有關六年級國慶作文錦集6篇

在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編收集整理的六年級國慶作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

六年級國慶作文 篇1

在這秋風送爽的十月，在這喜悦收穫的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國x週年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。

在這秋風送爽的十月，在這喜悦收穫的季節，在這二十一世紀的第十個秋天，我們又一次迎來了一個盛大的節日——建國x週年國慶，中國大地普天同慶，華夏神洲歡呼雀躍。 回望61年，從無到有，由弱及強，共和國的成長如同新生的樹苗，雖然飽受風雨的洗禮，仍然屹立不倒;縱然歷經磨難，但卻愈見輝煌。 在這61年裏，中國發生了翻天覆地的變化我們有了先進的農業，發達的工業，我們有了世界尖端的科學技術，在世界各地的體育賽場上都可領略中國健兒金奪銀的颯爽英姿，“東亞病夫”的恥辱已經一去不復返，取而代之的是“世界體育大國”的美稱。 母親，我們為你取得的巨大成績而感到驕傲，為身在您的懷抱中而感到自豪，我們愛你那960萬平方公里的廣大，愛你那上下千年的悠久，愛你的世界奇觀萬里長城，愛你的世界屋脊珠穆琅瑪，愛你奔流不息的長江黃河，愛你直通文明的“絲綢之路”，愛你巍峨挺立的三山五嶽，愛你優美秀麗的園林景觀。中國是我們的家，我們愛中華! 今天，站在國旗下，那如血如火的顏色，澎湃着我們的血液，那雄壯的歌聲激盪着我們的豪情。既然我們無法用語言來表達對您的愛戀，那就允許我們用行動來表現吧，我們將用智慧的雙手來描繪祖國21世紀的宏偉藍圖，去創造祖國明天的輝煌燦爛!

六年級國慶作文 篇2

昨天我們伴着秋風迎來了祖國的華誕，舉國同慶，到處洋溢着熱鬧的氣氛，那濃濃的節日氣氛也瀰漫了四十中學的每一個角落。

我們全校師生歡聚一堂，共同為祖國祝賀節日，同學們穿着豔麗的服裝，用輕盈的舞姿，表達心中的激情，用真摯的話語為我們祖國送去祝福。

雖然我們生在和平的年代裏，但是飲水思源，歷史不容忘記，我們今天享受的一切都是先輩們用努力，用汗水甚至用生命換來。

作為祖國下一代的接班人—青少年，我們有義務努力學習，將來為國服務。少年強，則國強，少年獨立，則國獨立，新世紀的航道上，前進的巨輪即將起航，現代化的大路上，奮鬥的樂章已經奏響。讓我們懷着對祖國深深的愛，努力學習，努力奮鬥吧！

六年級國慶作文 篇3

校園中空蕩蕩的，只剩下花草樹木互相陪伴。大街上卻是另一景象，來來去去的行人成了一道風景線，街邊店鋪無不生意紅火的。反差如此大景象，只因今天是國慶。其實，在我們的不遠處，其實也有這樣一羣人。用獨特的方式去感受與詮釋國慶。

他在工作，他是一位醫生。一位在旅途中遇難的男孩被送進了醫院，護士們將他推進了手術室，滾輪的聲音夾雜着家人的啜泣。他熟練的戴上手套，邁着沉穩的步伐走進手術室。整個手術在緊張的氣氛中進行着，他的汗珠從額頭上流下，留到下巴，流到眼角……他連汗都來不及擦。終於，隨着“手術中”告示燈變暗，手術結束。人們懸着的心也掛下來了。他走回辦公室，抿了一口茶，看着窗外張燈結綵，一片熱鬧之情，不禁感歎：國慶節到了呀!

她在工作，她是一名空姐。每天奔波於機場與飛機之間使她倍感疲倦。在飛機上，她親切的問候乘客需要什麼服務，並一一將食物、飲料給客人。不斷行走於機艙之間，使她的腳無比痠痛，但她依然無時不刻把甜美的微笑掛在臉上，以愉悦的心情接待客人。看着飛機上的客人們興奮的討論着旅遊景點，她望了望窗外的雲層，再看看客艙內客人們獨具感染力的笑容，心中的疲憊神奇的隨之消失，不禁感歎：國慶節到了呀!

