有關六年級暢想作文錦集十篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的六年級暢想作文10篇，歡迎大家分享。

六年級暢想作文 篇1

第二屆“青奧會”將在我的家鄉——南京舉辦。作為一名南京小市民，我感到無比的榮幸和無限的期待。

我期待我們南京人更加文明。參加青奧會的運動員是來自世界五大洲的朋友，作為博愛之都的市民一定會熱烈歡迎遠道而來的朋友，一定會給他們留下美好的印象。在公共場所沒有人吸煙、沒有人大聲喧譁；道路上除了落葉沒有人為留下的垃圾；公交車站旁人們有序的排隊上車；沒有人橫穿馬路、亂闖紅燈；當見到國外運動員時能夠主動的與之打招呼、認真回答他們關心的問題、向他們宣傳南京的歷史文化和景點……作為一名南京市民，我們要意識到，我們的言行，不僅代表着我自己，還代表着南京乃至中國人的形象。我們必須利用舉辦青奧會的機會，加強宣傳，全面提高南京人的素質，讓南京人更文明。

我期待我們南京城更加美麗。南京是六朝古都，提起南京，我們都會想到高聳的法國梧桐樹，這些樹讓南京人在夏日裏享盡清涼，讓很多來南京的朋友羨慕不已。在本次青奧會舉辦之時，我們不僅要給世界朋友留下印象深刻的梧桐樹，還要有寬闊的柏油馬路；發達便捷的公交網絡和地鐵系統；環境怡人的公園；高聳入雲的商廈……希望南京的美麗讓每個到南京來參賽的朋友都流連忘返。

我期待青奧會精彩紛呈。20xx年首屆青奧會在新加坡舉辦，本次我們要借鑑上屆好的先例，讓本次的青奧會更加精彩。開幕式，我們要簡潔高雅，為了避免pm2.5的升高，我們要採用技術先進的電子煙花；表演我們要體現南京文化。運動項目應有盡有：跑步、跳高、跳水、游泳、球類等，運動員們個個精神抖擻、摩拳擦掌，比賽中追求更高、更快、更強的奧運精神。勝利的選手被祝賀，失敗的選手被鼓勵。台上是對手，台下是朋友。要讓觀眾看到他們良好的競技狀態以及世界青少年的和睦、友善。

我希望也相信，我們南京一定會舉辦一次令人難忘的青奧會，並且南京城會更美、南京人會更文明。

六年級暢想作文 篇2

“嗖！”一個人飛快地從我身邊跑過，把我嚇了一跳，我連忙避開，瞪大眼睛仔細一瞧，“天哪！怎麼跑這麼快。”我疑惑不解。

我轉身，走向一位大哥哥，只見他的髮型像火苗一樣，衣着也很時尚，很有創意。我問：“大哥哥，那些人怎麼跑這麼快？”“老奶奶，您是不是糊塗啦？”我看看自己，手上滿是皺紋，我驚訝極了，我該不會來到未來了吧……還沒等我想完，他又繼續説：“因為這些人穿的是發電運動鞋，穿上它，即可以提高很多行走的速度，又可以發電，還可以鍛鍊，可是一舉三得的好事。上班族不會因路途遙遠而煩惱，小孩子則不會因上學遲到而苦惱。而且超便宜，我也有一套。”我豁然開朗，説了聲謝謝。

我繼續往前走，前面山青水秀，不論是在人行道上，還是在屋頂上……都有“綠色”。我吸到了一陣陣的清新的空氣，吸一口，令我心曠神怡，十分舒服。不知不覺，我來到一座公園，躺在軟綿綿的草坪上。我仰望天空，那湛藍的顏色，使人流連忘返，就像用清水洗過的藍寶石一樣。藍色的天空與白雲相襯，“藍”顯得越發純淨……忽然，我看到了：人們亂砍伐樹木的場景，工廠的毒煙在天空擴散，原來湛藍的天空失去了本來的面目……就在這時，天説話了：“孩子，地球就靠你們啦，未來要注意低碳生活”話一完，周圍的一切消失了，原來這是一場夢，我虛驚一場。

醒後，我陷入沉思當中。是啊！我有所覺悟，全球在變暖，冰川消融了，極端的氣候，糧食也減產了，海平面在逐漸上升，許多物種已經滅絕，天空污染。地球還能再忍耐多久？她已經飽受痛苦，遍體鱗傷，再也經受不住我們的折磨！

