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實用的六年級科學作文300字集合九篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編幫大家整理的六年級科學作文300字9篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

實用的六年級科學作文300字集合九篇

六年級科學作文300字 篇1

今天,蕭山日報小記者的水晶老師請了一位專家來我們班上課。他叫沈老師,還會變魔術,我們都非常好奇,迫不及待的想要看看他帶來哪些精彩的活動。

沈老師先拿出一個燈泡,奇怪的是燈泡在他的手裏就能發出亮光,可是在我們手裏怎麼弄也不會亮。老師告訴我們其實這並不是魔術,而是有科學道理的。我們都被吸引住了,覺得好有趣啊!

然後,沈老師又在大屏幕上放出幾張眼睛的圖片,讓大家猜猜這個眼睛是誰的。同學們紛紛舉手發言,有蟒蛇的眼睛,鳥兒的眼睛,還有藍鯨的眼睛,大家都猜對了。

接下來,老師教我們用一塊紗布,一個小瓶子,還有一個燒杯,再用一根牛皮筋做一個有趣的試驗。先把燒杯裏的水倒進小瓶子裏,再用紗布包好,然後用牛皮筋紮緊。這時,把小瓶子倒過來,發現水不會倒出來了。老師説這和水的表面張力有關,就像一個個球把紗布的小孔給堵住了。

最後一個試驗是在一個裝了水的瓶子裏,倒進紅、黃、藍幾種顏色。倒入紅色和藍色之後,發現還是藍色。再倒入黃色,發現黃色漂在藍色上面。老師告訴我們這和水的密度有關係。

通過這些有趣的科學活動,我覺得收穫了很多科學知識。

六年級科學作文300字 篇2

我好想當一名科學家,科學家可也發明很實用的東西。為人們服務,這樣我們的生活就很方便了。

如果我當上一名科學家要發明一個屋子叫:無引力屋。在這個屋子裏,人們可以跳得很高很高,沒有了的地心引力。也不能説是完完全全沒有了地心引力,按理説,還是有地心引力的。如果沒有了地心引力人停在了半空中下不來了那多麻煩。它的'地心引力還是有一點的。

如果我當上一名科學家我要發明一種叫:温暖衣服,它可以已天氣的熱冷改變衣服的温度。它還可以變換外形,使人穿起來不單調。這樣一來,我們只穿一件外套就可以了。可以省和多買外套的錢,還不單調,穿起來還温暖。

如果我當上一名科學家以後要發明一種疲憊緩解機。這一種機器可以讓人們的疲憊消失得無影無蹤。不過這種機器發明出來可能會有副作用嗎,不能長期使用,對身體不好。

如果我真當上了一名優秀的科學家我説的還能實現,如果沒又當上,後果可想而知。我現在要勤奮的學習,長大以後當上一名優秀的科學家!

六年級科學作文300字 篇3

週末,我沒有事,我翻着剛剛買來的《科學小讀本》,真是不讀不知道,一讀嚇一跳,我發現了生活中一些有趣的小科學,我決定要實踐一下,看看這上面説得到底準不準。

別的實驗實在太難做到,我就做了一個比較容易的——“啤酒擦鞋”。首先,我把踩過無數髒西的鞋子放進盆子裏,把啤酒準備好;實驗開始了,我打開啤酒,把滿滿一瓶全都倒進去,邊倒還默默地念:“爸爸,抱歉了,讓你兩天沒啤酒喝了。”我把刷子拿在手上刷,一邊把啤酒澆在鞋子上,就這樣過了三十分鐘我洗好了,便把鞋放在陽台上晾。

轉眼之間, 便已是日落黃昏了,我來到陽台,定睛一看,喲,這是我的“破鞋”嗎,簡直就是一雙新鞋,哈,以後我都可以穿“新鞋”了!我高興得一蹦三尺高。

爸爸媽媽出去回來,我把這個方法傳授給了他們,他們誇我是小科學家。

生活中的科學無窮無境,真是值得我們去努力探索!

六年級科學作文300字 篇4

上個星期,媽媽給我買了一本書,書名是《少年科學小百科》。晚上,我們就迫不及待從裏面挑了兩個實驗做。

第一個試驗是放大鏡。我們先用一張卡紙用剪刀在中間捅了一個圓洞,然後再把透明膠撕一塊貼在圓洞上,拿吸管放在一個水瓶子裏吸點水,再把吸管裏的水滴一滴在透明膠上,放大鏡就做好了。我們試了一下,還真能放大,我們用它看藥盒上的小字,字就變的很大很清楚。爸爸説這是空氣折射的願意,還説少年宮的哈哈鏡也是這個原理。

第二個實驗是做一個旋轉蛇。先拿一張正方形的紙畫一個螺旋形,然後用剪刀順着線剪下來,再把它塗上鮮豔的顏色,再拿線穿在它的頭上。做好以後,在下邊點了一根蠟燭,它就開始微微的轉起來,因為我做得蛇太長了,所以它轉的不是太好,我就把它剪短了一點,又是這放在蠟燭上面,它轉的稍微好了點,我覺得有點生氣,就把它剪得很短,放到火爐上去,這下它開始瘋狂的轉起來。爸爸説這個實驗的科學道理是熱空氣上升。