它在工作，他是海洋館中的一隻海豚。它以可愛的身姿、動作征服了許多前來觀看錶演的遊客。他頂起皮球，跳過呼啦圈，發出美妙的聲音……都引來觀眾們興奮地一陣陣歡呼聲與掌聲，他也因惟妙惟肖的表演受到獎勵而不禁手舞足蹈。他看着觀眾席上的人越來越多，越來越多……從一個區的人到座無虛席。他也忍不住感歎道：看來，人們口中的國慶到了呀!

其實，不只是他，她，它用自己獨一無二的方式來告訴我們國慶的美好與喜慶。他們，你們，我們，每一個人都在描繪着自己五彩斑斕的國慶假期。

六年級國慶作文 篇4

國慶節過的特別開心，我和同鄰的小夥伴們在老家的後山中玩，那是隻屬於我們的開心天地，那有條小河正好莫過小腿。水特別乾淨、清爽。可以直接看到水底的石頭。那裏的魚特別大。

那天，我們拿了一根結實的木棍，用我們隨身攜帶的.小刀把木頭的一頭切成尖的，用尖的一頭去插魚。我用這根切好的木棍開始插魚。我站在一塊大石頭上，看見一條大魚游過來。我一下向這隻大鯉魚我脊部插去，哇！我終於抓着了一頭。我吧抓住的魚放在火堆上慢慢的烤着，小夥伴聞見了香味就向我衝了過來，問我要魚吃。我們高高興興的吃完了整條魚。我在吃魚的時候。頓時看見了幾隻小螃蟹在我們旁邊坐着的石頭下玩耍呢。嘿嘿，看來我們今天真是有口福呢。我讓我的朋友站起來，我輕輕的把石頭拿起來，我竟然發現了一個螃蟹的老家啊。裏面有大概十幾只大螃蟹吧？恩，沒錯，我將手伸向那個最大的螃蟹。我剛剛摸着那隻螃蟹，旁邊那隻小的就夾了我一下，我看我應付不了，就喊我的朋友一起過來捉螃蟹。誰知道他們怪團結的，大的我捉不着，那可不代表小的就捉不着了吧？我拿起我們提水的水桶一下子蓋在了螃蟹羣上，再把桶翻過來，嘿嘿，不就是小螃蟹嘛。還想跟我鬥，我看看我們的戰果，還挺滿意的，我們四個人分螃蟹，我不要。因為我最討厭螃蟹了。還夾我一下。

看看太陽已經下上了，我們四兄弟才慢悠悠地往家走去。

六年級國慶作文 篇5

説到熊貓大家一定都不陌生吧？熊貓是我們中國人民的國寶，它們的姿態往往都是憨厚可愛的。遺憾的是，在我們江南，卻沒有熊貓。今年“十一”期間，聽媽媽説南山竹海邀請來了貴賓——熊貓，我立刻迫不及待地拉着媽媽乘坐班車到了南山竹海。

我們氣喘吁吁地爬到了山頂，而通到熊貓館的唯一路徑是纜車，而我們也十分累了，正好乘上攬車。沒想到是讓乘客站着的，我只好緊緊地抓着扶欄，沿路上了“雞鳴村”。我飛快地衝在前面，媽媽在後面跟隨着我。“遊覽由此向前由此向前。”我看見前面一張藍色的指導牌，就跑了過去。“那裏那裏！”我走進了一個很安靜的大廳，“那裏那裏！”我來回穿梭，怎麼也走不完，我喘着粗氣，慢悠悠地走着。我好不容易看見一個路牌：左熊貓館。我的勁又上來了，衝進了“熊貓館”。剛到熊貓館，只聽見一羣小朋友的聲音：“熊貓！熊貓！”我朝聲音的來源看去，只見一羣人圍在天梯上，我急促地朝天台奔去。站上天台，我喘了幾口氣，細細打量起正在園內遊走的熊貓起來：身上的顏色只有黑白兩色，隱藏在黑眼圈中的眼睛，圓圓可愛的耳朵，小巧玲瓏的鼻子，還有脖子那一圈的絨毛和腳上的絨毛都是黑色的，其餘全是白色的。我朝媽媽招招手，媽媽來到了我的身旁。一隻熊貓蹲在它的“家門口”，呆呆看着它的家。另一隻看起來更活潑可愛，遊走在我們面前。它們看到籠子打開了，都回到了家，我們這些遊人都走了下去。

