有趣的勞技課作文（精選33篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的有趣的勞技課作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的勞技課作文 1
今天下午第一節課是勞動與技術課，我們一般叫它勞技課。這一節勞技課上，老師教我們用勾針學習勾織一些東西。我在暑假已經向媽媽學習用勾針勾織一些簡單的物品。所以，老師一説，我就會用勾針勾織老師要我們勾織的物品了。
老師看到我熟練地勾織她佈置的物品，於是，她就對我説：“胡紫薇。你真聰明，一學就會！”我説：“不是我聰明，而是我在暑假裏已經向媽媽學習過了，所以您一説我就知道應該怎麼做了。”“噢，那麼你是不是就不要勾織了，可以放到回家以後再勾織。現在請你出來幫助教那一些不會織的學生，好嗎？”老師這麼一説，我還沒有站起來走出座位，已經有不少同學走過來要求我教他們。我説：“好，請你們一個一個來。邊上的請你們聽仔細看明白，等到你上來的時候，我教起來就會省力一些，你學習起來就會快一些。”同學們立刻在我的前面圍了一圈。我從第一個同學教起，旁邊的同學全都認真地聽着看着。我對那個同學一點一點地説着，一步一步地教着。他聽得非常專心，學得非常快，不一會兒，就會勾織了，很快就勾了一小塊。我就對他説：“不錯，你學得真快，現在你可以回去坐在座位上慢慢照着我教你的`方法勾織下去。”他説了一聲謝謝就走了。這時，我開心得想大笑起來。可是，我知道，現在在上課，不能夠這樣放肆。於是，我把喜悦藏在心裏，繼續教第二個同學勾織。這一個同學比第一個同學學得還要快。我想看來我剛才講的不錯，讓他們在邊上看也就是在學習嘛，所以就會縮短實際學習的時間了。又一個同學被我教會了，我也讓他回去繼續勾織。
老師叫我們停止勾織了，她在佈置任務，她讓我們回家去勾織一朵五彩的胸花讓自己的父母看看自己孩子的手有多麼靈巧。老師的任務剛剛佈置完畢，下課的鈴聲就響了起來。
雖然下課了，但是我還不願意離開座位繼續勾織着。等到下一節上課前，我已經勾織好了一朵五彩的胸花。同學們都爭着要看，我説下課後再看，免得讓老師批評。
回到家裏，我進門就把胸花拿出來給媽媽看。媽媽看着臉上都開了花。
啊，這一節勞技課真有趣！我永遠忘不了！
有趣的勞技課作文 2
今天早上，我們上了一節有趣的勞動課。
上課鈴響了，只見覃老師面帶笑容，精神飽滿地走進了教室。説：“同學們，今天我們來上一節勞動課（指了指圖書櫃前的一堆窗簾）。看哪個小組能先把屬於自己小組的窗簾先洗乾淨，並且不打濕衣報”……“好！”同學們民異口同聲地答應了。
開始選窗簾了。我自以為心急吃不了熱豆腐。想佔他們的便宜，拿最小的。於是就慢吞吞地走過去。誰知道同學們個個都機靈得很，偏偏拿最小的，把最大的'一塊留給了我們組。唉！真是癩蛤蟆吃天鵝肉啊！
我們急忙地衝去男廁所，終於打到了一個沒有人的廁所。我不顧一切地打開水龍頭，把洗衣粉慢慢倒進去。然後開始分工了。羅展圖同學負責看門口，林成安和唐佳周兩位同學負責倒水。我和蒙安健、潘志聰同學負責搓窗簾。
好了！開工！我和蒙安健、潘志聰同學使出吃奶的勁兒來搓。這時我發現水不斷地流進洗手盆的洞裏。我見了，就將其餘的洗衣粉通通倒進一個紅盆裏。再將包洗衣粉的紙搓成球塞進洞裏，可是紙不斷地分散，要用紙由才行，於是我就吩咐羅展圖同學去拿紙巾。這時，“救世主”來了，原來是習曉楊同學走到我們這來了，正巧聽見了我的説，説“咦！我正好有紙巾！”説完，他將一張紙巾遞給了我，我塞好洞後，就叫組員一起搓，搓好後就放進桶裏過水，在這個過程中，我們有説有笑。分享在家裏勞動的心得。
這真是一節有趣的勞動課啊！
有趣的勞技課作文 3
今天下午第三節課，只聽見上課鈴一響，韓老師就把那一袋袋早以準備好的水裏拿進了教室。袋中的東西可不少，有蘋果．橘子．香蕉……
韓老師把那些東西放在一邊，然後對我們説：“同學們，今天我們來做一道和水果有關的菜”。話音剛落，同學們就七嘴八舌地議論起來，有的説是做水果盤．有的説是水果沙拉。過了一會兒，老師叫我們靜下來。原來，今天是讓我們學做一盤水果沙拉。
在韓老師的指導下，我們做好了準備工作。等大家都靜下來以後，韓老師把早已準備好的東西發給了我們每個小組。佈置好要求後，只聽韓老師一聲令下，我們個個組都幹起早已分配好的任務。我的任務是把每一樣水果的皮削乾淨。因為我對這項任務不是很在行，所以動做慢了點。可組員們沒怪我，尤其是施韓迪做完了還主動來幫我。就這樣，經過幾分鐘齊心協力，我們把水果都削乾淨果皮了。下面就要切水果了，這是一項比較難乾的'任務，因為一不小心，刀就會切到手。幸運的是我們組沒有一人受傷。經過了1０多分鐘的勞動，終於，一盤美味可口的水果沙拉做好了。老師給我塗上了沙拉醬，我們痛快地吃了起來。當我們一個個都吃飽了以後．韓老師又説：“現在，看大家都吃飽了，那我們就讓老師們也嚐嚐這美味，好嗎？”同學們雙手贊成，於是，我們又給全校的老師們各做了一份水果沙拉。
這正是一節快樂的勞動課呀！
有趣的勞技課作文 4
草木會發芽，孩子會長大，歲月的列車不為誰停下。光陰僅箭，日月如梭。歲月可以帶走小時候的活潑和稚嫩，但帶不走我腦海中的那一刻。
長大並不只是身體的變化，還有心理的變化。曾經的我不懂得媽媽做家務的辛苦，每次媽媽擦完地我和哥哥卻在媽媽剛擦好的地上又蹦ヌ跳，搞得到處是灰。媽媽總是生氣的訓斥我們，我們卻笑嘻嘻地看着媽媽，一點都不當回事。但從那件事後再也不會弄髒家裏了。
那件事發生在上個星期四的勞動課後，那節勞動課的內容是“我家廚房大變身”課後我看了看廚房發現已經很久沒有清潔過了，於是我主動跟媽媽説：“我們家的廚房已經很久沒有清理過了，我來幫你把廚房清理乾淨吧！”媽媽十分開心，積極地把廚房清理工具遞給了我，然後她就去看手機了。
我拿着Ipad，把清理廚房的工具放到一邊，認真的看了一遍老師發的視頻，隨後戴上膠皮手套開始清潔。
兩個小時後清理完了，廚房煥然一新，就像新買的.一樣。媽媽過來後大吃一驚，豎起大拇指對我説：“兒子，你真是媽媽的好幫手，把廚房搞得這麼幹淨，謝謝你！”然後給了我一個“熊抱”。看着媽媽那麼開心的樣子，那一刻我覺得我真長大了，我可以幫媽媽分擔家務了。
通過疫情期間的勞動課，理解了媽媽天天做家務的不易，從此每當媽媽做家務的時候，我總會去幫助媽媽力所能及的事兒，我也為以前自己不懂事的行為感到慚愧。
有趣的勞技課作文 5
在前幾天，我們迎來了線下課的第一節體育課，可讓我意想不到的是，我們的體育課竟變成了勞動課，由於我們的體育室要換一個教室，所以我們要幫助老師搬體育器材。
老師讓我們排成一排，依次進去搬器材先進的'是男生，我們看着男生一個一個進一個一個出，想看什麼時候才輪到自己，內心焦急萬分。終於到我們啦，我們一進去，就有好多灰塵往我臉上撲來。我們女生搬的東西很輕，也很好玩，有呼啦圈接力棒，跳繩等等。
好玩的是呼啦圈，我們拉不動了，就在地下滾，有趣的很。我們還看到了有一個個子很高的女生，她把呼啦圈放在腰上，就那麼一扭一扭，呼啦圈就轉了起來，她還可以邊走邊轉，她真是個轉呼啦圈的小能手呀!