這本書真有趣,媽媽答應我每天晚上陪我做一個實驗。

六年級科學作文300字 篇5

星期天的四節課,老師帶了二塊玻璃片。一個大瓶子。一包吸管。。。。。。等試驗品來到教室。

大家興奮極了。期待着試驗的到來,眼保健操過後,當老師説要做試驗的那一時,教室裏頓時活躍起來,這次試驗的主題是測量我們的肺活量。那就是讓我們一次盡力吸氣後,再盡力呼出的氣體活量。就是我們的肺活量。我們都懂得如何做了。於是積極動手起來。由於時間的關係不能滿足所有同學的要求,老師用杯子將瓶子裏灌滿水,把玻璃片蓋在瓶子上不讓水流出來,然後將瓶子倒過來,放在裝滿水的缸子裏,把玻璃片取走,讓一個同學把吸管放到嘴裏盡力呼出氣體活量,老師一次選了十人,看着台上的這些同學,他們個個鼓着腮幫,用盡全力地吹氣,臉漲的通紅。台下的我們真為他們捏一把汗。實驗結果馬上就出來了,最高的肺活量1450.。

雖然老師沒有叫我上台做實驗,但我還是很快樂,因為我懂得了人的肺活量的高低與人的體質是有很大關係。

六年級科學作文300字 篇6

今天,我和哥哥在打乒乓球,真打的高興,(.)由於我用力太大,把乒乓球打凹了,我拿着凹了的乒乓球,愁眉苦臉,突然,靈機一動:能不能把乒乓球變成原來的樣子呢?於是,我拿乒乓球去問爸爸:“爸爸怎樣才能使乒乓球變成原來的樣子呢?爸爸説只要把乒乓球放在一個杯子裏,然後倒入一杯沸騰的水,就可以了我按照爸爸説的去做,當我用沸騰的水衝向乒乓球時,乒乓球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣,我高興極了,問爸爸:“為什麼會這麼神奇呀?”爸爸説:“這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般情況下,受熱以後就會膨脹起來,在受冷情況下便會縮小,所有的物體都具有這樣的性質。”“哦,原來是這樣啊!想不到這其中竟有這麼大的奧祕

通過這次實驗,我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會發現更多有趣的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學。

六年級科學作文300字 篇7

在五彩斑斕的世界裏有一個懷抱五彩幻想的少年,在編織着輝煌的的未來,那就是我——未來的一位出色的科學家。

假如五是一位科學家,我會為人類製造一種特別的衣服,他冬暖夏涼,那大能小。這種衣服只是一件單衣,它會隨着你身體的變化而改變大小。天冷時它的温度會達到20攝氏度天冷時,天熱時,它的温度會保持在11攝氏度~18攝氏度之間。這種衣服具有自動清潔功能。對了,衣服上上還有一個方形口袋,地球上的東西都能裝下,而且你不必承受沉重的負擔,等你想拿東西時,就對口袋説一聲‘東西,你快出來。’你想找的東西便會自動跳出來。

假如我有一天真的成為了科學家,我將竭盡全力改革創新,人類的家園將會在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

六年級科學作文300字 篇8

今天發生了一件倒黴的事。我不小心把書掉到了水裏,我急忙把它撈起來,可是為時已晚,書已經變成“落湯雞”了。我愁眉苦臉地把書放到太陽下晾曬,等晾乾了,它就變得皺巴巴了。

我去問媽媽怎麼辦,媽媽説:“把放到冰箱裏吧!水在 0 攝氏度以下會結成冰,等冰直接揮發變成水蒸汽,書就能恢復了。”“這是真的嗎?”我想,最後我還是抱着試試看的心理,把書放到了冰箱的冷凍室裏。

過了幾天,我打開冰箱,書已經變成了冰塊,四周也被冰給封住了,不過書保持了平整,一點也不皺了。又過了幾天,我再次打開冰箱,書依然被冰凍着,但頂部已變幹了,仍然保持着幾天前的平整。以後的日子,冰的面積越來越小了,最後終於全乾了。

我高興地抱着平整的書手舞足蹈,這真是一個好辦法!以後我再也不怕書受潮了。

其實生活中有許多的科學,只要肯動腦,方法一定比困難多。

六年級科學作文300字 篇9

白天上了科學課,我興趣很高。晚上,回到家裏,我做了一個實驗,實驗的名稱叫“水裏的火山”。

實驗所需要的材料是:一個小瓶子,一隻裝滿冷水的大玻璃罐,一根細繩子和幾滴紅墨水。

實驗的方法很簡單。第一步,用細繩繞住小瓶子的瓶頸。

可是,這時,小瓶子不平衡怎麼辦呢?可以在瓶頸上再繞一道細繩。這樣,瓶口兩邊的繩子一樣長子就可以保持平衡了。第二步,在小瓶子裏裝上熱水,裝完之後,將事先準備好的那幾滴紅墨水滴到小瓶裏。第三步,將小瓶子慢慢放入裝滿冷水的大玻璃罐中,並安放到罐底。到這裏,整個實驗的步驟就完成了。

下面,讓我們觀察有什麼新的變化。不到五分鐘,我就驚奇地發現,那小瓶子裏的紅水就象火山一樣,噴發出紅紅的 “火焰”,形成了奇妙的“水裏的火山”現象

通過實驗,我明白了一個科學道理,這個道理就是“熱輕冷重”的規律,也就是説:熱水的密度小,冷水的密度大。這次實驗之後,我也更加熱愛科學課了。