實用的六年級作文6篇（精）

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的六年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

六年級作文 篇1

在蘭溪市香溪鎮的一個小村莊中，傾盆的大雨一連下了好多天，洪水漸漸滿了上來了。這時，小村莊上的大壩突然被沖毀了一段，洪水發現了這個大洞，便如野獸發現了籠子的出口一樣，以迅雷不及掩耳之勢衝了出來。

解放軍們發現洪水滿了上來，便立刻趕到那個小村莊裏救援。

村子裏的人都在解放軍的幫助下緊急地撤離了，只有一户人家例外——這户人家只有一位老奶奶和她的`兩個孩子。這位老奶奶名叫章憐琴，她不管解放軍們怎麼勸，都不肯離開，説：“我的老伴就是在這個木屋裏去世的，我要死也要死在這裏，我絕對不會撤離的。”

洪水漸漸地滿到了人們的大腿上，章憐琴的一個兒子金建仁説：“媽，您就聽這些解放軍同志的話吧，再不走，就來不及了！”這時，章憐琴轉過了頭，她頭髮如雪，滿臉皺紋，臉色蒼白，急得滿頭大汗。

章憐琴對她的兒子們説：“唉，媽不是不想離開，而是不忍心看着木屋被沖毀呀！”這時，一個大浪打了過來，解放軍們連忙靠在一起，才勉強擋住了這波洪水浪頭。“快點吧，待會就來不及啦。”一個解放軍戰士説

話音剛落，他們就抬起了章憐琴，章憐琴也沒有反抗，只是默默流下了眼淚，心想：希望這房子別被沖毀。

洪水中的這件事，體現瞭解放軍對老百姓的負責，更體現了人與人之間的深情厚誼。

六年級作文 篇2

我認為，與同齡人是最沒有代溝的、最有話可説的。家長呢，代溝好像是是比馬裏亞納海溝還要深的。所以，與理解我們的人聊不理解我們的人，一定非常有話可説，就在今天放學，我約了王可欣交流，談一談家長。

“我們今天對於大人如何看待我們和孩子對家長的意見開一個小型控訴會好嗎？”我問。

“嗯，好，説起家長我可真的很有話説，你知道我媽媽給我報多少輔導班嗎？她才不在乎錢多錢少，只要把我管理的井井有條就OK了！”王可欣説，

“你現在的學習壓力那麼大，你的家長會理解你嗎？我媽是覺得學習壓力大才有緊張感，才能超過別人。”王可欣問道。

“我媽媽覺得學習壓力大是理所應當的，這樣應該是很快樂的.，她有時候會理解我，有時候也會非常不理智。”我回答，

“我發現我們從頭到尾都在説媽媽，你比較喜歡媽媽的教育方式還是爸爸的教育方式？”我接着提問，“我是喜歡我爸爸的，我爸爸説話非常講究精簡，每一句話都是重點，可是媽媽就不一樣，講一百句都不一定有一句是重點，像唐僧一樣整天在家裏唸經還不許我發脾氣。你呢？”

“我爸！”王可欣斬釘截鐵的説，“我爸，當然是我爸，他不但不給我壓力，還常常給我零花錢、開小灶，考試不好拿做題來懲罰。”

“你覺得作業速度和作業質量可以放在一起比嗎？我媽媽有時候覺得我作業寫的有些慢，就批評我，我這不是想保證質量嘛！”王可欣抱怨道。

“真的啊！我也有過這樣的情況呢。我是認為速度和質量不能放在一起相比較，因為根本不是一個內容，可以説速度和質量最好並存，不能説有質量就沒速度，沒速度就沒質量。”我説。

“你感覺到家長有時候會特別不給你面子嗎？我媽媽就經常在大街上吵我打我，搞的我特沒有面子。”

“我也是，我媽媽愛在大街上吆喝，就算吵我嗓門也應該小一點啊！還那麼大嗓門，讓我感覺丟人。”我説。

“你認為你家長在什麼時候對你最好？我家長會在發瘋的時候，我爸爸有時候喝多了給我打電話忽然會説普通話，還客客氣氣的，聽着怪嚇人的。媽媽有時候會突然叫我寶貝、好女兒，聽了冒一身冷汗。你呢？”

“……”

“王可欣，你可以説了。”

“對此我保持沉默，我認為並沒有什麼時候他們，不，我指的是她，她什麼時候會對我特別好。”王可欣歎了口氣。

“唉，同病相憐啊！”我們異口同聲的感歎。

“你還有什麼要控訴的嗎？你不説我可説了。”我問。

“我要説，多得是……”

“我也要説！……”

