禮物七年級作文示例

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的禮物七年級作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

禮物七年級作文1

禮物這個詞在我的心中印象十分深刻。禮物就是別人送給自己的禮物。禮物能驅散我們的煩惱；禮物能給我帶來快樂；禮物能給我們支持和快樂。從小到大，我收到過許多禮物，但有一件紅色的鋼筆，讓我難以忘懷。

小紅是我的好朋友，我們不但是好朋友，還是鄰居。我們從小就認識，關係好的猶如親姐妹，每天一起上下學。但就在我過生日的前一個月我和她吵架了。

我和小紅做前後桌。有一次，我的鋼筆找不到了——那可是爸爸從北京給我買的，我一直把它當成寶貝，都沒捨得用，可那天小紅拿去用了卻丟了，我十分生氣，要她賠，她卻哇的一聲哭了。最後我們誰也不理誰。

放學時，小紅過來喊我回家時，我卻不理她。我心裏卻想：你把我鋼筆弄壞不賠，以後就讓你出醜幾次看你賠不賠。

有一天機會來了，我們班小白的錢被人偷了，小偷一直不承認。老師説別人也可以舉報。我一聽機會來了。我向老師舉報了小紅，同學們聽了都目瞪口呆，連老師都被震驚了。小紅連忙狡辯説；‘不是我，真的不是我。’最後老師説這件事晚點再説，從此以後，沒有人再提了。可過了一段時間，我被班主任叫到了辦公室。

老師給了我一封信，老師告訴我小紅要轉走了，我的眼淚忽然流出來了。

就在我過生日那天，我意外的收到一個郵件，你是從北京發來的，原來是小紅髮來的。她叫她在北京的姑姑為我買的。這時我又哭了，從那以後我再也見不到小紅了，因為她們早已搬走了，我還沒來的及跟她道歉。我想這隻禮物應該是我和她之間最美好的回憶吧！

這件禮物沒有華麗的衣服美麗；沒有珍珠項鍊那麼迷人。但這是我們之間友誼的結晶！

禮物七年級作文2

其實，禮物並不在於大小，也不在於貴與便宜，重要的，還是那份心意。有句古話説的好，千里送鴻毛，禮輕情意重。哪怕是十分微不足道的東西作為禮物，但是，這上面寄託着送禮物的人無數的心意。

星期五我們舉行了百天生日主題班隊，其中有一個環節是互送禮物，拿到禮物之前，大家都很期待自己將會拿到什麼禮物。我送出去了一個瓷杯子，前一天晚上，我很用心的花了半個小時包裝好了我的杯子，我不在乎送給誰，但我很期待我會拿到什麼禮物。結果，那天我拿到了一本寫作文的獎勵的書。我剛拿到時，一驚，但我想了想，什麼禮物其實也無所謂，它的意義是十分重大的，這代表了我們班同學一起過的第一個冬天，這是我們的開學一百天，這也代表了同學的一份心意。

禮物不在貴賤，在乎心意，心到了，什麼禮物都是愛。

禮物七年級作文3

曾經，有幾隻小鳥是我的鄰居，它們每天早晨都會帶來許多歌聲。

“吱吱吱……吱吱……”從前，我每天早上第一個聽到的，便是這清脆悦耳的鳥叫聲了。那時，有幾隻小鳥在我房間的空調管道口安家，這也是我看來非常幸運的事。

我的意識被這鳥輕柔的歌聲喚醒了些許。這歌聲像是由自然的歌手唱出的不知名的小調，真是美妙無比，是任何樂器也無法做到的。如此悦耳的鳴叫刻入了我腦海，思緒也似乎被帶入了一個全新的世界，那裏沒有憂愁，沒有煩悶，也沒有痛苦，這歌聲就是一切了。

我靜靜地聽着，不知為何，心情也好了許多。昨日的一些負能量在此都消失殆盡，不順心的事也都算不了什麼了。我躺着不敢動，生怕這輕柔的曲調會消失。一大早就能接受這麼一次精神的洗滌，真讓人心曠神怡。我的內心，也像是突然收到了一份禮物般快樂。