最好玩的是我們班的人一起抬一個跳高墊，雖然呼啦圈已經很好玩了，但我覺得這個更好玩。我們雙手一抬，向上一舉，就把就把跳高墊舉了起來，舉到我們的頭頂由於我們的身高不太一樣，所以我們的墊子總向個子低的那一邊倒。這是，我們班一個胖胖的王同學就會發出很有魔性的笑聲，有時他還會一下子躺到墊子上，用高昂的語氣：“你們都是我的奴隸，我要睡一覺，你們給我扇扇風別忘了，我可是你們的國王!”
我們班就是這麼好玩，就是這麼搞笑，我們是一個非常團結的集體，我到現在還回想着這些美好的“體育課”。
有趣的勞技課作文 6
孫爸爸爬上雲朵，雲雀甜甜地唱着關於未來的歌，雲朵飄來陪伴他。美麗的風景，美麗的畫卷。伴隨着令我着迷的早晨景色，一場激烈的校園演講比賽開始了。我恐懼地等了很久。
機會終於來了。演奏了理查德的鋼琴曲—— 《愛的協奏曲》。隨着輕柔的古典音樂，我自信地走上了演講的舞台。我今天的穿着和過去不一樣，寬鬆但精緻的風衣體現了我的成熟和穩重；閃亮的髮夾顯示了我的魅力和可愛，這讓我對自己的緊張更有信心。俗話説“台上一分鐘，台下十年”，我練了很久，現在就要施展才華。我站在舞台上，做出近乎完美的禮貌，擺出雅典娜式的端莊美麗的笑容，有條不紊的`開始了慷慨激昂的演講。演講過程中，我保持着甜甜的微笑，明亮的眼睛中流露出自信和自豪。圓潤的聲音隨着音樂的起伏而變化。隨着——感恩的演講內容，一幅名人感恩的畫面出現在我眼前。一曲終了，餘音繞樑，我深情地向大家鞠躬致謝，為我的發言做了個收尾，結束了。在高分的壓力下，我成功地完成了演講。
結果在學生的熱烈掌聲中宣佈了。這時候，我的心彷彿被一隻小鹿怦怦直跳。雖然勝利在望，有一定的把握，但在這個節骨眼上，誰不會緊張呢？”高終於拿下了9分。48”，我吁了口氣。在這次演講比賽中，我體會到了一個道理：成功需要努力。只要你不懈努力，你就會有所收穫。天空依舊蔚藍；田野依然美麗。成功讓我內心快樂。
有趣的勞技課作文 7
就這樣，我一層一層採上去。遇到的困難也不少，總算是皇天不負有心人，讓我給闖過去了。最終我還是完成了採蘑菇這一項大工程。
經過第一次採蘑菇，我真正的體會到了勞動的辛苦，嚐到了酸、甜、苦、辣。勞動的喜悦
今天是“五一”勞動節，天氣晴朗，陽光燦爛。我們在小隊長的`帶領下，來到了湘溪公園。遠遠望去，湘溪公園真像一幅美麗的風景畫。可是，走近一看，你就會覺得有點美中不足了。在綠油油的草坪上、高大茂密的樹木底下，都“點綴”着星星點點的垃圾，顯得“五彩斑斕”，有牛奶瓶、糖紙……這一切與美麗的景觀是多麼不協調啊!我們大家商量了一下，準備實施撿垃圾計劃。
“猶豫什麼，幹吧!”小隊長一聲令下，我們紛紛拿出自己準備好的塑料袋，你撿這裏，我撿那裏，各自開始了自己的工作。突然，一位“不速之客”映入我的眼簾，走近一看，原來是一隻快餐盒，它旁邊還“躺”着一雙一次性筷子。我靈機一動，可以拿筷子當工具嘛!有的水果皮已“癱瘓”在地，用筷子夾起來就可以放在垃圾袋裏;一些隱蔽的角落裏也有垃圾，我們不得不撥開雜草去撿那些“沉睡”着的垃圾。不一會兒，垃圾就全“跑”進了我們自備的垃圾袋裏，一個個垃圾袋變得鼓鼓的。
抬頭望望天空，我覺得天空特別的藍。這時，灰喜鵲從我們頭上飛過，似乎也在分享我們的喜悦……
有趣的勞技課作文 8
勞動是什麼感受？是酸的、是甜的、苦、辣的？在那一次我深深的體會到了勞動是什麼感受。
就在前年夏天，隨着爸爸的呼喊，我們全家人決定去割麥子，太陽懶洋洋的發射出它的陽光，好像連街道里的柏油路都被烤得軟綿綿的。在爺爺的帶領下，我們來到了老家的麥田。一眼望去，四處都金燦燦的'一片，讓我都捨不得割它們，但不割掉就沒有糧食吃了，想到這裏，我也只能拿鐮刀去忍痛割愛了。
剛開始我還不怎麼會割，只會在那玩，揮舞着鐮刀看看其他人，爸爸已經快割完了一捆了，看看媽媽都快割第二捆了，連瘦小的妹妹都快割了一捆了，可是我連一株都沒有割下來呢。剛想放棄，卻想起我在家裏的自以為是，還説要擱一堆呢。不行，我要完成自己的使命，想到這我就趕快問爸爸，因為他割的麥子最多，看着爸爸的動作，我恍然大悟，一手拿着麥子，一手拿着鐮刀割它的底部，不一會兒我就割了好幾堆了，可是看着傷痕累累的胳膊，而我卻因為沉迷割麥子而沒有感到痛，我累的胳膊酸了，腿也軟了，腳也麻了。