“……屋裏哇啦屋裏哇啦……”我們兩個的對話好像有七八個人在説話。

呵呵，聊起家長我們可真的很有話説呢！

六年級作文 篇3

你見過自動售貨機嗎？在文化宮廣場周圍出現了一種新玩意兒——它的樣子很像現在的冰箱，方方正正地立在地上。透過玻璃門能清楚地看見一排排貨架上擺放着各種食品：有綠箭口香糖、搖搖樂、爽口糖、“樂事”薯片……這些“小零嘴”排得整整齊齊的，像一排排花色的小士兵。它的出現引來了許多好奇的目光，就連七、八十歲的.老奶奶都對它充滿了興趣。

每次上學放學經過這裏，我總會不由自主地看它，腦子裏總會冒出一些奇怪的小問題：這裏是不是住着隱身的機器人呢？它怎樣把人們需要的食品運出來呢？我們付了錢後它怎樣找零呢？會不會計算錯誤呢？這些問題在我腦子裏藏了很久了，我真想去探個明白。一天放學後，在我的慫恿下，媽媽答應讓我親自去體驗一下。

我們在自動售貨機前停了下來，媽媽和我就認認真真地讀使用説明，我沒等讀完就挑選起自己想要的食物。我選中了一包“搖搖樂”，下面的標價是一元。媽媽給了我一元硬幣，讓我自己去買。我先把塞進投幣口，只聽“哐R”一聲，錢就滾進了它的“肚子”裏。接下來怎麼辦呢？我看了媽媽一眼，向她求助。媽媽讓我看清“搖搖樂”的貨號，我一看是“E7”，於是就在右邊的按鍵上輸入了貨號——“E7”，隨即耳邊傳來機器運物的聲音，我趕緊往貨架上看，只見白色的軌道慢慢地旋轉，我要的貨物也慢慢地向前移。門緊鎖着，這貨怎麼送出來呢？“嘭”的一聲，貨物從高空掉下來。我好緊張呀，趕緊把手伸進取物口，嘿嘿，“搖搖樂”被我“拖住”了，我心裏得意極了。

第一次嘗試獲得成功後，我好不驕傲，自動售貨機也沒什麼神祕的。媽媽讓我為她買一包“綠箭”口香糖，我回想一下第一次嘗試的經驗，勇敢地接受了媽媽的第二次任務。媽媽給了我一張嶄新的十元人民幣。我一想，這次可不一樣了，用的是紙幣，而且還要找零。我猶豫了一下，還是決定再次挑戰。我把十元錢插入收幣口，我還沒來得及反應，“嗖”的一下，錢被捲了進去，我趕緊縮回手，好險呀！我的手可不止這十元錢呀！我傻愣愣地站着，等我回過神來，口香糖早已在取物口了。找零呢？我趕緊把手伸進退幣口，把裏面的零錢掏了個一乾二淨！呵，還多了一元呢！真是個希奇事！

我們拿着買的東西一路回家，心裏喜滋滋的。雖然只是買了兩件小東西，可我覺得自己彷彿幹了一件大事情！

六年級作文 篇4

時間飛逝，不知不覺又到了秋天這個果實累累，落葉滿地的季節，天氣也變得越來越涼爽和寒冷了，使我們不得不多添一件衣服在身上。

早上六點鐘的時候摸黑起牀準備去學校早自習的時候，剛一出門便感到一點點的刺骨的寒風吹來，凍得我不由自主的打了一個冷戰，使我收回剛邁出的一隻腳回去又添了一件衣服。

等到我出門的時候，天也已經變得明亮了起來，走進校門口，看到有幾年已經泛黃的葉子從兩旁的大樹上輕飄飄的落了下去，宛如一隻精靈在翩翩起舞，這與我正前方的一棟宏偉的`考試樓形成了一幅美麗，和諧又安靜的圖片。

“呼呼”一陣刺骨的寒風又從我的身上吹過，我被凍得瑟瑟發抖，使我產生了去跑幾圈步的念頭。

我來到了跑步場，往手上吹了一口熱氣，搓了搓手掌便跑了起來，一圈，二圈，三圈，四圈……許多圈跑完了，我大口大口的呼吸着寒冷而又新鮮的空氣，然後我的轉移到了旁邊的小草上。

我看向那小草，那些已經帶着一絲絲微黃的小草，它們的身上粘了一點點因寒氣而生成的小露珠，一眼望去這片草地上已經失去了一點點的以前的生機，給人一種悽美而又悲涼的感受，這使我不由自主的想起了一些令我悲傷的事情。

我些景象我幾乎每年走進校門都會看到，但是我卻不知道，仔細看這些景色，會有一種獨特的感覺到，原來大自然是這樣的美麗，我認為我們應走近自然，與大自然做朋友，和平相處。

正如一位詩人的一首詩“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝，”秋天也有它自己獨特的美麗，並不是秋天就不美麗，雖然天氣是早寒日熱，但那種落葉黃色滿地的景象卻是令人感歎的。

