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精選六年級螞蟻的作文彙編十篇

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無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的六年級螞蟻的作文10篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

精選六年級螞蟻的作文彙編十篇

六年級螞蟻的作文 篇1

一個風和日麗、陽光明媚的早晨,當人類開始新的一天工作時,螞蟻家族也忙碌起來,大家都四處尋找食物準備過冬了。

我睜開眼睛,伸了個懶腰,發現兄弟姐妹們早就已經起了牀。於是,我和妹妹告別了大家,背起各自的小揹包,便出去了。

我們走進一片茂盛的樹林裏,發現有一個東西在對面爬行着。原來它是毛毛蟲大哥呀!它向我介紹了它的家族,這時我們才發現前面有一座漂亮的城堡,毛毛蟲族長帶着我們進了它的城堡,還用佳餚盛請了我們,酒足飯飽後,我們還到後亭院的小花園裏散步、玩耍。

小花園中的所有的花草都非常地歡迎我們:你好!高貴的玫瑰,你昂起頭來,是想讓我們一起舞蹈嗎?你好!香氣凜然的桂花,你的花香迷人無比,是想把我們吸引至此嗎?你好!悠悠的梅花,你舒展開懷,是想讓我們聆聽你的故事嗎?

玩了半天,我們才想起原來我們是出來尋找食物,用來準備過冬的。毛毛蟲族長聽了之後,便命令手下的趕緊去糧庫裏拿些糧食給我們,我們姐妹倆一看,哇!這可真是豐富呀!都是我們螞蟻家族愛吃的呢!太感激了,我們姐妹倆表演了一場舞蹈和一個小品給它們看,所有的毛毛蟲都有多麼地開心啦!

已經是黃昏了,毛毛蟲大哥將我們送出了門外,帶着他們送給我倆的食物,我們興高采烈地回到洞穴,大家也都回來了,我倆玩了一天,也帶回了這麼多的食物,大夥對我投來了敬佩的眼光,我倆的心裏美滋滋的,太感謝毛毛蟲大哥了!

六年級螞蟻的作文 篇2

太陽用柔和的陽光灑向我們,真是舒服啊!我在人民廣場上騎着新買的自行車,遛來遛去,無比愜意。

無意間,我發現前方有一塊橡皮那麼大的糖果。我騎了過去,發現糖果的旁邊還有一隻微不足道的小螞蟻。它在糖果邊上一直轉來轉去,好像在打量糖果有多大。接着,小螞蟻繞到糖果旁,使出了吃奶的力氣推着這塊糖果,但是糖果紋絲不動。我對小螞蟻説:“小螞蟻,放棄吧,你這樣做是螳臂擋車,沒用的。”小螞蟻抬頭望着我,好像在説:“在我的字典裏,沒用放棄這兩個字。”説完,螞蟻走了。我心想:咦?它要去哪兒?肯定是放棄了,可悲的生命啊!

幾分鐘後,剛才那隻小螞蟻又回來了,還帶回了一大幫螞蟻軍團。它們蜂擁而上,全部集中在糖果的一個面,不停地推。糖果終於被一點點挪動了。但是,螞蟻們的速度太慢,它們又派了一隻螞蟻回去搬援軍。

一會兒,又來了一羣大螞蟻,大螞蟻和小螞蟻們團結一致,一起使勁,終於,糖果移動的速度加快了。望着螞蟻們遠去的身影,我暗暗説道:“一個人的力量是微不足道的,但大家的力量是無限的。”