這樣的情況維持了很久，到後來，我也慢慢習慣，感覺它不怎麼特別了，鳥叫聲，也只是鳥叫聲而已吧。可是，有一天早晨，我竟什麼聲音也沒聽到。我以為是自己太疲憊，但接下來的幾天都是如此。我突然感到不大自然。這羣鳥兒怎麼不見了？難道是搬家了……我想不下去，也不願再想。這時的鳥兒，似乎已經成了我的朋友，它們是我朝夕相處的夥伴，也是我心情煩悶時給我安慰的對象。可現在，它們消失了。總是要在失去後，才懂得珍惜，這話説得倒也是有幾分道理。

無論如何，我還是要謝謝這些鳥兒。感謝在我的生活中有這麼一羣小生命，曾在每天早上給予我如此特殊的禮物！

禮物七年級作文4

你是我最真摯的禮物。

清風徐來，拂過碧葉柳梢。粉嫩的桃花瓣帶着淡青輕飄入清澈明淨的河水中，幾條鱖魚在水中嬉戲着，濺起小小的水花宣告着春天瓜來臨，讓我不禁想到了"西塞山前白鷺飛，桃花流冰鱖魚肥"。

世事輪迴，在20xx年2月18日一個可愛的小生命來到了人間。

他的到來，成了全家人關注的焦點。櫻桃紅的小嘴巴，胖嘟嘟的小手，烏黑明亮的小眼睛像小星星一樣忽閃忽閃的。

他的迅速降臨，我還未來的及做好任何當姐姐的準備，看到躺在醫院嬰兒車中的他，既是那麼親切，又是那麼不習慣。

歲月匆匆，時光靜好。這個小傢伙己經一歲多了，在這一年中，我逐漸接受了他，習慣了他的哭聲，喜歡他那如風鈴般的笑聲與他各種滑稽可笑的動作。現在他會走路了，但還不會説話，只會咿咿呀呀説一些“嬰語”。

上一次的月考，考數學時因為一時粗心大意，失分很大，排名也直線下降100多名，我心裏難受死了，彷彿有一把尖刀穿插在我的心上，滴血不止，因為我從來沒考過這麼差的成績，媽媽知道後很生氣，誰知撲面而來遍是一陣刺耳的責罵聲，當時只覺得世界是那麼的灰暗無光，一個人悄悄躲在被子裏流淚。

這時，我感覺到有一種很小的力量在輕輕拍打着被子，我掀開被子一看，原來是他！小傢伙用他那天真無邪的眼光看着我，胖嘟嘟的小手緊緊握着一根草莓味的棒棒糖，看到我後並惦起腳尖把手上的棒棒糖遞給我，嘴裏還不時發出“嗯一一嗯"聲，我接過棒棒糖，強忍着淚水，用哭的又紅又腫的眼睛看着他，他彷彿知道我哭過，眼神中似乎透露出一絲憐憫卻十分真誠。他用他的小手拍打着牀邊，還自帶認真的表情和堅定的語氣好像在説：“不許哭了，堅強”這使我充滿了無限的信心！

上週週末，我和小傢伙在外婆家旁邊的油萊花田裏玩耍。放眼望去，一大片，金燦燦的花海，風兒一吹，花香四溢……

我在後面追他，他在前面小跑，因為剛學會走路，走起來還不太穩，所以我故意以慢走的速度"追"他，他早就進入角色中了"陰笑"着，小喘着，邊“跑”邊回頭望，不料，摔倒了，我趕忙抱起他，他只是一臉茫然，剛張開嘴準備哭時，看到我哄他就不哭了，可見他是一個堅強的人，他讓我懂得了堅強！

“有美一朵，向晚生香”。他是我最寶貴的禮物，是我堅強的後盾，是我今生的驕傲！願你不負眾望，快快長大……

禮物七年級作文5

禮物，它是人與人之間對彼此虔誠的祝願；是人們友好往來的象徵；更是將言語轉化為實際的善意。

升入初中以後，學習的壓力越來越大，每每晚上都被作業、複習攪得頭暈目眩，心裏更是一陣陣説不出的憂愁。一跟父母談論此事，收穫到的卻又只是司空見慣的“心靈雞湯”。但這時，若是我無意瞥見牀頭正掛着的風鈴，便會想起那對我來説意義匪淺的人。心裏的煩悶便又被重新壓制，渴望努力的願望重新破土而出。

