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【熱門】六年級開學作文彙編六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的六年級開學作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】六年級開學作文彙編六篇

六年級開學作文 篇1

星期四下午,天空萬里無雲,湛藍無比,颯爽的秋風撫摸着人們的臉頰,使我們倍感神清氣爽——這天正是開學典禮。

同學們穿着乾淨整潔的校服,三五成羣地走進校園,老師們也面帶笑容,西裝革履,男老師更加帥氣逼人,女老師也更加亭亭玉立,校園裏充滿歡聲笑語。操場的四角分別掛着四個彩色氣球,它們隨風飄來飄去,彷彿隨時都要載着我們美麗的夢想騰空而起。

慢慢地,會場上師生都到齊了,隆重的開學典禮在一陣陣雷鳴般的掌聲中正式拉開了序幕。領導講話結束後,便開始升國旗奏國歌了。隨着雄偉激昂的國歌奏響,鮮豔的五星紅旗徐徐升起,同學們的隊禮挺拔有力,在他們的眼神中流露出來了對未來美好的憧憬和滿滿的希望。此時紅旗翻動,就像海上的波浪,紅旗下“為有奮鬥多壯志”這七個醒目的大字更是激勵我們為新學期努力拼搏的無限動力。

藍天下的五星紅旗迎風招展,萬眾矚目的頒獎儀式開始了。一想到自己這學期有獎,我便心花怒放,既緊張又期待。這時,突然在領獎名單裏聽到了我的名字,雖然我努力地抑制興奮的心情,但自己的心依然提到了嗓子眼兒,撲通撲通跳個不停。拿到獎品後,我就像撫摸着一件無價之寶一般,捧在手心裏,絲毫不敢疏忽……

頒完獎以後,開學典禮在領導的講話中和同學們一陣陣的掌聲中落下了帷幕。

新的學期,新的開始,我一定要在校園這個大花園中汲取到新的營養。

六年級開學作文 篇2

盼星星,盼月亮,終於盼來了新學期的第一天。

一大早,我就背上書包興高采烈地回到學校。

來到學校,我跨進大門,首先映入眼簾的是一大羣人圍在升旗台前。我想:“肯定又有什麼新鮮事。”於是,我也好奇地擠進人羣,看到一塊喜報立在升旗台前。那大大的、金黃的“喜報”兩個字顯得十分奪目。在喜報上寫着上屆六年級同學取得的輝煌成績。其中有六名同學獲得培才初中招生一等獎、五名同學獲得二等獎、六名同學獲得三等獎。看着他們的成績,許多家長都發出“嘖嘖”的讚歎聲,説:“這些孩子太爭氣了,為父母省了兩萬五千元。”是呀!他們取得的成績的確了不起,可又有誰想過他們曾經的辛苦呢?

在獲獎名單上,有一位同學是我的鄰居。她每天早晨7:30分,已經到教室上課了;每天下午6:00,她才從教室出來;晚上,我已經睡覺了,可她的書房裏仍亮着燈;每週星期六、星期天早晨,當我還躺在被窩裏不想起來時,琅琅的讀書聲已從她家傳了出來。在這小學六年裏,她不知留了多少汗,花了多少心血,才有今天的成績。真可謂“一份耕耘,一份收穫”呀!

想到這裏,我也想到我自己,今年,我也上六年級了,我決心以他們為榜樣,堅持不懈,持之以恆,努力奮鬥,攻克難關,抓緊每一分、每一秒,把課本里的知識全部記在腦海裏,把老師的每一句話銘刻在心中。學得不好的課目,要迎頭趕上;學得好的科目,要更上一層樓。這樣,在明年自己六年級升初中的時候,才會取得好的成績,為母校增光添彩,為父母爭氣,為自己的小學生涯留下光輝的足跡。

叮鈴鈴,上課鈴響了,我從思緒中回過神來。我下定決心,從今天開始,一定要好好學習。於是,我飛快地朝教室跑去,開始了新的學習、新的歷程、新的奮鬥……

六年級開學作文 篇3

二零一一年的九月一日下午五點二十分,我在家裏觀看了中央電視台的《開學第一課》這個節目。

在這個節目裏,我認識了自信的小鋼琴手劉浩;認識了農村小學活潑可愛的同學們和他們的王老師;認識了以感恩為樂趣的孟佩傑……看了他們的事情,讓我真正明白了“幸福”的含義。

節目開始不一會兒,舞台上便響起了輕快悦耳的鋼琴聲,這是出自那位小鋼琴家之手?一定是為長得特別英俊的小帥哥吧?但是看到了那位“小帥哥”又聽了主持人的解釋之後,我驚呆了:那個小男孩兒叫劉浩,從小就想學鋼琴,他到北京歷經千辛萬苦才找到了一個老師。剛學會一點,就每天都去琴行練琴,幾乎彈到了忘我的境界,不知不覺,三小時過去了,工作人員將他趕了出去,劉浩當時失聲痛哭,説以後還要來。但是上帝對這個熱愛彈鋼琴的小孩也是十分的不公平——他奪去了劉浩的光明。但他並不自卑,堅持學琴,非常自信,使他在彈鋼琴方面得到了顯着的進步。劉浩在家裏也能做父母的好幫手,在日常生活中和同齡的孩子相差無幾。

