實用的六年級我的小夥伴作文彙總10篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的六年級我的小夥伴作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級我的小夥伴作文 篇1
我有一個同學，機靈古怪，他的名字叫做陳子豪，他是我從一年級到現在的同學。陳子豪個子不高，但也不算太矮，一張國字臉，一對水汪汪的大眼睛，高挺的鼻樑。
他比較調皮，經常招惹女同學，因為除了女生，他沒有什麼敢欺負的對象了。有一天，我、陳子豪以及張佳璇在操場上打掃衞生，陳子豪在那站着，用手把掃把上的竹竿折斷，並扔在地上。張佳璇見了，非常生氣，就説陳子豪：“你不掃地就算了，還製造垃圾，損害公物！你再這樣，我就報告老師。如果大家都像你一樣，就沒有掃把可以用了。”陳子豪聽後，不僅不思悔改，還盛氣凌人地説：“你一個小女孩，有什麼能耐來訓我？”張佳璇聽了陳子豪的話，頓時火冒三丈，舉起拳頭向陳子豪打了過去……陳子豪這才乖乖地拿着掃把把垃圾清掃乾淨了。
説陳子豪愛勞動吧，也不太準確，因為他不喜歡掃地、倒垃圾、擦黑板，卻對灑水這個勞動項目情有獨鍾，我感覺他的愛好十分古怪。
每天只要教室的門一打開，陳子豪就向灑水桶的方向跑去，拿起一個灑水桶回到自己的座位，放好書包，就跑去水房接水。他拎着水桶在走道上大喊：“把腳抬起來，我要灑水了，灑到誰，可別怨我啊！”説完，以百米衝刺的速度從教室的前門灑到後門。他這種灑水方式這麼野蠻，肯定會灑到別人身上了。剎那間，有三四個人來找陳子豪“陳子豪，你把水灑到我身上了……”只見陳子豪不慌不忙地解釋：“剛才我説了，叫你們讓讓，你要是沒聽見，那也不能怨我。”説完，陳子豪拎着水桶若無其事地走開了。
這就是我的小夥伴——陳子豪，一個調皮、雖然愛好有點古怪，但也算是個愛勞動的人。
六年級我的小夥伴作文 篇2
我有一個很好的小夥伴，他的名字叫付炳森。
我這個小夥伴和我一起玩了六年了，小時候他很喜歡打架，我一直上前阻止，可是阻止不了他，他的媽媽説：“別人打你，你就狠狠的打對方，打傷了他，讓你爸給他治”。
自從付炳森的媽媽説了這句話後，他就越來越愛打架，過了一年後，付炳森的姥姥和他的老師一直説他不要打架，後來他又改掉了打架的老毛病。到現在我想和他打架玩，他都不打。
我這個小夥伴也很瘦，喜歡運動，他跑步、打籃球等等都比我好，但他打乒乓球不是我的對手。記得有一次付炳森參加了獐馬拉松，他跑了第一名，得了獎牌，我們都替他高興。
這就是我的小夥伴——付炳森。
六年級我的小夥伴作文 篇3
一張瓜子臉，上面有着一雙水靈靈的大眼睛，鼻子下有一張櫻桃小嘴，她性格活潑開朗，臉上整天帶着笑容，但脾氣十分暴躁。她學習成績雖不算好，但是她有一顆樂於助人的心。她就是我的小夥伴——高小雅。
記得是這個星期的星期五，下一節是體育課，我和高小雅下樓去上體育課，韓琦她們也説説笑笑地走在後面，剛下樓，就發現有個看起來年紀不大的小妹妹摔倒在地上，疼痛感使她哭了起來，卻沒有一個人願意扶她，高小雅説：“咦？她怎麼回事？怎麼摔倒了？為什麼其它人都把她給當成空氣一樣，無視她，從她的面前走過去了呢？”高小雅急忙跑過去，把她扶起來，邊拍她身上的灰塵邊問她：“你沒事吧！”
“我沒事。”小妹妹説道。
“怎麼摔倒了？”
“我剛剛被一個大哥哥給碰倒了。”
“你是幾班的？用不用我們把你送回去？”高小雅的臉上充滿了擔心。
“我是一三班的，因為沒有受什麼傷，所以我可以堅持着走回去了。”小妹妹剛説完，上課鈴就響了，我們目送着她上了樓。