我喚她為青鳴，她是我在老家時的玩伴，那時我們一起上學，一起回家，街鄉鄰里都説我們簡直就像“連體嬰”。都説近朱者赤近墨者黑，但我明明和那麼努力的她天天膩在一起，我卻還是不思進取，虛度光陰，作業抄同學的、上課也是愛跟同學講悄悄話。青鳴勸過我很多次，但我一直都是左耳進右耳出。時間長了，她似乎也放棄了。

我一直以為她是一個只會死讀書，看排名的文靜女孩。直到那一次過後我才知道她只是把時間和精力都放在了每個人都應該要做好的事上。而且她也不是死讀書，恰恰相反。有一次的統考考卷難度特別大，考完後的一段時間大家紛紛在抱怨出題老師，有人竟十分氣憤考前一天抱的佛腳試卷一題都沒出到。我本以為青鳴多多少少也會抱怨一下這次考試，誰知當我去找她時，她竟然還在專心研究考卷！我嚇了一跳，她卻十分淡定地跟我説“考試分數不是最重要的，最重要的是如何通過解題來培養學科的思維”考試成績後，她不負眾望的是全級第一，我去向她祝賀時，她先笑了笑，然後説道：“謝謝啊，但是這個分數我其實一點都不滿意。”我驚訝地問道：“你不已經是年級第一了嗎？”她搖搖頭：“我會繼續努力，繼續鑽研。”後來，她也的確為她的話付出行動；她更加努力聽懂每一節課，認真做錯題本，更積極請教老師。

我曾經問她：“這麼努力是為了父母嗎？”她搖搖頭，説道：“努力，是人們獨有的天賦，努力是為了自己，如果你努力過，那麼無論結果如何，你都會慶幸自己努力過。”我似懂非懂點點頭，在她的勸導和帶動下，我逐漸往學霸這個標籤靠近。

後來，我被父母接回廣州，臨走前，她微笑着送給我一份禮物，並説道；“越努力，越幸運，我相信你。”後來在車上打開禮物盒子時，我才發現那是一個風鈴，鈴鐺碰撞的聲音極為清脆悦耳。

思緒被拉回眼前，一陣清風吹過，鈴鐺動聽的聲音再次響起，我愣愣地望着那個隨風帶動舞姿的風鈴，心裏頭是説不出的温暖，風，帶來的不只是鈴鐺相互碰撞所發出的聲音，青鳴留給我的，也不僅僅是一個風鈴，還有她那些温暖人心的言語。

心裏突然一股熱流湧過，我快步走向書桌。

禮物七年級作文6

老師説要送給我們一件禮物，大家立刻興奮起來了，猜着老師要送我們什麼東西。只見老師雙手託着一個箱子，臉上還帶着詭異的笑容，一股不祥的預感湧上我的心頭，不會是什麼活着的東西吧？同學們都嚷嚷着要看。老師故作神祕地説：“你們猜一猜這裏面是什麼，給你們一點提示，聽好了，它有毛，是活的。”同學們都猜了起來，有猜貓的，有猜狗的，經過我的“慎重”思考後，我猜了兔子，老師又問了是什麼顏色，我説白色。我真想趕緊搶過箱子看一下到底是什麼東西。

經過第一輪的寫作訓練比賽，我勝出了，於是老師讓我去看，我心裏甭提有多興奮啊，臉上的表情也燦爛起來。哈哈，我終於可以一探那禮物的真相了！老師把箱子抱着，我迫不及待地走上去，把頭伸到裏面看了一眼，這一看不打緊，我就像喝了刺激神經的藥一樣，禁不住哈哈大笑起來：它真的是有毛的、活的還會笑的東西！看着我的樣子，其他同學急得像熱鍋上的螞蟻，回紛紛問我是什麼東西，想從我嘴中套出情報，我心裏銘記着老師重複多遍的話，“看時閉口不言，看後保守祕密”，便笑而不語，頭搖的跟撥浪鼓似的。

第二輪的比拼後，羅成傑同學勝出了。只見老師抱着箱子，哼着激動人心的曲調走上來了！羅成傑激動難耐，邁着步子緊跟着老師。他一定是激動極了，都依着黑板才站得起來。老師笑着説：“我可以讓你看兩眼，並且還要遵守剛才的話哦！”羅成傑點了點頭。我十分想看到羅成傑看到那神祕禮物時的表情，他肯定比我反應還激烈！只見老師把箱子一傾斜，羅成傑看了一下，可是他一定是被嚇到了，和我一樣，捂住嘴不停地笑。老師讓他多看幾眼，他忙推着箱子連連搖手，他一定也知道我剛才為什麼那樣笑了，真的很好笑啊！

