關於六年級年的作文300字錦集4篇

在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級年的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級年的作文300字 篇1

秋天來了，秋天來了！校園裏的菊花開了，桂花也開了，秋天像一個調皮的孩子，趁大地媽媽不注意的時候，偷偷地溜出來了！把快樂帶給了我們。

秋天的顏色五彩繽紛。那落葉的顏色就很多，有黃色的、紅色的……一片挨着一片，隨風在空中飄啊飄啊，就像幾隻彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞，秋天的桂花的香氣，真是香極了，帶着絲絲香甜的味道，真是沁人心脾，令人陶醉……

一陣秋風吹過，星星點點的金色桂花從樹上紛紛落下，就好像下了一場桂花雨，不一會兒地上就鋪上了一層金色的地毯。

校園裏的銀杏樹上的樹葉像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。

校園外的水果攤上擺滿了豐收的水果，有金燦燦的柚子，紫盈盈的葡萄，紅彤彤的蘋果，十分誘人，令人垂涎欲滴。

我和幾個同學一起奔向金色的草地，在草叢間一起捉螞蚱、蟋蟀，一起玩“佔寶”遊戲，一起踢足球，一起比跑步，一起踢毽球......高興極了。

秋天給我們帶來了無窮的快樂！我愛秋天！

六年級年的'作文300字 篇2

家鄉有一座山，四季常青，風景宜人，每逢佳節我都會選個豔陽高照的好天氣去登山。

我來到山上，天，是那麼的湛藍；樹，是那麼的青翠，空氣是那麼的清新。小路旁，長滿了各種各樣的樹，有的枝葉像張開血盆大口的老虎，使人魂飛魄散；有的像展翅高飛的雄鷹，令人望而生畏；還有的像鯊魚、老人、大象……美不勝收。

繼續往前走，我看到彎彎曲曲的河道，它叮咚作響，發出美妙聲音。河道時而急，時而緩。急時，如同一隻只飛馳的獵豹，跨過倒下的樹木，越過幾塊巨石，它還不滿足，時常拍打着巖石，浪花聲如美妙的音符，好聽極了；平緩時，如同一朵朵悠悠的白雲，與魚兒一同玩耍，與小蝦一起嬉戲，或躺着，或趴着，十分悠閒。

過了河道，映入眼簾的是無邊的綠草和悠哉的牛羊。鞭子的輕響縈繞耳畔，不一會，駿馬出現了，它們快活地奔跑着，牛羊慢呑吞地吃着草，好不愜意。他們咀嚼的樣子好像是在沉思，他們認為遙遠的另一邊有一頓肥美的大餐。這幅美好的畫卷，不禁讓人想高歌一曲，歌唱滿心的喜悦。

夜漸漸織上天空，羣星璀璨，我該回家了，我帶回了好心情和一路月色，走在歸家的路上。

六年級年的作文300字 篇3

上課了，老師一本正經地走進教室，清了清嗓子，説：同學們，今天我們上一節語文活動課。同學們聽到這句話，頓時活躍起來，首先看動作猜一個成語。話音剛落，老師剝開了一個拳頭大小的桔子吃了起來，我們就這樣眼睜睜地看着老師把桔子獨吞了，吃完桔子後，老師叫我們猜這是什麼成語。有一位同學説：一毛不拔，老師説有些接近，再猜一猜，又有一位同學説：自食其果，老師説：：對啦，我們再猜一個字謎，這個字謎你們肯定要三天才能猜到，‘九橫六豎’猜一猜吧！全班同學都沒抓耳撓腮、緊皺眉頭，有的説曹，有的説田，我在紙上寫了好多字，突然想到了晶字，我大聲喊了出來。老師説：對了！‘晶’字有3個日所以老師説3天才能猜出來，‘晶’有九橫六豎。全班同學豁然開朗、恍然大悟。老師又説：接下來，我們再來猜一個腦筋急轉彎吧！新買來的襪子，為什麼上面有兩個洞？這個問題太無聊、太簡單了吧！同學們都舉起手來，老師叫了一位同學起來回答，那個同學説：如果沒有兩個洞你怎麼穿呀！全班頓時鬨堂大笑。

嘿，這節課真是上得津津有味吧！

六年級年的作文300字 篇4

在成長中，我有快樂，也有煩惱。煩惱並不阻礙你的快樂，煩惱也會給你帶來甜蜜的花香。

我的煩惱是有些人想要的機會。今天晴空萬里，小鳥站在枝頭快樂的唱着她最喜歡的歌曲。而我帶着愉快的心情，踏着輕盈的步伐去上學。來到學校，正準備踏進教室門，我的英語老師把我叫住了。英語老師帶着笑容，和藹的對我説，lean，你現在買一些奧林匹克英語的練習題做，至少要買兩本，是五六年級的，分為上冊和下冊，從今天開始，你呢就每星期最少寫兩篇作文給我，還有那練習題，每星期交給我，我幫你看看，現在準備好，到時去參加奧林匹克英語的勝率就大些明白了沒。等老師説完，我還沒回神，老師就已經轉身離去，我看着老師的背影，心馬上開始涼了一半。我覺得天一片黑暗，我是多麼希望自己能把握，可我不喜歡這樣的負擔，最終我只好寫了一星期才鼓起勇氣向老師提出了放棄，老師答應了我。而我卻沒有絲絲的遺憾。

只要你願意鼓起勇氣面對煩惱，你的煩惱只會給你帶來花的芳香。