她也很會哄人開心。我很愛哭，別人不給我玩，我就會哭。這次我也忘記是因什麼而哭，高小雅就坐在我旁邊，我聽見我輕輕的哭聲，就問：“王若涵，你怎麼了？”我沒有回答，不想讓別人看見我哭，她見我沒有回答，就開始安慰我，給我講笑話，做鬼臉，漸漸的，我也恢復了往日的笑聲。這件事已經過去很久了，可我還記憶猶新。
幾乎是每天，玩遊戲只要我同桌楊銘雨用“作弊手法”贏了他的話，她就會拿起一本書，裝作砸他的樣子，楊銘雨就會帶着那種求饒的語氣立馬説：“重新玩，重新玩，可以吧！”高小雅這才滿意似的點了點頭，還有點高傲地説：“以後不許再這樣了。”
高小雅，你永遠是我的好朋友，不過，在這之前，你要先改一下你的脾氣喲！
六年級我的小夥伴作文 篇4
“包子”是我的好夥伴，“包子”不是綽號，而是代號，就像他叫我“瓶子”一樣。
“包子”很瀟灑，長着厚嘴脣，招風耳，一字眉，大眼睛，身材高大，體態勻稱。他是個運動員，也是個淘氣包。他為人正氣，稍有點衝動。他一會兒嬉皮笑臉，一會兒又氣急敗壞……，不管怎麼樣，他都是我的好夥伴。
校運會開幕了，身為體育委員的“包子”迫不及待地磨拳擦掌，不一會兒，只見他神采奕奕地站在了起跑線上。“砰！”發令槍響了，“包子”也隨着響聲起跑了，他的步伐像飛似得開始加速了，他甩開了對手，遙遙領先，“唰”像一陣風似得衝到了終點。“包子”輕而易舉地奪冠了，他是我第一次親眼所見的“飛人”。
然而，對“包子”而言，“頭腦簡單，四肢發達”，是對他最大的威脅。數學是這位運動員的軟肋，他一看見作業本上的數學題目就頭疼。是啊，真拿他沒辦法，只好讓我這個數學組長來開導他。不出兩個星期，他對數學題就有興趣了，也有自已的思路了。從此我和他取長補短，我教他數學，他告訴我體育運動的技巧，由此可見，“包子”的頭腦並不笨，只是缺乏指點。
“包子”有時會很衝動，一旦有人提到吃包子這個詞，就很生氣。“包子”在節假日會邀請我們去街上玩。他一會兒樂悠悠的談笑風聲，一會兒又掏出錢包大方地請客。和他在一起，有一種無拘無束的感覺。
我和“包子”早在幼兒園時就認識了，快九年了，我們的友誼天長地久。無論何時何地，他永遠都是我的夥伴。因為他熱愛運動，講究義氣，我從他的性格中看到了許多。“包子”雖然不是個十全十美的人，但是他是我的好夥伴，我最真摯的夥伴。
六年級我的小夥伴作文 篇5
張周吉是我們寢室有名的呼嚕王。她的呼嚕聲可謂是驚天動地，堪比炸雷，而且無論你怎樣推拉她都不會醒來。
這天晚上，外面雷聲轟隆隆地響，我們寢室的女生們都被吵得難以入眠，但只有一個人例外，那就是張周吉。也許你會驚訝她怎麼能在如此吵鬧的環境下還能睡着？更神奇的還在後面呢：起初，只是急促並沉重地呼吸聲，漸漸地，呼吸聲升級為"驚天動地的炸雷",大家都捂起了耳朵。"嗬——呼——嗬——呼——"那一聲聲有力又有節奏的呼嚕聲如同魔音一樣灌入我們的耳朵，在腦海裏迴盪。我忍耐着，用枕頭捂住耳朵，可是效果甚微，那魔音依然鑽進我的耳朵。天啊！張周吉真是名副其實的呼嚕王！
過了好久，我終於想到一個對策——叫醒她。於是，我爬到她牀上，輕輕喊："小吉，醒醒！醒醒啊！"張周吉咂咂嘴，只用那比剛才更響的呼嚕聲迴應我。我縮了縮脖子，又拉了拉她的手，但她不為所動。正在我哭笑不得的時候，突然又計上心來——撓癢癢！我一邊壞笑，一邊朝手哈着氣，扒開她的手心，輕輕撓了幾撓，她翻了個身。正當我以為她要醒了，心裏剛想得意時，她又打起"炸雷"來。我傻眼了，太厲害了，這樣還叫不醒。我不甘心，又在她腳底心、胳肢窩、脖子上都撓了幾撓，滿心期待她能醒來，結果張周吉似乎在做夢，嘟囔着："別抓我！別抓我！"然後伸直了腿，踢了我一腳。她這一舉動讓我徹底抓狂，我像一隻發怒的小獅子，決定對張周吉做出"裁決"!