最後一輪童若楠勝出了，她見老師抱着箱子向她走去，她好像怕箱子裏的東西突然要跳出來咬她一口似的，連連後退，最後還是經不住誘惑，鼓起勇氣把頭探了過去，定眼一看，直接就笑噴了。

還有兩位同學沒有看，老師説名額有限，他們不能看了。他們沮喪着臉，很失望很難受，郭子睿説他都要哭了。老師就發話了：“我今天破例一次，讓你們都看一下。”他倆看完後，也都笑得合不攏嘴。

這件禮物可以用“看前滿心期待，看後心灰意冷”來形容啊，但它真是一個神祕的禮物啊！

禮物七年級作文7

每一次生日大家都會想，今天我的生日禮物是什麼呢？如果父母沒準備你的生日禮物你會不會很氣憤。當然我也不例外，以前我的生日只要沒有生日禮物，我就耍賴，躺在地上，不論父母怎麼拉我也不願起來。所以我的爸媽常常會因為一個禮物而抓狂，然而我並沒有體會到他們對我無微不至的照顧就是我給我最好的禮物，我一直以為這是他們理所當然的，但直到某一天我突然明白了這一切……

那是一個天氣晴好的.下午。我興致勃勃來到學校，期盼今天能快點放學。我為什麼呢？因為今天是我的生日，我很想知道我的生日禮物是什麼。下午是兩堂語文課，第一堂是語文考試，第二堂是講解課文。

第一堂考試我並沒有像以前一樣認認真真的做試卷，別看我試卷上都寫的滿滿的，其實答案都是錯的。因為我並沒有經過大腦思考，那我在想什麼呢？當是今天的生日！晚餐吃什麼、禮物有什麼、我可以玩多久的遊戲……整個下我都在想這些問題，至於老師講什麼我一個都沒聽。

時間過的可真快，一轉眼就到了下午放學的時間，我急急忙忙的背上書包準備出教室門，這是老師叫住了我説：“誒誒，那個誰，你別走啊！我還找你有事。”説完老師就把下午第一堂考的試卷拿給我，説：“你看你錯了這麼多，平時有沒有認真聽講！你看這個第3小題，全班就你一個人錯了……”

也不知過了多長時間，只聽轟——的一聲巨響，本是安靜的校園頓時炸開了鍋。我和老師響窗外一望，哦，天哪！還沒等我們反應過來如豌豆般大小的雨點大在了教室的玻璃上。

老師怕雨下的更大，今天“補課”只好停止。

我順這屋檐來到了校門口，正當我愁着這如何回去時一個熟悉的背影出現在校門口，我仔細一看。哦哦哦！是媽媽，你要知到以前不論下多大的雨他從來不會來接我。

我便以最快的速度衝到媽媽的懷抱裏，傘很小但我卻覺得他很大。到了家，我驚奇的發現我的身上居然沒濕，再看看媽媽，早以被淋成了落灘雞，這是爸爸把我的生日禮物遞到我的手上，但我卻覺得他沒那麼重要了。和媽媽去接我而被淋成落灘雞相比，這個禮物就覺得太渺小了。這時我頓時明白了，爸爸媽媽無微不至照顧這我，而我卻……

我流下了心酸的淚水。

父母對我們無微不至的照顧就是給我們最好的禮物！我永遠忘不了這一次生日，因為我收到了最好的禮物。

禮物七年級作文8

在我的腦海裏，媽媽的生日總是很平凡。不像爺爺，總會請一些親朋好友來家裏聚會。也不像我。每次生日都會有人給我買一個大大的生日蛋糕，還有一些生日禮物。

今年，媽媽的生日又快到了。我想，今年要給媽媽慶賀生日。

不久我就犯愁起來送給媽媽一件生日禮物呢？音樂盒？賀卡？還是一盒幸運星呢？眼看時間一天天浪費了，我如同熱鍋上的螞蟻。那天我去抽屜裏面拿本，忽然，我發現我的小豬存錢罐，有三十塊錢，我想了想，咦？不如我存錢給媽媽買一個大的生日蛋糕，嗯！就這樣了。