我們平時要多開窗，透透風、少乘車，多走路、用節能家電，多種樹，少用塑料袋……都是“低碳”行為。

“低碳”也就是節約。衣食住行等都可以節約。比如，用淘米水，洗衣水來沖廁所；將廢報紙鋪墊在衣櫃的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣櫃的異味。提倡“低碳生活”已成今天的潮流，“低碳生活”不再只是一種理想，更是一種值得期待的新生活方式。

我相信，“低碳生活”會在不遠的將來，迎面而來，而“零碳生活”也會成為人類的新目標！

六年級暢想作文 篇3

每個人，都可以有一個“中國夢”，就好像每個人都可以仰望星空，星光灑在每個人的臉上，照亮更加豐沛的人生，也照亮更加燦爛的中國。 “中國夢”，“夢”聯繫在一起的“國”不再空洞，和一個個“我”聯繫在一起的“夢”不再抽象。這裏的“中國夢”不是一串漂亮的宏觀數據，它屬於每一個平凡的中國人。“國”，要為每個社會個體實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤，為他們體面勞動、尊嚴生活、合理上升提供最大保障。而“我”，要在改變自身命運的過程中相互守望、共同擔當，為這個時代、這個社會、這個國家注入自信、温暖與希望。

194X年，中華人民共和國成立了！飽經戰爭滄桑與落後苦難的中國人民終於重新站起來了！中國像一隻巨龍一樣，以一個大國的身份重新屹立於世界東方！如今，在這美好的季節，共和國每一平方公里的熱土都浸透着歡欣與幸福，流淌着甜蜜與歌唱。十三億華夏兒女以豪邁激越的歌聲放飛金色的理想與玫瑰色的憧憬，放飛堅不可摧的信念與偉大祖國，讓我讚歎！中國，一條屹立在東方的巨龍，我有了中國夢，使人生對生活充滿了樂趣和希望！現在的一切都是為將來的夢想而編織理想的翅膀，讓夢想在現實中展翅高飛！所以，為夢想而奮鬥吧！而飛翔吧！

六年級暢想作文 篇4

時間匆匆來，又匆匆去，如流水一般，眨眼間我的小學生活已經過去，看着向我們越來越近的初中生活，我不禁充滿了美好的幻想。

我一直很希望校門口有一顆古樹，看到古樹會有一種古樸的感覺，為校園增加一股書香氣息。走進大門，印入眼簾的就是一條寬闊的大道，兩邊栽種着許多櫻花樹，風一吹，花瓣飄落十分好看，就如下了一場櫻花雨。一直往前走就能看到籃球場，而吸引我注意的`是另一邊的足球場，上面長着綠茵茵的小草，充滿了活力。周圍的塑膠跑道把足球場襯托得格外美麗，再走十幾米就到達教學樓，在教學樓的左前方有一個小花園，那裏有各種各樣的花，還有一個小池塘，裏面養着一些魚。

我希望教室裏有空調，十分寬敞，椅子是真皮的，坐上去十分舒服，而且擺放整齊。如果在這樣的環境裏學習，我的成績一定會“飛流直上三千尺”的。

我希望我的老師是一個和藹可親的人，班主任老師是一個白髮蒼蒼的老人，他在課堂上雖然十分嚴格，但是下課的時候卻能跟我們打成一片，他也不會拖課佔用我們的下課時間。

我希望我在一個團結的班集體，在有人生病時能集體去看望他，在困難時去幫助他，有好事時能告訴他，大家一起分享一起承擔。

我還希望我們學校食堂的菜能好吃一些，不是這道菜太鹹就是那道菜太辣的，紅燒肉中肉太少姜太多。

我的初中生活，我來了。

六年級暢想作文 篇5

“百里不同風，千里不同俗。”讓我帶你們走進我的家鄉，走進家鄉的新年習俗。

春節差不多在臘月中旬左右就開始了。那個忙間直無法形容。臘月二十這天，村裏大禮堂的廟會開始啦，吃的，喝的，穿的，用的應俱全，大人們忙碌，忙着準備年貨，孩子們歡喜，挑選着愛吃的，好玩的。最開心的是，殺年豬，誰家殺年豬，必定熱情的邀請鄰居及親戚去吃殺豬菜——豬雜碎燉醃白菜，我開心的串門，中午吃這家，晚上吃那家，吃上好幾天都不覺得厭煩，這是一份屬於新年的熱同。到了臘月二十五，奶奶會召集嬸嬸們聚在一起，乗棕子，有赤豆的、有鮮肉的、有密棗的，有甜有成，滿足不同的口味。做包子，菜餡的、肉餡的。孩子們集在所房邊玩樂，喚着食物的香味，等待着新鮮出爐的包子，棕子，把自己的小肚子吃的鼓鼓的才心滿意足。

