當前位置

首頁 > 作文中心 > 六年級作文 > 【精選】六年級六一作文合集六篇

【精選】六年級六一作文合集六篇

推薦人: 來源: 閲讀: 1.52W 次

在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級六一作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

【精選】六年級六一作文合集六篇

六年級六一作文 篇1

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們……”這一首歌伴隨着我走了11年,同我度過了10個兒童節。今年,這首歌又將陪我度過一個兒童節。

兒童節那天,我們懷着愉快的心情來到學校,每一個同學的臉上的洋溢的甜美的笑容。一進教室,只見同學們有説有笑,高興極了。

集體晨會結束後,各班舉行了不同的活動。我們班的“小小廚神俱樂部”。分別分成4組:饅頭組、餃子組、團圓組和粽子組。我是粽子組的一名成員。活動開始了,各組也忙活起來了。你瞧,我們那組的吳含幹得多麼起勁。杜一葦也如此。我也不甘示弱,學着阿姨,奶奶的樣子包起了粽子。一開始的時候,要把兩片棕葉不完全重疊在一起,再將它們捲成漏斗狀,在這一部的時候,我老是卷不成漏斗狀。後來,在阿姨的幫助下,我終於把“漏斗”給做好了。接下來是裝米,這一關,我輕而易舉就過了。可下一關,我算是費盡心思了——裹起來。我怎麼也不能把粽子打扮得漂漂亮亮,不是這二多一個角,就是那兒多一個角,沒辦法,只好去請教阿姨了。阿姨慢慢地交着我,一步一步地講給我聽。折騰了半天,我總算是學會了包粽子了。

下午,我們班舉行了文藝表演、各類遊戲,一些表演和遊戲逗得同學們哈哈大笑。林宙鉉給我們準備了許多好吃的,全班同學都大飽口福了。

很快,一天的活動接近了尾聲,同學們都高高興興地回去了,快樂的兒童節在歡笑聲中結束了……

我再次唱起了歌曲:“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們……”

六年級六一作文 篇2

我是一個土生土長的農村女孩。回想以前過“六一”,可真難忘呀!到了“六一”那天,老師便會破例讓我們帶零食來學校吃(這也是最讓大家開心的事)。

這一天的安排通常是早上到學校我們把椅子都搬到操場,然後吃着零食等待校長宣佈“六一”兒童節文藝表演開始。我們的文藝節目可多呢,有芭蕾舞、大合唱、彈古箏、童話劇《狼和小羊》……

上午很快就過去了。到了下午是班級活動,我們回到教室來猜謎語。

我説:“聽好了,一支牙籤受傷了進了醫院,出來後會變成什麼?”

同學便開始七嘴八舌討論起來。最後嚴聖超説:“還是牙籤,對嗎?”我歡喜地回答道:“正確。”老師便給了他一袋薯片。

李揚又大聲問道:“什麼時候太陽從西邊出來?”結果大家都搖頭表示不知道。我們迫不及待讓他揭曉答案,原來是“發誓的時候”。大家聽後鬨堂大笑。

老家的兒童節不像現在有各種豐富的節目,但是同學們的快樂卻沒有打折哦。慶祝自己的節日,怎樣的形式都能一樣幸福。

指導老師 何淑琴

因為沒有可以讓全校師生進行文藝演出的大教室,同學們都要頂着烈日在操場上表演……

與新學校豐富多彩的“六一”活動相比,老家的“六一”節目的確有些簡陋,但是卻影響不到同學們歡度“六一”的愉快心情。説不定高大寬敞的多功能教室,還比不上老家的操場呢!

我多想發明一種拾破爛機呀,這樣,奶奶就不會再整天揹着袋子,用手去撿破爛了。

六年級六一作文 篇3

光陰似箭,轉眼間,十三個春秋就這樣悄然逝去,七年級的我們即將要告別童年,進入更加充滿活力、充滿希望的青年時代。

還記得兒時我們在沙灘上堆砌的一座座 “夢幻城堡”嗎?雖被海水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因為它已永恆地砌在我們的心頭; 還記得我們在沙灘上鑽沙掘洞時尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因為它們早已深深埋在了我們的心底……

回憶過去,看看現在,我們意識到童年已成了過去,已成了回憶,但我們還是需要去為我們的將來?為我們的理想去奮鬥。未來的路還很長,我們只是到達了人生的一個新的轉折點。林中的小徑,是因為那些曲曲折折的拐彎才更富有詩意和韻味;人生也一樣,正因為生命軌跡的不斷延伸,才讓人收穫得,感悟得更深!