猛搖她的`背，呼嚕更響——失敗！
扒開她的眼皮，呼嚕更響——失敗！
拎她的耳朵，呼嚕更響——失敗！
捏她身上的肉，呼嚕更響——失敗！
最後，我只好在她耳邊大喊："喂！醒醒！"終於成功了，她睜開了眼，我長長呼出一口氣，可還來不及説什麼，她咂咂嘴，又合上了矇矓的睡眼，倒頭會周公去了！
天啊！這是多麼厲害的睡功！張周吉真是名副其實的呼嚕王加睡神，我對她真是束手無策啊！
【點 評】小作者抓住小夥伴睡覺時的樣子進行細緻描寫，語言風趣生動。一招又一招的失敗更是讓人忍俊不禁，有這樣的室友真是服了。
六年級我的小夥伴作文 篇6
我和劉永正是好朋友，我們雖然不住在一個小區，但是我們常常在學校裏打鬧、説笑他是我最好的朋友。
劉永正是我們組的組長。他的個頭比較矮小，他那瘦瘦的臉上掛着一對又打又明亮的眼睛。他在課下總能把我們逗的哈哈大笑。
五年級的一天，在大課間我寫完作業出去玩，正在我開心的捉蝴蝶的時候，一不小心被石頭絆倒了，胳膊和腿都摔流血了，走不了。正在我無助的歎氣的時候，劉永正，那個在我心中印象不好的人來了。我以為他會一走了之，不理我。但是，令我吃驚的是他
六年級我的小夥伴作文 篇7
小夥伴每一個人都有，但不是什麼小夥伴都可以交，我有個小夥伴，他使我吃了許多苦頭。
在一個星期六，我和弟弟下樓去玩，忽然，我的夥伴來了，看到我，就和我打了聲招呼，他説：“我們去玩吧。”好啊！“我説。玩了一會兒，他又説：“我們到工地去玩。”我有些猶豫，建築工地那麼危險，該不該去呢？可由於它不斷的催促，我就帶着弟弟去了。
到了工地上，前面突然出現了一個坑，我的夥伴們的一下就跳過去了，接着叫我跳過去，我想；這麼危險，還是不過去吧！可他一邊笑一邊叫我是一個膽小鬼，我火上來了，縱身一跳，結果把口袋裏的一百塊錢給掉下去了，我往下看什麼也沒看到，狠狠地瞪了他一眼，結果他知道後搶先一步跑了。我回到家後，被媽媽狠狠地罵了一頓。
真是倒黴，怎麼交了一個這樣的夥伴。
六年級我的小夥伴作文 篇8
記憶，宛若一張乾燥的宣紙，隨着絲絲縷縷的微雨，悄然在紙上化開，化開……
有一個人讓我無法淡忘，她是一個活潑，樂觀，熱心的女孩，一雙清澈的眼睛裏閃着靈氣，濃濃的眉毛，一雙能説會道的巧嘴總能三言兩語的化解同學之間的矛盾。她的頭髮總是高高的紮起來，臉上總是掛着微笑
。她從來不當着同學的面哭，即使是遇到了困難也總是迎難而上，還回説，不經歷風雨怎能見彩虹！她整天樂呵呵的和同學們談笑風生。問她為何如此開心，她卻説，生活中沒有歡笑活着還有什麼意思？她喜歡幫助同學，同學們要是摔傷了，感冒了，接水吃藥，找老師請假……這些事她全包了。
因為這些她的人緣非常好，下課，便有一大幫死黨和她一起嘻嘻哈哈高談文學著作，闊論詩情文藝。
