我的六年級小學作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的六年級小學作文8篇，歡迎閲讀與收藏。

我的六年級小學作文 篇1

我的爸爸是個釣魚大王。他的頭髮稍卷。和我一樣戴着眼鏡。他酷愛釣魚。問他為什麼，他只有一句：“這是業餘愛好。”下面就看看他的釣魚過程吧。那天，他領我去釣魚。拿魚料，纏魚線，放魚鈎。嫻熟的動作讓我目瞪口呆，看的我眼花繚亂。接着兩腿盤坐，眯着眼睛，靜靜等待。

時間一分一秒過去了。突然，魚漂動了，我大叫。可爸爸不慌不忙的站了起來，開始溜魚，漸漸地魚累了，不在做垂死掙扎。爸爸像打了勝仗樣哼着小曲把魚拉了上來。我比他還高興，因為晚上有魚吃了。爸爸説釣魚還鍛鍊耐力。一打星期天就拉我去，每次都是滿載而歸。媽媽最討厭爸爸釣魚。每次都説爸爸。爸爸還頂嘴：“女不如男，興趣當然也不如男。”媽媽怒火滿腔：“你再説一遍。”爸爸假作求饒：“老婆大人，您就饒了我，我再也不敢了。”媽媽好不容易氣消了，爸爸有趁媽媽不注意，踩壞了媽媽的眼鏡。”

這就是我爸爸，就有耐力，又幽默。是我的好爸爸。我愛我爸爸。你們有這樣的爸爸嗎？

我的六年級小學作文 篇2

我的爺爺在二00九年六月十八日去世，可我永遠也不會忘記他的！

我的爺爺是位政治老師，當年還是位大學生呢！我也因為受了爺爺的影響，從小就喜歡看課外書。爺爺工作之餘還特別愛寫詩，他作的詩一共已經有小山那麼高了。因此，我特別佩服我爺爺。

爺爺長得高高地，那一雙明亮的眼睛讓人看得出爺爺對學習的熱愛。挺挺地鼻子下面，還有一張能説會道的嘴巴。

而且，爺爺一點也不因為我是女孩而不喜歡我。在我成長的道路上，爺爺像明亮的路燈指引我前進的方向；爺爺像船一樣，讓我乘風破浪一直勇敢的向前闖；爺爺，您就是我的老師！每當我在學習上遇到難題，您總會及時的為我講解。

在我很小的時候，您總是牽着我的小手陪我到公園，廣場，河堤......去玩。現在，一切都不可能重複了......您可知道我多少次在背地裏傷心。

爺爺，雖然您已不在，但，您的音容笑貌已經深深地刻在我的腦海裏。我一定要好好學習，成為爺爺永遠的驕傲！

我的六年級小學作文 篇3

懷揣着一顆玻璃心上路，漫步於世界的荊棘間，不必沿尋他人的步伐，我就是我。

三歲，我在書窩裏長大，總喜歡在父母讀書時爬到他們懷裏，肥胖的小手輕輕撫着那油亮發黑的字體，嗅着那古樸的書香味，心中有一絲異樣的感覺。起風了，天邊的太陽用盡力氣把白雲織的布撕開了，窗邊沐浴於陽光中的枯盆，已有一抹翠綠在蠕動，姐姐正在純白的紙上書寫着，嘴角已勾起道大大的弧度，而我心中已埋下一顆種子。

六歲，我初進學堂，自己第一次寫作文。夜是那樣得靜，天空如一塊古樸的黑玉，顯得高貴又神祕，月亮時隱時現，幾顆星星追着風兒在跑。撫摸着已經完成的作文，看着那凹凸有致的文字，嘴角已不覺咧開，心中的種子已抽枝，成為作家應該是個不錯的夢想吧！

