窗外六年級學生作文示例

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的窗外六年級學生作文，希望對大家有所幫助。

窗外六年級學生作文1

窗外是一本書，是一幅畫，是一篇詩，是一首演繹四季、勾勒山河美景的長歌。

春天，淅淅瀝瀝的春雨敲打着大地，透過窗户，看到那新生的綠芽敲打着窗子。新生的嫩草透過窗户向我招手，窗外的嫩綠與生機讓人感到心曠神怡。

我不禁將窗簾拉得更大一些。

夏天，我趴在窗口，看着外面，窗外的一切如同一首詩。看那荷葉，我不禁吟詠一句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。幾個孩子，拉着風箏，在曠野裏歡叫跑跳。大樹的闊葉為腳下的居民——螞蟻——擋着太陽。螞蟻們忙忙碌碌將一塊餅乾碎渣搬回家裏。似乎太陽也被這熱情感染，更加耀眼。

看着窗外，我興奮地拉開窗簾。

秋天，楓葉興奮地漲紅了臉，蘋果樹將自己的果實送給人們。忽然，一位大叔扔給我一個蘋果，我趕快接住，快樂地看着收穫的喜悦農民伯伯。這時，太陽不忍他們太熱，送來秋風。

我咬了一口蘋果，很甜，我將窗户打開。

冬天來了，窗外銀裝素裹，過年了，鞭炮、鑼鼓、貼春聯。遠處，飄過來一條金燦燦的龍，是村裏的社火。那龍栩栩如生，孩子們興奮地追着看，繞過昨天堆好的雪人，忽然又打起雪仗。

我站在窗口，十分開心地看着，忽然“哎呦，是你小子，敢拿雪球扔我？別跑！”説着，我翻出窗户，加入了快樂的隊伍。回頭看向窗內，陰冷、孤獨。

走出這扇窗，那些畫面，那本書，那首詩一一撲面而來。窗外的世界，更加壯闊。

窗外六年級學生作文2

昨夜裏有雨聲淡而密地織進我沉浸在睡夢裏的神志中。窗台上的那支玫瑰，獨自地斜倚着玻璃花瓶內壁。拂過我面頰的那縷濕漉漉的風，也撫摸了它顫動的枝幹。樓下的空地，遍佈大大小小的水坑，那些鏡面好像映出了什麼。

你時常在課間時轉過身來，要對我説的話好像永遠吐露不盡。你會熱衷於把玩我的橡皮，以至於等它重新放回課桌時，已被塗抹得花枝招展。面對橡皮上印着的我倆的姓名，我會把你的筆跡藏在緊握手心的脈絡裏，就像包裹一份重要的誓言。

於是回到家，手掌的肌膚上總會有被汗水洇開的彩色痕跡。

窗外的樓房矗立在對面，前不久剛刷上了亮黃色。每個窗玻璃都像見證過這些一樣，興奮地發亮。

學校裏有我們的祕密基地，在那裏總可以看見並肩的身影。會把我倆的臉龐合擺在相冊裏。我們曾經面對面為對方製作同學錄，似乎把一切都濃縮成一張紙，交付與你。

最近總會做這種夢，這種把現實照搬的夢。玫瑰的色彩像是融入了進了霧濛濛的空氣，不由得聯想到持有紅綠色調的水彩畫。

我提出玫瑰的花語並非友誼，你第一次囁嚅了。很自然地，這支豔紅所含的本不該贈與我。逐漸明白你的心房裏擠進了另一個人，他卻空耗去了你的深情、你綿長的追求。我原諒你了，或者説從未產生過怒火，可你卻將調高音量的話語拋給了我。

窗外突然飄起了霧，給樓房蒙上了白茫茫的濾鏡。

前桌的座位上坐着的還是你，可我卻失去了喊你回頭的權力。你那種每逢對視便微眯眼角的不屑，襯出我的期待有多麼渺小。覺察到筆袋中橡皮的滑稽，祕密基地也不再前去。腦海裏的相冊翻頁的同時，被名為“無奈”的剪子剪成了碎片。同學錄被摺疊，存放在無人問津的'角落。

我只能親手撕裂友誼檔案，好像自己真的是個罪人。

最近總會做這種夢，這種把現實照搬的夢。玫瑰的顏色變得刺眼，風像冰稜。這種感覺就如同幾天前被根莖的刺棘扎傷，指尖滿是鋭利的寒。我又想説，你送的玫瑰我還放在窗台。只是，它獨自斜倚着玻璃花瓶的內壁，竟成為了一個寫照。