是的,兄弟一心,其利斷金。

六年級螞蟻的作文 篇3

今天,我像往常一樣,坐在樹下靜靜的看着書,書中的精彩使我忘了世界,也忘了我自己。

突然,從樹上掉下來一隻螞蟻,正好落在我的書上,吸引了我的注意力

在螞蟻的眼裏,可能我就是一個龐然大物,隨時都可以讓它失去生命,但是我沒有。我看着它,此時我的書就像一個操場,小螞蟻就像一個頑皮的孩子,他無憂無慮地在操場上玩耍,過了一會,也許是他玩累了,只見他四處轉悠着,可能是要找回家的路,可是四面都是“懸崖”,沒想到小螞蟻到了懸崖邊竟然爬到了書的背面,然後不知不覺地來到了我的手上、肩上,我依然沒有動,突然一陣癢癢,呀,肯定是小螞蟻咬了我一口,我氣極了,一把捏住螞蟻往地上扔去。

沒想到,卻讓我看到樹下有一個大螞蟻窩,從中爬出不計其數的小螞蟻,都順着大樹向上爬去,它們四通八達,行走的路線像街道,更像小巷子。這一棵樹好像是他們的城市,我好奇地用手去掏摸它們,沒想到,他們爬的更快,不一會兒的功夫,多數的螞蟻都跑回到了地面上,一個念頭突然從我腦中蹦了出來“我要燒了它們的家”,我進屋找來了一個小紙團和火機,點燃扔在了蟻巢上,我還以為螞蟻一定會亂作一團,到處亂跑呢,可是沒想到它們卻出來好多隻,就像一個軍隊,把火圍成一圈,對着火噴出身體裏的一種液體來滅火。我心想,就這一點還想滅火?真是異想天開,沒想到,螞蟻們竟然分成了組,輪流來滅火,不一會兒火竟然真的滅了,我驚訝了,真是太不可思議了,我不得不佩服螞蟻,他們真是太堅強了!

看着這些小螞蟻們,我想,作為祖國的接班人,我們不是更應該像小螞蟻一樣堅強團結嗎?

六年級螞蟻的作文 篇4

“團結就是力量。“這是我們都知道的一句話,我平時也就讀一讀,背一背,不知它的真正意義。

今天,我才真正明白它的真正意義,事情是這樣的,今天 我哼着小曲子走在回家的路上,忽然看見一塊橡皮大小的蛋糕躺在地上,我一看,原來還有一隻螞蟻圍着蛋糕走來走去,好像在想把它搬的,我心想,這麼大一塊蛋糕能搬回去嗎?可它就是隻這麼小的螞蟻能把它搬回嗎?我看着用觸角碰了碰蛋糕,然後後退了幾步,彷彿用上了它全身的力氣,它的努力沒有白費蛋糕被它挪動了一下,可它的力量有限,反而被蛋糕壓住了身子,它好不容易才從“泰山中“掙脱出來,它又圍着蛋糕轉了幾圈,又跑回了洞中去了,我想它應該是去搬救兵了,沒過一會兒,那隻螞蟻果然帶着一羣螞蟻浩浩蕩蕩地向那塊蛋糕走去。一到目的地它們就散開了,只見有的在大口大口地吃,有的在努力地想把蛋糕搬回洞中,有的又跑回洞中應該要再叫些救兵吧……果不其然,又一大羣螞蟻又來了,它們又用觸角碰了碰,漸漸地蛋糕少了許多,這時,他們一起同心協力終於反蛋糕搬回洞裏去了 。

這一次的發現,讓我收穫不少,螞蟻也告訴我們一個道理:啟示什麼事都要團結一心,要是遇到的困難都能迎刃而解。

六年級螞蟻的作文 篇5

今天早上,我一早起起牀了,穿好衣服,就跑到進廁所間去刷牙洗臉。

我在拿毛巾時,不小心把毛巾掉進了浴缸裏,我正想把它拿上來時,我忽然看見有一隻可愛的小螞蟻。它在幹什麼呢?我非常好奇,仔細一看,原來它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什麼會跑到這大浴缸裏呢?我把你弄上去吧,我心想。可是,我這麼大的手,我一拿起它,它會不會奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對自己沒有信心,就讓它自己上去吧。

小螞蟻爬啊爬啊,還沒爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實在是太難爬了,我真為它感到擔心。我看着它每爬一會兒就掉了下去;再爬一會兒,就又掉了下去,就這樣一會兒上,一會兒下,它始終沒有放棄,一直努力地爬着。

我看着看着,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業。”

我吃完早飯後,還一直牽記着小螞蟻,你爬上去了嗎?

