當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 六年級的生活作文(15篇)

六年級的生活作文(15篇)

推薦人: 來源: 閲讀: 1.56W 次

在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的六年級的生活作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的生活作文(15篇)

六年級的生活作文1

自從升上六年級,就覺得有一種小大人的感覺,高過別人的感覺,而且也是全校最大的學生,更也是變化最大的時候。

六年級的生活很繁忙,不僅要拍畢業照,還要去畢業旅行,更要準備畢業考,但這段時間也是我們最開心的時候,因為這是我們留在母校的最後一學期,大家一定會更開心、更珍惜。六年級的工作很多,如:學校活動的主持人、學校的播音、旗手等工作。我很幸運的和另一位同學被選上旗手,當時我和另一位同學被老師叫過去,當時我們還不知道要做什麼,原來是要我們去當旗手,由於我們身高差不多,所以有了這個機會可以在司令台上升旗。我們利用中午的午休時間練習,經過學長的細心又嚴格的訓練,我們的動作終於變的比較標準了,在第一次的升旗點哩,我們升的心驚膽跳,結果升非常順利,後來我們越升越好,漸入佳境,老師也説我們升的不錯。記得有一次我們忘記去升旗,結果全校都在笑,就因為我們一時的小失誤,而造成長久的後悔,所以這個工作非常重要,如果少了一個人,升旗典禮就無法進行,所以兩人必須很有默契。

高年級的生活實在是充實又快樂,而且又是小學的最後階段。我很期待這次的畢業旅行,因為同學説湖山的一個設施很好玩,但是我去湖山很多次,但都沒玩過,因為爸爸不敢玩,所以我就不敢玩,我要利用這不到半年的時間,好好和同學相處,因為到了初中就很難連絡了。

六年級的生活作文2

生活如一杯酒,味道或是苦辣,或是醇香;生活如一幅畫,顏色或是單調,或是豐富;生活如一盤棋,遊戲或是簡單,或是複雜。只要你用心去體驗生活,你的人生才會更加精彩。

早晨,走出家門,陽光照在身上,暖暖的。陣陣清風吹來,風中含着泥土與梔子花的清香,我會情不自禁地閉上眼睛,早晨好清爽。

匆匆趕往學校,在路上發現許多紙屑,我輕輕撿起個香蕉皮,一位老者對我會心一笑,在他的目光中我感受到一股清泉沁人心田。

在鮮豔的五星紅旗前,我們戴着紅領巾,排着整齊的隊伍,唱起了莊嚴的國歌。我驕傲,我是龍的傳人;我驕傲,我是炎黃子孫;我驕傲,我是中華兒女。

放學後,我準備學習騎自行車。剛開始,都是媽媽幫我扶着車座,我才能穩穩的騎車,可這一次,媽媽竟然放開了手。我騎了一小段,發現媽媽正在後面微笑的望着我。我一慌,車子便不聽使喚,像個無頭蒼蠅似的左右亂撞,砰的一聲,我摔倒在地上,可我並沒有灰心,在親情的鼓勵下我學會了騎車

春風秋雨,悲歡苦樂,種種經歷和體驗積澱成我們的生活。其實,只要我們用心去體驗生活,感受生活中的酸甜苦辣,我們的人生就會變得多姿多彩。

六年級的生活作文3

今天的陽光格外燦爛,今天的天空格外蔚藍,今天的我格外興奮。因為今天的我們來到了夢寐已久的長隆水上樂園。

剛到大門口,我就看到了兩條長長的隊伍,想必水上樂園一定很好玩。換好泳衣後,天天哥哥、貝貝妹妹和我就迫不及待地向前衝。首先我們來到了長方形的噴泉柱旁,上面有三十幾個噴泉眼,左衝一個,右衝一個,把我們淋了個透濕,但我們還是哈哈大笑。

媽媽説:“前面還有更好玩的呢!”我們跑到媽媽那裏,一轉眼,就看見了蘑菇池。我跟媽媽説:“那裏有一個項目我們去玩吧。”我帶着小姨、媽媽、漫姨、汨姨、天天哥哥、貝貝妹妹,來到了蘑菇池,只可惜大人不能進去玩,我們可玩了個遍。我們又看到了“小喇叭”,我可興奮了!我和媽媽排隊坐上了“小喇叭”的充氣船上,只聽工作人員説:“衝!”只聽到媽媽和我尖叫聲,我們在小喇叭中轉了好幾個圈,最後“譁”地一下衝到了水池裏。最最刺激的要數眼鏡蛇了。看着從高台上滑下的人,有的大聲尖叫,有的緊閉雙眼,還有的緊緊地握住扶手,看起來特別刺激。媽媽説:“還是別玩了吧!”我鼓勵媽媽説:“別怕,既然來了,我們就玩吧。”我們拿着充氣船登上了高台,工作人員一推,我和媽媽馬上就有飛起來一樣的感覺。落到地上,媽媽的腳還在發抖。