轉轉折折,折折轉轉。終於,我們到達了全新的路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終於,我們不再像以前一樣年幼無知!終於,我們要面對最後一個“六一”兒童節——以前曾屬於我們的節日!

我們即將要告別童年!

朋友們説,我們要告別幼稚,去為自己的理想堅持不懈地奮鬥;

長輩們説,我們要告別柔弱,學會堅強與獨立;

老師們説,我們要告別無知,去接收的知識;

……

過去的時光,總讓人感到無限的懷念;而未來,卻又是那麼的朦朧而令人憧憬。或許,未來真的很像一道有無數種答案的題目,總需要我們有角度的思考;未來又像是一個千變萬化的魔方,需要我們有的創新理念。今天,在這間接於過去和未來的橋樑上,需要我們有一定的信心與那頑強不屈的毅力。

人越長大就越會受到的.考驗,經歷的波折,這已成了定局。在通往成功的道路上,那充滿着挫折與困難的荊棘,需要我們去斬斷,這也成了命運的安排。

是的,我們都希望自己的青春爛爛如霞,那就更需要我們的不懈的努力。在未來人生的的道路上,會有令人意想不到的波折和考驗,我們要學會微笑着去面對,平靜地去迎接,勇敢地去較量,不懈地去奮鬥!我們要相信“陽光總在風雨後”這句話,每經受一個挫折與困難,我們都會看到一條嶄新的更為寬闊的陽光大道!

今年的兒童節,對於我們來説,是一個結束,也是一個全新的開始!我們從今往後不再像以前那樣幼稚?柔弱?無知,而是逐漸走向成熟?堅強?獨立。讓我們用最堅貞的心靈和理念,告別六一,告別童年,為自己的理想打下將成為鑄造生命奇蹟的堅固基石吧!

六年級六一作文 篇4

人生就像一個五彩河,流動着無數奇幻的色彩。而童年,便是其中最絢爛的色彩。人不可能再返回童年,正如河水不會倒流。儘管如此,我們還是非常想回顧自己的成長曆程。六一節就給了我們這樣一個回憶的平台,讓我們縱情回想,放飛童心。

盼星星,盼月亮,我終於盼到了“六一”兒童節,雖然我已經不是兒童了……“六一”給孩子們帶來了無窮的快樂;“六一”是孩子們表演自我的舞台;“六一”是孩子們自由呼吸的一天,我們都非常喜歡“六一。”

五月二十九日,學校組織我們舉行第四屆“洪嘯杯”陶笛班級對抗賽,還請來的著名的陶笛大師——趙洪嘯教授,就是為我們提供陶笛的老師。

比賽開始了,競爭是那麼的激烈,每一個班都為這次陶笛對抗賽做了充分的準備,當然,我們班也不落後,我們正在共同守護着一個祕密。

輪到我們班了,我們吹的是《祈禱》這首曲子。只見主持人説了一句:“下面,讓我們一起來靜靜的聆聽由四.四班為我們帶來的曲子《祈禱》。張笑冉和水嘉庚先朗誦,我們邊跳舞,邊吹陶笛,我們的班主任遲老師,也為我們默默地奉獻着——她為了我們班這次陶笛大賽,自己花了許多錢租了一個泡泡機,也花了不少心思準備着。到了最後,吹完的時候,大家把手中的氣球放飛,王思雅的爸爸、林啟文的爸爸,和遲老師的老公,一齊把禮花放了出來,再放出來的那一瞬間,幾乎全場,都尖叫起來,望着天上飄落下來的那些禮花,還有些人仰望着天上的那些氣球,紅紅白白,這景象,真跟點電視上的沒什麼兩樣,而這一切的一切,都是遲老師精心為我們設計了的,也有一些家長,為我們班這次演出做出的巨大的貢獻——呂婷採的媽媽,她為我們全體同學免費化粧,馬悦然媽媽;為我們租了六十多頂帽子。為一個人化粧、借帽子,容易,可是為六十多個人化粧、借帽子,那得浪費多少化粧品,多少心思啊,還有我們的語文老師——崔老師,頂着烈日,管着我們,我們都應該想這些叔叔阿姨們,向兩位老師們,説一聲:“謝謝!”很快,演出結束了。