九歲，我轉入其他學校，天空開始低沉起來，水汽自四周升起，時不時下一場傾盆大雨。身邊的同學正歡快地互述各自的夢想，不巧把話題指向了我。聽聞，思緒漸飛漸遠，帶着一點羞澀的少女似漫不經心般輕輕開口：“我想成為一個作家。”背後傳來一陣嘲笑聲，紅暈已爬上臉頰，轉身離去。天空中傳來一陣花的清香，當太陽被地平線啃食時，耳邊響“此地一為別，孤蓬萬里徵”。

十二歲，我失敗了。太陽正在空中漫步，天空如同一塊洗過多次的藍色布，心中甚感討厭。家中新買的鳥兒已死去，一道腥臭的血自鐵籠的鐵柱上流下，心情甚是不好！老師正批評着我的作文，批判我的閲讀量太少，眼光太窄。少年咬着蒼白的嘴脣，眼淚不爭氣地流下。

自此，我與書屋結下了不解之緣，閲讀已成為我生命的一部分。如今，當他人問及我的夢想時，我也只是放下書，淡淡一笑。“成為作家”，當他人噗之以鼻時，我卻相信，即使它不會長成參天大樹，也能做一株草兒，在草叢中淡淡吐露自己的芬芳！

我的六年級小學作文 篇4

在我心裏，有許多祕密在那裏藏着，也不能説出來，但不説又覺得有些難受，所以，我找了一個傾訴，他是誰呢？一會兒，我就會告訴你的。

在你被冤枉的時候，可以去和他説説:在你難受的時候，可以去和他説説:在你不愉快的時候，去和他説説這樣，你會忘掉所有煩惱，一心去和他一起。現在我來告訴你，他就是我的祕密，一棵大樹，他就在學校旁邊的小花園裏，我的祕密都在那裏。不過，我的祕密花園又多了一個人，她就是我的好朋友！

我的好朋友是怎麼來到我的“祕密花園”的呢？現在，讓我來告訴你。那是在我放學回家的路上，聽到有人坐在大樹邊的小凳子上在哭，我就想去看看是誰，沒想到是我們班的同學，她比我大，所以我叫她姐姐，但我和她不太熟，沒怎麼説過話。見她坐在那裏哭，我就好奇她為什麼坐在哪兒哭。我過去問清楚情況，才知道，原來她被爸爸媽媽罵了一頓，所以就跑出來，坐在外面哭，我安慰她説：“別哭了，這裏是我的‘祕密花園’所以，要不你和我下次有什麼不開心，或什麼難過的事，就來這裏，好嗎？”，她愣了一會兒，便説“好啊！”。就這樣，我的“祕密花園”成了我們倆的了。

還有一次，陰森森的天氣就像是我的心情，我被老師批了一頓，原因可想而知，當然是因為作業本丟在家裏了，被老人師冤枉説是沒寫作業，還要被罰特別委屈。一放學我就和她一起去到那棵大樹前，坐在那裏的小凳子上，在和大樹訴説，雖然大樹無法説話，但我覺得大樹和好朋友一樣在認真聽我説。等我哭完了，説完了，也該回家了，我和她一走起和大樹説再見，就自己回白己的家。她有時知我一樣，給她和大樹傾訴，雖然想安慰，但也想讓她説完，再安慰。

我的“祕密花園”就是它了，你們有自己的祕密花園嗎?也一定可以讓你們放鬆，可以讓你們忘掉所有不愉快的事吧!

我的六年級小學作文 篇5

我的家鄉想坐落在美麗的魚米之鄉-----江蘇鹽城。這裏有許多美麗之處，下面由我給大家一一介紹。

這裏有著名的兩大區，分別是;“射陽丹頂鶴自然保護區”和“大豐麋鹿自然保護區”這裏住着瀕臨滅絕的珍稀動物，還發生了感人肺腑的故事。鹽城還是個著名的地方因為這裏有着輝煌的歷史--新四軍紀念館。新四軍曾在泰山廟裏住過，所以泰山廟因此得名。大銅馬廣場還有新四軍的雕像。可見鹽城有多久的歷史。