下午五點多,我們依依不捨地離開水上世界,我一定要快點長大長高,到時就能玩更刺激的項目了。

六年級的生活作文4

一大早,我們乘車來到珠海九洲港碼頭,因為我們要坐海輪去香港。這可是我第一次坐海輪!

我們登上了“海洋號”輪船,海輪分為二層。下面一層是普通艙,能坐二百多個人,上面一層是特等坐艙和用餐的位子,最前面是駕駛艙,上面立了許多天線。

開船了,我的位子正好坐在窗户旁邊,可以很清晰的看到美麗的海景。船慢慢加速了,捲起一層層的浪花。海面在太陽的照耀下顯得波光粼粼。海水有的藍、有的黃、有的綠,變化多端。海面上有許多往來的船隻,有作業船、有客輪、有貨輪……顯得十分繁忙。最令我向往的是海中的小島。它們有單獨立在海面上,有的是兩三個小島連在一起,形成一個大島,我真想上去玩一玩。

一個小時後,我們終於到達了港澳碼頭。走下船我不禁感歎道:“哇,真美呀!”蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,深藍的海面泛起層層波浪,對岸高樓林立,那就是美麗的維多利亞港灣。我興奮地大叫:“香港,我來了。”

第一次坐海輪,真令人難忘。

六年級的生活作文5

現在,手機成了人們必不可少的生活物品之一。無論老人還是小孩,都會玩手機。

每次我上街時,總能看到一些人拿着手機邊走邊看。有人説:手機便是世界。手機裏的確包含很多東西,但我覺得,手機裏即使有再多的東西,也比不上這個多姿多彩的世界。手機畢竟是手機,我們不能沉迷於手機中的虛幻世界裏。

以前,我也經常玩手機,有時和同學聊天,有時看一些奇聞異事,有時還會看一些有趣的視頻。有一次,我在無意中看到了一個視頻,視頻裏的內容是:一個老師問學生,中國的四大發明是什麼。學生回答的是微信、微博、QQ、淘寶。

看完這個視頻,我想起了上一年的春節。春節時,我們全家吃了一頓飯,飯後,我們雖坐在一個沙發上,但我覺得我們的距離很遠。我們都是人手一個手機,在微信上搶紅包,和朋友聊天。第二天凌晨三點,我們的家人羣裏就有人發紅包了,10個紅包,僅8秒鐘就全部被搶完了。之後,便有人陸續開始發紅包,在羣裏聊天。

我不知道這個春節還會不會這樣了,但我希望,大家能少玩一會兒手機,多陪陪家人,我們不能成為手機的奴隸!

六年級的生活作文6

時間過得很匆忙,轉眼間六年級就到了……“六年級壓力很大。當我一年級的時候,我沒有任何家庭作業。課後我喜歡的一個叫“無憂無慮”,我在電視上看的一個叫“弗蘭克……但是現在,唉,我不忍直視它!

現在,當鈴聲響起時,走廊裏沒有歡騰或快樂的笑聲。只有學生們伏在桌子上寫作業,還有畫筆的聲音。即使有聲音,也是聚集在3322討論各種問題的學生的聲音。唉,作業真煩人!

六年級,非常沮喪,因為父母變得更嚴格了!當你回家時,你父母問你的第一件事不是你在學校過得怎麼樣,而是你是否完成了作業?多恐怖啊!

每次你因為沒寫作業或沒帶作業而上“小電視”(班級),我相信你回家時會被口水淹死。父母在你耳邊喋喋不休就像是“魔音”。在接下來的幾天裏,你還會不斷地“呼應”。如果真的發生了,我很抱歉。

6年級是一個非常繁忙的年級。週末,補習班説,“週末?誰也不準搶我的地盤!”週末,“補習班”這個詞在我腦海中徘徊……揮之不去。啊,多累啊!我要麼在去補習班的路上,要麼在課堂上,跑來跑去,忙得不可開交。每次我去補習班,我都必須在進教室前讓自己的心跳平靜下來。啊,我受不了了!