洞穴裏面別有風情，假山、洞穴應有盡有。飼養員從二樓丟下一捧新鮮的竹葉，那隻憨態可掬的熊貓走向了竹葉，而另一隻也爬上了假山。我的目光鎖定了那隻走向竹葉的熊貓，我一直很奇怪熊貓是怎麼樣吃食的。只見那隻熊貓調過頭，吊起了一根竹葉，用手抓起，坐了下來，然後悠然自得地躺了下去，把竹葉放在自己的嘴邊，“啊嗚啊嗚”地自顧自吃了起來。不一會兒，一根竹葉就只剩下一些小小竹葉了。聰明的大熊貓丟掉了那根竹葉，站了起來，站在竹葉叢中，一屁股坐在了地上，拿起一捧竹葉津津有味地啃了起來，好像旁若無人。我“噗哧”一下笑了出來，熊貓真不愧是我們的國寶，好可愛呀。我以為一捧竹葉熊貓吃的肯定很慢，沒想到熊貓真是“賽劉翔”，一會兒就吃完了一捧竹葉。熊貓多麼的人性化呀！多麼活潑可愛的生靈呀！它趴在竹葉叢中，一會會兒解決掉了很多竹葉。我拿着手機，按下了快門，拍下了一張熊貓吃竹子時姿容可掬的照片。那隻熊貓大概吃飽了，走到了熊貓面前，它們到了一個角落，我跑到了觀看角落的最佳角度，之間兩隻熊貓躲在了角落裏，親暱地互相蹭來蹭去，兩隻熊貓互相咬着耳朵，憨態十足。要回家了，我戀戀不捨得再看了熊貓一眼。

熊貓，你胖乎乎的，懶洋洋的，可愛極了。雖然只有短短30分鐘，卻讓我記憶深刻。熊貓，下次我一定還來看你。

六年級國慶作文 篇6

十月一日是一年一度的國慶節，是祖國母親的生日。祖國母親今年54週年了，因此全國都洋溢着喜慶的氣氛。

乘着氣氛，我和表姐來到了高山仰止的外婆家。

吃完飯，表姐要寫作業。我就和表弟、妹一起去黎家的大馬路上去玩，我騎着自行車，便叫表弟坐上來。表弟先坐，再叫表妹坐。我們來到了大馬路上，表弟就坐上來了，我搭起表弟溜一個大板，呼呼呼，一陣風吹過來，真是涼快。接着我又要搭起表弟上板。接着搭表妹了，也是這樣。然後我們就去玩吊牀了，弟弟剛坐上去，就又有一些人來，看見了弟弟在吊牀上，兩名比我小的男子也坐了上去，另外兩名也比我小的女子就在那兒有力的搖。誰知搖着，搖着，三人都跳下來了，因為她們越搖越快，他們又坐了上去，又這樣跳了下來。這時，我知道了三個人的名字：黎康、黎耀輝、黎瑤穎。之後表弟就去搶表妹的吊牀，黎康就坐在吊牀上了，黎耀輝也在搶他妹妹的吊牀。黎耀輝看見了黎康，就去搖他，搖啊搖，黎康就摔了下來，頭先落地，腳在落，幸虧哪兒有沙子。他摔了下去還在笑。沒人，我就三步並作兩步的坐上了吊牀，他們又來搖我，我不是這麼輕易的搖走，他們搖了很久，才把我搖了下來。這時黎康又坐了上去，自己搖着，搖着，也摔了下來，他摔得有模有樣。這是我哈哈大笑，笑的我合不攏嘴。這時表弟叫道：姐姐，回家了。我便答應了。在路上我總是想着這件事。而且我每天都這樣去玩，真的很快樂。我都不知道，這也很快樂。

這次國慶雖然沒有到外面山水遊玩，但是在外婆這裏也很好玩！