她還是一個樂觀的女孩，有一次考試，我考得很不理想，正趴在桌子上難過，她過來了，對我説：“考試並非決定一切，一次沒考好，就對自己失去信心，將要如何面對未來的生活？你應該像我一樣，樂觀面對生活，微笑迎接將來。好了，擦乾眼淚，這點小事打不垮我們讓我們一起在風雨中追求快樂吧！”
這就是我的小夥伴，一個樂觀，熱心的女孩！
六年級我的小夥伴作文 篇9
我的好朋友叫鄭瑞楠。她有一雙水汪汪的大眼睛，葡萄般的眼珠，閃閃發光，還有一個櫻桃紅的小嘴。我們比親姐妹還要親，每次我遇到難題，她總是很不厭其煩地教我，直到我會了為止。她是一個勤奮好學的人，更是個樂於助人的人。
有一次，家裏的大人都不在家，我就到她家去寫作業，等我把作業寫完準備回家時，外面下起了傾盆大雨，可我卻沒有帶雨傘，她就從家裏找來一把傘，還央求她媽媽答應讓她送我回家，可是由於雨傘太小了，只能遮住一人，她不顧自己，總是把雨傘傾斜到我這邊，到家了，我一看，他的身上濕漉漉的，而我的身上卻乾乾的，此時，我的眼眶裏濕潤了，不知道如何感激她才好。於是我急忙找了件羽絨服，披在她的身上。
她這個人有一個愛好，那就是看書。在她的書櫥裏有數不盡的書，都把她的書櫥放滿了。她的書櫥裏有漫畫書、作文書、軍事書、笑話書、小人書……鄭瑞楠把零花錢用來買書，她的爸爸、媽媽都非常支持。
正是因為這樣，她的同學還給他起了個綽號，叫“書呆子”。她的名言是：看書不但可以豐富自己的課外生活，而且可以提高寫作水平。
你看！她就是這麼助人為樂，這麼勤奮好學，你想跟她交朋友嗎？
六年級我的小夥伴作文 篇10
鄰居家有一隻可愛的小狗——球球，我常常和它玩。
球球長得可真可愛！它身穿黃色長毛外衣，瘦瘦的身子，細細的腿，顯得很柔弱。別看它長得弱不禁風的，但它奔跑起來可有勁了，連我都很難追上它。尤其是它長着一對水汪汪的大眼睛，像會説話一樣，可有神了！最有意思的是它的兩耳自然垂下，走起路來也總是不慌不忙的，像淑女一樣。大家都很喜歡它。
球球對人很友善。我每次回家，球球都會站在樓梯口向我打招呼。有時它站起來，尾巴不停地搖來搖去；有時它用小爪子抓我的褲腿；有時它趴下身子舔我的腳趾頭……每次我都被它逗得呵呵直笑。
球球還很警惕呢。有一次，我和球球在樓道玩，不知怎麼，它“汪汪”地叫起來。原來一個陌生人走進了樓道，他左顧右盼的樣子很可疑，我和球球一起注視着他，球球還站在樓道中央“汪汪”地叫個不停，那個人看到這個架勢趕快溜走了。
球球學會了很多人類生活中的技能。一次，我帶着球球出去找朋友玩，到了十字路口，正好趕上紅燈，球球一下就站住了，它坐下張望着。綠燈亮起時，它才站了起來自己向前走。我驚訝極了，球球真是太聰明瞭，人類社會中的秩序連小狗球球都能遵守，更何況人呢？
關於球球的故事還有很多，它是我一位特殊的“鄰居”，也是我的好夥伴。