回到家，我已經累的連腰也直不起來了。第二天爸爸和爺爺將麥子攤開，放在麥房幾天後，麥子曬乾了，我迫不及待的將麥子，搬到磨房，磨成麪粉後，急忙蒸了一鍋饃，吃着香香的饃，我心裏美滋滋的，原來勞動是苦中有樂呀。
有趣的勞技課作文 9
勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉。——題記
勞動很奇妙：明明做的很辛苦，很累，最後收穫的卻是快樂與自豪。
對此，我並不理解，直到那天我才體會到：下午，天很悶，彷彿是一個蒸籠將我困在其中，沒有太陽，卻熱得出奇。正值農忙，沒人管我，我躲在外婆家的樓上興致缺缺的看電視。
忽然，一陣強風從身後猛地吹來，我慌慌張張的關上窗門。
着，就是媽媽的一陣連環奪命催：“蔣冠渝，快下來收稻穀，暴雨要來了！快呀！”我連忙衝下樓，到了地壩。狂風呼嘯着捲起了漫天的.塵埃，天灰濛濛的，周圍的塵埃也是灰濛濛一片灰暗。
我雖有些害怕，但第一次遇到這種事情還是十分開心“有玩頭了！”我深吸一口氣，憋住，然後戴上草帽，以迅雷不及掩耳之勢拿起鏟子，向“硝煙”中衝去！
豆大的雨點砸下來了，我抄起大鏟往中間一推，就有滿滿的一鏟子，然後飛快地衝向已成形的谷堆，倒進去。媽媽用掃帚將周邊遺漏的稻穀掃了起來，我也不停的將稻穀剷起，送到谷堆裏。原本用來捂嘴的手也用來拿鏟子，我繼續使出吃奶得勁兒幫忙。
終於收完了，我癱軟在椅子上喘着氣感歎：“真不容易呀！我都累成狗了。”雖然很累，但我心裏卻莫名的出現了一種成就感與快樂。此時外面早已是雷鳴電閃、大雨滂沱！
“吃飯了！”外婆温柔地説……
那頓飯我吃得格外開心，彷彿每一粒米飯都有我的一份艱辛。原來，靠自己的勞動做事，是這麼歡樂與美好！
有趣的勞技課作文 10
我爺爺是一個普通的農民。在這個出門可以遇到大大小小老闆的小鎮上，他並不因為幹體力活而自卑。他熱愛勞動，吃苦耐勞，關心幾畝農田裏寶貴的顛簸。
前年夏天，颱風海棠來襲，爺爺眼看着幾畝苦心種植的蔬菜毀於風雨。颱風剛過，爺爺堅持要去地裏看看。他把蔬菜拉直，把土一個一個夯實。爸爸勸他説：“爸爸，颱風剛走，地裏空氣不好。你應該注意照顧你的健康。不值幾個菜。”但是爺爺不聽，堅持要把颱風吹下來的蔬菜全部扶正。爸爸動員全家人磨了半天嘴，才説服爺爺從外地回來。但是爺爺在家呆了幾個小時，最後趁大家都在午睡的時候偷偷溜出去餵奶他珍貴的蔬菜。在爺爺看來，這個菜不是錢的問題，而是他努力和汗水的結果，就像他的孩子需要他的照顧一樣。爺爺那麼愛護土地，那麼熱愛勞動。
我班的`韓也是一個熱愛勞動的人。那一次班上有個國慶特刊，她是主要負責人。因為收集數據需要很多時間，所以我們開始操作的時間很短。那天晚上，韓沒有放學回家，一直在黑板上畫畫，直到天完全黑了。她還在挑燈夜戰，直到黑板上出現的內容完全符合她的要求。有同學不理解她，説她喜歡在老師面前顯擺顯擺。她厲聲説道：“這是我的工作，我怎麼能不負責任呢？”
熱愛勞動是中華民族的優良傳統。我們的祖先把這種傳統美德傳給了我們這一代人，我們必須發揚光大。
有趣的勞技課作文 11
我焦頭爛額，時不時凝望下窗外那一輪紅日。“我們成了烤麪包了!”我發着嘮叨。烈日當空照，風都在睡懶覺，沒有一絲動靜，蟬聲不斷，把微有睏意的我攪得神志不清。
“羅哲希!你看你那房間，比狗窩還亂!”母親説了一個學期，到了暑假開始整理哦!
來!來!勞動吧!我先把4個筆筒拿到面前，“唰——”左手邊是“可回收垃圾桶”，右手邊是“不可回收垃圾袋”“嗯——這支——”……陽光躲在了濃密的雲層，風和日麗，我越整越興奮，旁邊的“面試本”已成一團黑了。我還不過癮，把平時放課內常用物品(書)的那一疊抱來，“這張不——扔了!”我有喜新厭舊的壞毛病，許多完好無損的紙也跟我“從此斷了緣份”，太陽的懶覺睡夠了，想出來透透氣，雲層裏很擁擠，風一直在外邊“巡邏”，不讓太陽出來，金色的'陽光隱隱約約的斑斑點點的灑射大地，恍恍惚惚進了我的心。
開始發熱了。“不可回收垃圾袋”脹爆了，我覺得挺有意思，撕紙再撕紙，撕到手痠為止。這種單調的累活在我這反而有滋有味。人是會煩的，加上太陽的“隔窗烘烤”，我半歪着身子，靠在椅子上。整了又整，變得一片狼藉，母親每次來催我，我都一手拿着書，一邊有氣無力的説：“快了!”是的，我真快，整了一天。
勞動有許多樂趣，但不容易呀!
