【精華】六年級足球作文集錦6篇

在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的六年級足球作文6篇，歡迎大家分享。

六年級足球作文 篇1

那天，我和媽媽早早地來到了無錫體育館參加足球體驗課。看到足球場的草坪，我不禁想象自己是一位足球運動員，奔馳在場地上……“快進去吧!”一陣親切的話語打斷了我的想象，我趕緊點了點頭跑進了足球場。

體驗課有四個模塊，分別是“運球練習”“身體協調練習”“足球比賽”和“採花蜜比賽”。老師先做示範，我們分成兩隊，比賽就拉開了序幕。我們先隨教練進行“運球練習”。所謂“運球”就是踢着足球繞障礙物走，我和小夥伴們都順利地完成了。

結束各項練習後，我們開始本次體驗課的重頭戲——足球比賽。“啪”對方球員倪子傑搶到球了，一下繞過我方好幾位球員。不好，他已經帶球到了球門區準備射門了，我的心都提到了嗓子眼，這時我方球員顧宸銘截住了他的球。顧宸銘暗示我到對方球門附近接應，我隨即領命，一路小跑，顧宸銘把球傳到我面前。突然對方王一堅發現情況不妙飛奔而來與我搶球，我一個“猴子撈月”躲過了這一擊，我運球向對方球門跑去，賀子涵一個“犀牛望月”攔在我的前面，我一個閃身，繞到他旁邊，隨後鉚足勁飛身一腳，足球直飛奔球門，進了！我方隊員個個興高采烈，激動地歡呼起來……

這次體驗讓我和小夥伴們懂得了“人心齊，泰山移”的道理，只有團結協作、堅持不懈，才能笑到最後，取得成功。

六年級足球作文 篇2

人生就像踢足球，踢得很漫長、很精彩。

人生像運球。人們總希望，可以運出一個完美的直線，然而這是不可能的。人生亦如此。球會運歪、會運偏，甚至會運飛；人生的路會走錯、會走斜，會走到死角面臨懸崖，會選錯方向被大海阻路。但一一，球運歪了可以擋，運偏了可以矯正，運飛了可以攔。人生也一樣。人生的路走錯了可以迷途知返，走斜了可以再繞回來，面臨懸崖可以懸崖勒馬，大海攔路可以浪子回頭。

人生像對牆踢球。你腳用了多少力，球就會彈回來多少。你用腳踢了球，球就會動；不踢，球永遠不動。力用大了，球彈回來的更快，甚至會超乎你的想像。可是，球彈回來的時候有時卻是歪的，那是因為我們的動機錯了。球彈回來的時候有時我們沒有接住，那是因為我們沒有抓住機會……付出是踢球，收穫是停球。我們則是那個踢球的人。

人生像搶球。你不去奔跑、追逐，那麼，你永遠都沒有進球的機會。“愚蠢的人等待時機，聰明的人創造時機。”居里夫人的話，難道不就是搶球的原則嗎？

人本身就像一個足球。球聽人擺佈，人聽命運擺佈。球被人踢、傳、踩、踹，人也總被命運所玩弄。但！儘管如此，球可以把人弄摔跤，可以讓人接不到，可以射出烏龍球。人呢？人可以“呃住命運的喉嚨”，可以逆流而上，可以起死回生。人，可以做陷害忠良的秦檜，可以做精忠報國的岳飛，可以做殘暴的秦二世，也可以做雄才大略的漢武帝……其實，選擇做哪樣的人，就是踢什麼樣的球。踢歪球，你永遠進不了門，踢正球可以一球定勝負。

人生即球。踢得很漫長，也很精彩。

六年級足球作文 篇3

就在今天下午，一場令人期待已久的足球賽來臨了。這一場足球比賽，我們雖然輸了，但是我們也不會氣餒。讓我們回顧一下下午的賽場情況吧！

今天下午3：00——3：40的這個時間段是我們班和八班的比賽，陽光燦爛，照耀着雨後的草坪，顯得那樣生機勃勃。球員們早早地就來到操場練球，女生在教室裏排了口號和隊形。然後來到了操場，一場精彩絕倫的足球比賽即將開始了。

