精選我的理想六年級作文合集7篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的理想六年級作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的理想六年級作文 篇1

每個人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝着五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裏面的寶貝一一拿給你看。

我的第一個理想，是當一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風英姿。可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸認識到當一名男警察的辛苦和困難。

於是，當畫家便成了我的第二個理想。從小我就對繪畫十分感興趣，很喜歡畫畫經常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會説很好其實我畫的只不是一些普通的畫，這樣我知道我畫得很難看，所以我放棄了第二個理想。

我的第三個理想就是當一名教師。我接觸過很多老師，有年齡大的，資格老的，也有年輕的、經驗少的。但不管他們是什麼樣的老師，教那一門學科。我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講台上給我的學生講課。

當畫家、當警察、當教師的理想不斷改變。

如今我也是一名六年級的學生了，即將步入中學的殿堂。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子了。如今的我，對一些事情已經有了自己的看法。可能你會説這根本不算什麼理想，在這漫長的學習生涯中，我要把自己培養成對社會、對全人類有貢獻的人。

不管我長大後選什麼職業，做什麼工作，我對自己的要求唯一有一條是永遠不會改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個對社會和全人類有貢獻的人！

我的理想六年級作文 篇2

談及我的理想，不得不説説我家那塊小黑板。不錯，我的理想正是當一名光榮的教師。

這個理想的形成，與小黑板關係十分密切。記得小時候的時光，正是小黑板伴我度過的。那是我但凡心血來潮，總會坐在小凳上，自導自演“一堂課”。從那時候我便很是希望自己能夠當一名教師了。

那時的概念很是模糊，輪廓也不夠清楚。隨着年齡的增長，我對於心目中的理想慢慢有了一個概念。我想，我要當一個親切、和孩子玩的來的老師，正如趙老師那般，笑容成天兒掛在臉上，不親切都不成。不僅如此，還得如林老師般幽默風趣，恰好，我正給撞“槍口”上了，我時而也是帶點兒幽默的！

對於理想，光想自然不夠，還得付諸點行動。當老師得有很多條件吧！一是得知識淵博，不然，傳授給學生些什麼呢？因而得努力學習，將大量知識“塞”到自己腦袋裏去。二是要有口才，處事不驚。老師是要上課的，一堂課有40分鐘，若是沒有好口才，講課支支吾吾急得面紅耳赤，那也就當不好老師了。況且時而還會上些公開課等，出現些小情況都不得了，自然得想寫小辦法，平靜地化解，圓場等。三是要有點小才藝。現在的年輕教師，哪個沒點才藝呀，若是沒有些許才藝，如何震住學生呢？萬不可謙卑，和學生玩點兒才藝，更會親近些的吧？四是得有些許耐心。畢竟一班級的學生能力不是一個水準，個別也許單獨指導嘛。在這方面我是極為欠缺的，我也是個急脾氣，背地裏常有同學説我兇，所以也應適當剋制下自己。

簡而言之，若要實現這個夢想，我應好好學習，刻苦鑽研，多多在各類演講等方面磨鍊自己，更要提高自己的情商，還要把書法學好，到時也能説自己有個拿得出手的才藝。

理想是一盞引航燈，實現與否總歸是靠自個兒，是必須得努力的。相信十幾年後，我也會站在這三尺講台吧！

我的理想六年級作文 篇3

理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。而我的理想是當一名醫生。

醫生雖然沒有警察那樣威風凜凜；沒有科學家那樣出名；沒有老師那樣偉大。但他們一心一意為人民服務，卻從不求回報。他們默默無聞，每次見到病人，他們總是急得滿頭大汗，每一次手術、治療成功之後，他們長吁了一口氣，臉上露出欣慰的笑容，然後悄然離開。在我心中，他們是英雄。他們掌握着無數條生命，卻一條條的還給他們，無數的人都在醫生的幫助下把許多條垂矣的生命變成精神旺力的生命。

