並且近距離的在同學們的眼前展示了一圈，同學們那噁心的不能容忍的表情我記憶猶新，更讓同學們吃驚的是，總教官滿臉嚴肅的命令各位教官把那些令 人嘔吐的饅頭吃掉，同學們有的眼睛濕潤了、有的情不自禁的淚流滿面、有的控制不住的大罵那些浪費糧食的同學，我不自覺的看了看牆頭上的《鋤禾》，內心有種説不出的味道，從播種到收穫，從小 麥到麪粉，從白麪到饅頭，有多少人在付出，有多少工序在經歷，而我們這些不懂事的孩子卻不加思索的扔掉，我們不懂的尊重他人的勞動成果，丟失了中華民族節儉的傳統美德，我感到無比的羞愧， 儘管這次我沒丟饅頭，但是我想到了平時我生活中那不夠光彩、不夠閃光的點點滴滴。只記得，我當時暗下決心，要做一個懂事、節約、尊重的好孩子；暗下決心，要用自己的實際行動來證實教官的教 導真正的深入了我的思想。

隨後幾天，我學會了疊被子、洗襪子、洗飯盒和教官交給我們的各種各樣的新玩意兒······

轉眼間，到了和和藹可親的教官説再見的時候了，來到禮堂，聽着教官們對我們的祝福和《送別》、《一路順風》，我淚如雨下，再見了，我可愛的教官、敬愛的教官……我會把您交給我 們的知識和道理牢牢記在心底，學會尊重、節儉。不哭了，因為我還記得您説的那句“流血流汗不流淚”的激勵我們的話語。

我只有説謝謝，謝謝我親愛、敬愛的教官！

生活初一作文7

初中生活是苦的、累的、充實的、有趣的，是一個讓學生充分展示自己的“新舞台”。我的初中生活中就遇到了一個有趣的人，她就是——-鄒老師，從而開始了我有趣的初中生活。

鄒老師的真實年齡不知幾許，但她看上去一點也不大，像20歲到30歲的樣子，中等的個兒，短短的頭髮，小小的眼睛裏滿是知識，還閃着“智慧的光”。

你相信嗎？她的眼睛會説話！每當我們取得進步，她那雙眼睛就會説：“繼續努力，繼續加油！”每當我們在教師裏打掃衞生的時候，她的眼睛彷彿在説：“你們真像一羣勤勞的小蜜蜂”，每當上課有人開小差的時候，她的眼睛好像在説：“快專心聽講”……

鄒老師上課也是與眾不同的，在我們班同學眼中，在所有的老師中，她是最受歡迎的。她給同學們上課沒有師生界限，幾個調皮的男生到了她的課都轉了性子，如鳥投林，如魚得水，調皮的心思生不出半點漣漪，思維完全跟着鄒老師在走。我就是那調皮男孩裏的其中一個。她講的課聲情並茂，且妙趣橫生，一堂課下來，無人不精神抖擻，意氣風發，提出一個重點、難點問題，她喊同學來回答時，會來一句：“我的課代表”、“我的小主人”交情就是這麼“鐵”，如果同學回答的特別精彩，她便再來一句“同學們真棒”！

這就是我最崇拜的老師——-鄒老師，一位負責敬業，一位盡心盡力的好老師，一位優秀老師的示範，一位卓越老師的啟迪，偉大的教育家陶行之説過：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”

這就是我初中生活的開始，感謝鄒老師給我的初中生活增添了不少趣味……

生活初一作文8

亂耳，無案牘之勞形。

——題記

在這個物慾橫流的社會，大部分人嚮往的生活，是房子車子兼備，有錢又有閒。可我，卻無時無刻不夢想着一種寧靜、淡泊的生活。

我向往的生活，也許不是錦衣玉食，金盃玉盞，但正如《陋室銘》中所言：“斯是陋室，惟吾德馨。”只求一人獨處，房屋不用大，但要簡潔。家中陳設幾樣，不用金尊玉貴，但要獨特。使人一進我室，便知其乃我室。住所旁，煙稀少，幾片竹林，一條小溪，一彎明月相伴足矣。是陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適，是俞伯牙一曲高山流水的清高，是蘇東坡參禪書墨的明透，是李白月下獨飲的孤獨。

人是羣居的，不能沒有朋友，但所謂“友”，亦分三六九等。所謂李白、杜甫，俞伯牙、鍾子期這樣的友，可遇不可求，卻也不能人人可與我為伍。我非官場中人，故達官貴人不能與我為友；我非生於千金之家，故“王孫”、“官二代”不可入我室；我願與真正學識淵博、高雅、淡泊名利之人為伍。曾子的理想，恰恰也是我願去追尋的：“暮春時節，和幾個老人，五六個孩子，一起去賞杏花，去沐浴，然後在春風中，一起唱着歌兒回來”。這也是一種幸福。