有趣的勞技課作文 12
雖然爸爸前幾個星期給我買了一個小女孩存錢罐，但是裏面還是空的，所以我決定給媽媽打工！
開始，我媽指着一個——的客廳，是我的根據地，説了很多工作要點。雖然表面上不停點頭，但我恨不得在自己的`世界裏做大事。
我終於開始工作了。我先擦桌子。我把抹布蘸了水，然後拿出來用雙手搓了搓，然後擰成麻花，再打開來折成方形。我把抹布放在桌子上，用雙手向前推。我看到抹布被擦過的地方，雖然濕，但是很乾淨。我把它從其他地方擦掉，手不停地向前推，向後移。就這樣，桌子表面被擦乾淨了。但是桌子中間有一個直徑約1 cm的長方形小孔。不管我怎麼伸，我的手就是伸不進去。我該怎麼辦？我靈機一動，拿起一根筷子，把抹布戳進洞裏，讓筷子代替了我的手。“刷，刷……”我邊唱邊刷。這張髒桌子現在像寶石一樣閃閃發光。
下一步是拖地。我拿着拖把，泡在桶裏，拖到地板上。我拿起濕拖把，走到門口，滴答滴答，滴答滴答。水順着拖把一直往下滴。砰的一聲，我把拖把扔在地上，水濺了一地，前後左右，一個接一個。我一邊做一邊下命令，終於完成了。我以為我媽會誇我，我媽卻指着地板對我説：“你看。”回頭一看，我説：“天哪，地板上不僅有很多水，還有很多腳印。我從門口拖到窗口，回來的時候印了好多腳印。”
雖然這次沒做好，但我媽還是給了我5塊錢，我明白了，勞動創造美好！
有趣的勞技課作文 13
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際，農民，您用那粗壯的雙臂換來我們的美食，您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機牀的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記，工人，您用那堅實的臂膀拖起我們的生活。您用那紮實的工作方便了我們的便利
當你坐在小汽車享受個人的流動空間，當你坐在巴士享受公眾的效益，當你坐在遠行的大船享受旅途的瀟灑，當你飛入藍天把世界變小，您可知道勞動的美麗。
當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務的辛苦，站了一天的腿還是那樣站立。
當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可聞到老師的汗水，知識變的'勞動更加的偉大無比。
當你一切容入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予。
辛勤的汗水澆灌出豐收的喜悦。我們通過勞動在物質有了收穫。今年我們培育出了近百棵銀杏樹幼苗，收穫了近千斤銀杏。物質上的收穫固然可喜，更主要的是在精神上有了豐碩的成果。勞動實踐活動，消除了學生勞動可恥觀念，感受到了幹活中的偉大，勞動中的成果，辛勤的汗水可以換取豐收的喜悦，有利於學生今後一生旅途中迎難而上、刻苦耐勞精神的發揮；勞動實踐活動，讓學生懂得勞動雖然辛苦，但是勞動的過程卻是愉悦的，特別是看着勞動成果茁壯成長，使他們有了“學習如禾如苗，懶惰如蒿如草”的人生感悟，更加珍惜勞動成果，更覺生活快樂。
有趣的勞技課作文 14
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每當聽到這首詩，就想起我的暑假勞動。
一天，我突然想掙點零花錢，於是找媽媽商量，我們立下了個“君子協議”。洗衣服1元，拖地1元，打掃房間1元…。。決定之後，準備大幹一場。嘿嘿！！我心中暗喜：這不是張飛吃豆芽————小菜一碟嘛！
説幹就幹，我來到房間，突然發現原本乾淨的房間像被小偷光臨過一樣。於是捲起袖子，開幹。首先把被子舒展開，然後把被子的四個角放平，把被子分三等份，取三分之一的寬度並把被子疊上去，對齊。如此反覆幾遍後用手摸平，但是我覺得邊還是沒對齊便又抹了一下。接着我開始整理書桌，只見書桌全是課外書和學習用品。開始把書從大到小來排：《格林童話》，《魯賓遜漂流記》，《兒童文學金典從書》《十萬個為什麼》…。一本一本的整理，然後找來倆筆筒，把不要的鉛筆，顏料筆扔了。把桌子擦的乾乾淨淨的。緊接着我拿來掃把，把房間的每個角落仔仔細細地打掃了一遍：門後，書桌右側，左側…。
大功告成，豆大的汗把頭髮淋濕，我懶洋洋的躺在牀上，不知不覺就眯着了，剛入夢鄉，一下被媽媽叫醒，“快點起來！還有許多事要幹呢！”我回了一句“我太累了”接着呼呼大睡。
看來勞動真是累人呀！但我深知，勞動是光榮的，勞動是人類存在的'基礎和手段，是一個人在體格，聰明和道德上的鍛鍊，家中的“小皇帝”和“小公主”也要一起勞動呦！
有趣的勞技課作文 15
在家，我簡直就是一個小公主，過着衣來順手，飯來張口的日子。“家務勞動”我真不知道從何談起，真是慚愧。
今天，爸爸媽媽都出去工作了，我一個人呆在家裏。咦？這不正好嗎？哈哈，我可以大顯身手了。我高興的自言自語道。於是，我就開始打量起家中的每一點，每一滴，最後，我的眼睛盯在了廚房，我想，廚房那麼髒了，不如搞一次廚房大掃除吧！馬上行動，我邊想一邊打來一盆清水，然後學着媽媽的.樣子將清潔劑倒入水中，於是，一場驚天動地的行動拉開了序幕：
我將清潔球放在水裏浸泡了一分鐘，然後便挽起衣袖，開始抹櫥窗，那上面的油垢漸漸少了，而我的手上卻越來越油膩，感覺十分噁心。現在還真有點後悔開始的決定，幹嘛沒事兒找事啊！現在弄得這幅模樣，自找的。管不了那麼多了，既然做了一半，就不能半途而廢。我接着抹起了廚房的地板，這可真夠難受的，又要彎腰又要拘背。好不容易把地板擦了一遍。才發現剛才擦地板前忘記了洗清潔球，把櫥窗上的油又帶到了地面上，“難怪這麼滑，唉！”我只得又抹，一塊塊的地板彷彿看着我都在笑，我被氣的暈頭轉向，打掃完之後，雙眼有些模糊，走到牀邊，躺到牀上就睡着了。
醒來之後，看到爸爸媽媽温馨的笑容，我很是有安全感。經過這件事，我明白了：媽媽是多磨的辛苦，每天送我們上學，接我們放學，還要給我們做飯，講題。還要工作。以後，我要多幫媽媽做家務，幫媽媽分憂，自己的事情，自己做。
我再也不當“小公主”了！
有趣的勞技課作文 16
