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上六年級作文300字四篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的上六年級作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

上六年級作文300字四篇

上六年級作文300字 篇1

在一個靜謐的夜晚,江上風平浪靜,遠處的小漁船上,坐着一位年過花甲,但身體十分硬朗的老人。他把船槳放在一邊,拿起了細長的魚杆和魚餌,準備釣魚。

老人把上身往前一俯,把魚線拋入水中,本是平靜如鏡的水面泛起一層漣漪,一會兒,又恢復了平靜。

突然,魚杆動了一下,老漁翁瞪大了眼,全神貫注地注視着水面。雙手緊握魚杆,用盡力氣,往後一仰,一條肥大的魚從水中“唆”地竄上了岸。老人盯睛一看,是條肥大的鱸魚,會心地笑了,説:“又有鱸魚吃了,這下我孫子肯定會高興的。”

遠遠地,都能聽見魚翁爽朗的笑聲。月兒好像也很好奇,探出頭來想看看什麼事。誰知,一不小心,把整個臉都露出來了,映在江面上。江裏的魚不時躍出水面,濺起一朵朵銀花。

在這秋天的夜晚,顯得那麼幽靜。

上六年級作文300字 篇2

20xx的一天,也就是我讀一年級的時候,早字休結束。老師突然説了入隊的名單,裏面也有我。

然後老師帶着我們到了大操場,那時我的手心直冒汗,不知道眼睛看哪裏好了,心情激動又緊張。

輪到我們班了,大家的心跳得跟厲害了。同學一個個上去了。我們的身後來了一羣六年級的學生,每個人都拿有一條紅領巾,過了幾秒,我戴上紅領巾了!我非常瞭解這紅領巾的含義。

一年又一年,人變大了;一次又一次,紅領巾變灰了。現在看着紅領巾,不會再有以前那種激動,甚至已經厭倦它了,有時已不再喜歡紅領巾,不過如果去做一件有點見不得人的事,看着紅領巾,就會內疚。

有一天,我在路上一邊看書一邊走路。一個小孩撞着了我,我手中的書掉在了地上。我回頭看,看他是個五六歲的小孩子,我就拋下句話:“下次不要這麼不小心!”沒想到那個小孩竟然用石子扔我,我二話不説就把他推倒在地,然後逃走了。

事後,靜下心來想想自己未免太沖動了,難道我自己就沒有錯嗎?難道我就不能容忍別人一點過失嗎?看着胸前的紅領巾,我低下了頭。為自己剛才的行為感到慚愧。

在最後一年裏,就讓紅領巾陪伴我,讓我不斷努力,努力成為一位人人都認同的優秀少先隊員吧!

上六年級作文300字 篇3

“我有我的夢想,屬於我自己的夢想······”每當熟悉的歌聲在邊想起,我彷彿來到了夢想之門。

那是我剛上五年級,我發現了課表裏多了一門課程————夢想。

“這個夢想課講的是什麼啊?是説自己的夢想嗎?還是討論夢想的意義?或者是······哎呀,我都快想得腦袋都破了,可還是沒想到。我沒有權利去想前者,我只有權利想後者。”

夢寐以求的夢想課到了,我特別緊張,直到老師來了我才不緊張。老師告訴我們,夢想課包括我們學的所有課程,還包括好玩的遊戲呢!光聽着就迫不及待了,那就讓我們進入夢想之門吧!

老師用電腦教我們玩遊戲,可好玩了!這個遊戲的名字叫做:解手環。

我被選到了,就去教室後面玩,我和同學們玩,不一會就解開了,我們一起笑呀,唱呀,抱呀!別提多開心了。

夢想,有益於我們成長;夢想,讓我們學會體諒;夢想,讓我們學會發現。世界上什麼東西都有缺點,夢想也是。我覺得,夢想課還可以利用電腦瞭解一些中外歷史名人,抗日戰爭的電影片等。這樣,夢想就

十全十美了。

夢想,是智慧的種子;是希望的`光芒;是天使的翅膀!啊,夢想,生活,世界,大地,我愛你!

上六年級作文300字 篇4

作業寫完了,我習慣地來到我家的陽台上欣賞美麗的景色.

我家的陽台是一幅美麗動人的風景畫。

早上的陽台是恬靜的。我家陽台的東面是一個池塘。池塘水清見底,碧綠如藍,平靜的塘面上躺着一片片荷葉,開着一朵朵蓮花,水裏的小魚歡樂的嬉戲着,池塘旁聳立着一棵棵大樹,隨風拂動,送來一縷縷青葉香,一隻只可愛的小鳥在枝頭上唱着歡快的歌,幾名大學生在池塘邊讀書、聽外語,更增添幾分雅靜。

中午的陽台是熱鬧的。教學樓的操場上有許多同學頭頂着烈日,打籃球、踢足球,還不時傳來“球進了,又得一分,打平分了”

等喊叫聲,還有的人不小心摔了一跤,可又咬了咬牙,爬起來繼續投入“戰鬥”了。

傍晚的陽台是最美麗的。我家陽台北面是紫金山,美麗的紫金山在晚霞的襯托下如同錦上添花,裊裊炊煙環山飄浮,猶如天女下凡,每天傍晚我都要來到陽台上欣賞一番。它可以消除我一天的疲勞,那美麗的景色時而紅,時而藍,時而紫,又時而由紅變藍,由藍變紫,五彩繽紛,令人百看不厭,我完全陶醉在其中了。

我正在欣賞着紫金山的美景,突然被驚醒了,原來是媽媽喊我去吃飯,我便一邊回頭看着美麗的紫金山,一邊慢步離開了陽台。