書，亦不可少。我愛書，如同商人愛金錢，官員愛權利。一日不可不讀書，書令人口脣生香，只覺字字珠璣，不願放下。我讀“宛轉蛾眉馬前死，花落人亡兩不知”的淒涼；讀“春風又綠江南岸，明月何時照我還”的思念；讀“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的豪邁。好書勝好友，伴我一生。

無數卷書，幾個好友，一間小屋，這就是我向往的生活。只要有了這樣的生活，堅守着心中的淡泊高雅，使嫉妒、仇恨、恐懼和無邊的慾望一直不得近身，人生亦別無所求。

生活初一作文9

初中生活把我們帶入了一個嶄新的天地，在這個新天地裏，我站在一個新起點上，面對自身成長學習的新階段。

剛升入初中，一切都感到非常陌生，為了適應新環境，我們應該儘快熟悉新學校，認識新同學，瞭解新老師，遵守校規，融入新集體。

作為一名中學生，所面對的學習任務、特點與小學相比都是一個巨大的轉變。做事的節奏加快了，科目增多了，難度加深了壓力也隨着這些而來。

早晨，天還未亮，號角般的響鈴在我耳邊迴盪。明明腦子在不停浮現出“起牀”二字，可身體卻不聽使喚。唉，真累！我慢騰騰的挺起腰，打了個哈欠，不情願的梳着雲鬢。

來到操場上，整理好隊伍，早操就開始了。每跑到主席台前，總有隊伍喊出嘹亮的口號，那口號聲非常大，差點震聾了我的耳朵！

上課了，我們陸續回到教室，安靜等待着老師的到來。在第二次鈴響時，老師來了。老師笑容滿面的走了進來，放下手中的書，拿起粉筆在黑板上嘰嘰喳喳的寫着關於自己的一些基本介紹。然後又給我們講了非常多在小學老師沒説過的一些道理，使我受益匪淺。老師是這樣説的：學習，是一個探究和發現的過程，需要努力努力，再努力，要把學習學習當做一種樂趣，我們的學習機會來之不易，需要珍惜；如果在放棄學習的權利和拜託學習的困難兩者中選擇，我們將會知道，享有學習和知識的權利與機會是多麼令人快樂的……

下課後，同學們議論 紛紛，有的説：“學習就像一杯涼茶，哭死了！”，而有的同學卻説：“學習就像一塊糖，甜滋滋的！”還有的同學説：“唉，學習就像一杯白開水，無色無味，無聊透了！”要我説啊，學習就像我們的生活，一天比一天甜，一天比一天美好，幸福。

其實，初中生活一點也不累，也不苦，就像我們的情緒，有喜，有怒，有哀，有懼！

生活初一作文10

在這個迷茫的年代，我們都為自己建造了一座堅固的心牆——題記

流光映彩的瓷磚接應着，映射出塵世的繁華，身旁的花壇飄來一陣又一陣的月季花香，深不可見的巷子深處，飄出了若有若無的貓叫聲，身邊的街頭藝人，拉着一曲又一曲的小調，唱盡了人間的繁華，我漫步在這片路燈照耀下的小路上，燈光也將我的影子拉得很長很長。路旁的商店還沒有關門，我走了進去，望着玲琅滿目的商品，我一時竟忘記了自己要買什麼，細細端詳了一陣，不知出於什麼原因，我竟鬼使神差的買了一包煙和一個打火機，走出商店，我將它們放進兜中，背上的書包依舊是那樣的重，抬頭望着滿天繁星，我一時竟有點手足無措。回到了家，還沒有人回來，我索性轉身做在冰冷的台階之上，肩上的書包通的一聲落地，我把它放在腿上，拉開拉鍊，一沓試卷掉落了出來，我轉身撿起，一張一張的翻看，上面的分數在不斷的變化，有高得令我咂舌的分數，也有不盡人意的分數，我的心情也隨着分數而變化着。望着這一張張凝聚滿了我汗水的試卷，我不禁苦笑起來，我所做的一切都只是為了這個分數嗎？一個對於我毫無用處的分數！我似乎想起了什麼，把剛才買來的東西拿出來，我點燃了一支煙，我還不會吸煙，我望着火光在黑暗中不斷跳動，就像是我的生命一樣，聞着嗆人的煙草味，我鄒了鄒眉頭，我掐滅了它，看着黑暗中逝去的白煙，其實，我所失去的，又何止是這一片煙幕。