當我再一次看它時,已經足足過了2個小時,小螞蟻卻還在那兒爬着。

時間流逝,當我午飯過後,已近下午一點,小螞蟻還沒放棄,依然努力地爬着。

我在二點三十分的時候再次到那兒時,小螞蟻已經不見了。

這是什麼?這是一種求生的渴望。我們每個人就這麼容易輕易放棄嗎?不,我們人有毅力,毅力能讓我們在放棄自我時站起來。一隻微不足道的小螞蟻行,為什麼我們就不會成功。學習是困難的,只有擁有毅力的人才會成功!

六年級螞蟻的作文 篇6

我從小就覺得很奇怪,螞蟻總是爬得上高高的牆壁,有時甚至能夠倒着爬,這令我產生了很大的疑問:“螞蟻是不是有魔力?”

答案肯定是否定的.,魔法只是一個虛幻的東西。這時我突然想起了壁虎。對哎,壁虎也可以像螞蟻那樣爬上爬下,壁虎的腳底有吸盤,莫非螞蟻的腳底也有吸盤?

為此,我去問了班上的“知識大王”李珩昊,他告訴我了一個答案:“螞蟻為什麼能爬上爬下?其實並不難回答。它跟壁虎可不一樣,它腳上沒有吸盤,但是它腳上有許多虛毛,爬行的時候能鈎住物體上細小的縫隙,除非是非常光滑的地方。”接着,他有説,“你看這個電視機櫃,摸起來感覺很粗糙吧?”“對呀!”“那螞蟻就自然爬得上去咯!”“哦,是這樣呀,謝謝。”

為了證實李珩昊的説法,我準備抓一隻螞蟻實驗看看。

我跑到教室外面,把一顆糖放在了地上,澆點水上去,然後跑到旁邊躲起來,眼睛直直地看着那顆糖,過了一會兒糖溶了,終於把一隻螞蟻吸引過來了。我一個箭步衝上去,捏住了螞蟻,倒過來,使勁地往它腳上挨近看。螞蟻的腳真是細,比一根頭髮都還要細。我想:“螞蟻的腳那麼細,鈎住平常的縫隙都比較容易。那麼螞蟻的腳上如果有虛毛的話,不管多小的細縫都可以鈎住咯!”

接着,我把它放在瓷磚上,瓷磚看起來很光滑,但總是有凸起來凹下去的地方,果然,小螞蟻順利地爬過去了。然後,我又把螞蟻放在光滑的玻璃上,我得意想:“玻璃上的裂縫小得只有在反光下才能隱隱約約看見,如果螞蟻的腳上沒有虛毛,是肯定爬不上去的。嘿!看你能不能過!”不過,事實卻出乎意料,螞蟻在上面輕鬆地爬着,我又把玻璃反過來,螞蟻仍然在上面輕鬆地爬着。真神了,想不到螞蟻腳上的虛毛竟然有這麼小!

實驗證明:螞蟻的確是因為腳上的虛毛鈎住縫隙才能爬上爬下的。噢!我終於發現螞蟻“魔力”的來源,那小小的腳和小小的虛毛就是爬牆的關鍵。

六年級螞蟻的作文 篇7

一天,我把吃完的水果殼扔進垃圾桶中。不料,卻仍偏了,我沒有去理會這水果殼。不一會兒,就看見了許多螞蟻成羣結隊地搬着果殼,沒過一會兒,就進了螞蟻洞。看完了這些場景,我的腦海裏立刻浮現了出了一個問題:螞蟻為什麼喜歡吃甜的食物?我馬上去翻閲了各種書籍,借閲了電腦,終於解答了這個難題。