除夕最熱鬧。全家齊動手必須把家清理的乾乾淨淨。爺爺是家裏公認的“書法大師”，一早就在大廳擺好了筆墨和紅色對聯紙，開始書寫上新年吉祥的對聯上聯。春風入喜財入户;下聯:歲月更新福滿門;橫批:新春大吉。我在一旁感慨着，啥時侯我也能寫一手好字啊!下午，我給爸爸打下手，貼門聯，掛大紅燈籠。家人們都聚在廚房，拿出自己的看家本領，露一手，全家趕着倣年夜飯，有魚象徵着年年有餘;有年糕象徵着年年高;有湯圓象徵着團團圓圓等。我已經早早的穿起新衣國坐在桌邊等待着爺爺發話“開動啦”。團圓飯後是我們孩子們最快樂的時刻，雙手作操，甜甜的説上一句“恭喜恭喜”，壓歲紅包章到手軟。20:00春節聯歡晚會開始了，有火爐相伴，屋裏暖洋洋的，邊談着家常，邊觀看精彩的節目，我即興彈吉他獻給大家，微信搶紅包，歡笑聲不斷，好一派其樂雨融觸的景象。

大年初一，滿眼的紅色，紅色的紅包，紅色的燈籠，紅色的對聯還有本命年我字了一身的紅色，這是一個紅色的豬年，希望大家的生活也能紅紅火火的。早飯後，開始走東家，串西家的拜年啦，雙手帶上禮物按輩分拜年，衣村的親戚多，轉悠幾天我們終於給各家各户拜完了年，啟程返航。

春節是忙碌的，是熱鬧的，是團聚的，我喜歡春節。

六年級暢想作文 篇6

“丁零零”，鬧鐘響了，我拿起鬧鐘一看，“啊！十點半了！遲到了！”我拿起書包準備衝出家門，向學校飛奔而去，可我剛剛到家門口，就又回到我的屋裏了，你知道問什麼嗎？因為今天是20xx年8月8日，奧運會開幕式。去學校幹什麼？早放假了，玩嘍。

可剛準備衝出去找我的朋友玩，肚子就開始餓了，“早不餓，晚不餓，怎麼偏偏這時候餓呢？沒辦法，出去吃飯吧。”剛一出門，就與新鮮的空氣撞了滿懷，讓人感 覺身體輕飄飄的，精力旺盛。我一口氣衝到了早餐店，一看，啊！全是健康食品，有牛奶、麪包、雞蛋、豆漿……我可吃了個飽。

吃完早飯，找人出來玩吧。這時我的一個好朋友正坐着他們家的車出來了，我連忙叫住他，讓他和我玩，他説“我們去百望山，你也去吧。”我答應了。上了車，我 問他：“你們家的車怎麼不排尾氣呢？”“噢，你問這個呀，我們家的車是用電力推進的，車的底盤上有個特大號電池，不信，待會下車你自己看吧。”他得意地 説。這時到目的地了，下車吧。

一下車，微風拂面，涼爽極了。再一看，山上綠草如茵，百花齊綻，綠樹成蔭，總之，山就是綠色的。他説：“這就是我們人類保護大自然的成果，走，讓我們享受享受大自然的回報吧。”

我們上山了，山上有很多的動物，有麻雀、喜鵲、松鼠、灰兔、山雞……到了山頂，我們看到了北京的全景：景山上的亭子、北京電視塔塔頂、頤和園、佛香閣……天實在是太晴了！

啊！金色的20xx，綠色的20xx，環保的20xx，這就是我的暢想中的20xx.