現在我就是這個樣子，二十歲，三十歲，四十歲的我又會變成什麼樣子，我不知道，也不會知道，更不想知道，我也沒有能力去改變以後的我，在這個偌大的空間之中，我只想這樣，就這樣安靜的活着！生活永遠不會如我們的意，我們永遠都活的那麼不堪，但是抱怨是沒有用的，我們無法改變世界，改變出身，改變相貌，我們唯一可以改變的，就是自己！

生活初一作文11

當邁入中學大門的那一刻，我知道我的初中新生活開始了。看到雪白的教室樓，我心情激動，那是我將要學習的地方；看到寬敞明亮的教室，我內心澎湃，那時我求知的樂園；看到偌大的操場，我熱血沸騰，那是我強身健體的地方……全新的生活在想我招手，呼喚這我去適應，融入。

時間一晃，一個月過去了，冥冥中我見見捅入了這新生活，新環境。同時也讓我感觸頗深——

我看到了湯老師教學的與眾不同。那一次，湯老師請我起來回答問題，我匆匆回答完問題，正要坐下，就聽見湯老師微笑的説：“Good！非常棒。”頓時，一股暖流流入我的心窩，像是吃了蜜一樣甜，我知道那是老師對我的鼓勵，正是因為這個鼓勵，讓我在每一堂英語課都非常認真，專心的聽湯老師講課。是啊，每個學生都需要老師對他適當的表揚和鼓勵，因為這就愛能夠成為他前進的動力。難道不是嗎？聽着湯老師的鼓勵，心中又多了份上進心。

我好看到新同學的有愛之心。那次，數學作業有一題我做錯了，可我不知道在呢麼訂正，然而老師卻有一次又一次的催，這更讓我心急如焚，就在火燒眉毛的緊急關頭，一個同學好心的問號：“你怎麼了？”“我數學作業不會做。”他了然點頭，就在我以為他要走時，他卻拿過我的.本子，思考起來。望着那凝神思考的同學，第一次體會到什麼是雪中送炭，什麼是友誼。感謝那位同學的幫助，感謝他讓我明白友誼可以慢慢加深，陌生的同學可以轉身成為知心的朋友……

這新生活的蓋面，就是那一張錄取通知書。那天晚上我幾乎徹夜未眠，望着那一張擔保的白紙我豁然一笑，那笑裏包含着對昨天的留戀，是對明天的嚮往，對成熟的渴望……

生活初一作文12

“一二一，一二一，一二三四……”嘹亮的口號在操場上回蕩，在朝陽的照耀下，我們班每個同學都身着戎裝，正在進行齊步走訓練，整齊劃一，揮汗如雨，大家都在努力的練習着。這就是我們剛剛經歷過的初一新生軍訓，它是我人生中最寶貴的一次經歷，為什麼這麼説呢？因為，在這次軍訓裏，我學到了很多。

在軍訓中我學會了堅持、堅強。軍訓那幾天不是驕陽似火，就是陰雨連綿，天氣情況十分惡劣。在這種惡劣天氣下，有人得了感冒，有人在暴曬下流鼻血，還有人着了涼，肚子痛……但就是在這樣的條件下，同學們仍然發揚了堅持不懈、吃苦耐勞的精神。得了感冒的，仍然咬牙堅持；流鼻血的，簡單處理了一下，就繼續訓練；肚子痛的吃了兩片藥，喝了兩口熱水，就又回來練習……從這些事中，我對堅持、堅強有了新的認識，也更加懂得了堅持不懈的真正含義。

在軍訓中我學會了團結。這次軍訓第二天，董主任看到我們鬆散的隊形時，批評我們説，要是再這樣下去，倒數第一就肯定是你們班的了。從那以後，為了班級的榮譽，大家對自己的要求都嚴格起來，心裏好像都憋着一股勁兒，鬆散的班級很快擰成了一個整體。誰的動作有缺點，大家都會指出，讓他改進；在大家走的不好、動作不規範時，會自發地加練；有人不舒服時，大家都會關心……所有人都能感到團結的力量。最後，齊步走走齊了，動作規範了，大家勁往一處使，在最後的全校軍訓匯演中取得了第一名的好成績。這就是團結的力量！

這次軍訓讓我受益匪淺，也讓我明白了很多道理，我會永遠記住這次軍訓的。

生活初一作文13

一個陽光明媚的早晨，帶着興奮的心情，伴着鳥兒的歡唱，隨着一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。

全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，彷彿我看到了王家新在攀爬着一座座山，最後到達理想境界。彷彿看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。

時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接着，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做着操，就好象 和天空説，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

帶着一個上午的學習果實，帶着幸苦，開始入餐了，吃着可口的午飯，聽着，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。

剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽着老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“海”漂浮着，就像沉入“海”底的乘船，怎麼拉也拉不出拉來。老師講的課是那麼生動，那麼有哲理，如果能直上下去該多好啊!

