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【精選】六年級團結作文集錦5篇

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在日常學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的六年級團結作文5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】六年級團結作文集錦5篇

六年級團結作文 篇1

在一個大森林裏,一場一年一度的拔河比賽正在別開生面的進行着…………..。

這次參加拔河比賽參的人很多,有聰明兔和小老虎紅隊,小豬和山羊白隊,大象和獅子黃隊,小猴子和小狐狸藍隊。

初賽舉行在草地上,拔河比賽的規則是:把中間的紅旗拔過白線。這回,對抗聰明兔和小老虎的是小猴子和小狐狸。雖然老虎比小猴子和狐狸大,但它們還差一點輸了呢。

初賽過後,進入複賽的只有四組,分別是紅隊比拼綠隊,黃隊比拼橙隊。紅隊在最關鍵的時候,反敗為勝,黃隊則輕而易舉地打敗了橙隊。

決賽的兩個隊在力量上相比,實力懸殊,估計很難有取勝的機會。聰明兔想:前兩個對手都很小,為什麼它們卻差點贏了呢?裏面肯定有訣竅。

比賽開始了,雙方都使出了全力,紅隊處於下方,黃隊即將勝利,就在這千鈞一髮的時刻,聰明兔對小老虎説:“加油,我們是不會輸的,只要我們團結一致。”並不由自主地嘴裏喊出了口號:“一二,一二,一二,一二,一二,……………..。就差一點了,再努力下,”小老虎激動地説。終於,紅隊獲得了拔河比賽的冠軍,贏得了一個金燦燦的大獎盃。

賽後,小老虎對聰明兔説:要不是你想的辦法,不然我們就不會贏了,謝謝你!“應該的,應該的,隊員之間不用道謝。輸贏都沒關係,重要的是這是用我們之間團結合作的力量爭取來的。”聰明兔笑了笑説。

所以説,只要團結,就會有力量,做事做人也是一樣,大家團結就能戰勝一切困難,就能取得成功。

六年級團結作文 篇2

時間,如同一片波瀾壯闊的海洋,無邊無際。針尖在大海里一泡,然後再取出來。上面僅有的一滴時光之水滴落在海洋裏。

時光的一小點滴水,將會從時間的海洋裏分散。此時此刻,世界上已經不從在這滴水了。但是,你告訴我,波瀾壯闊的海洋,為什麼不肯接受他們的兒女呢?

如果,時間的海洋能夠團結,容納眾多的點點滴滴那該多好呀!要是時間執意要走,面對着時間兄弟姐妹的團結,時間的海洋要走也是上萬上億之後的事了。那麼,世界上的所有人,過上上千年以後人人將會成為科學家,為科學界做出巨大的貢獻。有的人發明了地震儀,在地震來臨之前,會有反應。這樣就不會有死人的事了;有的人又坐上航天飛機在天界發現了有生命的星球;有的人又再死星上建立了移民基地,是整個宇宙變成五彩繽紛的世界。

啊!時間,你好可憐,你好可憐哦!你從海洋裏跳出來,是時間的海洋的母親,你的母親生下了你,為什麼又不要你們了呢?為什麼你會被針尖的列車帶到這個世界上來了呢?

如果時間團結了,你想,諾貝爾臨死前建立了一個諾貝爾獎,他的獎品是贈送給世界上每一個為科學界做出貢獻的人。多麼偉大的一個人呀!把他的一身獻給了科學界,讓人心底裏突然擁有一種感激之情。

如果時間團結了,祖沖之公元429年活到公元500年他為數學史上作出了巨大的貢獻如果時間團結,他那該是多麼的幸福呀!以後一定會為數學史上發現更美妙的數學問題!

如果時間團結,錢學森還會對中國的火箭子彈和航天事業的發展還會有新的改進!

時間呀時間,問問你,你的爸爸媽媽為什麼那麼無情,讓你在另外一個世界上奮鬥上幾十年,然後永遠回不去了,即使回去也只會分散的。這是一件多麼可悲的事呀!時間,你為什麼不團結,你就是我,我就是你,這不是很好嗎?這樣人人時間無限,時間的海洋容納一滴滴時光之滴水,時光之滴水該是多麼幸福呀!時間的海洋,你為何要將馬上回來的兒子分散呢?你告訴我告訴我呀!……

時間,你告訴我,你們為什麼不團結呢?

