小學六年級《國學小名士》觀後感作文

篇一：

昨天我看了誦讀經典、傳承美德、知行合一、學以致用《國學小名士》。這讓我知道了很多知識、比如那些詩句和古典名學的詞語。這些詩句、詞語我們都不是很熟悉。但是看了這個誦讀經典、傳承美德

1、2、3、4、5、6號輪迴了差不多25輪有家字和有國字詩句。聽專家講“家和國字是代表中華民族的傳統美德。所以古典句子簽名説説簽名説説裏。這兩個字比較常用。所以這樣的句子簽名説説簽名説説很多。”

12號的表現讓我吃驚，他竟然很不自然，兩手放在桌子上，輪到他了，我就感覺他很隨便的説了一句詩詞。這就是讓我吃驚的地方。

還有就是對聯，我以前看過有關對聯的書，以為對聯很簡單，但我看了《國學小名士》之後才知道還要對音。看來我的還要多看一些書，

《國學小名士》讓我認識到了很多知識。我很喜歡。

　篇二：

今天，我看了《國學小名士經典誦讀總決賽》，寫出了這篇觀後感。

在前幾集，經過層層挑戰，選拔出了12位選手來參加這一次的總決賽，他們分別是：宜城居士——謝弈晨，泉城義工——李耀宇，樂安居士——田藝萱，一行君——馮浩然等。

在第一環節中，李耀宇、侯懿軒、侯朝捷、張天嬌、張天宇、孫容億6人遺憾淘汰出局。

而在第二環節中，田藝萱、馮浩然、高晗、楊晨因未想出答案而淘汰出局。

在第三環節中，謝弈晨與劉康寧的對戰更是精彩，可謝弈晨發揮不當，成為了第二名。

齊魯文化誦當承，修德愛國少年風;絃歌不輟讀書生，風華正茂少年夢。舉辦《國學小名士經典誦讀》這個節目的目的，是為了發揚中華民族傳統文化的美德，尋找熱愛中國傳統文化的愛國少年。

比賽過後，謝弈晨説：“這次比賽，我雖然是第二名，但我沒有遺憾，因為我參加了這個比賽，賽場上都是一些精英，尤其是劉康寧。我覺得自己已經表現的非常不錯了。”

是啊，名次不重要，友誼才是第一。讓我們一起發揚中華民族的傳統文化，和尋找熱愛中華傳統文化的愛國少年吧!