五一節，我們一家人去了歡樂谷。進入“歡樂谷”大門，首先看到的是“歡樂谷”三期。那些是最新的娛樂遊戲，比如發現者，ufo，龍捲風等等。
我最難忘的一件事就是“發現者”。他看起來很像美國的發現者。他的下半身有個圈，用來坐人。一次可以坐三十個人。當“發現者”開始時，它會以驚人的速度飛行和轉動。圈頂上有一根杆子，總會晃得人眼花繚亂。
當我做了一件我從來沒有玩過的事情時，我非常興奮。它的全自動設備和安全帶讓我有一種清新的感覺。地面開始下沉，頭上的“杆子”開始攪動。下面的圈子已經把我從東南西北拒之門外。哦，“發現者”出現了。剛開始我什麼感覺都沒有，但是不知道為什麼，有人已經尖叫起來了，我聽到一個很大的聲音，像是我旁邊的那個人！喔！“發現”這個強大的馬達已經把我轉了90度。我想像那些人一樣尖叫來放鬆自己，但誰知道，無論我多麼想尖叫，我都無法尖叫。我猛地睜開眼睛，看看地面變得怎麼樣了。然而我剛睜開眼睛，馬上就閉上了。我面前什麼都沒有，只有一個五彩繽紛的。這太刺眼了。哦！沒有！感覺要摔倒了。我緊緊抓住對我來説是“救生圈”的東西。我一撐，整個人就靠在了安全罩上。當時我的心在顫抖，被巨大的`“發現者”控制着，搖晃的腦袋暈暈的。“發現者”慢慢停下來，似乎又想收拾我們。我站在鐵板上。
在我們結束這場比賽後，我們打了很多驚心動魄的比賽，但每一場比賽都給我們帶來了擦肩而過，否則，歡樂谷就要賠錢了！
有趣的勞技課作文 17
初春，細雨如絲，是一年種樹的好時機。我和同學來到班級獨立實習管理基地工作。
班主任鄭老師告訴我們，我們的任務是鬆土，暫時不用種樹。我和樑瀟、小林在同一個地區。一開始我們是用小鏟把土挖出來，然後“刮”出來的。結果十分鐘只挖了一個小洞，效率很低。這時，鄭老師走過來説：“鬆土不是挖坑，而是翻土，儘可能地鬆土”。聽了老師的指導，我們開始了“炒菜大會”：翻土“炒”，然後翻土“炒”；翻過來，再翻過來。就這樣，土被我們“炒”了很多次，很快就成了“大菜”。小樑和小林去別的小組“參觀”，留下我一個人“守門”。我無聊地翻土。突然，我看到鏟子裏的小土塊裏有東西在動。啊，那是一條蚯蚓！我嚇得丟下鏟子，大叫一聲，一次又一次後退。蔡老師看到了，走過來説：“有蚯蚓就好，説明土壤好。”樑瀟還跟我開玩笑説：“你在炒‘蟲草’！”這讓我們都笑了。小林請來了“廚師”小宋，小宋用他的“大鍋勺”幫我們“炒”土。的確，土壤突然疏鬆了很多。時間一分一秒的過去，準備上課，老師檢查了各組的工作情況。我們的“大菜”以前沒“炒”過。沒有其他一羣鬆土，但是還不錯。再看看我們：樑瀟的`鞋子沾滿了泥土；小林的鞋子濕透了；我手上也有兩個小傷口。但是我們“炒”了一盤“菜”，收穫挺大的，很滿意！
這個活動讓我們克服了“大廚”癮，也讓我明白了，只要找到正確的方法去做任何事情，都可以事半功倍。
有趣的勞技課作文 18
我在今天下午之後明白了什麼是農民的生活，知道了什麼是艱苦的幹農活，體會了什麼是疲憊不堪！
我在山裏的土地上連續不斷的幹了五小時，這裏的土地不是平原地區，所有的土地都是平坦的，而是正宗的黃土高原地區，所以我們就在那個陡坡上幹農活，我覺得這個坡的斜度怎麼也有六十度。
我第一天就開始幹最艱苦的農活，挖土豆。挖土豆的時候我隨時隨地都要拿着一個筐，把挖出來的放在這裏面，實在是十分的麻煩，而且因為這裏的.土地十分陡，所以有的時候還會掉下去，我又不得不去撿一趟。
土豆的重量大，所以挖土豆的時候我已經精疲力竭了，而且我還有背土豆，拉土豆回家一系列事情，這使得我自己回家後連動都不行了，我覺得軍訓都沒有這個艱苦。
而且，回家以後這還需要我自己做飯，家裏沒有任何人，唯一的爺爺也沒有回家。吃好一點的東西都需要自己做，軍訓之後我就會去飯堂，看來真是不如軍訓啊！
但是，我就在那裏氣喘吁吁地，我現在只想休息一下，我的弟弟和我一樣，所以沒有人做好吃的飯！那麼，我們只能吃沒有什麼營養價值的掛麪！
我這個時候才發現掛麪的味道不錯哦，雖然沒有任何調味，原本打算放幾個雞蛋，結果因為懶惰也沒有，但是我自己一點都不覺得乏味。這樣的晚飯已經不錯了，我現在只想吃飯後睡覺，其他的事情以後再説吧！
有趣的勞技課作文 19
10月28日的“快樂活動日”裏，老師組織我們為學校進行大掃除。
老師把同學們分成幾個組，分別來到四個樓面和前後操場。我被分到了三樓，我們五個同學一起來到了三樓。我們組的勞動地點。我們心想：這可是為學校勞動啊，一定要認真對待。勞動開始了！我們拿出預先準備好的濕紙巾，努力幹了起來。首先是教室隔板，不放過每一個小細節：一個小黑點，一粒灰塵，一點垃圾……接着是軟木裝飾板。上面的浮灰很多，一抹灰就揚了起來，嗆得我們直打噴啑。不過，我們不嫌髒，清潔了裝飾板後，還認真的把窗户沿上的灰都抹去了。還有看上去貌似乾淨卻經不起細看的牆，到處都是小黑點。一下，兩下，三下……
用紙巾擦不掉的地方，我們就用其它的.小工具一點點把髒東西摳下來。經過一番努力，每個教室彷佛都換了身衣裳，從灰濛濛的變成了乾淨整潔的教室。
“噢，別忘了還有踢腳線和活動室沒打掃呢。”在勞動的過程中有同學提醒道。踢腳線顧名思義是同學們經常觸碰到的地方—都是腳印，一定很髒，想到這，我們不約而同地找出一塊乾淨的濕紙巾，再分頭行動擦起來。我們的勞動可不簡單喲，紙巾上的一塊塊黑灰換來了踢腳線的潔淨。
經過我們的辛勤勞動，那些積滿了灰的地方已經一塵不染了，看到這番場面，我們有了強烈的成就感。勞動最光榮！
有趣的勞技課作文 20
熱愛勞動是社會主義道德基本要求“五愛”的內容之一。熱愛勞動和艱苦奮鬥是我國人民的傳統美德。國家的富強、人民的富裕都離不開辛勤勞動,實現社會主義現代化更需要全國人民的艱苦奮鬥。
“小喜鵲造新房，小蜜蜂採蜜糖，幸福的生活從哪裏來，要靠勞動來創造。要學喜鵲造新房，要學蜜蜂採蜜糖，勞動的快樂説不盡，勞動的創造最光榮”可以説勞動創造世界，勞動無比光榮。