我想當醫生，因為我不想看着一條條生命在病魔下苦苦掙扎；我不想看着一朵朵鮮花被病魔籠罩而枯萎；我想幫他們解除痛苦；我想拯救他們。

我想當醫生，可能沒有南丁格爾那樣偉大；沒有白求恩那樣厲害。但我會盡心盡力的去幫助所需要幫助的人。

往後，我一定會努力學習，當上醫生的！

我一定會成為一個優秀的醫生，盡心盡力為人民服務！

我的理想六年級作文 篇4

每個人的願望像天上的星星一樣多，而我最嚮往的就是當一位著名的小提琴演奏家。

在我小時候，爸爸看我在幼兒園裏老拿筷子假裝成小提琴來演奏，並且對音樂極為敏感，一旦電視裏播放起交響樂，我總會湊過去側耳傾聽，於是爸爸就為我報了一個小提琴班。現在我已經11歲了，每當我看到角落裏的小號小提琴，我就會想起上小提琴班的第一堂課，至今我還記憶猶新。

歲數變了，但願望仍然沒變，我常常看音樂節目，看到在國家大劇院裏，舉世聞名的小提琴在表演中擔當最重要的獨奏時，我的眼睛裏就會流露出一絲羨慕，然後又憧憬我站在那耀眼的舞台上演奏的情景，那該多好啊！我無數次在心裏默默的肯定自己，相信自己只要付出更多的努力，就能登上那夢想中的舞台！

折一隻裝有夢想的小船，讓它隨風盪漾，通過自己的努力讓它飄向夢的天空！

我的理想六年級作文 篇5

談到自己的理想，大家肯定會説的滔滔不絕、成千上萬。一雙嘴皮完全不能實現，最重要的還是要落實到實際行動上來，付出了就有收穫。如果你只是一味的去幻想着，那麼你永遠也不會實現自己的偉大抱負！

至於談到我的理想，有非常多非常多，大多數都不符合我的性格，所以我選擇了放棄。10歲的時候我有了第一個比較堅定的理想，像許多歌唱家一樣能在華麗的舞台表現自己獨特的歌聲。可是我性格與他完全不吻合，我不敢唱，不敢釋放激情與力量，最終放開了手。雖然與他漸遠了，但是我會經常聽歌，因為我真心喜歡它！

第二個理想和歌聲唱不多，也是從事文藝的，不用説肯定就是拍電視劇。我4、5歲的時候非常愛看電視，以至於現在都帶上了眼睛，變成了四眼。成天看着破案懸疑偵探片，武打片等等。看到成龍、李連杰在電視上大顯身手的時候，我就羨慕的不得了，真想鑽進電視機和他們一起去完成。只可惜的是，我自己卻不能擺脱自身的缺點，見到陌生人時就愛臉紅，有時半天吱不出一聲來。更別提上電視了，估計要是上了電視台，下的得尿褲子。到底什麼適合我呀，我不斷的去探索追尋着。

可是自從上了初一 後，我越來越喜歡寫作了。談一些人生價值觀上的問題，和表達方面的。既然我非常少説話，那就不如用書信來描繪自己吧，把自己想説的全部寫上去，釋放自己，讓自己擺脱困境，重新認識自己。正如現在我不就是在努力的去實現嗎？我覺得只要心中有理想，就要大膽去實現自己的偉大抱負。雖然前面的路佈滿危險，但是你千萬別忘了自己擁有一雙明亮的慧眼，這雙眼睛，帶你去看透五彩繽紛的世界。

全球64億的人曾經都有許許多多的理想，為了自己的理想我們大家都在努力的去實現它，從身邊小事做起，從自己做起，腳踏實地、穩穩當當。所以世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。

可能我們的理想複雜多樣，可能我們理想非常難實現，也可能我們所有人的理想佈滿艱辛。但是為了它我們就得去犧牲一些，為了自己的那個理想去勇敢的邁開步伐，尋求自己最合適的.偉大抱負，為國家增添一份力，做一個對全社會負責的年輕人。