我們要走近自然，擁抱自然。

六年級作文 篇5

在教室門外兩旁盛開的小花，給了我極大的鼓舞。在以後的生活中，它彷彿在我心頭越長越美。

那是在一次公開課上，我們老師一改從前的嚴肅，變得開朗、和善起來。在上半節課中，我們都發揮得很好。後面的'老師發出一聲聲“嘖嘖”的稱讚。一朵盛開的小花，也因稱讚開得更加旺盛了。這時，老師提出了一個問題，全班陷入了可怕的沉默，寂靜在一分分增加。十秒過去了，老師的笑容不見了；二十秒過去了，老師的臉又一次嚴肅起來；三十秒過去了，老師生氣起來。當着聽課老師的面，把我們罵了一頓。事後，老師讓我們多發言，希望下一次課不要這樣了，因為老師會被我們弄得沒有臉面的，我心中暗暗記住了這個道理。

之後，我發言比以前多了，我心中的那一盆盆小花在給我勇氣，給我自信。

第二次課很快就來臨了，我們班同學如以前一樣勇敢，但有一個較難的問題，讓我們又一次全軍覆沒了。我小聲抗議：“你們倒是舉手發言呀！”我同桌頓了頓，説：“為什麼你不發言。”我一驚，豁然開朗起來，看着一旁盛開的小花，我雙臉憋得通紅，我在這兒進退兩難，老師又説了一遍問題，我心想：錯了就錯了，不管其它了，我一鼓作氣舉起了手。

老師正要發火，看見我舉手，便像吃了救心丸一般，又重新找回了笑容。我緩緩站定，似懂非懂得説出了我的答案。但我沒有料到的是——全班響起了雷鳴般的掌聲。我發現，原來發言，也是快樂的。此時我再看向那些小花，它們都朝我投來了讚許的微笑。我也朝它們報以微笑，它們給了我自信，它們在我心中茁壯成長，一天比一天茂盛。

小花給了我自信，它們在那麼一瞬間，給了我許多東西。我在它們的讚許下，越來越自信。

六年級作文 篇6

清晨，顆顆如粒狀的薄霧如綢帶一般飄浮在空中，星點翠綠裝點着我的書包，一陣淡淡的，卻足以令人久久難以忘懷的清香鋪在我上學的路上。

不知何時，十月的腳步如流水般匆匆走來，話説十月金桂滿香飄，可今天才9月29日，便已有滿樹的桂花迫不及待地探出頭來。

欣喜之餘，我的好奇心也像線似的，被桂花獨有的魅力給牽引住了，我緩慢且興奮的走到桂花樹前，真想不到，這短短的幾天內，桂花樹上，竟生出這麼多活潑可愛的"小生靈"。

瞧！一朵朵綠豆般大小的桂花簇擁在了一起，淡黃色的外套，在薄霧中顯的那麼清新自然，星星點點的桂花，如相親相愛的一家人，緊緊的`擁抱在一起。大方的綠葉姐姐無私地托起那粒粒小巧美麗的桂花，令我讚歎不已。

湊近一聞，一股淡淡的清香撲面而來，令人神清氣爽，這獨特的香味似乎有種特殊的魔力，喚起了我一層又一層的回憶。

一陣微風路過，桂花隨着清悠悠的風兒徐徐飄落在地。落了滿地桂花，落了滿地憂傷，腦海中有那麼一瞬間想到了兒時的一篇課文《桂花雨》，星星點點的桂花，帶着夢一般的邂逅，闖入了我的心房，抬眼望去，一朵一朵，如雨般紛紛揚揚地飄落下來，令我如痴如醉，如坐春風。

沐浴春風的洗禮，衣角微微綻放在陽光中，温柔地擺動着。風乍起，吹皺了一池春水，吹起了片片幽香，桂花讓我的心中一陣悸動，與此同時，桂花又何嘗不是一種在學習生活中一種解壓的工具呢？

累了，倦了，疲了，乏了，拾起片片桂花，嗅着絲絲淡香，心中的勞累一掃而光，只有片片莫名的感動。牡丹的華貴，是桂花目不所求的；荷花的出淤泥而不染，是桂花不敢奢求的；玫瑰的嬌豔欲滴，是桂花忘塵莫及的……但是親愛的朋友們，桂花敢於同寒冷的秋天清晨抗爭，是我們難以想象的，桂花的清新美麗是百花中唯一個，桂花的獨特清香更是滿足了所有路人的心，讓他們消除了疲倦，桂花的功勞難道還小嗎？

夜晚，伴着窗外那縷縷清香，我的心莫名的平靜下來，氤氲的夜色浸染着紫色的窗，夢裏似乎又聞到桂花淡淡的幽香，似一道澄清的碧波。

夢迴桂花，淡淡清香。