儘管有老師的批評，儘管周圍多麼吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。

一天的學習生活結束了，伴着夕陽，伴着落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該説再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最後成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。

生活初一作文14

不知不覺已經過了20年了，現在比起20年前可真是發達多了，現在我就來介紹一下我一天發生的事吧！

現在科學家已經發明一種神奇的要——長生不老藥。我們每個人都不會變老，變醜。

在我們每個人的家中都有一個可愛機器人，他們會叫你主人，如果你要買衣服你不用自己去就可以買到自己心儀的款式，如果你餓了，你可以讓機器人給你做飯，他可以做各國的美食。

小寶，小寶，忘了告訴你了，這是我機器人的名字！它回答道：主人您需要什麼？我説小寶快變成汽車，我要趕去唐蕊的理髮店裏！我乘坐小寶牌汽車飛速趕向，到了到了，我和唐蕊説我先洗個頭然後在弄個bobo頭。唐蕊喊道：小白，出來，開工了。我一下子飛到了半空中小白先用它的“手”龍頭給我的頭撒了點水，再變成洗髮精，然後再揉一揉起來好的白色的泡泡，乾淨後就會發出bbb的聲音，這是提示小白再衝一次就ok的重要提示，這無聊的上午終於過去了，到了下午我乘坐小寶號飛機，飛到了韓國吃了下午茶，我點了馬卡龍和一杯咖啡我在慢慢的吃着很快就要到4點了我説小寶我們回去吧，光速前進不到半小時我們到家了，如果在20年前應該是不可能的，可是在20xx年是沒有不可能這個詞的。

不一會到了晚上了，我讓小寶給我準備了一份西餐和紅酒，忽然手機收到了一條短息——是唐蕊要來我家吃飯啊，我答應了，我讓小寶準備同我一樣的晚飯，叮咚咚咚，我來開門了，小白和小寶在一起玩，我和唐蕊在一起吃飯。

這就是我們20xx年的生活。

生活初一作文15

暖意的陽光撒在沙灘上，正在度假的富翁看到漁夫問道：“你為什麼不去釣魚呢？”漁夫反問;：“為什麼呢？”“釣到魚後就可以賣錢，想我一樣有了錢就可以豪華遊艇，就可以享受海灘的陽光了。”“可是我現在也在享受陽光呀。”

預付的意思不外乎物質生活對他來説，並不怎麼重要，重要的是快樂就好。而對於富翁來説，錢可以滿足他的所有慾望。

觀點不同，不是因為職業不同，而是對待生活的態度不同。

今日在報紙上看到這樣的一則消息：張氏夫婦雙雙待業在家，但已經有三個子女。為了滿足自己物質上的享受，不惜賣掉三個孩子，並且公然在百度貼吧發佈出售消息。結果自然以販賣兒童罪收到了處罰。

可是有了物質的滿足就一定會快樂嗎？

一位當地的富翁醉倒街頭，好心的警察將他扶了起來，並且要送他回家。富人説他沒有家，警察指了指遠處的房子，問，那不是你的家嗎？可是富人搖搖頭，説那不是他的家，那只是他的房子。

時尚的富人畢竟是少數的，若以物質的多少作標準，恐怕沒有幾個人是快樂的。股神巴菲特沒有業餘愛好，只是對股市上的數字感興趣。

我們想想，巴菲特或許對於他自己來説，生活這樣足矣。但對於我們來説，是可悲的，同時又是可憐的。

而在物質社會的今天，以錢作為代表的物質象徵已經成了必需品，甚至沒有人敢説不需要它。

人與人之間本沒有差距，唯一不同的只是先天性因素和所生家庭的家庭狀況。上天對於每個人都是公平的，少賜予了一個東西，便會在給你另一樣值得擁有的。也許你沒有經濟實力雄厚的父母，但你卻有別人沒有的那種天生樂觀的性格，優質的別人稱讚的優秀的道德品質，有一個雖不富裕卻又温馨的家庭。擁有這些，也會令別人對你認可。

物質不是生活的唯一，我們還有情感作為支柱。這便是我們的資本。

沒有物質生活，我們一樣快樂。