我的理想六年級作文 篇6

每個人都有一座前進的燈塔，它的名字叫理想；每個人都有一段必經的道路，它的名字叫生活。在漫漫人生路上，歡笑與淚水就如海浪般衝擊着我小小的心靈，小時候那些天真的理想早已在成長的點點滴滴中成為永恆的回憶，而成為一名作家這個偉大的理想卻一直領導着我走向生活中一個又一個新的台階……

小時候，媽媽經常給我買一些兒童輔導書，雖然我不知道書上都寫着什麼，但是我還是會指着書上看似複雜的字咿咿呀呀的亂讀一番。等我長大了，每次看到電視上那些作家驕傲的與讀者們分享自己創作的文章，我都會用着羨慕的眼光去望着他們，我也想和他們一樣：投稿。出書。寫雜誌。於是，我揉了揉因為仰望作家們太久而發酸的脖子，也開始行動起來，但是每次都是以失敗告終。為什麼我做不到呢？

轉眼間，我已從一個充滿幻想的孩子變成了一個見多識廣的少年，我不會再用幼稚可笑的語言去應對：你的理想是什麼？這個看似深奧的問題。因為我知道了要有一顆同情心。要有社會責任感。要幫助那些曾經受過挫折而至今未看到光明的人們；要幫助那些曾經飽經滄桑而至今未走出陰影的人們。所以，我想，我想用我的筆去幫助那些人們重新看到希望；我想，我想用我的微薄之力讓那些人們感受到社會這個大家庭的温暖與快樂；我同樣想，想讓那些人們徹底的忘掉曾經的痛苦與悲傷，把過去的幸福與坎坷轉化為一種巨大的力量，慢慢的植入心底……

天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗，我現在才十三歲，正是要為了今後的生活而奮鬥的時候，我應該正確的認識成功的喜悦與失敗的痛苦，努力的完成我偉大的理想—如果你要問，我的理想是什麼？我一定會毫不猶豫的回答你：“我的理想是當一名作家。”如果你要問我，我為什麼要當一名作家？我一定會滿懷信心的告訴你：“為的是幫助更多人，為的是讓我們感覺到自己的生活是多麼幸福……”

我的理想六年級作文 篇7

“你的理想是什麼？”有一天表妹忽然問了我這麼一個問題。我當時有些不知所措，弱弱地支吾着答道：“還······待定。”表妹聽了我那毫無底氣的回答，高昂起頭：“我長大要當科學家，研究細胞學。”

從那時起，我便有些愧意：作為一個12歲的少年，到現在竟然對自己的未來還處在雲裏霧裏。不過當到了那個下午，我終於明白了我的理想，揭開了那團雲霧，看清了自己的未來。

當我第一次步入梅朗伢兒文學社的教室，當我坐上了椅子時，當我面對黑板執起筆時，我終於恍然大悟：我要當一位作家！因為當我步入教室時心中澎湃着對文學的好奇；因為當我坐上椅子時嘴巴貪婪地吸着鉛字的墨香；因為當我面對黑板執起筆時感受到了一股熱氣從我的筆頭一直傳輸到我的內心，一泓清泉從我的腦際嘩嘩湧到我的筆頭。那天回教室的路上，我的身體彷彿一直漂浮在文學天空的雲端，嘴巴似乎不受控制的口若懸河、侃侃而談。那天晚上，我徹夜難眠，興奮的不得了，於是便在房間裏走來走去，一邊構思着故事的情節，一邊重複着故事中人物的對話，構思好了之後，一提筆，便下筆如湧泉，滔滔不絕，時間如白駒過隙般稍縱即逝，一轉眼，稿紙上已經有了密密麻麻的幾千字了。

我放下筆，長長的舒了一口氣。又開懷一笑，因為我今天已經明白了自己的理想。現在又有一個聲音在腦海中響起來：“那我以後該怎麼辦呢？”我閉着眼思索着：第一步：先閲讀一些更多的文學名著。第二步：認真完成老師佈置的寫作作業，爭取提高自己的寫作水平。第三步：開始寫作實戰！

現在如果有人再問我：“你的理想是什麼？”我便會自豪地説：“我想當作家！”如果你某天聽到了一名優秀的女作家，請不要太驚訝，那可能是你的小學同學——傅思瑞。