時光匆匆流逝。轉眼間就六年級了。它變得越來越忙。壓力變得更大了。父母變得更加嚴格。有更多的補習班.唉,這是極其無助的。畢竟,這是一個畢業班。隨着我們的成長,每個人都在努力工作,向前奔跑。

六年級的生活作文7

時間好像一把尺子,它能衡量奮鬥者前進的進程;時間如同一架天平,它能衡量奮鬥者前進的路程;光陰似箭,日月如梭,轉眼間我的小學生活就要結束了。

想一想以前的生活,是多麼的無憂無慮、自由自在,猶如一隻小鳥在天空中自由的飛翔。

現在我作為一個快要畢業的學生,想起了以前六年生活的時候。

台上的科學老師口沫飛天的説着,正如我們同學所説的,和尚唸經,我們彷彿外面罩着金鐘罩,老師的説話不再是那麼厲害,然後,我們昏昏欲睡,當老師叫我們同學回答問題的時候,才會清醒一點。接下去的時候就會了無睡意,只好撐着頭看老師講課,這就是我們的科學課,每到科學課我們必睡無疑。

語文課上,我們每次都是精神十足,因為老師説話時總是鏗鏘有力。但是,我們最不喜歡的就是老師拖堂,有時還會拖堂到下節課上課,有時拖堂拖着拖着就會把下一節課也給搶了。有時都來不及上廁所就又上課了。

回到現在我又彷彿看到以後的道路,小學考完考初中,初中考完考高中,高中考完考大學,我現在真想變成一隻小鳥在天空中無憂無慮的飛翔,但是,是不可能的,所以我要加倍努力。

我要發揚自己,點亮自已心中的燈!

六年級的生活作文8

啊!天安門城樓的邊角發出了金黃的閃光,下面的幾個水池已經有了規律的向空中噴射,後面的彩燈把池水照的色彩斑斕,就像一條條五光十色的彩虹在空中自由地展開……這些畫面還留在手機上,是暑假時我在北京天安門前拍攝的。當時正遇到降旗儀式,我頭一次見,驚喜的拿着手機在那兒拍了好幾十分鐘呢!現在想起來還真有點懷念呀!

今年暑假,因為奶奶想看看北京的天安門,所以帶我們坐這火車來到了北京。穿過十里長安街,下車步行,然後進入天安門廣場,看到天安門前毛主席的頭像,我們激動極啦!妹妹快活的説:“我們到北京啦,我們來啦!”

當時,有一隊軍人邁着有力的步伐,來到了旗台下面,緩緩的拉下棋線,周圍厚厚的人頭,擠也擠不進去,就像一層人牆,緊緊圍住把我格外外面。我着急不已,忽然,爸爸把我抱着舉起來,我看到了降旗。不過我知道自己很重,我聽到他粗重的呼吸聲,很快就掙脱了下來,笑着大聲對他説:“爸爸,我看到了,好酷啊!”爸爸樂的笑開了花,滿足極了。

這個暑假我們過的可真開心呀!祖國的天安門是多麼的莊嚴,多麼神聖,我愛我的祖國!

六年級的生活作文9

現在我們的生活水品越來越好,許多地方都蓋起了樓房,但是我們是否想過現在我們的生活水品提高了,但是在我們生活的地方的空氣是否新鮮,小草是否綠,還能看見樹嗎?我在想着。

不知不覺我來到了一個陌生的`地方,這裏小草叢生,大樹下,從下往上看樹比天還高。大地呈現出一派欣欣向榮的景象,真的好美好美。我往前走了一陣發現這裏的房子都在天上我發現這裏的房子上都有太陽能電池板、風車,還有儲水器。都是純天然的機器。

我走了好久好久連一個煙囱都沒看見,這是多麼環保呀!不像我生活的城市那麼亂。我進了一家餐廳發現裏面是露空的,桌椅都是天然形成的,既美觀又環保這和我們生活的城市是完全不同的。我很快的點了餐,品嚐着這人間美味有一種舒服的感覺,讓人流連忘返。

我用過餐後繼續在街道上逛,突然我覺得有點渴了,大概是剛才吃的太多了。我眼前一亮,發現路旁有一個飲水機,我拿起旁邊的一次性杯子放在飲水機下面,沒想到它自動盛水直到稍滿為止,真是一個高科技呀!

