【熱門】六年級想象作文彙總五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的六年級想象作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級想象作文 篇1
“哎呦，這一覺睡得可真舒服啊！”我伸了個懶腰説道。突然，一個長有透明翅膀，尖耳朵的小精靈出現在我的面前，“睡好了嗎?
跟我出去玩吧！盡情享受這個星期八吧！”
“等等，你是誰呀？我怎麼在這兒？”這時我才發現我正身處在一座高大的宮殿裏，“你説星期八？”
“對啊，這裏是童話世界，你身處的宮殿其實是精靈森林中的樹屋。你們是被‘加加女王’邀請來的，女王説，你們這些小孩子從週一到週五白天要上課，晚上還要寫作業，即使到了週六和週日也不能好好休息、玩耍，要去上各種各樣的補習班，壓力實在是太大了，所以特讓我們把你們帶到這裏來，讓你們可以過一個無憂無慮的星期八。我是你的守護精靈星兒，到這裏的每個小朋友都會有一個守護精靈，我會全程陪伴着你的。”精靈星兒向我介紹道。
“謝謝你星兒，我是xxx，你可以帶我去見見‘加加女王’嗎？”
“當然可以了。”
我跟隨着星兒來到了女王的宮殿。這是一座異常豪華的宮殿：宮殿是用潔白無瑕的漢白玉雕成的，宮殿裏無不有絢麗的燈光的照射。宮殿上方有一顆極其珍貴的龍珠，散發出和諧淡雅的光芒，宛如月亮那般神祕。星兒告述我女王已經有3000多歲了，但出乎意料，女王看上去卻像個20多歲的漂亮姐姐。美麗、慈愛的女王熱情地接待了我，帶我參觀了她的寢室，在那兒我發現了很多新奇的事情，例如女王的牀竟是用水凝結而成的，但卻不冰；那兒的水晶球怎麼摔也摔不破；人的手在火焰裏穿梭不會被燙傷??
我還參觀了精靈們練功時的情景，更奇特的是那兒真如童話故事中所説，有一些房子是用點心做成的。還有一個噴泉名叫“果泉”，因為那兒的泉水冒出來的不是普通的水，而是果汁??
“叮呤呤?”鬧鈴響了，把我從美夢中拉了回來，我揉了揉朦朧的睡眼，看了看時間，“哎呀，已經七點過了，該起牀了，不然一會兒可就要遲到咯！”
我真想有個星期八啊！
六年級想象作文 篇2
我是一台智能機器人，主人的.女兒——雪櫻桃已經十歲了，我是她的生日禮物，聽説雪櫻桃性格温婉，活潑可愛，不知道她會不會喜歡我。
我被裝在一人多高的粉色盒子裏，四周靜悄悄的，可以清晰地聽到我那顆冰冷的機械心在跳動。“嘶”的一聲，我的面前出現了一道亮光，接着，一個女孩站在了我面前，她的身邊站着和藹的雪教授。看着滿臉自信的雪教授，我就知道雪櫻桃一定會喜歡我。瞧，我雖然是機器人，但也有着一頭美麗的棕長頭髮，漂亮的大眼睛像水晶一般透亮，散發出幽幽藍光，纖細的四肢靈動自如，潔白的身軀上套着一件輕薄的連衣裙，像美麗的白薔薇一般。我有很多功能，我不僅能模擬四季的温度，還能夠讓使用者穿梭時空，去任意地方，但薔薇鄉不能去，那裏是機器人的故鄉。小主人見了我很高興，便給我取名白薔薇。我做夢也沒有想到，我尊敬的創造人會讓我殺死我親愛的小主人。
那天，我興高采烈地跟雪教授彙報小主人的學習情況，雪教授説：“殺了她！”我的本能告訴我不能，不能。雪教授丟下了一句：給你三天時間，儘快！便頭也不回地走了。
我心事重重地回到了小主人的身邊，漫不經心地陪着小主人玩，突然，一個絕妙的念頭閃現在我的腦子裏，對，把小主人送回薔薇鄉。
我咬着牙帶着小主人去了時空禁地——薔薇鄉。穿梭途中不但疼痛難忍，還會把人類引到這片和平的地方，我以為這樣就可以逃避雪教授了，但我還是低估了人類的智力，他依然找到了我。我憤怒了，我要保護小主人！對面的雪教授撕下了他的人皮面具，他竟然是雪教授的競爭對手！我用沙啞的聲音説道：“我願意用我的生命來換主人的生命！”我們雖然是用鋼鐵打造，但我們也是有感情的。“你的性命有何用，我要的是她的性命，她可是雪教授的命，殺了她就等於要了雪教授的命，以後再也沒有人能夠之於我之上了！”假雪教授説完便哈哈大笑。不行，我要誓死保護小主人。於是我和假雪教授展開了生死決鬥。假雪教授知道我的致命弱點，我招架不住，知道自己沒有勝利的希望了，便趕緊跑到小主人的身邊，用自己的身軀包圍住小主人，任憑對手的攻擊，我也不放棄。絕望之際，小主人的爸爸趕來了，他蓬頭垢面，原來他被幽禁起來了，雪教授救走了小主人，我微笑着看着小主人的離開，慢慢地閉上了眼睛。此時，我殷紅的血珠化作了千千萬萬的曙雪蝶，我的身體變成了數也數不清的蒲公英，我的記憶成了一顆寶石，靜靜地卧在芳香的泥土裏。