這裏還有美味無比的土特產，比如:大縱湖的大閘蟹、阜寧的大糕、伍佑的糖麻花和醉螺、馬家蕩的大青蟹、東台的陳皮酒、濱海的脆皮香腸，除了美味佳餚還有一些中藥保健品:濱海的何首烏、葛武的嫰薑片等。都是鹽城的土特產品。淮劇是鹽城的一帶流行的地方戲種，它的語言是以建湖縣的方言為基調。<<金色的教鞭>>、<<太陽花>>、<<打碗記>>、<<一字值千金>>等劇目進京演出，為鹽城獲得了“小戲之鄉”的美譽。

鹽城也有許多名人，曹文軒、宋曹、蔣春霖、吳嘉紀、范仲淹等都是這兒的'名人，可見鹽城人也有才人。

如今的鹽城很繁華，現在的BRT快速公交為我們增添了許多方便。現在各大超市、商場都很受歡迎:大潤發、新世界百貨、金鷹、樂天瑪特等，為我們購物減少了許多麻煩。

這就是我美麗的家鄉-----鹽城。

我的六年級小學作文 篇6

人人都有一個理想。理想是激勵我們前進的口號，理想是一個純真、美好的信念，理想，是那人生中的，一盞最亮的指航燈……

我的理想就是做一名光榮的人民教師。

我想做一名老師，為渴望知識，渴望上學的孩子開啟一扇大門，讓他們的人生增添異彩，為他們實現一個相對艱難，佈滿坎坷的求學夢，為他們那一雙雙充滿迷惑的眼睛，從迷茫轉化到喜悦。

我想做一名老師，一名好老師。我會做到關心自己的學生，為他們排憂解難。上課時，我會語言生動地為學生們講解課文，解決問題，把一個個問號變成句號；下課後，我會與學生們一同做遊戲，讓他們放鬆一下；放學後，我會在辦公桌前細緻地批改作業，毫不留情地指出他們作業中的錯誤。

我想做一名老師，一名能讓學生們懂得更多人生道理的老師。我會讓學生們明白如何做人，要認識到自己的意義和價值，教會他們用平常心面對世間一切，告訴他們除了一個健全的人格，優良的品質，其餘一切都是浮雲。讓他們能懂禮貌，不有“驕”、“嬌”二氣，能處事不驚，臨危不懼，尊重他人。讓家中的“小皇帝”、“小公主”們的肩膀更硬，肩負起建設祖國的重擔。

我也知道，只有自己有夠硬，夠宏，也更大的知識背景，才方可教誨他人。我要在自己小時，認真的積累每一滴、一點的知識，使自己的羽翼漸豐，知識存庫更強大，然後再在蔚藍的天空中翱翔，把知識匯入我的學生的心。

我要做一名好老師，一名真正一切為學生的老師。希望通過我的努力，讓這一夢想能早日成真！

我的六年級小學作文 篇7

《爸爸去哪兒》是一部親子互動的綜藝節目，從五對父子中我體會到了濃濃的父愛。父愛就如高大的山，永遠也爬不到盡頭，他有一雙温暖的大手，牽着我們學會了走路。

我的爸爸很嚴厲，我最怕他生氣了，因為他如果生氣了家裏就不得安寧。這不，他又發火了。

一天早晨，媽媽起牀晚了，一看時間我快要遲到了，媽媽煮了一個雞蛋，我見了雞蛋就跟老鼠見了貓似的，心想，快逃，再不逃可就麻煩了。哪裏走！不料，被孫悟空爸爸的火眼金睛看到了，一定要我把雞蛋吃掉，我跟他賭氣，就不吃，可過了一會，我回到餐桌上，還是不吃，爸爸這次真的生氣了，兩個眉毛不在是那麼舒展，怒目圓睜，吼道：“你吃不吃！”只聽砰的一聲，雞蛋被爸爸摔碎了，我嚇的心驚肉跳，趕緊撿起來吃了下去，半途噎住了，爸爸趕忙給我拿了一杯水。在上學的路上我不停的罵他，後來我漸漸的長大了，知道爸爸是為我好。