隨着哨聲吹起，球員們也都站好了位置，一場球賽開始了，啦啦隊也喊起了響亮的口號。我們班球員運足了氣，看到那些球員們，像是餓狼捕食，一個個精神抖擻，而對方的球員也更是努力，如猛虎下山般。看！到了精彩的地方了，郭冉一個回勾，把球控制在自己腳下，但是半路“殺出”了八班的球員，只見對方用腳攔住了那個正在火速向前衝的球，把球控制在腳下來回踢，正在一個飛踢過程中，我們心緊張起來，把啦啦隊聲音提了上來，那口號是那簡短有力。單崔把兩手搭在膝蓋上，貓着腰，手往前一伸，跳起來，把那一個雄雄火球給拿下了，可真是有驚無險啊！比賽繼續，王凌超把球從別人腳下“爭”了回來，這時球員把球團團圍住，球在他們腳下轉來轉去，就在這樣激動人心的時刻，啦啦隊把吃奶的力用了上來，這時，我們的心好像跟在了賽場上，對方球員一個回勾踢，就把球傳給了其他隊員，而我方也毫不示弱，啦啦隊口號是一浪高過一浪。在搶球的過程中，球員都被拌倒了好幾次，但他們還是勇敢堅持搶球。一場比賽結束啦，啦啦隊女生嗓子都喊破了，球員們滿頭大汗，我們給球員遞水喝，看到當時的比分，我們班輸了，但是失敗是成功之母，我們一定會再接再厲！

第二節課，我們開了5班和10班之間的對決，他們班球員個個都知道團結，不過那也都是訓練而來的呀！

回到教室後，我們檢討了自己，老師也給球員們鼓勵，希望下個星期的足球比賽，我們可以贏得漂亮，因為球員們邁出了勇敢的那一步！

六年級足球作文 篇4

“叮鈴鈴——”，放學鈴聲響了，一羣孩子一窩蜂地衝出校門，來到一片空曠的草地，放下書包，馬上就開始了他們期待已久的小足球賽。

守門員戴着黑色手套，凝視着對方隊員腳邊滾動的球，深怕自己一不留神就讓對手贏了比賽。守門員的身後站着一位金髮男孩，他是一個替補隊員，好像在自言自語：“等下我上場了，我一定會進幾個好球，讓你們只輸不贏！”

一旁，坐着許多觀眾。有一對兄弟倆，正全神貫注地看着球賽，好像生怕自己漏了一個精彩的進球。有一個小姑娘，盯着場上正在搶球的球員，看着——看着——竟冷落了懷裏心愛的洋娃娃。連一位大個子叔叔也坐了下來，關注着這場不是很正規的足球賽，從他的眼裏可以看出，他小時候也曾這樣瘋玩過。似乎唯一對這場激烈的足球賽沒有半興趣的是懶洋洋地趴在兄弟倆腳邊的一隻斑點狗，可它還是會在進球的時候輕輕的叫兩聲。

這時，場上比分3：3拉平，進入了最後的“拼殺”階段。選手們拉開陣勢，向對手左右開弓，足球在他們的腳邊飛馳着，一會兒在場中不停地滾動，一會兒被踢飛到空中，令人眼花繚亂，應接不暇。比賽進入了白熱化狀態，這邊好不容易進了一個好球，那兒又進一球將比分拉平。

終於，一位選手突出層層包圍，趁守門員不注意，一個遠射進了一個好球！此時，結束的哨聲響了，剛剛的對手一齊奔過來，大家立馬變回了好朋友。在夕陽中，他們一起説説笑笑，慢慢地回家。

六年級足球作文 篇5

今天不上課，在家休息。幾個小夥伴們約好在院子裏的足球場裏踢足球。大家分好隊伍，一個叫“太陽隊”，一個叫“月亮隊”。一場有趣的足球賽就在院子裏上演了！

“噢，往這邊踢，往這邊！”只見太陽隊一個瘦瘦的隊員對腳底下踩着足球的隊員喊道。

“好嘞！”説着那個男孩就對着腳底下的足球猛地朝一個瘦瘦的男孩踢去。

只見這個男孩接過足球熟練地前後左右邊跑邊踢，月亮隊的隊員趕緊追上來預備去搶，可是陽光隊的男孩非常機靈的左右躲閃着，機會來了，瞅準一個空間只見這個隊員把球猛地一下踢進了月亮隊的球門裏。“耶！”太陽隊的隊員們大聲的歡呼起來。有的`做出了勝利的手勢，有的抱成了一團興奮地大叫着。

“哼，別太得意了，誰笑到最後還不一定呢！我一定不會讓你們再進球的啦！”月亮隊的守門員叉起腰，不服氣地説道，顯得一副絕不善罷甘休的架勢。

“走着瞧吧！”太陽隊的隊員們對月亮隊的隊員們做着鬼臉，月亮隊的球員們也不甘示弱的永鬼臉還擊着。

場外圍觀的人越來越多，他們都是被這“戰場上的硝煙味”給吸引來的。大家坐在旁邊的凳子上，一副看好戲的樣子，圍觀的觀眾有男生、女生有和叔叔，他們有的把脖子伸得高高的，眼睛睜得大大的盯着足球一會兒左一會兒右.。。 還有一個穿紅色衣服的男孩，他乾脆站在守門員的旁邊，看他如何攔住足球。