我坐上飛毯到了二層街道,發現這個街道和第一層完全不同。這個街道的兩旁都是自動購物機,我驚呆了這裏的人異常的多,只聽一個聲音朝我喊來“起牀啦!”我這才意識到我是在做夢。

是夢又能如何!只要我們這一代——祖國新一代的主人努力學習,就一定有這樣的城市出在我們國家。

六年級的生活作文10

生活,是一幅五彩斑斕的畫卷,是一個完美和諧的樂曲,這其中充滿了歡聲笑語,酸甜苦辣,同樣,生活使我受到了教育,得到了啟迪,明白了許多人生哲理。

寒假裏,我有去圖書館看書的習慣,每隔幾天,我就去圖書館看書。有一天,天上正下着大雨,又颳着大風,我又要去圖書館看書了。平常我都騎自行車去看書,看來在這種天氣裏我只能步行去圖書館了。

我打着一把傘向圖書館走去,可風實在太大,我打着雨傘,正好又是逆風行走,可以説是舉步維艱。走着走着,我實在是走不動了,於是我坐下來休息了一會兒,可是我還得去圖書館看書啊!我立即起身,頂着風,向前走去。平日裏只要4~5分鐘,今天卻經過了二十幾分鍾我才到圖書館。

事後,想一想,在當時那麼大的風中行走,走兩步,就得被風給吹回來倒退一步,可我還是靠堅強的毅力走到了圖書館!這就是我的一個目標,有了這個目標,我才可以戰前一切艱難險阻,成功到達了圖書館。

再回過頭來仔細想想,學習上又何嘗不是如此呢?在學習中,只要給自己定一個目標,不管遇到什麼困難,只要想起這個目標,就會努力地去思考它,解決它,最後攀上勝利的頂峯。在生活中不也是一樣嗎?給自己定一個目標,沒什麼壞處。

目標是通向成功之路的鋪石路,只有定了目標,為了這個目標而奮鬥。對付實現這個目標中所遇到的一切困難,迎難而上。那你就是成功的。成功的路上沒有目標,那就永遠也不會成功!

六年級的生活作文11

週末裏,除了上那些繁重的輔導班,還有那“永遠”寫不完的作業,我的爸爸媽媽也會帶我去一些可以放鬆的地方。但我永遠不會忘記,我們一起去一大片森林的情景。

那天,小雨淅淅瀝瀝的下着,我們來到了一座山林裏。那裏濕潤的空氣很清新,深吸了一口氣,那令人心曠神怡的空氣鑽進了我的鼻腔裏。我的腦子裏突然想到一句首詩:“返景入深林,復照青苔上。”

往深處走去,雨停了,紅紅的太陽再也躲不住了,害羞的跑了出來。雨後,空氣依舊那麼清新、涼爽。樹林上空出現了一座壯麗的“彩虹橋”,它是那麼的鮮豔,那麼的美麗。

到了中午,葉子上依舊停留着早晨的露珠。那一顆顆晶瑩剔透的,好似小珍珠的“水滴”,順着葉子,像坐滑滑梯一樣滑落到佈滿苔蘚的石頭上。

繼續往裏走,突然聽到“譁------譁-------”的聲音,越來越響。撥開樹叢一看,哇!一道如同白綢一般的瀑布從山頂傾瀉下來。我閉上眼睛,靜靜地感受那如策馬奔騰的巨響,感受那飛濺出來的涼爽的水珠。

這個週末,我終於在山林中感到了什麼叫“心曠神怡”,什麼叫“清新”。這個週末是有史以來,最“清涼”的一個週末。

六年級的生活作文12

白駒過隙,時光荏苒。轉眼間我已成為一名六年級的學生。上了六年級,我發生了很大的改變:生活中,課堂上,操場上無不呈現着一個個精彩的我!

生活中,我養成了良好的行為習慣。力所能及的幹一些生活小事:週末,我自己洗襪子、洗鞋;經常幫父母洗碗、摘菜。同時,我還是一個信守承諾的人。記得有一次,我和同學約好去荊山玩,但因家中臨時有事去不成,又聯繫不上同學們,沒辦法,我硬是跑了幾里路去告知他們。這就是生活中勤勞樸實的我。

課堂上,我踴躍發言。數學課上,一題多解時,往往和同學們爭得面紅耳赤;語文課上,同學們那抑揚頓挫的讀書聲常常令我陶醉;英語課上也毫不遜色,那標準的發音,使我彷彿至身於英國街頭;科學課上,老師那生動的講解,使我在科學的迷宮中流連忘返。這就是積極向上的我!

操場上,我和同學們在體育課時你追我趕,互不相讓。課間操那整齊的步伐、鏗鏘有力的口號聲展示着我班團結向上的風貌。在這裏留下了我們成長的足跡。這就是朝氣蓬勃的我。

六年的學習生活,我學會了許多知識,更有許多做人的道理。它是令人回味的,同樣也是精彩的!