六年級團結作文 篇3

我們國家有56個民族,共同擁有一個叫“中華”的大家庭。56個民族不分大小,一律平等,都是中華大家庭的主人。大家可以想象,如果一個大家庭的成員之間總是打架吵鬧不斷,家庭成員會覺得幸福嗎?相反,如果我們團結友愛,這個大家庭才會生活的更好。

大家都知道56個民族中漢族人民最多,但是其他民族——少數民族,也很棒。比如:新疆的維吾爾族,他們的葡萄乾多麼香;貴州的苗族,他們的服飾和手飾多麼漂亮;雲南的傣族,他們的孔雀舞多麼優美;雲南的彝族,他們的火把節多麼壯觀。這樣的例子還有很多,但是,只有大家團結起來才會使“中華”這個大家庭變得“美麗”起來。

每一個民族都在為祖國的建設做着應有的貢獻,每個民族的人民都在用自己的雙手建設着自己的家園,而這千千萬萬個家園組成了我們的祖國。我們不能説哪個民族的風俗習慣好或不好。

有一句歌詞,它這樣唱:“五十六個民族,五十六朵花,五十六個兄弟姐妹是一家……”對啊!我們只有“天山雪松根連根,各族人民心連心”才能真正使各個民族共同擁有一個叫“中華”的大家庭!

六年級團結作文 篇4

今天的.心理健康課上,劉老師指導我們做了許多活動,令我印象最深的就是“風雨同舟”。

遊戲規則是這樣的:想象腳下就是洶湧澎湃的洪水,老師發的藍布就是汪洋中的一條船,同組的夥伴要一起站在“小船”上,不能讓一個小夥伴掉下去,只要腳一着地,這位同學就被淘汰。每組六名成員,堅持十五秒過關。

藍布很大,站上去六個人綽綽有餘,我想:“這也太簡單了,不就堅持十五秒嗎?”我小心翼翼地踩上去,穩穩地站住。很快,十五秒過去了,大家都覺得太簡單了,剛想回位,這時劉老師指着一塊藍布説:“把你手中的藍布對摺一下,再站上去。”這可大大出乎了我們的預料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強能站住。第三輪,老師要求將布再次對摺,對摺後,空間小得連三個人都很難擠下。張鈺濤體態肥胖,光空間就佔兩個人的空,一隻腳承受着一百多斤的體重堅持15秒,不可能!看來,這一輪有點險。萬般無奈下,我們只好互相抱成一團,爭取不讓一位夥伴掉“河裏”。我往邊上掃了一眼,為了不佔用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅持到了最後,大家都非常開心。

遊戲中,大家自我犧牲的精神很令我感動。我想,這種自我犧牲的背後,也是團結的體現,只要我們團結一心,任何困難都是可以戰勝的。

六年級團結作文 篇5

從小到大,我都沒有什麼特別喜愛的動物。都説兔子可愛,但我覺得它有點柔弱;小鳥機靈,但我覺得它不服人管;小狗近人,但我覺得它有時太過兇猛;小貓在我的印象裏一直是懶惰......但是那一次後我便開始對雞產生了敬意!

那些天,奶奶從集市上買了20幾隻小雞,她説要把它們好好養大然後生雞蛋給我們吃。奶奶第二天一大早就起來為小雞們建雞舍,她把我們家最大的菜園圍了起來。還在菜園旁圍了一個小雞舍,這樣它們就有過夜的地方了。白天也不用愁沒有食物,奶奶買雞之前特意在那裏中了大量的菜!

那天中午天正熱,我在家感到無聊,便跑到雞舍找樂趣,然而一件不可思議的事情發生了!我在菜園旁靜靜的看着它們,有的在一旁睡着,有的就這裏走走那裏走走,有的在吃菜葉......我在想:小雞們的生活多好呀,無憂無慮,自由自在,開開心心的。忽然一個東西從菜裏穿過,之見菜葉在不停的搖動,還不時發出“嘶嘶”的聲音。我仔細一看竟然是一條花蛇,它迅速向那羣睡着的小雞移去。我當時被嚇壞了,不知所措,只知道死死的盯着它看。眼看着它就要去咬那隻睡着的小雞了,這時一直在旁邊的小雞看到了,迅速衝上去啄那條蛇,它邊啄邊大聲尖叫!它的叫聲把所有的小雞叫來了。可是當雞大隊到時它已經進了蛇的口中,但它還是在做掙扎。小雞們看看到了這一幕後全部把蛇圍成一圈,然後一起拼命的啄,它們每一個都用盡了全部力氣,有的就跳去蛇的背上啄它。那蛇才把口中的小雞放下了……最後它們齊心協力把蛇啄死了,但是那隻小雞也身受重傷犧牲了!

面對危險,它們沒有選擇逃避,而是毫無畏懼,一擁而上!它們用行動詮釋了團結就是力量!不得不讓我對它們產生敬意!