讓我們一起放飛童年,放飛童心。

六年級六一作文 篇5

我永遠忘不了那一天——六一兒童節。兒童節本來就是快樂的,高興的,而我卻十分難過,因為我的爺爺去世了。

回憶過去,爺爺很疼我。因為爸爸媽媽工作忙,我的學習緊張,所以平時很少有空回去看望爺爺奶奶,可是每次爺爺還是沒有忘記接我回去過週末,而且還準備好吃的等着我。

每次天剛亮,我就跟着爺爺奶奶來到地裏幹活,爺爺汗如雨下,氣喘吁吁,衣服都是濕透了,但他還是埋下頭,彎下腰繼續幹活。爺爺對我説過,即使幹活再累,也要讓大家吃得飽,穿得暖呀!每一粒糧食都是來之不易的,我們要珍惜勞動人民的糧食,這時我便想起了一首古詩‘鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰吃盤中餐,粒粒皆辛苦。’晚上回到家儘管已經很累,可是爺爺還是沒有忘記按時提醒我做功課,時刻激勵我將來做個對社會有用的人,為祖國爭光。

爺爺一生勤勞奔波,忙裏忙外,從不肯休息一天,要不是病重爺爺也不會丟下鋤頭在家養病,他辛苦了一輩子,可是好日子才沒幾天……爺爺就離開了我們。我很難過也很後悔當初為什麼不多抽些時間陪在他身邊。現在家裏就剩下奶奶一個人了,我以後會經常在她身邊好好地孝敬她,希望能讓她過上幸福的晚年。

今後,我一定要好好學習,不能辜負爺爺對我的期望。

六年級六一作文 篇6

每年的六月一日,學校總是會組織個"六一兒童節"活動,其中有一次我到現在還記憶猶新。

那一天,同學們早早地來到了學校,期待着一年一度的六一活動。離開始還有一會兒,同學們就討論起今天的活動來。有人説看電影,有人説玩遊戲,還有人説比賽……好不容易熬到了八時三十分,同學們有的扛上椅子,有的拖着椅子,還有的抱着椅子,大家都一溜煙奔去操場。第一個項目是看木偶戲,故事是一個不孝子,他母親討厭他,他就殺了九怪,母親原諒了他。這個故事被演得很幽默,逗得我哈哈大笑,眼淚都笑出來了。笫二個節目是接力跑,每一個人都要參加。一開始,我們班一直落後,到了陶達明,他接過棒子,像一支離了弦的箭一樣衝出去,甩掉了3班和四班,為我們獲得了寶貴的第二名!

這一次的六一活動很好玩,我會永遠記住!

今天的主持人是劉瑞、王凡。第一個節目是葛洋洋、樂培鈺和徐佳演唱《讓我們蕩起雙槳》。她們三人的身體隨着動聽的歌聲,有節奏地左右晃動,她們深深地投入自己的歌聲中。她們唱得真動聽。我被深深地吸引住了。班級裏響起了掌聲。第二個節目是徐佳和葛洋洋唱《白鴿》。她們唱到最後時唱亂了。但是我們還是給她倆加油鼓掌。第三個節目是趙振峯獨唱一首歌。他唱得太快了,像一隻正在賽跑的小白兔,我根本就聽不清楚,但是,我還是給他鼓掌,為他加油。第四個節目是耿蘇倩和樂培鈺説相聲。她們把全班同學逗得哈哈大笑。我笑得肚皮都快破了,連鼓掌都沒有了力氣。

節目一個一個地過去了。到了我時,我不好意思地走上講台,緊張地彈起了貝多芬的鋼琴曲——《獻給愛麗絲》,我的心“砰砰”只跳。當我彈完時,心才一點一點地平靜下來。我鞠了一躬,台下立刻響起了熱烈的掌聲。

點評:都説童年是金色的。誰沒有過金色的童年,小作者用筆記錄下了一次快樂了“六一”兒童節聯歡會。相信,今天的快樂會永遠留在他的心中。