六年級暢想作文 篇7

未來的世界是什麼樣的？恐怕誰也不知道，但是，我們可以想象未來的世界呀！我覺得未來的很多東西都會發生改變。

首先，我覺得未來的衣服會很先進。它能像一台電腦一樣，提供很多服務。比如：告訴人們今天的天氣狀況、空氣質量、適合穿什麼衣服……讓人們一目瞭然，使生活更便捷；自動監測心率，為人們的健康保駕護航；解答人們在生活中的各種問題，像一本《十萬個為什麼》一樣，為人們提供精準解答……並且，它還能防油污，不管什麼樣的污漬，它都能快速去除——只要用水衝一下就掉了，而且還防水。在夜裏，它還會開啟“夜光模式”，大大提升了人們在夜間出行的安全性。怎麼樣，它是不是很神奇，性能堪比一台電腦吧。

説完了未來的衣服，再來看看未來的交通工具吧。

我覺得未來的交通工具有一下幾點好處：省時省心、減少污染、避免擁堵。

為什麼説它省時省心呢？只要你給它設定好目的地，電腦就會自動規劃路線，人只要享受美景就行了。它是用電做動力的，低碳環保。由於是用電腦規劃的，所以也不會發生擁堵。它外觀看起來很酷，裏面有飛行狀態和行駛狀態兩種模式，最高時速可達200Km/h，像疾風一樣。

這就是我想象中的未來，希望一些高科技的產品能快速研發出來，造福於人類。

六年級暢想作文 篇8

從前，有個國家貧富差距特別大，所以就產生了歧視，國王也不例外。他看到清潔工在打掃垃圾就會躲開，怕他們沾染了自己的新衣服，也怕聞到難聞的氣味。他就想：這麼一個高雅的國家，怎麼會有這種職業。於是，他下令取消這種職業，這下子人們都高興了，富人高興見不到髒兮兮的人了，清潔工也高興不用被別人歧視了。

轉眼就要過新年了，大家逐漸不適應了新的生活。原本一個春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片的國家卻變成了春天看病排隊，夏天臭氣曛天，秋天滿地落葉，冬天冰雪。這個國王就很奇怪，為什麼皆大歡喜的事情會變成現在這個樣子，但自從自己廢止了清潔工這個職業，這個王國就把勞動當成一件恥辱的事，大家誰也不想幹髒活累活了，國王和大臣們多次商議對策，但都沒有好辦法，國王悉眉不展。

晚上，國王做了一個夢，他的牀變成了地毯，他的王宮變成了茅草屋。突然地毯動了，把國王帶到了一個地方，那裏簡直就是世外桃園，天上人間！不光景色優美，而且乾淨整潔。國王想了想，突然認識到，這不是我以前的王國嗎？這時，地毯笑着説：“是的，但你沒有發現這個地方比我們現在的國家多了點什麼嗎？”，國王趕緊拿出照相機照了張像，他腳下的飛毯猛的落下來，國王才發現自己是做了一場夢，照片卻真的擺在他的牀頭上。國王想着飛毯説過的話，仔細對比照片和現實中的差別，怎麼也找不出有什麼不同之處，於是他懸賞金一百兩尋找答案。

第二天，王宮門前就排滿了人，但他們都沒有發現照片的祕密所在，國王的臉上看不到一絲笑容。後來，隊伍的後面走來一位衣衫襤褸的老人，手裏拿着一個掃帚和簸箕，見到他的人都急忙和他離開一定的距離。很快，就那位老人來到國王身邊，國王問他問題，他並沒有回答，而是用手指了指手中的物品，國王拿出照片一看，並沒有發現有掃帚和簸箕，但他看到了一個不起眼的埋頭幹活的清潔工人。國王終於明白了，他給老人百兩黃金做酬謝，但老人沒有接過，而是説：“我請求國王重新設立環衞工人這個職業，並且一定要先從學校的娃娃抓起，教育孩子們愛勞動、尊重勞動者的好習慣”。

國王一聲令下，王國重新恢復了清潔工的職業，國王還下令，從自己做起，每年都拿出一個星期走上街頭去體驗當清潔工的活動。慢慢的，環境在不斷的變好，人們的心情也有了很大的改變，大家也養成了愛勞動的好習慣，這個國家成了世界聞名的花園國家，人民生活富裕安康。

六年級暢想作文 篇9

我一直期盼着，能在不久的將來看見中國的未來新面貌。

“晚安。”我倒頭大睡。在夢中，天空快速飄過，空氣的流動使我窒息，這一切多來得那麼突然。“歡迎來到石獅 !” 但那還是以前我那熟悉的石獅嗎?