只見月亮隊的隊員搶到了足球后往太陽隊的球門踢去，“耶！”場外支持月亮隊的隊員們歡呼起來。球進了！現在的比分是1比1，平！下一局是決定勝負的關鍵了！

只見隊員們個個都大汗淋漓，可見他們的體力都消耗了不少。月亮的守門員弓着背，彎着腿，做好最後的搏鬥。

太陽隊輕鬆躲過月亮隊隊員，準備把球踢進月亮隊的球門裏，1米，50釐米，30釐米......全場的人都屏住呼吸，10釐米，9釐米，8釐米，月亮對的守門員以最漂亮的姿勢用手接住了這個球！“啊！漂亮！精彩！”全場人歡呼道。

遺憾的是時間到了，兩隊最終沒能分出勝負。觀眾們都意猶未盡的散去了。

這一場比賽真是驚心動魄啊，兩隊都旗鼓相當，他們期待下一次的比賽。

六年級足球作文 篇6

四月份是我們學校的足球月，大家期盼已久的六年級足球比賽再次拉開了帷幕。在昨天中午，餘老師才收到緊急通知：今天中午六年級足球比賽就正式開始了。

昨 天中午我們對抗的是六（2）班，對手實力並不強，我們輕輕鬆鬆的拿下了。但是今天的比賽就不會那麼輕鬆了，今天和我們比賽的是六（6）班，他們班不僅實力 雄厚，而且還有好幾個人是校足球隊裏的，大家的心裏都有些忐忑不安。為了這場比賽能順利獲勝，我們花了好幾節課的時間來練習，加強球員們各方面的能力。

終 於熬到了放學，一場驚心動魄的足球比賽就要開始了！我們踢得是五人制比賽，參賽的五個人分別是吳皓（門將）、包盛（前鋒）、我（中鋒）、施楚峯（中鋒）、 張永昕（後衞）。裁判員周老師把兩方的隊長叫到一起，投硬幣，結果是由我們先發球。裁判又叫我們兩方對於站在一起，互相握手。

比賽開始！經過了幾次傳球之後，前鋒包盛帶球衝鋒，一連晃過幾個人，起腳大門，只可惜被門將撲了下來。這下子大大鼓舞了我們的士氣，大家怦怦直跳的心也稍微平靜了一點兒。我是中鋒，職責是找準機會協助前鋒進攻，並且幫助後衞防守。

對方得球了，“刀鋒”直指我們的球門，作為中鋒，我理所當然的上去攔球。對方的前鋒一晃，從我身旁跑過，但這樣不要緊，我緊貼着他，不讓他有機會射門。看見這樣的情景，後衞張永昕立馬衝了上來，我們“前後夾擊”，成功的搶斷球，傳給了施楚峯。

比 賽激烈進行着，打了五六分鐘，前鋒包盛瞅準機會，一記勁射，球像長了眼睛一樣往球網裏鑽，球進了！1:0！我們互相擊掌慶祝，拉拉隊們也是大聲地吶喊，頓 時士氣大增。我們進了球，由六班發球，他們的進攻還配合的挺好，我和張永昕三番五次的上去攔截，但還不是卓有成效。他們帶進了禁區，抬腳射門，被守門員吳 皓接住了。

“神奇”的一幕發生了，門將吳皓接到球，習慣性的一個大腳開出去，由於我們踢的是小場地，所以兩個球門之間的距離也不遠。吳皓一腳踢去，球竟然“一蹦一跳”地向球門彈去，越過了對方的守門員，掉進了球網。全場都傻掉了，奇蹟啊！這樣都能進！

上半場結束了，雖然説是出師告捷，但後半場的比賽結果卻不合人意。從開始後一連被六班進了兩個球，打成了3:2，幸好包盛在關鍵時刻有挺進了一球。在終場時，兩隊的比分是3:3。殘酷地“點球大戰”就要開始了。

前面吳皓毫無懸念的進球，六班也緊追其後，輪到我時， 不知是不是我太緊張的緣故，罰球時我竟然一腳踢偏，球從門旁飛了出去。一旁拉拉隊員的吶喊聲不停，五個主力隊員踢完，6:6，還是平手。接下來就由替補隊員點球。

施楚峯膽戰心驚的走上場地，準備罰點球。這可是決定我們六（5）班勝負攸關的一腳啊，球場四周人聲鼎沸，吶喊助威聲此起彼伏。施楚峯助跑幾步，起腳射門，打向了一個死角，卻被靈活的守門員接住了。

六班的人個個都是歡天喜地，我們卻是垂頭喪氣。雖然我們6:7敗給了六班，但還是闖進了決賽，還有可能奪冠，加油！加油！