窗外六年級學生作文3

窗外，一羣小鳥從我面前掠過，輕聲高唱着一首首歡樂的歌。我想，活力四射的我，不就如這高飛的小鳥一般麼？青春向上，激情昂揚。我在書山探幽，在題海泛舟，放飛的夢想不就如這高飛小鳥一般麼？勇往直前，絕不退縮。我在操場仰天大笑，在考場奮筆疾書，在跑道揮灑激情，這豐富多彩的生活不就如這高飛的小鳥一般麼？承載歡笑，直視痛苦。

窗外，一棵小樹迎風飄灑，卻依舊傲然挺立。我想，其實我不就如這小樹一般麼？經狂風的洗禮，經暴雨的滌盪，經飛雪的磨練，才會蜕變成一棵粗壯的樹，一棵接受挫折坎坷，卻依舊對任何人、事、物都懷着感恩之心，對一切生命都存着敬畏之情的樹。我笑了，笑着去看這棵飄灑的小樹，也許它現在沒有怨懟，沒有消極，沒有悲觀，它用一顆勇敢的心去面對這個世界帶給它的所有快樂和不幸。現在，我雙手合十，願自己也能勇敢的面對生活給予我的所有快樂與不幸。

窗外，已濃雲密佈的天露出了久違的陽光，過了一段時間，雲褪去了壓抑的灰黑，披上了皎潔的亮白。我想，其實，人生不就如這陰晴不定的天氣一樣麼？快樂的日子就如這陽光普照的天氣一般，可總會有坎坷磨難自己找上門來，但我們要始終堅信，黑暗過後便是黎明。只有經歷過風雨，才知彩虹的絢爛，只有經歷過失敗，才知成功的甘甜，只有經歷過黑暗，才知黎明的光耀。生命之所以精彩，不就是因為未來的撲朔迷離、難以捉摸麼？讓我們接受這一路的挑戰，面對這一路的未知，用剛毅鑄就輝煌。

獨坐窗前，享人之悲歡離合，看月之陰晴圓缺，感天之不測風雲。我提起筆，抒寫我這一時的快感 ：我擁有青春的激情，要勇敢的面對未來的迷茫，即使失去方向也要上下求索。

窗外六年級學生作文4

瞧，窗外是一片藍天，幾朵白雲在嘮着家常，幾隻小鳥在空中嬉戲，還有一隻雄鷹在練習飛行，他們是多麼快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。

回想往事，很多事情是快樂的，例如，幫助他人是快樂的，結識很多朋友是快樂的，與朋友一起玩是快樂的，考試考得好成績是快樂的。。。。。。可我總是心中隱約有點難過。

今天，我的英語考試成績出來了，我考得很差——94分，我心裏難過極了。“以前我考試絕不低於90分，可是現在。。。。。。”我現在很自卑。我靜靜地坐在窗前，默默的思考着。

今天班裏公佈英語考試分數了，班裏總體成績考得很差，最高的才97，最低的都無法想象是多少。今天上英語課時，我簡直不敢相信我手中的試卷是我考的。“為什麼會那麼低，一定比她們差多了，老師一定會尅我的。。。。。。我還培尖班呢。。。。。。怎麼跟父母説。。。。。。他們一定會訓我的。。。。。。隨便吧，還要補考呢，要看平均分吧。。。。。。”我心裏很矛盾。

回家的路上，我一直在想：“是給他們看還是。。。。。。沒臉見人了。。。。。。”回到家，我一直靜靜地坐在桌子前，回想着今天發生的事：同學們問我分數，老師問我分數，簡直所有人都在問我分數。。。。。。我一直在找藉口搪塞他們——我不敢説出來，怕説出來會被人比下去。

這時，媽媽敲了敲門，説：“幹什麼呢？”我看到媽媽，心裏更加慌張了，我無法騙過我媽媽，我還是一五一十地告訴她了。她對我説：“向窗外望去，你可以看到什麼？不要把成績與快樂連起來，當你失敗時，你可以一笑而過，不用害怕失敗。瞧，那隻小鳥就像你一樣，它失敗了，但它不像你，悶悶不樂，它還不是一笑而過。“

噢，窗外是一片藍天，幾朵白雲在嘮着家常，幾隻小鳥在空中嬉戲，還有一隻雄鷹在練習飛行失敗了還是一笑而過，他們是多麼快樂啊。哦，原來這就是我渴望的快樂。