晚上，奶奶開着燈，和媽媽一起在燈光下理棉花。滿滿一盆的棉花骨朵兒，被媽媽和奶奶一揪一放一拿。嫻熟的技巧下，棉花被理好了。枯花苞一堆，好棉花一盆，壞棉花一盒。在陽光明媚的日子裏，奶奶就把棉花放在門前的空地曬。又過了幾天，奶奶把曬好的棉花拉到棉毯廠加工。在夜幕下，奶奶拉着製成的棉被回家了。終於忙碌了許久之後，換來了收穫以及奶奶臉上的笑容。現如今，奶奶每天都鬱鬱寡歡。或許是這綿綿的秋雨，又或許是自己年邁的身體。但是，跟多的可能是好久沒有種棉花，因為擔心自己的技藝不再傳承而惴惴不安。熱愛勞動，不僅僅是美德。而是，我們繼承前輩的'技藝，生活方法，從而提升生活能力，感受傳統帶來的滿足。可能，這是一個我們熱愛勞動的原因。去銘記自己的民族，文化，精神，這值得我們去學習。
有趣的勞技課作文 21
我愛勞動我愛勞動金風送爽，禾穗飄香，如海的高粱舉起火把，無邊的大豆搖響銅鈴，天空湛藍湛藍，片片白雲變化莫測，在我爺爺家的小院裏已蓋起了幾座玉米金塔。一大早，我就跟姑姑、爺爺一起去收秋。這次的目標是紅薯，因為它比其他農作物早熟些。到了菜地，我們穿過密密的草叢，走過田間的.小路，來到爺爺的紅薯地，只見一片成熟的紅薯苗，看那肥美的葉子，想必地下一定有大大的紅薯，讓人想着都垂涎三尺。
爺爺拿起鋤頭，有秩序地刨開了土，幾個長着梨一樣的“胖娃娃”，就露了出來;一會刨出個瘦身子“香蕉”;一會兒刨出個肥身子“火腿”;一會兒又刨出個寬身子“菠蘿”;一會又刨出圓身子“蘋果”;一會兒還刨出來幾個“迷你薯”。我和姑姑在爺爺身後撿得滿頭大汗。很快，我們帶着的籃子已裝滿了紅薯，我和姑姑把紅薯提到古井邊，幫一個個紅薯洗了個“冷水澡”。我、姑姑和爺爺在涼爽的秋風中，聽着蟬兒聲，提着沉沉的紅薯籃子滿載而歸。晚上，奶奶給我烤了紅薯，我一手拿一個，對紅薯“左右開弓”，我沾着爐灰的小嘴裏還嘟囔着：“自己的勞動果實就是香!”大家看了我的樣子，都開心地笑了。春種秋收，爺爺收穫了肥碩的紅薯，也收穫了兒孫的歡笑;我收穫了涼爽的秋風，也收穫了勞動的快樂。
有趣的勞技課作文 22
我在家是一個愛勞動的孩子，最讓我回味的就是幫姥姥包餛飩了。一開始，我包的餛飩不是捏不住皮要不就是像個金元寶似的撐破了皮，我失望的垂下頭，真是見者容易，學者難呀！
姥姥看出我的窘境，開始手把手的教我：先拿出一張麪皮，然後在麪皮中間放一點肉餡，再拿起麪皮的一角，沾點水，向對角輕輕的對摺，折出一個類似三角形的形狀，從三個角里角度比較小的角向另一個小角翻起來再輕輕對摺，一個餛飩就包好了。
我按照姥姥教的步驟和手法，果然完成了一個比較滿意的“作品”，我一個接着一個的包起來，在捏住皮的'情況下儘量包的造型好看一些，雖然我很努力，不過我的“作品”還是有許多不盡人意的地方，但是我沒有氣餒，一直堅持幫助姥姥把最後一張麪皮用完。因為我知道，如果我不多幫忙，這些工作就都是姥姥一個人來做了，作為她的子孫，我有義務幫助她多幹些家務活，這樣不但可以盡我的一份孝心，更主要的是，我可以在這種勞動中體驗到樂趣！
幹完這項讓我筋疲力盡又讓我快樂不已的工作，看着自己辛辛苦苦完成的作品，心裏不由升起一種成就感！原來勞動是這樣開心的一件事呀！
吃餛飩嘍，面對自己的成果，我的口水飛流直下，來不及細嚼慢嚥，我就已經吃了半飽了，親自動手包的餛飩，真是更加美味呀，這也許就是勞動的特殊功效吧！
你看，這位同學多麼認真呀！
有趣的勞技課作文 23
勞動是我們小學生的事情也正是應得的，但是那懶惰的同學就會逃跑，那就是一個不愛集體的成員，勞動需要不怕髒，不怕累，這才是真正的勞動，也正是代表你是否愛這一個集體，因為你是班級的一成員。
今天輪到我們小組打掃，我們需要不怕髒，不怕累得精神，因為我們需要愛大組、愛班級、愛學校的學生，可是我們的晨掃不夠認真，給大組扣掉了五分，我很想把這五分加回來，也要為大組裏加分，我很希望這次的教室是光潔如新般的乾淨，我們決定努力的去打掃這一個班集體。
我們不僅僅要愛護我們的班集體，也要愛護我們的年級，也正要愛護對我們付出貢獻的校園，因為它是個綠化世界的一部分，因為它的'美麗來自於大家，我們應該好好的愛護我們校園，因為它給了我們無窮的力量。
今天老師嚴肅的口氣對我們説道：今天一定要打掃好，並且給老師見檢查能回家，其實我並不愛勞動，但是為了班級我一定要做的，我希望通過這一次的勞動我會愛上勞動，因為我希望我是個愛集體的成員。
我和權超、範琳還有葉博安愛認真的打掃，但是我們在説閒話，我們經過這次的教訓，後面就不怕髒不怕累得認真打掃，但是那堆污臭的垃圾定我不敢觸碰，我就叫葉博安來倒，她勉強的説道：好，我覺得我錯誤了，因為這沒有不怕髒的精神，我決定自己倒，但是為了方便，只倒到了男廁所。
漸漸的教室簡直就光潔如新，通過了老師的檢查，我興高采烈的回去了。
有趣的勞技課作文 24
今天我們百般聊天，很無聊。又是一天阿姨叔叔們催我們寫作業。一直都是這樣。每個五一要麼沒有假期，要麼很無聊。
就在我們這個時候無聊了，阿姨提了個建議，不是建議，就是在地裏挖土豆，在家種土豆。
走在鄉間小路上，我們聞到的不是清新的森林氣息，而是發酵糞便的味道。在一次艱難的旅途中，我拿着一根用來負重的木棍，來到了我們租的一畝菜地。我叔叔和阿姨已經到了這裏，開始挖土豆。我們很快進入狀態，挖出了黃色的土豆，更準確的説是撿起來，一個個扔到準備好的白色麻袋裏。重複這些動作，開始下起了小雨。我撿土豆更快。不一會兒，就完了。這時，上帝很美，沒有下雨。勞動不是最光榮的嗎？為什麼我工作的時候會下雨？突然，我驚呆了。老子工作有那麼奇怪嗎？上帝會因喜悦而哭泣。當然我心裏只有吐槽。
回來的'路上，我們和先回家的阿姨侄女（我侄女）比賽。一開始我落後了幾步，一直跟在隊尾後面。然後我們去山腳的小池塘洗腳。老師常説：不要在水邊玩。但是我們在這裏不能很好的瞭解對方。洗完沾滿泥巴的髒腳，我們開始慶幸：幸好我們沒穿運動鞋，不然……你懂的。
今天改變了過去的無聊。過充實的生活。一滴一滴地。傑夫：巴格，什麼時候小説更重要？我會去，不會有盡頭。
有趣的勞技課作文 25
五一勞動節那天，晴空萬里，陽光明媚。
上午8點多鐘，北碚的大街上已是人流如潮，歡聲笑語。街心花園裏園林工人精心佈置的大小花壇鮮花怒放，奼紫嫣紅。縉雲仙子塑像前噴泉我蹦蹦跳跳地走進了大廳：“哇!真大呀!”我歎籲一聲，“爸爸快看，這裏大多數都是魚塘，有時水面忽閃忽閃的，好像銀子浮在水面上，真漂亮!”爸爸配合着説：“是啊，真漂亮呀!”