六年級的生活作文13

世界上什麼東西再渺小?什麼東西最沒有價值?今天我教大家一種方法,可以鍛鍊自己的心靈手巧,也可以成為一個小小廢物發明家!

這個方法就是變廢為寶。當我看到媽媽手中的牛奶箱時,眼睛一亮想到了一個做精美東西,這個東西就是“風鈴”。拿起圓規一腳固定在牛奶箱上畫了一個圓,在用圓帶有針尖的一腳在圓上插幾個小洞,然後我從書包裏拿出一本用完並且不要的草稿本,用橡皮將草稿本上的筆印給塗乾淨,再用剪刀把紙張剪成長度相等的長條,然後再用油畫布在長條上輕輕的塗抹上一層淡淡的顏色,再折出似像星星的小玩意,為了在穿線的過程中不讓長條的一段“跑”出來用透明膠韋星星穿上了“防護服”,再然後就用白色的線將星星串在一起,最後在將雙面膠粘貼在圓面上,將以前不要的塑料袋剪成小細條小細條的,貼在雙面膠上就像給風鈴穿上一套“迷你婚紗”這樣變廢為寶後的風鈴就呈現在我的眼前了!

一個小小的牛奶箱。一本不要的草稿本。一兩個不用的塑料袋就可以在自己那靈巧的雙手裏,呈現出一個搖身一變的寶物了!怎麼樣,是不是自己當了一會小小發明家?低碳環保來自於生活的點點滴滴!垃圾其實也是寶,它只是被人放錯了地方的寶!

六年級的生活作文14

我的外婆家在一個美麗的小鄉村,我在那裏度過了許多快樂的時光。

春天,桃花開了,柳樹抽出了嫩綠的新芽,遠處傳來布穀鳥的歡叫。我約上幾個小朋友,扛起鋤頭,挎上竹籃,上山挖筍去了。雨後的竹林,空氣濕漉漉的,地上到處都是剛冒出頭的春筍。我們小心翼翼地走着,生怕一不小心就會踩到幾根筍芽。我們東挖挖,西挖挖,不一會兒,竹籃就滿滿的了。我們抬着籃子往回走,手上也不閒着,路的兩邊都是鮮豔的映山紅,順手摘上幾枝,美美的。

挖完了筍,我們又去摘樹莓。樹莓是一種類似草莓的野果,味道酸酸甜甜,很好吃。但是它的樹上有很多小刺,所以摘的時候要很小心。我們邊吃邊摘,直到吃不下為止。

吃飽了,我們來到小溪邊玩水。溪水涼涼的,清澈見底,一羣羣小魚在水裏穿梭,幾隻蝦米趴在石頭上,靜靜地享受着這屬於它們自己的世界。我不忍心打擾它們,只是靜靜地彎下腰去看着它們,一不小心,溪水打濕了屁股……

鄉村生活真有趣,我真想每天都待在這裏不回家了。

六年級的生活作文15

從香港回到珠海的第二天,我們就向澳門進軍。

一出海關,我們就直奔威尼斯人。聽説那兒可是個很漂亮的地方。坐上汽車,不到十五分鐘,就到達了目的地。這是一個仿照威尼斯水城建造的超五星級酒店。一進酒店大門,我們就被酒店中央那巨大的恐龍化石所吸引住了。它至少有五米高,十五米長,在我們面前,它就是個巨人。在往前走,人聲鼎沸、熱鬧非凡,原來,那兒是賭場,可是21歲以下都不能進去。所以我們來到了酒店的三樓,一進入這裏就讓我產生了錯覺,彷彿真的來到了威尼斯。這裏兩旁的商鋪,燈火通明、人來人往,街道中央有一條清澈、彎曲的小河。河中不時游來幾條威尼斯小艇,人們坐在威尼斯小艇上一邊聽着鄉村音樂,一邊欣賞風景。踩着高翹的威尼斯巨人也時不時和我們打招呼,這兒真好玩。

如果你想品嚐到澳門的特產,就一定要去大三巴。我們沿着一路吃上去,這兒的人好熱情,都會主動讓你品嚐他們的美食。有牛柳、豬肉乾、花生糕、巧克力……到了大三巴牌坊照了幾張相後,又一路吃下來,肚子都吃得飽飽了,連晚飯都不用吃了。

澳門的美景和美食都令人流連忘返。