我沒有盡到一個做女兒的責任，爸爸每天辛辛苦苦為我賺錢，為的是什麼？為的是長大了，我能出人頭地，我真對不起爸爸！

但是，他也有温柔的一面，在我失敗時，他會給我鼓勵，讓我從黑暗中走出來；當我傷心時，他會用各種方式逗我開心；當我成功時，他會給我適當的獎勵；總之，一定要記住，爸爸對你們再嚴厲，也是對你們的愛，一定要去孝敬他們。

《爸爸去哪兒》這個節目，讓我懂得了真正的父愛，父愛不一定是温柔的，還有嚴厲的，體貼的，平淡的。

記住，父親這個角色很難當，你也可以來試一下哦！

父愛如山，父愛如水，父愛像一條鞭子，讓我勇往直前。

我的六年級小學作文 篇8

迎着初秋的金風，我走進六年級；伴着初夏的暖風，我將走出六年級，走進初中，再見，我小學最後的六年級。

那天鈴聲響了，我們簇擁着進教室，等待張老師上課。雖然我語文不太好，但我喜歡這短暫的等待，等待對我來説是一種美妙的嚮往，可我到底在等待什麼呢？我想是老師的微笑，是親切，是啟發，還有偶然的神祕呢！

張老師進來了，哦，她的手上竟然拿着三個杯子。大家好奇地看着講台上三個不大晶瑩的玻璃杯，忍不住竊竊私語，我想總不會把那中學的什麼化學課給我們開眼界吧？

老師定定神，温柔的目光一掃，像一股春風拂遍教師的每一個角落。“同學們，這是三個裝不同液體的杯子。有水、白酒和白醋。”

“哦，老師裝這幹啥？”大家議論紛紛，真不知葫蘆裏賣的什麼藥。

“除了喝以外，你們不管用什麼方法，只要説出杯中裝的是什麼就行。誰感接受挑戰？”張老師話語點燃了全班的熱情。

“ 不能喝，就聞唄！”愛趙子龍的小將周鈺龍，毫不含糊，一馬當先，從爭先恐後的人羣中走上講台。他低下頭，把三個杯子依次聞了聞，想了想説：“一號杯子是白酒，二號是水，三號是白醋。”

“確定嗎？”張老師微笑着問。

“嗯，確定。”

“誰在來挑戰三個杯子？”張老師那樣子，好像是這小小的三個杯子，快成了三英戰呂布啦。

“我來啦！”話音一落，謝雨言衝上了講台。不一會就報出：“一號白醋，二號白酒，三號是水。”

“哇不一樣呀！”同學們開了鍋，“到底誰是‘狗鼻子’呀？”

隨後，我也登台，好像什麼也聞不出來，但前面人都説了聞出的順序，我不説，他們會笑話我是“豬鼻子”啊，想了一下，報出的順序，和前面的也不一樣。

“哇，世界之謎呀！”全班譁然，一個個叫喊聲要求上台破解小學最後之謎。

張老師擺了擺手，示意安靜。張老師並沒有馬上講話，而是用神祕的微笑看着我們，“老師葫蘆裏賣的什麼藥，這答案到底是什麼呀，懸念也太玄了吧。”我心裏嘀咕着。

“其實，”張老師終開金口，“三個杯子裏裝的都是水，根本就沒有白醋、白酒！”

“沒有？怎麼會呢？三個人不都報出了聞出的東西嗎？”同學們議論紛紛。

張老師看着寫滿疑惑的每一張小臉，接着説：“我是想告訴你們：不要人云亦云！”

“不要人云亦云？”

這不重的話語，像劃過水面的一股涼風，吹醒了熱情過頭人云亦云的我們。

一個遊戲，一節課，一句話，是我六年級最後的語文課。