根據科學家的研究證明:螞蟻在洞穴中非常缺少糖分,所以螞蟻一旦發現了甜的東西,觸角就會不由自主的硬了起來,這也學就是螞蟻的天性吧!我看了這個解説,打算自己用實驗來證明螞蟻喜歡吃甜的食物。

下午,我準備了一勺鹽和一勺糖,放在了螞蟻洞穴的兩端,距離螞蟻洞穴的距離是一樣的,我又在糖和鹽的上面各滴了一滴水。我坐在了凳子上,仔細觀察,大約過了十分鐘,就看見了一隻螞蟻出來“探風”,見沒有什麼情況,就大搖大擺地出了洞穴。其他的螞蟻也就跟出了洞,它們聞聞這邊又聞聞那邊,鎖定了自己的目標,向右邊的白糖”走”去,再次確認是甜的食物,再抬起來沿着走出來的路線把白糖抬回了洞中,另一批又出來抬了一小塊,來了一批又一批,直到抬完了為止。才在洞中享用一天的沒事。我連續重複做實驗,讓我更好的知道實驗的準確性。

螞蟻喜歡吃甜食,這已經是毋庸質疑的,因為螞蟻需要甜食,來幫助它的成長。是實驗證明了這一切,是實驗讓我明白了這一切,我們應該多做實驗,才能讓我們懂得更多的道理!

六年級螞蟻的作文 篇8

星期六上午,像往常一樣,我早早地起牀,站在陽台上望着雨後湛藍的天空、潔白的雲朵、茂密的紅樹林、退潮的大海和墨綠的山脈,感受着美麗的陽光、濕潤的海風和清新的空氣。突然我感覺到小腿有點癢,低頭一看,原來有隻小螞蟻順腿往上爬,我輕輕地把它拂掉。這時候我才發現陽台上有幾隻小螞蟻,圍着一顆小米粒,忙忙碌碌得跑來跑去,不知道在幹什麼。於是我便蹲下身來,仔細地觀察。

我看見一隻小螞蟻碰了碰米粒,又圍繞米粒轉了兩圈,向着陽台邊跑走了。迎面有另一隻小螞蟻跑過來。他們用觸角對撞了一下,接着就跑開了。第一隻小螞蟻繼續往陽台邊跑,第二隻卻向米粒跑去。原來陽台邊兩塊地磚之間有很小的一道裂縫,裂縫口有幾隻好像衞兵的螞蟻。只見第一隻小螞蟻對着門口的衞兵螞蟻撞了幾下,接着它扭頭又往米粒跑去。有兩隻衞兵螞蟻急忙向縫裏跑去,不一會從縫裏跑出來一大羣螞蟻,向米粒跑去。我百思不得其解,它們是怎麼搬兵的,它們之間是怎樣交流和傳遞信息的呢?

我趕忙翻開《十萬個為什麼》,終於找到了答案:螞蟻屬於羣居昆蟲,喜歡温濕的穴洞,它們的身體分為頭、胸、腹三部分,頭上長有一對觸角,胸部有三對足,腹部是卵形的。螞蟻們是通過觸角相互碰撞進行交流和傳遞信息的,很像是兩個熟人互相握手打招呼。我又拿着放大鏡觀察那些螞蟻,真像書中描述的那樣。而且我還知道了忙忙碌碌的跑來跑去的都是工蟻。它們分頭出去尋找食物,然後負責把食物搬回蟻穴裏,如果食物太大,就像那顆米粒,它們就得搬救兵,大家一起努力把食物移動回去。而且,我還知道了螞蟻有好多種,在蟻穴中的螞蟻有蟻后和工蟻,蟻后忙於繁殖,工蟻主要負責採食保衞任務,但工蟻壽命都很短,一般不超過七天。

雖然我沒有觀察到工蟻是怎麼死亡的,但是通過觀察和查閲圖書,我不僅懂得了螞蟻交流和傳遞信息的方式,而且知道了螞蟻的生活方式和明確的分工。

大自然真是奇妙無窮!