在這嶄新的世界裏，所有貧窮、骯髒、粗俗與不公不見了，取而代之的是富裕、整潔、文明與公正。汽車不需要車輪，飛機採用環保電力;風力發電取代火力發電，海水過濾系統更加先進，可以供人們飲用了。社會正在進行着科技變革。

我遨遊在嶄新的石獅裏，變革影響了我們的下一代：銀行開始發行虛擬貨幣，農民也過上了小康生活，孩子們從小學上到中學，經濟開始好轉……政府的新政策開始實施，大山裏的村民都樂開了懷。中國弘揚了作為世界大國的形象：在維和部隊的不懈努力下，參戰雙方開始撤軍 ;絲綢之路幫助了沿路各國的經濟，與美國簽訂了和平貿易協議……這隻睡醒的龍正在喚發着自己的活力，它一嘯，必要震驚世界。

市內的治安大大提高。從遠程監控與紅外掃描，從更加嚴謹的基因與血跡鑑定，使破案與犯人落網率大大提高。巡邏警察個個都是“千里眼”和“順風耳”：眼鏡像柯南的那樣，集雷達，調整觀察距離，夜視，紅外掃描與面部識別等諸多功能於一身。而耳機能偵測到聲音來源和大小，準確無誤的收聽各道消息。通過這兩個小東西，警察就能馬上鎖定犯人，最後將他繩之以法。

醫療能上門服務了，併發放一個貼心的醫療小護士，它能隨時隨地地照顧你，檢測你的身體情況，保證你身體的安全和健康。還有個最新成果“冷凍”：冷凍數十年後，你的孩子都比你大了，可卻叫你爸爸或媽媽，甚至是爺爺或奶奶，外人聽了可能會毛骨悚然吧!

消防的進展也不錯。一場火災，消防車、直升機、高壓水柱……然而這些都已經成為老故事了。在未來，當警鈴響起時，系統就將所有乾粉、水、泡沫……匯聚在一起，看情況而定噴不同的物質。這一切都讓我目瞪口呆：這一切都拜人工智能所賜。

這些新奇的玩意在未來出現。希望我們的國家越來越富強，進步。

六年級暢想作文 篇10

我們每個人都有一雙靈巧的手，每隻手上都有五根手指，它們分別是大拇指、食指、中指、無名指、小拇指。它們都各有用處，少了誰都不行。今天，老師就圍繞五根手指為我們上了一課十分有創意的課。

一上課，老師就為我們出示了關於五根手指的作用。例如小拇指之間互相拉拉鈎，就表示約定，不能反悔；把大拇指向某一個人豎起來，就表示在表揚他非常棒；如果把食指放在嘴脣的中間，表示請安靜下來，或者是請你閉嘴；倘若你把中指豎起來朝某個人的話，就表示你看不起他；無名指上帶戒指，就表示已經結婚了。接着，老師又給我們出示了幾張十分有創意的圖片——在手上塗顏料，擺幾個動作，就成了我們現實人的縮版。有踢足球的、舉重的、劃皮艇的，甚至還有上吊的。那些手指被塗得栩栩如生，擺的動作也是活靈活現，就像真的一樣。

最讓我看了難忘的圖片就是“孩子彈琴”。中指和無名指向前彎曲着，成了這個孩子的頭。頭髮是用黃色的顏料塗成的。眼睛繪成了一個月牙狀，中間用黑顏料點了一點，成了他的眼珠子。嘴巴被畫成了一條直線，好像非常委屈似的。手心、食指和小拇指都被塗成了黑色。手心上面還畫着黑白相間的一排琴鍵，小拇指按在上面正在彈琴。我為這張圖片編了個故事：這個孩子叫做小明，他的父母望子成龍心切，給他報了許多培訓班。這一天晚上，他剛上完鋼琴課，他媽媽要小明去練習，小明憤怒地對他媽媽説：“媽，我能不能今天不練了，我實在累壞了！”話音剛落，他媽媽就像一頭母老虎向他吼道：“為什麼不想練了，你不是不想學了吧？我們賺錢買台鋼琴多不容易，多辛苦呀！你就不能體諒一下我們嗎？快，快去練習！”無奈，小明只好去練琴。他把氣全部都撒在了琴上，使勁彈着，臉上是一臉的憤怒與無奈。

只要你有足夠的想象力，五指兄弟會更加活靈活現，這一堂課意義非凡。