我們拿了魚竿和漁網從魚塘中間的一條小路走到了釣魚的地方，找了個地方坐了下來，爸爸細心地把魚食固定在釣竿的`鈎子上，他用力地把竿子的漁線拋向水中，我們靜靜地等着魚兒上鈎，過了一會兒爺爺打來電話。
偏偏在這時魚兒上鈎了：爸爸在接電話的時候我發現浮標一個勁兒地往下竄我猛地拉了一下魚竿，然後慢慢地把竿子收回來，提線，把鈎取下來，那隻魚兒活蹦亂跳的，很難捉住它，爸爸過來幫我，好不容易才把調皮的魚兒放進漁網。
我對爸爸説：“真是願者上鈎。”歡喜一陣後，我和爸爸又目不轉睛地盯着浮標，突然，原本平靜的浮標動了一下，爸爸一拉，原來魚食都被小魚吃光了，我和爸爸氣得直跺腳。過了一會兒，爺爺又打來一個電話。
這時候魚兒又上鈎了，我用力一拉，竟然把魚扯掉了，爸爸並沒責怪我，反而誇我：“不錯，幹得好。”時間過得可真快，一轉眼，中午就到了，我們拿着那條鯽魚來到魚莊的餐廳吃午飯，其中一道菜就是魚。
通過釣魚這件事我明白了有付出就有收穫的道理。
有趣的勞技課作文 26
一件件童年時向海邊的貝殼，數也數不清，數也數不完；唯獨有一個‘貝殼’在我的腦海中留下了深刻的印象，至今讓我想起來還覺得當時是那麼的快樂，因為……
在暑假的一天，爸爸媽媽出去了，我很無聊，突然有一個有意義的念頭在我的眼睛閃過，對！可以幫媽媽做家務，媽媽每天工作還要做家務一定很累，今天就換我來做吧！可是先幹什麼呢？我努力回憶着媽媽星期天做家務的順序，卻怎麼也記不清楚，唉，都怪平常太不關心了。
不管了，還是先整理房間吧！爸媽的房間比較整潔，我只花了十多分鐘就整理好了。但走進我和妹妹的房間，我就直皺眉頭：牀上亂糟糟的，這裏一個洋娃娃，那裏一個洋娃娃，睡衣揉成了一團扔在牀頭；地上到處都是妹妹掉的餅乾渣和東一塊西一塊的積木；書桌上有，翻開的連環畫和畫過的'圖畫……
萬歲，終於收拾完了。我很高興。哎喲！我摔倒在地，起來一看，真是的，原來我沒把拖布放好，真是‘搬起石頭砸自己的腳’。
‘叮鈴鈴，鬧鐘敲響了六下，爸爸媽媽回來了，他們看到了這一切，連誇我是個好孩子，我聽了心裏美滋滋的，但做家務真累啊！
有趣的勞技課作文 27
我記得陶朱説過，勞動是一切知識的源泉。是的，讓我們先想象一下：沒有勞動，世界會是什麼樣子？如果沒有勞動力，我們就不能吃新鮮的蔬菜和水果。如果沒有勞動力，家裏就會非常混亂。如果沒有勞動，世界將變得混亂，這是不可想象的。
如果你學習好而工作差有什麼用？我長大後仍然不能勝任。如果你工作好，學習努力，至少你長大後可以做一些累的工作。掙點錢。同學們，當你們浪費食物的時候，你們有沒有想過這些食物是由農民勞動生產的？這就是所謂的誰知道呢,，每一粒中國食物都是硬的,“我們不僅要學會工作，還要尊重他人的成就。勞動是人類生存和發展的基石。沒有勞動，就沒有五彩繽紛的世界。然而，勞動也是艱苦的，會付出汗水，會付出辛勤的'勞動。所以我認為每個人的成就都應該受到尊重。沒有理由不尊重。這是一個錯誤。”良心問題。勞動不僅偉大，而且神聖。勞動創造了人類物質生活、精神文明和五千年燦爛的文明史。勞動人民以自己的勤勞和智慧為全世界做出了巨大貢獻“鳥之美在於羽毛，人之美在於勤勞”勞動是人生的必經之事。一開始，我們還想象沒有勞動力的世界會是什麼樣子。我們的世界將陷入混亂。因此，讓我們一起工作
只有努力工作才能點燃智慧的烈火。只有努力工作才能獲得寶貴的生活和生產知識。只有努力工作才能攀登事業成功的頂峯。
有趣的勞技課作文 28
我上幼兒園時，老師在植樹節的時候帶我們去北坡上植樹。我帶上我家的軍用鐵鍬、水桶就出發了。
來到北坡上，這天天氣很好，太陽掛在天空，小花小草個個生機勃勃，昂首挺胸，十分神氣，而我們大家也像它們一樣興奮地，往山上走。一路上，時不時有小鳥飛過，給人增添幾分驚喜，偶爾 吹過一縷清風 ，撫去我們的焦慮。雖然我的腿和胳膊有些痠痛，可我仍然覺得很快樂。
終於，功夫不負有心人，我們到了植樹的地方。我們三人一小組，加一個老師幫忙。我們開始分工，有的去打水，有的去鋤土，有的去拿樹，我因為有鐵鍬，被分去鋤土。我説幹就幹，我先找好個位置，把鐵鍬插進土裏，用腳用力向下踏，讓鐵鍬完全插進土裏。我再用全身的力量將它往上挖，挖出來後，把土往周圍一圍自然成了一座土牆。後來受到老師表揚，我臉紅了，因為那是爸爸教我的。我就一直重複做這個動作，累的腰痠腿疼，汗流浹背，我終於做好了，我的夥伴們也回來了。
在老師的指導下，我們一起把樹插進土裏，然後玩打倒城堡———土牆，把樹牢牢的埋在裏面，我們又拿起水桶把迫不及待的水倒進土裏，小樹立刻有了精神。
樹苗種好後，小夥伴們互相望着對方，看着對方灰頭土臉的.樣子都笑了起來，老師也笑了起來。
這次的勞動真是有趣極了，我們坐着校車滿意的回家了。
有趣的勞技課作文 29
五一那天，我媽一大早把我叫醒，説我要去寧海玩。我一跳三英尺高，就狼吞虎嚥地吃完早餐，和媽媽一起出發了。
首先，我們來到了第一個景點——巫山石窟。
穿過檢票口，我一眼就看到了一尊雕像。他坐在那裏，手裏拿着一個啤酒瓶，好像在歡迎來自世界各地的朋友。一路上，我看到大大小小形狀奇特的石窟。最後，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導遊：“為什麼牆上有那麼多又深又淺的洞？”導遊笑着説：“這是前輩用錘子做的。”我看着牆上的洞，思考前輩們是如何用汗水和智慧完成這項工作的'。我很想告訴他們，你很努力。當我抬頭看着洞頂的時候，我忍不住大喊一聲：“哇！這麼高。”看着洞頂外的藍天，有一種坐在井上看天的感覺。巫山石窟真美！
從巫山石窟出來，快到午飯時間了。導遊安排我們在景點附近吃飯。晚飯後，我們匆匆趕往第二個景點——浙東大峽谷。