決心即定，不如現在開始行動，我便每天把媽媽給我的零花錢都存起來，每天少吃一回零食，就能省下一兩元錢，漸漸地三十五,四十，五十，等等等等。

在媽媽生日的那天，我將我買的蛋糕給媽媽，當我把禮物給媽媽的時候，我看見了媽媽的臉上充滿了幸福的笑意！

禮物七年級作文9

有一本書，一直在我的記憶中閃耀着美麗的光彩，它就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。

我的童年，灰暗、乾枯。當時我在學校，是個內向而懦弱的孩子，這種孩子是註定要被人欺負的，我當時就是全班壞男孩的玩物，下課剛被人揍完，上課又被周圍男孩子開玩笑，他們用各種粗俗的語言辱罵我，於是，我幾乎想逃學。可是，我連逃學的勇氣也沒有。

我當然也有朋友，可我的朋友與我是一路貨色，我們幾個聚在一起，會遭到更多男生的包圍，攻擊。女生們也更瞧不起我們這幾個班裏最無能的男孩。

有一天，我在爺爺家的舊物堆裏亂翻——那些舊東西都是我姑姑、叔叔、爸爸上學時用過的——在這些破爛中，我竟翻出了一本完整的書。那本書封面破舊，發黃而且粗糙，不過我不僅能看清書名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》，而且能勉強辨認出一個人戴着一頂奇怪的灰帽，帽上還有一顆扎眼的紅色五角星。正是那顆紅色五角星吸引了我，讓我翻開了第一頁，讀起來。雖然我當時才上小學三年級，認不得幾個字，但我還是能看出句子的大體意思。書的開頭就是保爾受老師欺負，被開除出學校。我挺可憐保爾，因為我們都在學校裏受欺負，雖然一個是受壞老師欺負，一個是受壞學生欺負，但我覺得差不多。

就是這件偶然的事情，使我對小説產生了興趣。我吃力地讀完這本書，幾乎用了一年的時間，因為書中的歷史背景，人物思想觀念是我當時根本無法理解的。但畢竟它開啟了我走進小説的大門，讀着那本書的同時，我又看了儒勒·凡爾納的幾本小説，當時我幾乎為凡爾納豐富的幻想走火入魔，每天腦子裏都是飛越大洋的氣球、孤島上的科學家、飛出地球的陸地等稀奇古怪的事。

是上天冥冥中賜予了我《鋼鐵是怎樣煉成的》那本書，從此我走進了小説的奇幻世界，並在這個美麗的世界中，度過了我那灰色、乾枯的童年。

無疑，那一本書是我收到的最美好的禮物。

禮物七年級作文10

如果你問我收到的最好的禮物是什麼，我的答案不是玩具，不是鮮花，也不是漂亮衣服，而是希望。

生活送給我希望，讓我面對現實，努力奮鬥。

從前的我

剛剛進入初四，我就感到畢業班的快節奏生活確實名不虛傳。每天早上7：00開始上課，上午5節，下午四節，忙得像急着搬家的螞蟻一樣的我們，四節課後還要進行體育訓練。晚上回到家還要面對堆積如山的作業，作業寫到深夜頭腦開始不清醒，在歷史題上寫英語的事常有發生，真是苦不堪言。這時，我想到了放棄，我快要堅持不住了。

今天的我

生活在給我磨難的同時，也給了我希望。每取得一點進步，我的心中就燃起一簇希望的烈焰，響起春雷。希望不斷激勵我的鬥志，促我努力追求美好的人生。我謹記着“少壯不努力，老大徒傷悲”的教誨，我下定決心：要做海上的一朵浪花，猛浪若奔；要做自然中的一隻秋鶴，晴空排雲直上。

以後的我

今後的生活中，我要繼續滿懷希望，努力向前。學習上要温故而知新；與朋友交往中，我要擇其善者而從之，其不善者而改之。

是希望鼓勵我去做一頭老牛，辛勤耕耘；是希望鼓勵我去做一隻蒼鷹，展翅翱翔。

“冬天來了，春天還會遠嗎？”畢業班的生活，讓我品嚐了艱苦奮鬥，也讓我收穫了希望。希望是我收到的最好的禮物，我要將它銘記於心，向前，向前，再向前。