多年之後，小主人再次回到薔薇鄉，她找到了那顆藍寶石。回憶起當時的情景，小主人忍不住流下了淚水，她的眼淚滴在了寶石上，奇蹟發生了，寶石化作了一個手心大小的布偶，它陪着主人走出了薔薇鄉，陪伴着小主人度過每一天。
六年級想象作文 篇3
光明小學的學生李小明，有一個很精緻的鉛筆盒。有一天，李小明和同學在一起玩耍。只聽鉛筆盒裏傳來吵聲。鉛筆説：“今天趁主人不在，我們來比一比。”“比什麼？”塗改液説。“就比誰用處。”鋼筆的話音剛落，大家就吵了起來。
鋼筆好不容易爭到了發言權，它喘着氣説：“我的用處。我能幫助小明寫作業、畫畫等等。”還沒等鋼筆説完話，塗改液就爭了起來，“你？就你？哈哈……你能幫助小明寫作業，寫錯字不是還要用我塗改液嗎？如果沒有我，看你怎麼辦！”只聽膠條自大地説：“沒有你塗改液還有我膠條呢！你塗改液雖然能幫助小明改正錯誤，但你每次總是把小明的作業本弄得髒髒的，而且塗改液裏含有*，長期使用，會中毒的。不像我輕輕一粘，錯字，錯題全沒了。”改正紙不服氣地説：“鋼筆雖然用處大，但寫錯字還要用我們，塗改液的用處也不小，但的缺點就是傷害身體，教條你就不成，一粘本就破了。不像我在這裏的用處是數一數二的，往本上一粘，錯字就遮住了，既美觀又實用。”他們吵得越來越厲害了。尺子和橡皮來勸架。不但沒有成功，還被臭罵了一頓。
只看鉛筆盒爺爺走過來説：“別吵了，別吵了！”橡皮把事情一五一十地告訴了鉛筆盒爺爺。鉛筆盒爺爺説：“你們怎麼不用一點心，去幫助小明覆習，只顧得在這裏爭吵。”“你們看看人家修正符號，總是默默無聞地工作，從不自大。”鋼筆，改正紙，塗改液，膠條聽了鉛筆盒爺爺的話慚愧地低下了頭。鉛筆盒爺爺説：“我們不吵了，我們握手聯合吧！”大家都説：“好，好吧！”從此以後他們就在一起幫助小明，使小明的學習成績得到了提高。
六年級想象作文 篇4
當隨着父母遊了一趟卦山，路途風景秀麗，奈何久病初愈，風光再是旖旎，也是興味闌珊了。回家後，來不及洗漱就直直撲向了牀。恍惚間，陷入了一個奇異的夢境……
此時此刻的我來到了一條清澈見底的小河邊，河水正緩緩向前流淌。我慢慢向前走，我看見曾經的自己一步步走向現在，回顧曾經的笑與淚。不經意間，走到的過去和現在的交界處，只見前方便是迷霧繚繞的未來，我猶豫片刻，終於慢慢走到了濃霧，一步步走進了我的未來……
闖進的我一路摸索，終於來到了二十年後。我猶豫片刻，還是按耐不住好奇心一一
二十年後的我，已經成為了一個小有名氣的作家，獨自經營着一家雜誌社，每天刪選文章，修改文章，時而有所感受就也將它們用筆勾勒出來，有時還能看到一些新奇的構思，從而開闊視野，不斷充實自己。在閒暇時，也能夠用書將工作留下的空白填滿，雖是忙碌，但倒也十分愜意。
眼前的風景漸漸模糊。再睜眼，已是又一番景象。二十年後的我，已經是一位攝影師，用鏡頭記錄生活的美好，用相片凝聚幸福的片段，那時的我靠着自己的努力和打拼在蘇州開了一家照相館。蘇州是一個風景秀麗而富有古韻的城市，每一處的風景都有着別樣的魅力，吸引着我將它記錄。於是，秀麗的山水，也成了我生活日記中的段段文字。這樣的生活，儘管平淡無奇，卻也樂趣無限。
眼前的一切又漸漸化作了虛無。再睜眼，我發現自己又成為了一個旅行者，過着瀟灑肆意的生活：欣賞各地風景，瞭解各地民俗，將它們記錄在隨身攜帶的日記本里，心血來潮時也會拿着相機拍照，提起筆來描繪，在旅行中，不斷收穫生活的快樂，也將自己的旅行經歷寫下來做了一本遊記……
夢境的終止，使我從夢境中醒來，也使我明白未來並不是現在就能夠斷定的，但只有發奮圖強，努力進取，才能猶如夢中一般斑斕的未來，所以，我要繼續努力，準備描繪那片空白的未來。
六年級想象作文 篇5
這時，門外傳出了一陣窸窸窣窣的響聲，令人心驚膽戰。
沫巧巧驚叫一聲，躲在了銀爍的身後，緊緊拽住他的袖子“喂，很痛的説，你掐到我的肉了，輕點呀你。”
就在銀爍抱怨的同時，只聽見嘎吱的一聲，門裂開了一條小縫兒。
銀爍興奮地叫道：“終於可以離開這個恐怖的地方了，我都要悶死了。”
“可是……”沫巧巧的身體瑟瑟發抖着，哆哆嗦嗦的説：“你……有沒有看到……門外有……”她一隻手指向門外，眼中噙滿了晶瑩的淚珠。
“又怎麼啦，女孩子就是愛哭。”銀爍漫不經心地答道。
向後一轉頭，他也被門外的那個東西嚇蒙了……在門外，竟然有一雙暗紅色的眼睛在默默注視着他們。
那雙眼睛忽隱忽現，似乎在嘲笑他們的愚笨，是永遠不可能逃出去的，將永遠被囚禁在這裏。
銀爍被惹怒了，“該死，這到底是個什麼怪東西。”
銀爍四處張望着，撿起了一塊巴掌大的石片，向那雙暗紅色的眼睛狠狠扔去，只聽見咚的一聲悶響，像是命中了目標。
銀爍的嘴角向上彎去，好像是很得意的樣子。
不過在下一秒，他卻怎麼也笑不出來了………