六年級螞蟻的作文 篇9

我是一隻螞蟻,和同伴過着快樂充實的生活,可是我這隻平凡渺小的螞蟻卻有着不平凡的經歷。

這一天,我和大家一起去幫同伴搬運食物,一路上我也不無聊,和悠閒的蜻蜓説説話,問候生病的蛐蛐,欣賞蝴蝶輕盈的舞姿,向敏捷的蟋蟀大哥打聽最近的捷徑,關心一下走路慢悠悠的蝸牛,倒也很開心。忽然,一陣風吹來,把我和一些落葉捲走了,我緊緊抓住樹葉,觀察着風的走向。不好,朝水窪那邊去了,在這千鈞一髮的時刻,我迅速地竄到落葉上面。落葉穩穩地落在水面上,我也免於一難,總算是避開了水,可是被困在這裏也不是什麼辦法啊,我想了一晚上也沒想出個所以然來。第二天,草葉上滑落的露珠驚醒了我,我心想總有辦法脱困的,我要當一隻樂觀的螞蟻,就當划船欣賞風景,這可是難得的休息時間。我躺在落葉上,暖洋洋的陽光給我披上一件外衣,柔柔的白雲彷彿在向我微笑,四周瀰漫着小野花的香氣,我盡情享受這靜謐時光。忽然,周圍的草沙沙地響了起來,我知道風又來了,趕緊抓住樹葉,準備再次“起飛”。有了第一次的經驗,我一點也不害怕,反而覺得乘着落葉飛行很刺激。我趴在落葉上,俯瞰我們生活的家園。我的朋友們變得越來越小,最後成了一個個小點,昔日高大的綠草地變成了綠絨毯。我第一次看到了大樹的全貌,陽光照在樹冠上,為綠葉渡上了一條金邊,閃閃發亮。風終於停下了,我又忙着去與大家回合了。

這次算是因禍得福吧,因為風的到來,我獲得了一個美好的假期。

六年級螞蟻的作文 篇10

窗外又下起了大雨,我般着凳子座在門前,盡情的的享受雨帶來的絲絲涼意。

我低頭向下看,一個微弱的模糊的黑點向前爬動。低頭細看,才知是螞蟻。

有點難以置信,這樣的天氣還會有螞蟻。螞蟻還不知拖着什麼,濕轆轆的地面上還有些積水。我甚至開始懷疑這他沒有察覺到下雨,因為地上根本沒有另一隻螞蟻。

螞蟻仍拖着食物不放,晃晃悠悠向前走。或許他不知道哪裏是前方,他一心同風雨鬥爭。我不知道他會不會放下食物,因為雨已經下大了。

被水灌過的螞蟻已經奄奄一息,他停下了,我以為已經到頭。可螞蟻又爬了起來。

這次的速度更慢了,看的出他已經在做最後的努力。

這隻螞蟻知道生命,但他也知道拼搏。他知道終究會有一個結局,他選擇了拼搏。所以他才會一心努力,全然不顧。他與風雨的鬥爭中,但更多的,也是渴望。他為了渴望而拼搏。他雖然抵不過暴風雨,但是他並沒有低頭。

積水上漲,螞蟻落入了水中。雨越下越大,我只得回到了屋裏。

雨停了,那隻螞蟻已經毫無蹤跡。他拼搏到了最後。地上又有螞蟻開始活動。他們怎麼知道有一隻螞蟻曾為拼搏而亡呢?

結果是唯一的,選擇了拼搏,就要鬥爭到底。難道我們就不能像那隻螞蟻一樣全然不顧鬥爭與拼搏嗎?暴風雨雖然強大,但螞蟻的意志卻不是暴風雨的力量就能抵擋的。