看看劉浩,我真的有些慚愧,他是盲人,卻很自信,還有着堅持不懈,自強不息的精神。而我是如假包換的正常人,平時遇到一點困難不是推給別人就是想方設法地去逃避,而且做什麼事也經常是缺乏恆心,最後經常是半途而廢。劉浩是個盲人,這給他帶來了多少的不便和困難啊,但他都一一克服了,還學會了鋼琴,彈得很悦耳。而我……唉!在生活中,我一定要學習他那份自信,和他堅持不懈的精神。

當我還沉浸在劉浩的故事裏,正在慚愧時,孟佩傑的故事又悄悄地走入了我的腦海:她是個孤兒,養母把她撿了回來,但養母沒多久就生病了,變的生活不能自理。於是,打理家務的擔子就落在了孟佩傑身上,小小年紀,她每天不僅幫養母活動筋骨、做飯,為了節省時間,她還要邊啃着饅頭邊跑着步堅持上學,每天都忙到夜晚十點多,十二年如一日,這樣的苦累,除了佩傑,誰還受得了呢?我猜,儘管這麼辛苦,她一定是很快樂吧。因為她為養母付出了愛心和勞動。

觀看了她的故事,我明白了:幫助別人可以讓自己更快樂。在生活中,我也要學習佩傑,做個樂於助人的孩子,享受其中的樂趣,在家中我也要像他一樣關心和照顧長輩。

生活是多姿多彩的,讓我們找準一個正確視角,發現生活的美好吧!樂觀的人生態度是幸福的支柱。幸福就是分享,就像生日蛋糕一樣,分享的人越多,你的快樂和幸福就越多。讓我們一起重温那首老歌——《幸福在那裏》。我們就會找到幸福的密碼。

六年級開學作文 篇4

哈哈,又開學了。今天,是開學的第一天,我懷着喜悦的心情,揹着嶄新的書包,穿着整齊的校服,高高興興地邁着穩健的步伐去學校。我已經升入五年級了。兩個月的暑假生活一晃就過去了,雖説暑假裏也多姿多彩,玩遊戲,看電視,到親戚家串門,到處遊山玩水………但我的心裏還是盼望着能早點開學。開學了,意味着假期結束了;開學了,意味着又可以見到久違的朋友們了;開學了,意味着又要進入一個忙碌的新學期了。

踏入校門的那一刻,看到學校的新環境,學校裏面非常整潔、乾淨,我的心無比的激動。馬上又要與朋友見面了!踏上樓梯的.那一刻,望着周圍的牆壁與樓梯扶手,所有新的一切,我感到驚奇與喜悦;踏進教室的一刻,我看見教室裏沸沸騰騰,只見朋友們正在七嘴八舌地講着自己的假期趣事,你一言。我一語,笑聲此起彼伏。

不知不覺,上課鈴聲打響了,我們靜靜的等着老師的到來。

班主任老師換了,換了一位新的老師。老師做了自我介紹,然後收了我們的假期作業,最後下樓拿書。

蘇聯作家高爾基説得好:書是人類進步的階梯。這個學期,我下定決心要好好讀書,讓我的文學知識得到進步。這個學期我要抓緊、努力學習,畢竟是最後一年了。

夕陽西下,開學第一天即將結束,朋友們只好戀戀不捨地離開教室,但朋友們永遠不會忘記這開學第一天。

六年級開學作文 篇5

快樂的暑假結束了,學校的大門敞開了,新學期也隨之來到。今年,我終於步入了六年級的門檻,距離初中這個充滿未知數的地方不再遙遠。下面是開學的感受作文六年級,歡迎參考閲讀!

  【篇一:開學後的感受作文】

一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。新的一學期又開始了,迎着早晨的第一縷陽光,我們如同來到了一個嶄新的校園,即將開始新的征途。

在上個學期的學習跟生活中,也曾遇到過困難,也有開心,但這都已成為過去,我會把它當成我這個學期的學習動力,擺在我面前的一切都是新的,我理解到了,上學期的不足。在新的學期要如老師在評語中對我所説的要掌握好,好的學習方法跟好的學習態度,我也明白了,由於現實的殘酷,我們將不能在學習當中有一點點的馬虎,因為上學期的數學給我帶來了遺憾,我會抹掉胸口上的創傷,拿上我的武器,整裝待發,新學期的目標早已在我腦海中彩排。

長遠的目標是考上自己理想的大學,最近的目標是儘快跟上五年級的學習節奏,其實我的目標還有很多,也許不能一一實現,但我會盡自己最大能力去做。當然我明白這一路不會是一帆風順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學習,認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事。

我這個學期一定要努力,不要辜負了老師跟父母對我的期望!

六年級開學作文 篇6

校園是美麗的銀河,朗朗書聲是銀河上回蕩的清波,老師踏着清波,把希望的種子播撒,希望就從這裏開始……

今天,9月1日也就是意味着新學期的到來,而過去,將成為了我人生中永遠也忘不了的樂趣。

很快,一位斯斯文文的女老師來了,原來她是我們的信任班主任周老師。她很温柔,很喜歡和別人和睦相處,有過多年的教學經驗,使同學們都不由自主地喜歡上這位新的班主任了。可是,腦子裏彷彿浮現出以前的老師們為我們努力過,快樂過,悲傷過,嘗試過……心裏不免有些難堪。

從現在做起,我要努力學習,比以前更上一層樓,絕不辜負長輩們對我的期望!

把握住今天!現在就開始!每天是一種新的生活!抓住它,因為今天已經邁進了第一步,進步是今天的行動,明天的保證!