我聽導遊説，要進入大峽谷，必須經過一條河。於是，我們登上了一艘大船。河兩岸都是山，一定是浙東大峽谷的一部分。大約半小時後，我們到達了目的地。當我們下了船，我們開始了一段艱難的旅程。一開始，我走得很輕鬆。後來覺得越來越累。我一直問媽媽：“你在谷底嗎？”媽媽説應該快到了。突然，一片石林出現在我眼前。這些石頭有些像海獅，有些像大象，有些像青蛙。石林後面是峽谷的谷底。
雖然在谷底玩的時間很短，但對我來説也是最過癮的景點。
有趣的勞技課作文 30
今天我媽答應讓我造個煤爐。
我以為造煤爐容易，其實造煤爐很難。我媽先給我講了原煤灶的要點：“你是原煤灶的時候，先把鋸末、廢紙等易燃的火種放入灶內，然後點燃火種，再把煤塊輕輕撿起來放入灶內。”説完，我媽就去買菜了，留下我一個人學習。
我按照媽媽的指示，把鋸末和廢紙放進爐子裏，用火柴點燃。但是，因為胳膊短，不是傷手就是火柴滅了。難過的時候突然看到酒。我不禁眼前一亮，拍着大腿。我想起了一個好消息。我用火鉗把裏面的廢紙夾出來，倒了點燒酒，放進爐子裏，點了兩根火柴，一起扔了進去。“呼”的一聲，燃燒起來！我太高興了，趕緊加紙加煤，很忙！爐子燒紅後，我在裏面放了一塊煤，等着它燒起來。我站在一邊想：“所以這很簡單！”不禁得意起來。誰知道，“驕者必敗”，就在我得意的'時候，我看到一股煙從爐裏冒出來，煤一下子就碎了。耶！這是怎麼回事？我只好哭喪着臉把碎煤夾了出來，然後用鉗子夾了一塊幹煤，踮起腳，用雙手捏了捏鉗子的手柄，小心翼翼地把煤放進去，才放下那塊大石頭。
過了一會兒，下面的煤紅了，我又放了一個進去。過了一會兒，兩塊煤都着了火。我高興的大叫：“成功了！”
這時，媽媽回來了。我正要告訴她成功的消息，她卻看着我笑了。我莫名其妙的走到鏡子前看了看，啊！我已經變成一個大臉了。我也忍不住笑了。
有趣的勞技課作文 31
關於勞動，有人會説勞動創造了人，也有人會説勞動創造了世界，在我眼裏勞動可以美化世界，造福人類，讓人類在好的環境生長，今天我也打算用我的的勞動換來家裏環境的美好。
就在凌晨六點的時候，我爸爸上班了，一泡尿“叫”醒了我，我急忙上完廁所，不過上完廁所了，我沒有繼續睡下去，開始幹家務，因為媽媽還在沉沉睡中，我拿起掃把開始掃卧室，可是媽媽突然叫了一聲陽陽，把我嚇得立馬睡在牀上，不一會兒，沒有聲音了，我才發現媽媽在説夢話，掃着掃着，不知道什麼時候踩中了爸爸喝完的啤酒瓶，還好媽媽沒發現，才讓我焦急的心靜了下來，回來一定要懲罰這個爸爸，掃完大廳，我的第一步就完成了。
現在我開始進行計劃的第二步，擦桌子，也就是最後一步，我拿出了抹布，可灰塵看樣子還很囂張，因為我擦不掉他們，我想了想，原來還差一樣東西，就是水，我把抹布浸濕，擦了一下，果然他們都不囂張了，我擦完後急忙跑到牀上裝作睡覺的樣子，因為媽媽已經起來了，幹完家務的.我非常累，就睡着了。
吃飯的時候，媽媽一定笑了笑對我説，你偷偷摸摸的幹家務，還以為我不知道嗎？原來媽媽早已發現了我，還對我説乾得很棒，不過以後不要偷偷幹，我還以為是家裏的小偷了呢，害我連個好覺都沒睡，我聽了媽媽的誇獎，心裏美滋滋的，以後我會積極勞動，給媽媽減輕負擔。熱愛勞動，就是保護地球。
有趣的勞技課作文 32
今天和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這麼累，要不我幫她洗吧！”想到這，我趕緊跑過去對媽媽説：“媽媽，讓我洗碗吧。”母親聽了，説：“不，你還年輕。長大了再洗。”我聽了之後説：“媽媽，我長大了，讓我洗一次，就一次。”媽媽只好答應了。首先，我打開水龍頭，把冷水拿到盆裏。我記得我媽説熱水去污力比較強，我就打開熱水龍頭，注入熱水，把碗筷放進盆子裏，讓碗泡在温水裏。這樣碗就一定好洗了！然後，我一手拿着洗潔精，一手拿着洗碗布，小心翼翼地把洗潔精擠在洗碗布上。然後，我左手拿着洗碗布，右手拿着碗。
我把洗碗布放進碗裏，轉過身，反覆擦拭盤子，擦乾淨。我把布放進碗裏，用手握住，壓在旁邊，用力擦碗。我把碗翻過來，看到碗的底部和四周都是油漬。我拿起洗碗布，在外面擦碗底，於是一個油乎乎的碗被我擦洗乾淨。油污消失得無影無蹤。剩下的筷子我也是這麼洗的`。最後我把髒水倒出來，用清水把筷子洗乾淨，放在盆裏一根一根冷卻。
在燈光的反射下，它們都明亮而發光，使它們看起來更加明亮和乾淨。他們似乎在説：“謝謝你把我們洗得像新的一樣亮！”這時，媽媽走進廚房，看到我已經洗乾淨的碗，豎起大拇指説：“你真能幹，你真的長大了！”聽到這個消息我很高興。
這次洗碗我學到了很多，比如温水的去污力更強等等。
有趣的勞技課作文 33
勞動是付出汗水後的收穫，收穫一份成果，收穫一份好心情。讓我們行動起來，在勞動中尋找快樂，在勞動中體驗成果帶來的喜悦吧！
抬頭看看天空，火熱的太陽炙烤着大地，豆大的汗珠從我的額頭滾下，汗水滲透了我的衣衫。過了好長時間，我才把瓢裏的化肥撒完，然後坐在樹陰下休息。看着玉米地裏媽媽她們那忙碌的.身影，我深深地感覺到勞動的辛苦。
我從這次勞動中體會到，我們生活在城市裏的孩子也要多參加勞動，這樣既可以鍛鍊我們的大腦，又可以鍛鍊我們的雙手，還可以鍛鍊我們的身體，最重要的是：親身體會到勞動的辛苦和偉大。一舉多得呀！古人云：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”我們不僅要參加勞動，還要尊重他人的勞動成果。
同學們，我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
現在許多家長對孩子的過分溺愛，只知道如何使自己的孩子過得舒服，玩得開心，而忽視了對孩子的培養，就這樣，在不知不覺中養成了孩子的依賴心理和厭惡勞動的思想。但本學期學校開始實施半軍事化管理，再懶的孩子都必須要參加勞動。
