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精選六年級的作文300字彙總四篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的六年級的作文300字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選六年級的作文300字彙總四篇

六年級的作文300字 篇1

夢想的力量主要講了小瑞恩為了給非洲孩子挖一口井,好讓他們又幹淨的水喝。有一個健康的身體。而一直幹活,兩元兩元的積攢錢,感動了許多人,讓他們也加入到了為非洲人民挖井的行列之中。

這篇課文讓最感動的是,“那讓我用幹活多賺點錢吧!”這句話雖然簡單,可是他言簡意深,而我從中感受到的就是潤幹一次活才2元,要集齊20xx元幾乎對我們來説不可能的。可是他卻有如此大的決心,能為了一個自己夢寐以求的理想而付出瞭如此大的力量真讓我,哦不!簡直讓我們全都感動啊!!!!!

我因此想起了讓次在山東旱災後。我們要捐款。我捐了10元,可週澤炳叫他的買了三四十瓶水。當時我們都很感動,平時總是被批評的他,竟有這麼有善心。他不就是“小瑞恩”嗎?反又讓我們要決定好好學習,做一個有善心的人。現在機會來了,老師讓我們結對子,我要好好幫助和我結對子的翁海昱。讓他的成績更優秀,不過我現在要更上一層樓!因為給予被人的好處就是自己的幸福。

六年級的作文300字 篇2

隨着時間的推移許多事我們都會慢慢記憶模糊,甚至忘記,但是有些事卻讓人終身難以忘懷。

每次我看到別人在玩滑板時,很羨慕,很想學滑板,在生日的時候媽媽送我個生日禮物就是滑板,我高興地一蹦三丈,立即就要媽媽陪我學。

到了小區的廣場上,我高興地放下滑板,頓時感到對未知充滿了恐懼,面對滑板我有些猶豫不決。媽媽對我説:“勇敢點,不要害怕。”我膽戰心驚地站了上去。還沒站穩就摔了個四腳朝天。我拍拍了身子又站了上去,但是它又一次將我扔了下來。我很生氣,心想今天一定要征服你,就這樣來回了好多次我終於踩上滑板動了起來,手臂上下搖擺,我的身體越來越僵硬,手臂搖擺的幅度慢慢變大,在我的不斷努力下,雖然動作不流暢,但起碼立穩了腳跟,我全身都在緊繃着,我終於能滑起來了,我終於對滑板有了好感。

這件事讓我受益匪淺,付出終有回報。

六年級的作文300字 篇3

見慣了驚心動魄,這鬼神的非凡,只會敬仰別人非凡的人生,卻從來沒有想到過,平淡如水的人生,平平凡凡的日子原來也有意義非凡的感觸。

每天都是三點一線的生活,上學-回家-放學,平淡的沒有一點波動,已經麻木了路途的風景。不會再幻想的世界經不住太多的轟轟烈烈,我平凡的日子,安寧的人生。

課上,老虎激動的講課,座位上的我,早已神遊天外,腦子裏心心念唸的只有放假,裝不下其他。課下,暈暈乎乎的坐着座位上,心心念唸的還是放假,看不出熱火的青春,這每一天過的,是實實在在的平凡。

又是體育課,習慣性的皺了皺頭,手上的傷尚未癒合,心裏默默地埋怨自己的癲狂,可下一秒,卻又迷失在汗水的`淋漓中,年年如此,日日如此。

語文課,又是寫作文,《平凡的一天》,教室裏怨聲四起,並未發表看法,可是眉頭卻從未舒展過,平凡,什麼是平凡,每天流水賬一般的生活,這,或許是最平凡的吧!

現在,沒有非凡的願望,永遠活在迷茫的明天,平凡的這一天,平凡的世界!

六年級的作文300字 篇4

今天,一個平凡的日子,但我們卻迎來了不平凡的一位作家——周鋭老師。

周鋭老師,可是出過了很多書的,像《幽默三國》,《幽默紅樓》,《幽默聊齋》,《幽默西遊》,《小西遊記》,《雞毛鴨》,《中國兔子德國草》,《超級球迷》等各種幽默類的書籍。

周老師一上場就問大家“什麼是作家?”這不是大家都知道的問題嗎?作家就是寫書的啊,不,不是周老師説:“作家就是坐在家裏的人,著名的作家就是坐在家中很長時間的人就成為了著名的作家。”這一解釋惹得大家哈哈大笑。

周老師接着往下説,教室裏不時傳來一陣陣笑聲,沒想到周老師的書寫得幽默,人更加幽默了,周老師講了自己在沒當作家以前當過什麼,講了自己出版的書的故事

當講到《出竅》這本書時大家幾乎鴉雀無聲,因為這本書是他自己動了一次大手術而寫的一次體驗。是打xxx的時候,他感到自己神魂顛倒······大家沒想到這位作家也有這樣的事情發生。

演講完畢了,這時何老師走了上來對大家説了一個祕密:周鋭老師到目前為止還沒吃午飯。這時一陣掌聲響起······

這使我更加崇拜周鋭老師了。