【精選】我的六年級作文300字彙總5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的我的六年級作文300字5篇，歡迎大家分享。

我的六年級作文300字 篇1

我最喜歡愛的汽車──蘭博基尼，這輛車生產於意大利，意大利汽車有“兩王一後”的稱號，兩王分別是法拉利和蘭博基尼，一後是瑪莎拉蒂。

在意大利，乃至全世界，蘭博基尼是詭異的，它神祕地誕生，又神祕的存在，出人意料地推出一款又一款讓人驚訝的超級跑車。

我最喜歡蘭博基尼埃文塔，大多數人都偏向蘭博基尼雷文頓，但我就喜歡埃文塔，它的外觀設計簡潔，但前臉類似於雷文頓。埃文塔開起來也比較快，它的最高時速達到350千米每小時，而雷文頓最高時速是340千米。雖然性能方面是埃文塔厲害點，不過雷文頓更加珍貴。埃文塔的前面部分，配備了一款全新的前保險槓，並與一款石灰纖維的新型雙排氣管相互配合，共同維持着汽車的正常運行。另外，還有一款性能極佳的碳纖維前分流器。除此之外，在這款埃文塔多v型lp－740的車身上還設計添加了一條顯著的賽車條紋，幾乎有整個車身長度那麼長，並且條紋的內容為代表“v”形標誌。當然，這個圖案設計可根據您的需要和愛好者來決定是否使用。這麼帥的跑車，價格也是不少的，在320萬～738.38萬之間。

這就是我最喜愛的汽車，和其它車比起來，很與眾不同吧！

我的六年級作文300字 篇2

我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什麼好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什麼好玩的事情和媽媽説，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。

在六年級的時候，有一個同學的奶奶去天堂旅遊了，後來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什麼，只是滿腦子想怎麼逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻盪漾着散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學開心的開心果。

我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的人。

為什麼他們都説我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法瞭解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣説我，太傷我的心了……

但是沒關係，我會用行動證明他們説的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…

我的六年級作文300字 篇3

20年後的我是當一位科學設計師。我要發明很多東西。

我要發明一個全智能機器人保母，它可以上下學接送孩子，可以在危緊時刻保護孩子，最絕的是它的廚藝非常的好，山珍海味都會弄。

我還要發明一個智能的鉛筆，這個筆的功能可多了，剛買時，會進入設密碼裝置，還有識別系統，就是為了防盜，這筆在你休閒時可以聽音樂，玩遊戲，在你寫錯字的時候筆會發出提示，並告訴你應該怎麼寫，它還可以查資料，看作文。

我要發明一種新型攝影機，這個可不是普通的攝影機，它可以把拍到的東西都做成一個模型，然後在通過縮小隧道，人們就可以到和拍攝到的城市一樣的模型裏去玩了。這更是好處了這麼多的小朋友。

最絕的發明就是多功能房，這房在你外出時可以折起來，變成一個很小的模型，這樣你可以隨身帶着它，它可以進入調影析的狀態。不管你想要什麼風景，只要想一想，房子就會變出什麼風景，這房還可以防盜。進門時還要通過識別系統，如果你從未來過並心懷惡意，必須通過主人的肯定才能進來。

雖然這些發明還沒做出來，但只要我努力，遲早會做出來的。

我的六年級作文300字 篇4

十年後，我已經成為了一名畫家，我擁有一座超大的工作室，裏面堆放着各種畫畫的用具。

辦公室分兩層，每一層分別都有不同的驚嚇和驚喜。

辦公室的門口鋪了一張畫毛毯，上面畫着夢娜麗莎。栩栩如生的毯子其實是個觸電機關，只要一踩上去，你就會渾身哆嗦，既提神醒腦，又強健身體。聰明的我為了防盜，還把門調到了響指模式，只有調到了響指模式，才能開門，如果硬闖，畫毛毯將會啟動無敵閃電，把入侵者拋到天上。

第一層是餐飲區，四周牆上掛了五張畫，中間罷了一張桌子，只要我一個響指，那五幅畫就會從中間的隔層把二、三層的東西運到下面來。別看桌子上空空如也，我只要拍一下桌子，桌子上立刻完全是吃的，再拍一下桌子，桌子上的東西瞬間就沒有了。

第二層是畫畫區，你眨眼看不到任何東西，但只要我一個響指，地板上立刻會出現一個調色板、畫板、顏料……如此機智的我不設機關怎麼行呢？我在門口裝了一個鬼人系統，只要人一來，他就會自動跳出來，把人嚇個半死，當然我還放了一張大牀在這，牀頭安了一個監視門口的攝像頭，有什麼情況會立刻告訴我。

怎麼樣，十年後的我厲害吧！

我的六年級作文300字 篇5

白駒過隙，眨眼間，那充滿着稚嫩的小學生活就要結束，我們即將踏入那充滿着“未知數”的初中生活……

每次坐在公交車上，總能看見一些初中生談論着學校裏的趣事，聽着聽着，竟有些期待那初中生活。

我所向往個初中生活是不是和我想象的`一樣呢？

舒適的校園環境：蔚藍的校門，進校後，放眼望去，一棵棵大樹圍繞着操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞着一個不大柱子盤旋而上……

充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節生物與化學課上都有科學儀器，做着一個個實驗……

“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”

我即將告別小學這六年的美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啟一場新的夢，開啟人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨後甘露的小苗，期待着即將發生，美麗而又陌生的初中生活……